大学生暑期建筑工地实习总结范文（3篇）.docx

大学生暑期建筑工地实习总结范文（3篇） 通过阶段性时间的实习，为我们将拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问运用与实践，并且在实践中结合理论加深对其熟悉和总结，为今后走上工作岗位打下肯定的根底。 一、概叙 1、实习单位根本状况 市其次中学是市的一间重点中学，始办于19xx年秋，19xx年被市人民政府定为市试验中学，20xx年通过自治区一级学校评估验收，20xx年通过自治区师范性中学验收。 2、实习岗位根本状况 在该校我担当高一级英语任课教师，主要的工作状况：对该校的高中一年级学生进展英语教学，根据教学目标和大纲的要求，以因材施教为原则，运用相关教学技巧引导他们进展课文学习，做好学问的输入与输出工作，对其课后作业进展批改和结果反应，最终到达让学生充分把握学问并能敏捷运用所学学问解决问题。 二、实习内容及过程 1、了解过程 第一天进入学校开头工作时，学校对我进展了一系列的培训，让我了解作为一个教师所必需具备的一些根本学问。指导教师的急躁讲解使我逐步了解和熟识了本校的教育教学工作模式，在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。 2、摸索过程 对学校里的环境有所了解熟识后，我便开头按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班，摸索阶段除了做好上级安排的工作，还充分利用上课时间去听取一些优秀教师的课程，仔细做好听课记录，听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课状况，看指导教师或其它教师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。通过听课仔细总结不同教师的教学风格，学习他们的教学阅历和技巧，尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。 3、独立操作 经过一周时间的摸索，我对该校高一年级的英语教学状况已有了较具体的熟悉，同时也对学生的学习状况有肯定了解。在操作过程我开头备课和授课的工作。首先，备课是教学工作的预备阶段。备课不仅要联系教材的内容，还要与学生的实际状况相结合，要考虑学生的原有学问水平，学生的承受力量，学生的课堂反响，教学实际情景等方面的状况。我在以上综合因素的考虑下进展仔细备课，从学生的实际状况动身结合教材，制定适宜的教案和课件，并且与指导教师沟通想法，不断地修进教案。 其次，授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后，我选取不同的班级进展授课，其目的在于接触不同的学生，敏捷运用各种教学手段和技巧给学生进展授课。在真实的课堂上，既要留意传授学问，又要留意调整课堂气氛，并且还应与学生进展互动和沟通。每一个课程的完毕都要进课程质量的分析和总结，仔细听取各位听课教师的意见和建议，从而不断完善自己的教学方法。 最终，批改作业是教学工作的一个总结和反应阶段。利用课后空余时间我帮忙指导教师批改局部作业，通过批改作业发觉学生当前学习中存在的问题，了解他们的一些性格特点和学习态度，每次批改作业我都会具体地记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓舞，或是指出问题所在。同时，也通过批改作业而发觉自己教学方法上的缺乏，从而改良教学方案。 三、实习总结与感受 以上就是我实习期间教育教学工作的整个过程，在这个过程中我做到了仔细认真的备课，虚心听取指导教师的意见，专心修改教案，重心放在讲课上，课后通过与同学的沟通和沟通，重新修改教案，仔细改良教学过程等。缺乏之处之处在于：由于初上讲台，教姿教态过于生硬，有时不能很好地掌握授课节奏，导致内容不完整，以及处理课堂紧急状况时缺乏阅历。 通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业，我把握并稳固了教学的根本功，同时在学校其他教师的教学阅历和自己的反复操作中，教学力量得到了较大的提高。 同时，我深刻体会到教师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达力量和现场应变力量，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。因此，想要成为一名合格的教师，我还需要不断改良和提升我的专业学问和社会学问，在今后的实际工作中做到因材施教，不断地完善自己的教学技巧和方法。 大学生暑期建筑工地实习总结2 随着大二生活的完毕，我迎来了大学生活的其次个暑假，很快乐学校给了我们一次社会实践的时机，我们也充分利用了这个暑假进展了实践活动。这次实习是我们在大学学习理论学问一年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论学问与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进展实践学习，历时四十多天的实习让自己学习到许多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。 回到家，拖亲戚帮助找了个实习单位徐州陇海建筑有限公司，现阶段有两了工程：一个工程立刻要完毕了，另一个十号才开工。叫我十号去新的工程部那，到时等电话。最终，没几天爸爸就让我去沛县了。 由于是在家里那边实习，所以那里的负责人和大人都熟悉，所以，工作相比照较轻松一些。实践的第一天，工地的负责人向我具体地介绍了作为一个建筑工人应当了解的必要学问。 混凝土的配制是我暑假实习首先接触与学习的工作。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计协作以及混凝土的施工协作比。施工协作比是依据试验室的设计协作比提高一个数值，并有百分之九十五的强度保证率。混凝土施工配料计量必需精确，才能保证所拌制的混凝土满意设计和施工的要求。 混凝土的搅拌，要获得匀称全都的混凝土，必需对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采纳机械搅拌，一般要留意搅拌时间的掌握，以及送料机时间的掌握。 当一名建筑施工员很关键的在于如何掌握进度，如何准时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺当地进展。 施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能消失一方停工的现象。比方一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。 在那里，我了解到了很多现场采纳的新设备、新材料、新技术、新工艺。 高压接桩：断桩处理的方法有两种，一种为人工挖孔接桩，另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末消失偏差的桩。所以无需采纳高本钱的人工挖孔桩接桩。 但此过程也有可能存在一些问题，例如在操作过程中消失露浆，怎么灌都无法灌满，而且流到隔壁的断桩，待凝固之后，将在隔壁断桩的四周形成一道混凝土暗墙，从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。 固然，在这次实习期间，我也发觉了施工现场存在的一些问题。 安全问题永久是工地的第一次重中之重的问题，对工程的安全问题，每个建筑工地都对其有着足够重视的态度，只有安全有了保障，工人才能安心的在工地工作，政府有关部门才能允许建筑公司进展施工作业。 通过这次实习的收获和体会： 四十几天的建筑工地实习，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参加工作，让自己对整个根底的做法，标准层的施工有了深入的了解与把握。而且对整个建筑工程的各个方面也有了深刻的理解和熟悉，并且稳固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的缺乏，也让自己为以后的学习布满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。” 我短短的一个多月的实习生活已经完毕了，首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开头适应了这种工地生活。有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，还有在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人、领导、监理、相关部门的沟通等。 另外，对有关的资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历将终身受益，在以后的工作中将得到表达，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，把所学到的理论学问和实践阅历应用到实际工作中来。这才真正到达了实习的目。 大学生暑期建筑工地实习总结3 今年暑假，我同本专业的另外6名同学到烟台市一建筑工地进展实习，期间我们不仅参观了工地人员的工作环境和施工设备，还在工余时间同他们谈天沟通，讨教问题，从中我们不仅切身体会到了作为一名建筑工人的艰辛和宏大，更重要的是收获了许多书本以外的学问，以及有关本专业的一些常识和技能，实在可以说受益匪浅。 在这几天的工地实践中，我们做了不少的东西。第一天，我们参观并熟识了一下环境，又学习了一点工程治理规程，这是为后几天的实践做必要的预备，固然其本身也很有意义；其次天我们又学习了有关建筑图纸这一块的内容，比方建筑局部图纸，构造局部图纸等等；之后的几天里我们主要在观摩，从挖承台的坑到砌砖建模，从做雨后的加固到防水层的施工，从布筋到做爱护层，每一项工作我们都抱着虚心求教的心态仔细地参观，并赐予工人们力所能及的帮忙。 总结一下，这次暑期社会实践共有一下几点收获： 首先，从日常的与建筑工人们的沟通中，我们学会了沟通。我们所在的建筑工地上汇合着来自五湖四海的人们，虽然生活习惯不同，说话口音也各有差异，但是当大伙儿为共同的目标和任务努力向前，奋勇争先时，我们就成为了一个不行分割的整体，虽然我们帮不上什么很大的忙，但是在中途休息时，我们给大伙儿提开水，递毛巾，聊谈天，也算减轻了大家的负担，活泼了工地上的气氛。在此过程中，我们渐渐同工人们生疏，打成一片，我们也深深地被他们身上那种悄悄无闻，埋头苦干的质朴精神所感染，其实，沟通作为人与人之间交换信息的一种方式，不仅可以传递信息和感受，更能拉近人与人之间的距离。 其次，在实践的这一周多时间里，我们培育了自己的专业激情。过去在课堂上，我们所学到和了解的工程是理论的，抽象的，通过社会实践，我们亲自见证了一条路的建成，一道加固措施的实施，一道防水线的铺设。而正是在亲自见证中，我们慢慢培育了对本专业的兴趣，我们清楚地了解到本专业的现实意义是非常巨大的，所以自然而然地，我们的专业激情就得到了很大程度上的提升，我们开头崇敬从事工程建立的人们，开头喜爱这项职业。 再次，经过时间的考验之后，我们的急躁得到了有力的磨砺。由于工地建立是一项现实意义很强的工作，工作的对象都是客观的，所以无论如何都不能有一丝一毫的急躁。固然，对工作的激情是必不行少的，但是一个工人告知我们，激情和急躁兼备才是一个成熟的工地建立者所应拥有的优良品质。所以，尽管实践期间烟台的气温始终很高，工程的进度却没有收到影响，如果激流勇进，光抢速度，那么工程的质量无法得到保证，而如果我们被负面的天气状况打垮，那工程的完成又将受到威逼。因此，激情是重要的，而急躁更是必不行少的素养。 还有，很重要的一点，实践可以提升我们的专业素养，丰富我们的专业学问。比方对于一些枯燥设备，起先我们以为它们并不需要太高的治理费用，但是事实上，它们的占地面积大，所以治理费用并不低，而且据工人介绍，设备在生产过程中难免会消失一些特别问题，所以平常要定期检查定期更换，这样就更加提高了设备的本钱。所以说许多东西是来源于实践，来源于实际工作，而有些很老练能干的技术工人虽然并没承受过高等教育，但是由于他们具备非常丰富的阅历和工作经受，这便使得他们完全不逊于任何一名高校毕业生。 最终，从工地建筑工人身上，我们看到了许多优秀品质。而这些品质也正是我们求学、就业过程中非常重要而关键的。 学会看，勤记忆，擅于发问。有些工地上的专业术语是需要特别记忆的，尽管有时候他们看起来并不简单，然而真正做好又是很不简单的。而一旦将其记错的话，将会给生产生活带来不行估量的损失。所以说看到时候要留意要点，由不懂的地方立刻问或登记来，否则一些问题就会一闪而过，过后再想就不简单了。 格物致知。这是大学中的一句话。在实践期间有不少同学只重视操作，对一些原理性的东西不屑一顾，这样的话一旦遇上一些设备特别的状况就无法随机应变，这是很危急的，所以说只有我们去推究事物的内在原理和运作机理，这样才能积极应对新的变化和新的挑战。 切忌眼高手低。当我们在实际操作的过程中经常会收获只用眼看而学不到的体会，我觉得只有这些东西才真正是自己的，有时候每当我们以一种旁观者的姿势去对待一种操作时，很简单就理解了，而下次让你实际动手进展操作时却万难下手，所以我们只有在实践中渐渐提升自己的专业技能，在错误中查找真相，在正确中总结阅历。 总之，此次暑期工地实践活动赐予了我们很大的帮忙，无论是在学问层面还是为人处事方面我们都从中受益匪浅。就像前面说过的一样，工作阅历是很重要的一项技能，固然理论学问当然重要，但是许多时候阅历能够使我们的工作更加高效更加胜利。与此同时，对身心的磨砺也是很大的一个收获，学会在实践中保持充足的精力和稳定的工作状态并非易事，所以说，参与这次深入工地的社会实践之后，我们不仅磨砺了身心，更积存了阅历。