大学教师工作总结汇总五篇.docx

大学教师工作总结汇总五篇 本年度，在领导的关怀、指导和同事们的帮忙、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作状况简要总结如下： 在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。平常注意党理论学问的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。下面，就业务工作方面对各位领导和教师做以下总结。 在教学上，我担当了数控有用技术的教学任务，担当了数控技术、金属切削机床、特种加工与周密加工、机械加工新技术等课程的试验教学任务，同时担当了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀，一名学生获校级优秀学士学位。我利用现有条件，积极探究网络在实践教学治理中的应用，了高校毕业设计治理系统设计与构建讨论、基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用讨论等多项教学工程，并设计开发了基于WEB的开放式试验室治理系统，同时有多项参加的教学工程通过学校验收。在利用设备原有功能的根底上，我相继完成了RENISHAW位置测量扫描系统和六重量测力系统的功能开发，完成了特种加工与周密加工、机械加工新技术等新开试验课程建立，并对数控技术等课程原有的试验内容加以改良。先进制造技术试验室是山东省大型仪器设备共享单位，我坚持以试验教学为主体，试验教学与科研、工程应用共同进展的方针，为教师供应科研平台和成果转化条件。我坚持试验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术试验室负责人参加了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合格学员，同时积极指导学生参与大学生科技创新和科技竞赛，并取得了肯定成绩。 在科研上，我能够探究创新，积极参加科研工程的讨论开发工作。我先后参加了多项省级、校级工程的设计开发工作，参加了山东省自然科学基金工程基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论讨论与应用技术（工程编号：Y20xxF21）、山东省优秀中青年科研嘉奖基金工程汽车用周密成形锥齿轮齿形修形设计技术讨论（工程编号：20xxBS05016）等多个工程的科研开发。 治理工作方面，在学院领导的安排下，我分别负责了学院网站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的详细工作，并担当了机自14和机自15两个班级的班主任。在日常教学中我注意自身学习的提高，20xx年6月顺当完成了山东大学硕士学位辩论，并取得了硕士学位。20xx年参与了全国数控机床修理的培训并合格毕业。在工作和学习中，我能够仔细完成学校、学院交给的各项任务，积极探究，勇于创新，敢于奉献。 20xx年，我累计完成教学工作量700多课时。 总之，在仔细做好教学工作的同时，我努力进展科学讨论，对兼职治理工作仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。在各级领导的关怀和同事的帮忙下，我会一如既往、认仔细真的作好本职工作，努力学习，刻苦钻研，争取以更优异的成绩效劳于学院、学校和社会。 大学教师工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间新年钟声又马上敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往阅历、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度全都，将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。积极参与系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。 二、教育教学方面 这学年上学期，我担当xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了xxx和xxx工程造价专业的毕业辩论。本学期担当了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程治理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的进展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓舞学生积极了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常积极参与教研室进展的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的缺乏。另外还担当xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。 三、科研方面 在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进展了一些讨论与探究，本年度先后在及省级等刊物上发表论文。 在马上到来的XX年，将再接再厉，勇攀顶峰。 大学教师工作总结 篇3 时间荏苒，在锦城的第一年就这样充实的过完。回首这一年，可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢系上各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下： 一、教学方面 在20xx年，我先后担当了07级xx专业xxx和06级xx、xx治理及06级与05级xxxxx的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，依据学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程预备时力求做到深入浅出;同时，尽量把准则中新的内容教给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展现和系统的熟悉，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我盼望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用系统，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和治理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在备课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而上”，每堂课都准时调整和补充课件，课后准时对该课作出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我准时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并准时调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的熟悉就更进一步。 3、虚心请教其他教师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种帮助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中消失的问题准时进展解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮忙学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了每天的教学工作外，我还担当了06级的独立操作试验指导任务，在11年暑期带着06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的安排担当08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的熟悉，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。 三、今后努力的方向 1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量掌握语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取力量慢的学生多些关怀，多点爱心，再多些急躁，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作规划。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中，敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满怀热忱的心去对待自己的工作和生活。 大学教师工作总结 篇4 20xx年xx月x日到xx月xx日之间，我和其他20位同学来到东莞塘厦初级中学进展为期一个半月的教育实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这样不知不觉的完毕了！在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个中学教师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校领导特殊是曾级长和蓝主任，办公室教师，我们的师兄及带队教师的支持和指导，在历史科组教师特殊是罗教师和赵教师及原班主任杨教师的帮忙辅导下，我的实习工作可以说满载而归。 在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作状况可算是有了大致了解，尽管自己也当了近x年学生，学生时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线教师的角色，以一名教师的身份重新回到中学校园里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的教师的劳动强度虽不算大，但教师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，如果再当个班主任，“起早贪黑”肯定是每日的生活状态。每一天，教师的工作就是奔波于各个教室之间， 早晚上都要到班上催促同学们学习，40分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最终筋疲力尽地回到办公室连续埋头预备其次天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写教育反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找学生谈心，鼓舞他们；对于淘气的学生，要做他们的心理和思想教育工作，使得教师们疲于应付，主科教师，每天不少月三节课，有些教师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作，结果怎样呢？办公室里8个教师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个教师病倒，送到医院去打吊针，这说明白我们的教师工作量太大，太强了！ 而我们的学生是怎样的生活呢？欢乐的吗？我教的是初三毕业班，我深感到学生真的很辛苦，学生每天要上八节课，早上六点就要起床了，七点早读，下午四点五非常才下课，晚上七点就开头晚读，我们做教师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，常常看到一些学生感冒，头晕其实这很大程度上与学生没有得到休息，没有得到熬炼有关。 在实习的时候常常有学生对我说，教师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是这样吗？为什么读书就是要苦痛的，不欢乐的呢？教师你们都不盼望我们欢乐吗？我们初三毕业班的压力真的很大作为一个实习教师，我也不知道怎么答复他们好，他们常常学习的很晚，这样的教育下，他们只是会学习，好像其他什么都不会了，特殊是学习成绩好的同学 90年月初，我们的教育界就提出了素养教育，为学生减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，现在的教育是怎样？应试教育说了算，分数高于一切，造成这方面的缘由有许多，实习期间我深感到许多教师也是无奈，特殊是听到星期六不用补课时，学生和教师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢？值得我们每个人去深思，中国的这样应试教育体制培育出来的学生，谁能为学生的将来买单，中国的教育改革何时能走出一条像样的路来？ 对于我这个准教师，我常在思索这个问题，我们一线的教师经常在呐喊，但是我们的声音都太小了！在实习前，我想到我们广东进展比拟快，教育在兴旺城市也应当也进展了很好的改革，特殊是新课程应当是很有成效了，但是我的想法错了，我太天真了，实习给我的感觉是，学生真的很累，很辛苦，很烦，我们的教师也很辛苦，很累，莫非我们中国的教育进展就是培育出来特地干劳累的教师吗？莫非我们的学生就天生这么辛苦吗？我们的教师，我们的学生也是人，我们的教育是应当欢乐，幸福的，布满青春活力的，惋惜这一切，谁告知我答案！ 其次，来谈谈历史教学的”感受。体会到一个字“难”。教书匠好当，教育名师难成。讲完15节历史课，自我感觉极为失败。反思教学、总结缘由，首先是，我的一般话不够标准，粉笔字也还不够好，教师根本功不扎实，这需要我今后好好改良的地方；其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学，即是在教学设计时完全根据主观思维和理解，没有换个角度设想学生会不会理解这个问题，这样讲学生感不感兴趣，能不能引起学生的思维，特殊是教学语言上不够通俗化，不够幽默，这需要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言。 大学教师工作总结 篇5 怀着对教育的幻想，XX年的8月我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的工作岗位。“十年树木，百年树人”，在这2年多的时间里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我知道做一名优秀的教师必需付出辛苦，我情愿把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 从XX年至今，我带过360名学生，现治理12级本科生161人，14级本科生165人，共计326人。经受了横向以年级为单位到纵向以专业为单位的跨度。同时肩负接收本科与专升本两个不同层次学生的重任。现将本人两年来的工作总结如下： 一、个人修养方面 第一，笃实好学，加强理论业务学习。首先，积极进展理论学习。自己平常利用书籍、报刊、网络等各种载体扫瞄国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校进展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的学问构造，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。其次，努力提高业务水平。XX年8月，我参与了辽宁省教育厅思想政治工作处开办的高校辅导员岗前培训。培训的时间，虽已如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷慢慢模糊，但在这次培训中，通过心理学、教育学等领域的优秀教师，以及曲建武等资深辅导员的授课，使我系统学习了学生工作中一些成熟的工作方法和技巧，并能借助更权威的理论全面把握大学生的心理动态。 其次，立德树人，注意师德建立。韩愈在师说中写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”可见，“传道”是第一要务，这个“传道”就是“立德”。在对学生教育培育过程中，我注意把德育作为动身点，“育人为本，德育为先”。同时，孔子的话“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，也一再提示我，正人先正己，树人先立德。为人师表者身教胜于言传，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师的一言一行都会对学生起着潜移默化的作用，随风潜入夜，润物细无声。为此，我始终要求自己“身正为范”，用自身的典范作用和人格魅力去感染学生，以和气的态度对待学生，以关心的心暖和学生，以博大的胸怀爱惜学生。严于律己，崇学尚德，领先垂范，以德立身，以身立教。 第三，爱岗敬业，培育责任意识。爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是执着于“俯首甘为孺子牛”的源动力。秉承“以学生为本”的教育新观念，将心灵归于外乡，淡泊名利，廉洁从教，潜心帮扶学生，把学生作为教育教学工作的动身点和归宿点，对学生的爱镶在举手投足间、嵌在一颦一笑中，让学生时刻倍感信任与鼓舞，同时也正是在爱岗敬业中，成就了我身为教师的幸福感和骄傲感，在平凡的岗位中领悟到从师的乐趣。鼓励我连续沿承“学高为师”这亘古不变的真理，不断提高自身素养，潜心讨论教育学、心理学、教育方法等专业学问；在新生入学教育、心理安康教育以及就业指导中创新教学模式，大胆尝试教学改革，进展角色互换，推崇适度引进现代教学技术，与时俱进，完成育人任务。 二、日常工作方面 1.与专升本过招，见招拆招。刚入职，我就接手12级机械专业专升本学生的日常治理。专升本学生虽也是新生，但多半是本校生源，甚至是有工作经受的，人生阅历比我丰富，比拟简单，治理起来并不简单。为帮忙他们尽快熟知校园，了解我院的教学治理，进入角色，为此，我特地为该专业配备了“联络员”，要求他们放低姿势，充分发挥效劳职能。为了加强班级同学的分散力，我勇于尝试、大胆创新，将新生见面会变为气氛更为轻松的茶话会，增进同学之间的熟识度和班级团结的暖和感；同时在不动摇我主体地位的前提下，权力大尺度下放，以调动学生们“参政议政”的积极性，培育仆人翁的情怀，民主协商、沟通谦让，共同治理班级。此项创新性的探究在保证学生课时出勤、奖助学金的评比等工作中卓见成效；此外，为了树立专升本学生的自信念，结合他们自身动手力量强的特点，我大力宣传并发动他们踊跃参与机械设计大赛，盼望借此提高自身的综合素养和自信念，多名同学在省级竞赛中取得成绩，其中有一人还胜利申请国家专利；同时，我还不忘号召他们积极参与团学活动，班上多名同学就在运动会上斩获佳绩。通过治理专升本学生，我明白了用真心对待学生，学生是能感受得到的，他们往往会投桃报李。 2. 与新生对话，妙趣横生。我担当了12级、14级新生的辅导员。共三个专业，人数不多使治理起来并不困难，但新生究竟是新人，对什么都布满奇怪，需要引导与教育。开学之初，我便召开了第一次班会，选出了军训负责人，解读了什么是“大学生”。军训期间，我不时去操场，下宿舍探望大家，争取缓解他们离家千里的孤寂与军训训练的辛苦。90后的孩子们敢说，与他们对话，需要才智，妙趣横生，什么都问我就什么都答，年龄的相当让我们没有隔膜。军训后，我又召开了一次班会，选举了班干部，制定了班级治理条例，有时会下课堂抽查他们的上课出勤。与新生对话，我明白了，作为辅导员，要用低姿势与学生沟通，这样学生才能说出心底的话。