大学生实习的自我总结（8篇）.docx

大学生实习的自我总结（8篇）一、主要工作表现 1、严格遵守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退。上班伊始，我仔细学校的各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提示自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室，清扫工作岗位卫生，制造一个洁净的工作环境，保持办公桌的干净。 2、仔细向教师学习，到班上听课，与教师争论学生的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论学问，但在工作当中发觉光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我积极向班主任了解学生的学习和生活状况，利用中午到学生寝室查寝，把自己当成是学生中的一员和学生交谈，从交谈中我明白：其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差异，他们很热忱、大方、爽朗。 3、听从指导教师的安排，积极协作班主任的工作，帮助班主任治理学生，如查寝、守学生自习、检查卫生等等。 4、在办公室我学习到，作为班主任，应当怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通，怎样和家长探讨目前面临的学生问题，并找出解决的方法。固然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情，就向他们请教，他们也也大方大方的传授一些处理学生问题的技巧和方法。 5、利用空余时间自己看书学习，并坚持边工作边学习，仔细完成指导教师交给我的任务；在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完善。 二、工作中的缺乏 1、由于我们实习的学校比拟特别，所以我们对学生的了解不不够，总感觉和学生之间总有一道无形的坎。 2、我的性格有点内向，不善言辞，欠缺大方、自然，与教师的沟通和沟通还不够。 3、把大局部时间花在书本上，缺少时间去外面看看书上以外的人和事，缺少处事的阅历，没有把理论和实际联系起来，感觉自己就是一个书呆子。 三、努力的方向 1、新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。今年会有更多的时机和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身四周的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的进展。我也会向其它人学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步，征取更好的工作成绩。 2、努力克制自己性格上的弱点，不断修饰完善自己，让自己变成一个大方、开朗而乐观的人。 3、多向人学习为人处事的阅历，多看、多听、多问、多实践，把理论和实践联系起来，争取把自己的工作做到更好。 总之，在次回想自己在这期间的工作状况，虽然有点无聊，但是收获还是很大的。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而，更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个缺乏之处，应当还算是准时吧，由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢教师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。 本次实习使我亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后的再学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的二十天中，让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我们初步的熟悉了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。 大学生实习的自我总结2 一星期的车工实习很快的完毕了，回忆自我一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。 首先，理论学问与安全教育是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，教师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的资料之一。比方：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143、5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143、5mm后根本上与零件中心持平，节约了对刀的时间。 装夹工件的时候必需要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床，也是每次实习车床之前每位同学所必需要经过的一项考核，仅有娴熟的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的预备，以免刀具与零件发生碰撞。由于这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不一样，在自动进给时有差异，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就开头正式加工零件了。 车削第一个零件的时候，感觉还是很紧急，每一步都是那么的细心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0、02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停顿自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停顿自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。 第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们把握的是外圆的掌握以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候，必需要用游标卡尺与千分尺协作使用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的掌握外圆的尺寸。再有精车的时候，必需要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件精确率就比拟高。 第三个零件加工的是锥度，需要转动必需的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先需要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的情景下连续对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，需要重新调整度数再试。在加工锥度之前必需不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线外形。 最终一天加工的是镗孔的一些根本操作，首先必需钻孔，在使用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候，镗刀主偏角为91°93°最为相宜。车削的时候与外圆大致一样，只可是方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。 总了来说，第一个星期的实习还算比拟的顺当，没消失多大的困难，究竟是以前实习过的原因，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度掌握上还有所欠缺。期望下星期连续努力！ 大学生实习的自我总结3 九月，我来到了师范学院工会实习，学校工会是学校教职工代表大会的工作机构，是教代会的组织者，参与者。学校建有教工会活动室，设有球台，健身设备，为全校教职工供应一个舒适良好的工作环境，大力推动教职工活动，连续为教职工办好事做实事，不断促进新时期教师队伍的建立，切实提高工会干部自身素养，努力开创学校工会工作新局面。工会新开设了一个公众号平台，需要实习生学会做推送，将教职工的活动以自媒体的形式报道出去，让教职工既可以提前预知活动信息，也可以随时翻看活动经受，丰富生活。 由于我的大学主修专业是新闻学，所以再找实习单位的时候对新媒体方向的实习单位是有很大期盼的，有的单位的名字听起来很“高大上”，每天早上到办公室后的工作就是烧开水、清扫办公也室，下午则是复印文件、盖章，过于简洁枯燥的工作，这样的工作我是特别排斥的。我盼望可以在实习单位提高自己的力量，拉进自己与社会的距离。现实生活中的的实习与想象中的实习有很大差距。“实习的时候，我们没有像想象中那样获得足够多的时机，由于学校修建操场，活动室等缘由，原规划的教职工活动比以往削减了很多，多以校外为主，这给工会工作的进展增加了难度，对于实习生来说，尽快的融入工作群体是一大难题，由于长时间的校园生活，思维肯定程度上是处于禁锢状态的，短时间内想要适应社会还需要付出更多的努力。 在做公众号推送的时候，常觉得自己的专业学问储藏不够，难以在实践中敏捷运用，这些以前并不会引起他足够重视的细节却很可能造成很大的疏漏。公众号经过几年的进展，审查越来越严格，会有系统自动查重，当你的文章与其他文章重复率较高，那么在发出的时候，自动形成连接，所以，这就要求我们在做推送的时，肯定要原创，文字功底要硬。校工会主要效劳的全校教职工，所以语言方面就会有较高的要求，不能有过多嘻哈文字，要既有温度，又较正式。 假如大学生套用高度统一、刻板单调的课本理论，来应付职场的千变万化和社会的丰富多彩，势必对实习期间的工作环境、人际交往等多方面产生差评，要鼓舞、引导大学生主动投身实习，以我所在的工会为例，我认为实习生首先不能太心急。有的实习生就是抱着写能让他们知名推送的心态来的，这样的心态是不对的。 在公会实习中，我参加了教职工体检活动，早上七点开发到达肿瘤医院，到达后，跟随指导教师，也许了解了体检的流程，进展拍照取证，等待结果，到最终编辑成文，为期三个礼拜，看似周期很长，但其实做文章，进展照片选取，错误排查，也是一项很大的工程。 对于大学生而言，实习只是起点，不是终点。实习是一个自我探究和自我认知的过程，发觉什么是自己喜爱的、适合的工作，或发觉自己的缺乏并尽力弥补，才是实习的目的所在。学以致用，熬炼专业力量，丰富自己的简历和提高社交力量，为进入社会作预备，能够摆正心态，将学习、探究、尝试作为实习的主要意图才是正确的态度。 此外，我还参观了“晚报”，晚报是属于报业集团旗下主办的报刊，经过25年的进展，目前晚报是辽宁地区最具影响力的晚报之一。 在实习中发觉自己力量缺乏、工作力不从心的现象，指导教师告知我，指导教师虽然盼望实习生能“更快上手”，但也能理解实习生，他们即便专业完全对口，许多事也得从零开头。指导教师也会想方法帮忙实习生成长，心理有中暖暖的感觉。我们在写稿件时会有规律不通的问题，他让我手抄稿件，并说明抄写的稿件哪里好、哪里不好。让我的专业水平有了很大的提高。 实习是大学生必需经受的过程，也是大学生们走向社会的第一步。一份好的实习经受对将来的择业和就业至关重要。大学生在实习的过程中融入的是真实的工作环境。我们实习生都不写新闻，只是消息的搬运工，把教职工的活动转到我们的公众号上。可以亲身去采访、看到自己写的文章发表在公众号上，我觉得这就是我的工作成果，感到自己被认可、被确定了。 我觉得，实习经受可以帮忙大学生形成最根本的职场素养和职业道德，使大学生尽可能地缩短毕业后正式投身职场的适应期。同时，还能够帮忙他们较为理性地调整原有的价值观、人生观和职业观，以便更好地规划自己的将来进展。面对实习，应调整好心态、放低姿势，提前量身定制好比拟明确的职业规划，分阶段分层次分步骤地去实现自己的人生抱负。 大学生实习的自我总结4 这次能有时机去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然仅有两个礼拜的时间，可是在这段时间里，对于一些寻常理论的东西，有了感性的熟悉，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。 首先，来实习的短短两个星期时间里，使我在思想上有了很大的转变。 以前，在学校里学学问的时候总是有教师往我们的头脑里灌学问，自我根本没有那么剧烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到那里实习，确使我的感受很大，自我的学问太贫乏了，工厂里那种紧急的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自我求知的欲望。 其次，第一次亲身感受了所学学问与实际的应用。 传感器在生产设备的应用，电子技术在机械制造工业的应用，周密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学学问的一个初审。经过这次生产实习，进一步稳固和深化所学的理论学问，弥补以前单一理论教学的缺乏，为后续专业课学习和毕业设计打好根底。 第三，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于呈现自我。 自从来到那里，我为人处事的方法有所转变，最明显的是我转化了做事的方法，原先是学完了再干，此刻是边干边学。 第四，了解了当代机械工业的进展概况。 生产目的、生产程序及产品供求情景，机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件确实定以及流程的编制原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，熬炼自我观看本领及学问运用本领。另外，社会工作本领得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅仅从企业职工身上学到了学问和技能，更使我们学会了企业中科学的治理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的欢快，以及获得学问的满意。真正的接触了社会，使我们消退了走向社会的恐惊心里，使我们对将来布满了信念，以良好的心态去应对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自我努力学习更多的学问，为自我今后的工作奠定良好的根底。 第五，在实习中为我供应了与众不一样的学习方法和学习时机。 让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的本领。把握自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思索。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习时机是难得的，让我真正懂得了工作和学习的根本规律。 经过工厂的实习，了解了目前制造业的根本情景，只是由于机械行业特有的技术操作娴熟性和其具有的较大风险性，很圆满地，不能多做一些详细实践的操作，可是观看了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使很多自我从书本上学的学问鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的详细应用。在实习中，极大地丰富了自我关于零件加工工艺的学问，拓展了自我的学问面。在这次实习中，感受最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性，它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代周密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不行缺少的生产设备。 我这两个星期里的实习，有辅导教师，工厂工程师的讲解、自我的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入工厂，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有法规不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不行违反的规定。我就该严于律已。这样不仅仅能够遵守工厂的法规，对我们自我更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的时机，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。这两个星期我没有白费。 最终感谢学校能赐予我们这次转变自我、熬炼自我的时机，我必需不负众望，倍加努力，争取让自我成为社会、企业需要的复合型人才！ 大学生实习的自我总结5 我的专业是汉语言文学，我从小就树立抱负是“当一名荣耀的人民教师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧急怕带班带不好。在领导与同事的关怀与帮忙下，我们同学生的沟通得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的原因，学生很愿意同我们作无拘无束的沟通，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了根底。 从六月开头，根据文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的学生，到北镇柳家乡初级中学进展支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村，学校有初中三个年级，八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力，比拟圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为临时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。固然，作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。 当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“教师好”，我不由地震惊了下。当观察他们那么得意，听到他们洪亮的答复声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经受了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教育，了解了农村中学教育的现状，熟悉到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学教师的酸甜苦辣。 农村中学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被教师批判，会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进展，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜爱学生，对学生是确定的态度，能缓解学生内心的紧急，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛，才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的叙述，循循的诱导，积极地鼓舞来深深的吸引着每一个学生；课后，我仔细批改作业，并对潜能生进展重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的学问面，增加课外学问储藏量。 和学生积极交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比方班会和体育竞赛，积极和学生探讨班级建立的方法，。学生很喜爱教师用这种方式与他们沟通，认为我们没有大学生的架子。假设说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。固然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言；但就与学生融合这一点，我想至少有一个比拟良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比拟好的因素。三个月的支教活动很快就完毕了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。 大学生实习的自我总结6 今日，我来到了上海一家计算机科技有限公司售后部做实习工作。短短的一天过去了，学到了许多，不仅仅是计算机专业学问增长了，最主要的是明白了一些为人处世的道理。当今社会始终处在加速的进展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用进展的眼光看问题。 师傅说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。假如是在单位，那就更需要把握全面的计算机学问，由于小到计算机的组装修理，大到效劳器的维护与测试，都需要一个人独立完成。下面主要是我工作一天下来的一点心得： 第一是要真诚 你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去效劳部实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道师傅怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，为难的局面立即得到了缓解，大家多很友善的微笑欢送我的到来。渐渐地，跟同事们都炽热起来了。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对教师同事对朋友的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。我想，应当是我的真诚，换得了教师的信任，他们把我当朋友也情愿指导我，情愿安排给我任务。 其次是沟通 要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟教师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，教师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟教师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机学问，一边依据我的兴趣赐予我更多的指导与帮忙，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排解，工作原理应用等方面比拟感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排解工作。在今日的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的学问，拥有了实践阅历，这才真正表达了学问的真正价值，学以致用。 第三是激情与急躁 激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，教师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与急躁必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发觉与制造，而你的急躁就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的：老板安排我学习安装winxP操作系统，我本想这应当是特别简洁的事，可没想到消失了许多问题，还是在师傅一步一步的教育下，直到最终才把系统安装胜利，用了半天的时间。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进展了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱与急躁克制这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的阅历。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有根本的专业素养，由于细心负责是做好每一件事情所必备的根本条件，根本的专业素养是做好前提。 第四是“主动出击” 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的清扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地查找适宜的时间，向教师请教问题，跟师傅像朋友那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，师傅就会更情愿更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，单独去一些地方进展检修等故障排解。我心里感觉很快乐，由于我的主动，我稳固了我所学的学问，并且得到了师傅的认可。 今日整个实习过程是紧急而开心的，我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的全都赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践确实赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。 大学生实习的自我总结7 两周的实习，感受很深刻。 首先走进校门，学生们都在小声的谈论着，有的说实习教师来了；有的很礼貌，见到教师就问好。来的第一天，我的内心很感动。见到他们的升旗仪式，整齐的着装，洋溢着青春的气息。随之，发觉他们的校服有好几套，看着薄弱，很担忧他们冷不冷。除了开展升旗仪式还有每个星期一代表班级的才艺表演，学校也请学生的家长来观摩。通过上面的观看，我觉得我们实习的学校，治理制度很标准，有肯定的特色。学生的才艺表演，家长的观摩我觉得这是一种间接的教育方式。既让学生有积极的学习兴趣，展现自己的才艺，又让父母对学生的学习直接的了解以及让学校与家长之间建立良好的沟通关系。 我实习的班级是xx小学的四年级三班。第一次来到这个班，和教师打完招呼，立刻觉得我肯定是遇到了一个比拟适合我的班主任，由于从她的最终一句话“欢送你们”，并且带着微笑。我原有的担忧好像全都放下了，或许这就是一个好的开端。来到四年级三班，一张张得意的笑脸，便映入我的眼帘。学生们都特殊的热忱，一口一个实习教师，叫的我心里美滋滋。没过一会儿，学生们全都围过来，手拿着笔和书，叫我给他们签名，当时我好惊异，同时也很快乐。后来做了一个简洁的自我介绍，看到学生们眼睛都冒着光，我真的特殊的快乐。 时间渐渐的过去了，两周的实习也完毕了。在这两周里，我和同学们一起学习，一起玩耍，就像是他们的大姐姐一样。走的时候特殊的不舍，都落泪了。他们抱着我说“以后记得回去看他们”，我真的挺感动的。 这两周听的课我做了许多记录，不得不说教师的教学方式和治理班级是值得我们学习的。首先，总体的来说，每个教师的课都有板书而且板书的很好；上课都是用一般话来传授学问，而学生也是用一般话来回答下列问题。教师的教学方式也让我很受启发，我所在班级是四年级三班，这个班级的教学手段是加分减分，所以教师更多的是激发和启发的方式授课。由于这个制度的存在，我发觉学生上课都很活泼，个个踊跃发言。而且学生的思维转变的也很快，我还没有反响过来，一个问题的答案已经被他们解决了。另外，教师在评价过程中适度的表扬和批判。一堂课整体性还是很不错的，课下学生做题也是能跟上进度，除了个别的学生需要教师加以辅导。除此之外，我还发觉四三班的同学们有一个很好的阅读习惯，每个学生好像都特殊爱看书，我觉得这与教师的教学是分不开的，从小就培育他们的读书习惯，提高阅读力量。 这个学校，每个班一共有两个班主任正副班主任。起初，我认为已经四年级的学生了，应当很懂事，但其实他们只是怕他们的班主任，而其他教师不是很怕。所以我特殊想知道班主任教师是如何治理班级的，把他们治理的那么好。以前我总觉得当小学教师应当很轻松，教的学问量少，也不是很浅显。但两周下来，我发觉结果并不是我想的那样，感觉当班主任挺累的，不仅每天要教学生学问，还要治理学生的各种问题。比方生病、学生之间的小冲突、谁都比不见了等等各种各样芝麻大点儿的事都要治理。除此之外，在我们帮教师批改作业后发觉教师每天都要批改许多作业或者试卷，并且每天中午的午自习还要给学生讲评作业或者试卷，都没有休息的时间。在我以前看来，小学教师的工作是一个很轻松的工作，可当我这两个星期以实习身份去小学学校后，我体会到了当教师的不简单和艰辛。 短短两周的实习，让我从我以前的角度转变了，我必需要重新端详教师这个职业过程的重要性，我反思自己，一般话虽过了二甲，但还需要进一步努力；另一个是三笔字，由于两周的实习，我发觉自己的三笔字的确难以入眼，要多加学习，像教师一样美丽的板书。除此之外，还要对自身专业学问学习，打牢学问根底，才能像教师那样，把教育工作做好。 这次的实习无疑对我今后的教师职业是有很大的帮忙，实习让我了解了小学的大致状况，也了解班主任教师的教学方式以及如何治理。固然我内心也是比拟担忧自己以后是否能做好，不过这也提示了我以后该如何做好自己该做的，如何如何走好每一步。这学期我会努力学习，盼望在下学期的实习，我能更好的呈现自己。 大学生实习的自我总结8 来这里实习尤如从学校到社会这个环境的转变，这一次的实习是为将来就业而铺垫的，许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。有时做不出成绩，会有来自各方面的压力，上司的眼色、同事的嘲讽。而在学校，我们有同学和教师的关怀和支持，每天只是上上课，很轻松。身边接触的人也完全换了角色，教师或许变成老板，同学变成同事，相处之道随之完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。一个多月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问对我们的人生都是非常重要的。 一、自学力量，提高工作水平 “在大学里学的不只是学问，还有一种叫做自学力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问虽然排列齐全，但平常我们只是草率应付考试，所以对于根本的操作我还是感到无从下手。“书到用时方恨少”这句话用来形容现在的我真的非常恰当。名义上我是担当文员，平常工作都是做些琐碎的工作，免费论文打印、复印文件，有时会为领导打报告或者等等。假如现在仅仅用所学的学问要完成一份或是一份文件或许我还做不到，由于有很多文件的格式我还不清晰怎么运用，打印出来符合标准。所以，我必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，然而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 二、与人相处，制造和谐工作环境 怎么说我还是一名实习生，有很多事情都不懂。古语有云：不耻下问。但在当今时代这好像已经没有可耻不行耻的说法了。踏上了社会，我们与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像教师、同学一样对你嘘寒问暖，可以帮忙你解决问题。环境往往会影响一个人的工作态度，一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的时机他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人，但是间或为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境，心情好，大家工作快乐，有利于办公室的和谐工作。在电视上不止一次的看到职场的险恶，办公室里的是非，能做的就是“多工作，少闲谈”，而且在实习期间还曾与领导有交谈，所以不但要学会怎么与同事相处，更需要学会如何与领导交谈，慎重行事路才能走得更长远。 刚踏入社会，我们犹如一张白纸，论文参考在学校学到的只是学问的冰山一角，在这学问的海洋里，我们还要不断探究，擅长观看。譬如有时上司要你为他复印或打印文件的时候可以留意这份文书的格式，要自己琢磨怎么去写，行文是用什么词语书写，哪些比拟常用的等等。由于在工作上的文书写作不像在学校教师布置的作业，任凭完成就可以了。一份文书要求是非常严格的，详细要求用什么字体，什么字号等等。这些细小的细节不是靠同事们或者上司指导，而是要靠自己擅长言行观看，无微不致。 最重要的还是切记严守纪律，保守机密。这个办公室是收发文件，处理文件和治理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。 我是学文秘的，实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在书本上学过许多套经典治理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正治理一个公司时，才会体会到难度有多大；在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法。我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。