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大学生寒假家教实践心得体会（通用10篇）大学生寒假家教实践心得体会 篇1 时间飞逝，在大学的第一个假期很快就完毕了，可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要担当起这一切，跟上时代的步伐，必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经受。我度过了一段被人称为“教师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职教师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的进展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要连续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素养全面进展，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经受也会成为自己的一笔珍贵财宝。 这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，缘由有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供应了一个很好的平台，还有一个缘由就是由于自己一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想，盼望长大后能成为一名荣耀的人民教师。可是后来经受了人生的种种，我成为了一名工程治理专业的大学生。可儿时的那个幻想却始终都没有消逝。教师那高大的形象和伟岸的身躯，“好大一棵树”的美丽旋律却依旧在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经受。可以实现我的儿时幻想；能多一种不同的人生经受；可以靠自己的双手完成学业。后来我发觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清晰的了解了自身的力量和学到了很多课堂以外学不到的东西。 在假期刚完毕一周左右我就开头了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧急，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名教师真的很不简单呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“教师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我非常仔细，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比拟晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺当的完成了我的当教师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很敬重，我们也成为了好朋友。特殊是他们管我叫“仲教师”的时候，我的感觉就似乎是飘向了天，很骄傲，很荣耀。那时我才真正的明白人们为什么说教师是太阳低下最高尚的职业。 这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些阅历和原则。而这些，必将成为我人生经受中的一笔珍贵财宝。我也盼望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，鼓励自己，也跟大家共同共享。 一、教育需专心 我们都是经受了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，固然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，固然需要不同的教育方法和方式。比方说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓舞和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的，适当赐予相应的嘉奖，做的不好的，则要赐予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了肯定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的嘉奖对他们来说就有点稚嫩了。不过，你可以嘉奖他们一些他们感兴趣的东西，比方一块聊聊穿越火线，一起做个嬉戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生，正是共性形成和进展的关键时期，因此肯定要注意他们的个人感受。一味的批判无疑是他们最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他们的兴趣，又要把学问传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和宠爱，还有面对他们成绩时的骄傲感和成就感。始终记得最初辅导班负责人的话：肯定要专心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长期和进展。固然，不仅仅是做教育需要专心，从事任何行业，都需要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节打算成败。只有真正的专心留意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平常的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类，的确一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。固然，自己的亲身体会也证明，教师喜爱学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩，我们固然会快乐；但当你看到经过自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更多确实实傲慢和自我的满意。我们都曾经经受过，所以知道小孩子会喜爱怎么样的教师，会厌烦怎么样的教师。也知道他们更简单承受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应当好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。信任这些人生的经受会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。 二、挣钱很辛苦要学会节省 勤俭节省自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说，就犹如对牛弹琴。对于始终以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且始终以来，还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费劲的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但由于肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最终，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既感动又感动，觉得自己似乎瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前自己准备的花钱规划，迟疑了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我建议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还可以积存一些工作阅历，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的味道，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既熬炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从今以后，节省不应当仅仅停留在口头上，更应当实践在平常的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后可以留给后代们的珍贵财宝。 三、搞好人际关系 人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得讨论和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历、背景不同的教师相处，还要跟学生的家长做好准时的沟通，固然跟治理者也需要准时的沟通和争论教学中的困难和问题。因此，这张简单的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩子内向，有的孩子外向，有的淘气，有的内敛。针对不同共性的孩子，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的教师，不要摆出一副高高在上的样子，拒人于千里之外，那样谁都不会喜爱你。相反，亲和力才是一个教师受欢送的法宝。 其次，在与学生家长的沟通和沟通中，则要以足够的急躁和责任心让他们放心。家长把孩子交给教师，那是对你的信任。同样的，你必需要做到让家长放心。针对孩子平常学习中的问题，肯定要准时发觉，准时沟通。固然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有教师和家长的共同努力，共同协作，才能使孩子更加安康欢乐全面的成长。再次，是与治理者之间的沟通。作为辅导中心的教师，首先要听从治理，听从安排。固然这并不是说你不行以有自己的意见和建议。适当的时机，你也可以发表自己的建议。而且肯定要做好沟通。对于平常教学中发觉的问题，肯定要准时的与治理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些可以避开的麻烦。而与其他教师之间的相处，即与同事之间的相处，也是特别重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简洁。 俗话说，三人行，必有我师。在平常的交往中，要真正做到则其善者而从之。擅长看到别人的优点和特长，擅长学习别人的优点和特长，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个特别受欢送的教师身上我也学到了许多。比方，上课时，给其他教师倒杯水，教孩子们懂得感恩教师的付出，固然还有一些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是一件很奇异的事情，虽然我们不行能做到让人人都喜爱自己，但起码把握肯定的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际沟通网络还是特别有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财宝，不管是在大学，还是以后步入社会，这都是我们人生中不行或缺的一课。 大学生寒假家教实践心得体会 篇2 实践目的；第一，勤工俭学；其次，丰富假期生活；第三，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历实践经受及收获。 时间如流水，总在不经意间悄悄地消逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个寒假。同学们都迫不及待地预备着回家，我理所固然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。因此，我打算与父母商议，预备找一份工作来熬炼一下自己，最终在假期马上开头时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的力量和实现自身价值的时机；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多 一 我的学生叫xx，是xx中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开头的，由于我们都比拟喜爱篮球，从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感，才能更简单地了解对方。在交谈中，我了解到以下状况：他有很强的求知心，人很聪慧，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点高中，近而考入抱负大学，靠自己制造美妙的将来。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个“挑战”。 二 家教的第一天，我发觉他在学习上很随便，对自己要求不严格。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮忙他端正学习态度。俗话说，“态度打算一切嘛！” 其次天，我给他讲了我以前同学的经受，有正面的也有反面的，给他说明了学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。 三 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一局部时间用来给自己“充电”。开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有急躁。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。 大学生寒假家教实践心得体会 篇3 实践参与者： 实践主题：体验社会生活提高社会交际力量 实践时间：20xx年7月 实践地点：世贸广场 现将此次实践活动的有关状况报告于下： 转瞬间，一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实。在这个寒假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作。周一到周五给一个小学毕业的女生进展上初中前的功课连接，周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。 寒假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的力量同时表达自身价值的时机。于是，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多 最熟识的生疏称谓 经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“教师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“教师”时，没有了从前的躲避与羞怯有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈 第一堂课 第一次认仔细真的给别人上课，除了紧急还是紧急，心中忐忑担心始终疑心自己是否能胜任一个教师的职责，担忧自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习。可当我坐在桌前面对一双满怀盼望的双眼时，才发觉我所想的一切，担忧的一切都是多余的。我的责任就是陪着这个孩子一起学习，一同努力进步。 很快，我了解着这个孩子的一些状况，她今年小学毕业，被分入武汉人民中学，这不算是一个好的学校，家长只盼望她能在入学时的考试中考好，从而分入一个好的班级。而这个孩子的成绩平平，因此我打算给她上初一的内容。数学重点在第一章正负数，语文这落脚于最难的文言文学习，而英语，由于她小学从没有学习过，因此打算从最根底的二十六个字母开头进入初步学习。 学习安排 针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实根底逐步提高超前学习”分三步走的辅导规划： 第一阶段“夯实根底” 正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习： 例：正负数的加减运算1+（4）=1+5=1（19）= 2+（15）=125136=14+（158）= （18）+12=57（+26）= 正负数的乘除运算12×（6）=14×15=125÷（5）= 5×（8）=5×0=15÷（3）= 15×（9）=0÷（29）= 通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实根底，才能将后面的教学顺当的进展下去。 其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）： 由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，正负数的加减乘除运算在教其运算规章及少量练习后，正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松；正负数的乘除运算口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单消失的毛病就是在计算中由于马虎而忽视正负号。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。 然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解同意用题时的主要障碍是： 对语言文字的表达理解缺乏； 对数量关系分析不精确； 迁移力量较差。 在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、循序渐进”的原则。 分别的日子 转瞬她就要开学了，我也完毕了家教生活。她的学习态度比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题根本得到了解决。这就是我家教的效果。他的父母很感谢我这段时间对她的帮忙，要我不定期地给她打电话来催促她。我会坚持这样做下去。 家教生活让我想起了许多东西，得到了许多感受。我以为，假如说家教培育了我的急躁与宽容，关怀与责任，那么在药店实习的阅历更让我懂得了在残酷的显示竞争中，保持一种平和的心态是如此难能珍贵。而这些将是我在踏入社会后需永久牢记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实 我的其次份工作是在周末不用上家教的时间去世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。现将此次实践活动的有关状况报告于下： 寒假期间，我有幸在此得到一个社会实践的时机。我的工作是做促销员，时间为每周末的两天。周六早上根据商定的时间准时到武汉市第一医院旁的电子市场领取所要派发的宣传单。我此次的工作就是在世贸广场为诺亚舟学习机做宣传活动。 发传单，很多人认为这是一项极为简洁的事情。确实，这种说法有道理。但是，它也不是一件简洁的事。由于，并不是每个人都情愿你递给他的那张宣传单，而且大多数人也不会认真看你发给他的那张在他们眼中被视为是“废纸”的广告宣传单。 我的工作也不仅只限于此，必要的时候我们还需要举着我们的宣传牌四处走走，增加影响力。 几天下来，虽然很累，但让我们感到很充实，由于我们从中体会到劳动的欢乐并且积极向社会迈进去一步。或许有了这次的体验，会使我们在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一个生疏人。 人是天生的劳动者，人生来就是要做荣耀的劳动者，所以劳动本身也是一种欢乐，大学生打工，对整个大学生活来说就像在一潭安静或吵闹的水中放一尾鱼儿。它可以给安静的水面带来水花的激情，它可以使吵闹的污水渐渐趋于澄清。由于学分制的敏捷性，给打工供应了一个很好的作为校园生活的补充的时机。 打工使我懂得什么是敬重劳动。当我做促销员，每个小时换取3块钱的时候，我才从心里明白钱的来之不易和宝贵。所以经受打工和想象打工是不一样的，这世界上有许多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你只有真正经受过了，这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床，回忆着我这几天来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我知道还有层出不穷的来自五湖四海的大学生打工者有着辛酸的血泪过程，我深刻的体会到一个很简洁的道理，那就是梅花香自苦寒来！l劳动是最荣耀的！ 大学生寒假家教实践心得体会 篇4 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的家教过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 首先我这次家教的对象是一个马上进入三年级的小学生，她九岁。由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的朋友，知道与家长的沟通是非常的重要，究竟，家长是孩子的第一任教师。所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，根本了解了学生的学习状况和寻常习惯。例如，该小女孩的数学根底不错，但由于她教师所教的题目都是比拟浅显的，所以盼望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字力量较差，这表现在拼音的题目上。英语由于三年级才开头接触，所以未够了解等。这些信息对我之后的教学安排都是非常的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。 由于这个学生具有不错的数学根底，所以我把三年级的书本学问与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论学问和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发觉这些对于她来说很简洁，所以后来我专于教她奥数。我实行先例题叙述后练习加以稳固的教学模式，分专题来进展。例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。 在整个教学过程中，我发觉了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必需要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的！这就是一个小学教师肯定要急躁的一个重要缘由吧！在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思索良久，孩子总喜爱不懂装懂吗？还是我教学本身就存在着很大的问题？非常的苦恼！ 经过十天的奥数训练，每天两小时，我发觉了对于一个才刚刚进三年级的学生来说，奥数其实真的有难度，究竟他们的思维还不够成熟，我坚持教她的缘由其实只是想预先训练一下她的思维，培育那种数学的思维，活泼一下脑筋。这不是在铺张时间，这对于开发大脑是非常的重要的。正如现在的学生考试的时候必需要面对一道奥数题一样。 在教学过程中，我学会了敏捷变通的教学方法，在有限的时间内我必需要让学生学有所获。其实最终我之所以停顿奥数的教学，是由于这个学生其实真的承受不了奥数那些对于她来说非常浅显的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她6至8个的音标，每一个音标都有详细的简洁的一些例子，这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我至少感到一点的骄傲。 还有，在这个过程中，我还学会了一个东西，就是教一个小学生，可以实行软硬兼施的方法。就是说，一个小学生其实很简单对学习失去兴趣和热忱的，那么我们必需要实行一些方法去鼓励他们，不仅需要哄的方法，有时候必需摆出教师的架子，否则他们只会无视你的存在。固然也是要适可而止的，最好就是跟学生成为好朋友，那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处！ 以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最终我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提示催促我要做一个好教师！虽然这些不应当纳入我的实践报告，但是心中的感谢之情始终压抑不住。 很快乐自己能有这次社会实践的时机，通过这样的实践，我真正学习到了社会阅历，它为我积存了一笔珍贵的人生财宝，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。 大学生寒假家教实践心得体会 篇5 白驹过隙，一转瞬，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开头我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，预备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余了（固然，假如按开学时间来算自然是不大到一年），弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲乏却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！ 今年暑假我在一位学姐的帮忙下参与了一个他们组办的暑期家教活动。作为我们一名师范生专业的学生，做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的洗礼。在这次家教的短短一个月中，我体会到了许多。于是，家教经受为我的暑假生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”。还记得当时为了不能够回家而难过的我现在一个月的时间活动已经完毕了，想想当时的自己是多么的稚嫩真是觉得可笑。 6月30号我和几个同学一起来到教学地点做好招生的预备，还好的是那里是我的老家不用担忧自己是不是很想家了。当时自己快乐极了！其次天我们就开头了真正的招生活动，才开头我们拿着一些传单在大街上分发还不是的向家长仔细的述说我们这个办学的好处和目的。刚开头我还是一个比拟不会说话比拟大方的人，不能说出一些能够让人信服的话还好的是我和学姐分在一组。在她的帮忙下我进步不少，其次天我最终能够想出一套话来说服那些前来询问的家长。令我想不到的是那些家长都带着他们的孩子前来报名这更使我布满信念。暑假让孩子上补习班的专心显而易见，无疑是盼望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都盼望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的.内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应当扮演联通代沟的桥梁角色。 在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的经受。 一、招生工作。 我们在大三学姐的带着下几次到黄珏镇上去做生宣传，但时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信念一次次下降，似乎有点绝望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。 二、开头上课。 1、前期预备。依据最开头的安排，由我来讲解小学的语文课由于没有同时给多人上课上课的经受，我是相当紧急的。加之本身语文又不是我的强项，紧急让我差点放弃。但最终在学姐的鼓舞下打算奋力一搏，试试又何妨！太多。 2、试讲。20xx年7月4日第次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！组团人评价我讲课有规律性，跳动性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信念极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的缺乏，当天晚上，我进展了恶补，从头开头重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。 3、正式开课。7月5日补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开头的稍有紧急渐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没到达预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。学姐说我上课过于死板，气氛不太活泼。她让我想一些比拟消遣的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。 4、教学方式。 （1）授课原则：轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。 （2）授课方法：嬉戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开头讲课只是干巴巴的教师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开头我想通过比拟好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。还是比拟轻松又不太凌乱的方法比拟好。于是，在以后的教学中，我渐渐摸索出一些可以掌握课堂秩序的方法。 （3）授课步骤： 1、复习上次课的内容。 2、导入新课，新句子。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 （3）授课方式： 1、分组练习，小组长领读。 2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的时机。 3、通过画画、嬉戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新学问。 6、课上活泼课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，准时与同学们沟通，订正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发觉自己特长和优势的时机。 7、两次小测试。 三、思索与收获。 经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校园里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量和与人交往的力量。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也熟悉了很多的朋友。这个暑假，我们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。 4、更得到了学生家长的信任与帮忙。 5、还有，通过小班教学熬炼了我的应变力量。对于课堂上的突发状况，可以由一开头的慌张失措渐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从掌握学生心情到帮忙学生提高学习兴趣方面都有了肯定的方法和措施。 6、通过与小朋友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如顽强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样掌握自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 二、同时我也发觉一些了自己的缺乏，特殊是自己在专业学问上的欠缺与缺乏，以及自己在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开头总觉得自己似乎什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了许多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践，我渐渐把握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂效劳，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！ 关于如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在开头阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心理，我采纳了领读方式，争取让每一个孩子都拥有时机来展现自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“教师姐姐”，感觉真的很棒。充分把握学生状况，全面把握学生动态。初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有教师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教育工，就应当从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份动力，只有你肯努力就肯定会胜利。 通过在假期的这段教学生活，让我得到了许多感受。让我实践了教师这个职业的工作，熬炼了我的表达力量，交往力量以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！ 就这样，一个月的生活就这样完毕了。现在想想还真有点思念，想到那些得意的孩子时自己会不自觉地笑起来。和孩子在一起真的让我们想起了那时的我们。 大学生寒假家教实践心得体会 篇6 对于一个大学生来说，家教应当是比拟常见和适合的假期兼职工作。同样，为了能在这个假期充分利用自己大学生的身份和学问，我在这次的寒假中兼职了一份家教工作。并从中收获了阅历和酬劳。 回忆这段经受，虽说是当其他人的家教，但收获更大成长的是我也说不定。固然，究竟是一份工作，无论是在心理还是教育方面，我都做了充分的预备和努力！现将我自身的心得体会总结如下： 一、家教工作状况 作为一名家教，我深刻的感受到自己要面对的压力不仅仅是教育小孩那么简洁。在工作方面，我们不仅要面对需学生，同时也要面对家长。既然请来家教，家长自然是盼望有成果，盼望孩子能得到提升。为此，家长们都盼望能看到成果。 而学生这边则不同，究竟是假期，许多学生都更盼望能好好的去玩，所以在学习上不上心的状况也比比皆是。 为此，我在教育工作中积极发挥自身的沟通力量，一边和学生沟通、熟悉，并一次绽开了解和教学，另一方面也与家长沟通，在分析学生状况的同时，也赐予了一些建议，给学生合理的安排学习时间。 二、工作个人感受 在教育中，我熟悉了一些学生，通过接触，我感受到他们其实并不是对那些科目不理解，更多的是由于其他方面的缘由跟不上。为此，在教学上，我也尽量实行好玩的方式，并积极与自己的学生沟通，了解他的想法。这让我的这次的家教工作还算是比拟顺当。 但此次也并非是毫无困难和辛苦的！由于自身的不娴熟，我每天都要花许多的时间去备课，甚至在深夜的时候还在想要怎么教好下个章节。对我而言，这并不仅仅是一份假期的兼职，更是对自己学生的责任！为此，我在教育上也花费了许多努力。 三、收获和心得 此次，我通过自己的努力取得了工作的酬劳，但更重要的是，通过作为家教教师的经受，我熬炼了自己的胆识和沟通力量，也实践了很多教育的方法。这对我而言，比现在收获的这些酬劳更加重要。 在将来的道路上，我会更加努力的学习，熬炼自己！并在今后的道路上积极前进，终有一天，我会站在更大的舞台上，发挥自己的学问和力气制造更加精彩的结果！ 大学生寒假家教实践心得体会 篇7 寒假对于学生们来言是一个值得庆祝的假