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大学生支教个人总结15篇 大学是一个终点，亦是一个起点。是小学、初中、高中式教师灌输式教育的一个终点，却是我们自主学习的一个起点。而学业是大学生立身之本，具备和拥有好的血液，才会有好的就业，好的职业。 一、树立正确的学习观，确定目标 大一是彷徨阶段，是刚从灌输式教育到自主学习的一个过渡区，此时的我们感觉到无所适从，所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段，尽快找到新的目标。首先从思想上升华，树立正确的学习观，大学非高中教师口中所说的那么好玩，不用学习，不然毕业那一刻也将是我们失业的时刻。“活到老学到老”，我们仅有不断充实我们的学问，精神才会永久活泼。所以，首先要仔细学习我们的专业学问，其次才是其它的爱好学习。 目标一：过英语四级（大二下或大三） 随着世界经济一体化，英语已越来越为多说人所使用，成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和社会生活，我要努力学习英语，将英语口语，书面阅读潜力以及写作潜力提高，并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习规划及过程，首先要将仔细学习课本学问，课外时间多进图书馆，查看四级词汇，重要是在课堂或生活中专心练习口语。 目标二：过全国计算机二级（一次性） 计算机二级亦是我们专业学位证所要求的，所以此工程标也是最根本的目标。固然实行此规划的第一步便是上课仔细学习，但同上上课的时间远远不够我们学习，课余时间便应多去电子预览室，多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。 目标三：学好专业课 学习专业课是我们来大学的首要目的，它会成为我们出身社会存活的技能，所以专业课是我们要全力对待的，总结而言，便是努力学习。 目标四：不挂科 固然，在需我们不断学习的大学，不挂科也是一个很根本的要求。这便需要我们的每门课程的仔细学习，不断的努力。 二、养成良好的学习习惯 大一塑造的共性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响，所以大一的时候必需要对自我要求严格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一无所得，所以假如大一的时候就自我放松，我们便会成为一无所获者。要多走图书馆，要早睡早起。被窝是青春的坟墓，它会让我们放松从而懒散，铺张我们的光阴。 三、找到自我的乐趣，并大胆把握 大学的时候会有许多的活动，应专心参与并不怕失败。其一，能够熬炼自我的社交潜力，以后出身社会，不管是哪一行业，社交潜力都是我们非常必要的潜力，所以在大学时我们应抓紧时机多加练习。其次，透过参与各项活动或竞赛能够发觉自我的乐趣并使自我的特长更长。大学以前，我们都会将头埋进我们的课本，来不及批阅自我，发觉自我的特长或者选取自我所喜爱的事情，大学便是我们好好对待自我的阶段。好对待固然不是吃喝玩乐，是将我们真实的自我展此刻人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以，我不会错过每一次参与演讲和辩论的时机，不管成败，我都会坚持参与。 四、超多阅读书籍，增加文学素养 超多的名著阅读也是我们大学甚至是生活所必需的，不管古今还是中外名著。里面都包含了无穷的学问能量，我们能够从中学习学问，也可学习做人。就本人而言，也非常喜爱阅读名著，但由于大学前，没时间也没条件去阅读，所以此刻便会抓紧时机阅读我所喜爱的名著。 五、做兼职，增加社会实践潜力 大一的时候参加了xx学校网，是介绍兼职的网站。兼职能够让我们补贴自我的生活费，减轻家庭经济负担，更重要的是能够让提高我们的社会实践潜力，丰富我们的阅历。让我们能够更快的融入环境融入社会。兼职也熬炼了我们各方面的潜力，如交际潜力、应酬潜力等。所以在大学我会充分应用我的时间，这将会是个不断提高，不断完善自我的过程。 六、关怀时事，跟进时代的步伐 在二十一世纪信息更新速度加快的时代，我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书了。我们就应时刻关怀时事，跟紧时代的脚步，熬炼自我对于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息资源，是自我能过以最快的速度，创立于自我有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰，并站在时代的尖端。随时关怀专业方面的动态。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。大学所给予的时间是相等的，可是每个人所能得到的东西是不一样的，四年后，我们握在手里的毕竟是利剑还是无用木剑，这取决于我们自我。要想在四年后，在同辈众人中脱颖而出，那就要靠自我的努力了，即使自我没有别人聪慧，只要努力，笨鸟同样能够先飞。 大学生支教个人总结2 20xx年7月7日至15日，将是我一生中都不会淡忘的一段记忆。 伴随着夏日的灼灼烈日，我跟同中国地质大学（北京）外国语学院党支部赴晋支教团从北京一路前往山西运城市新绛县，在那里开头了为期一周的社会实践活动。 我把这次社会实践当做了自己一个追求的圆满，由于这次活动的意义对我来说影响深远巨大。我们这次社会实践的目的地是运城市新绛县北张镇示范小学，是位于春秋时期晋都的一个并不很兴旺的小地方。而在这七天里，我们的任务便是义务担当小学生们的教师，把地大精神发扬到这里，把我们学到的学问或多或少地传达给这些纯洁的灵魂。 在此之前我从未想过我也能有时机参加一次支教，由于这始终是我的一个愿望。从小养尊处优的我从没有住过乡下，也未曾体会过我国广阔农村人民的生活。而这次我们学院党支部开展的支教团给了我这样的一个时机，在动身之前我便告诫自己肯定要珍惜这次出行，不能给孩子们留下不好的印象，在有限的时间里把自己最珍贵的阅历都交给孩子们。因此在出行前，我仔细认真地整理出了教案和资料，规划用最有效率的方式来进展授课。 七月七日中午，我们踏上了旅途。说实话，这是我第一次坐火车出行。正是由于这一点，我和另一位同行的小伙伴还出了岔子，没能和大部队一起赶上火车。出于不能给队伍添麻烦的心态，我们马上改签火车票，但不幸的是，只有16个小时的站票了。天不遂人愿，支教的一开头便遇到了坎坷，也算是给自己长了教训。 还好，其次天一早我们便赶到了小学，也没错过我们的“开学典礼“.当看到这些小孩子们的第一眼时，我的一切疲乏和委屈也就全部烟消云散了，剩下的，是满满的责任感和使命感。 学校的条件并不优越，至少要比我上小学的时候还要落后10年的样子。说实话，一开头我非常不能适应当地的生活：满屋的苍蝇蚊子，一日三餐尽是馒头，让人作呕的卫生间我不禁开头感到惭愧，究竟我没受过的苦，这些比我还要小上十多岁，生活在如今这个现代化社会的孩子们却每天都要尝。 渐渐的，我发觉我渐渐适应了这里的一切“不好“,并慢慢地爱上了北张。我因这儿的蓝天白云而爱上了它，我因我们支教团团结的协作而爱上了它，我因孩子们无邪的笑脸而爱上了它。始终不敢妄自以教师自居，但当孩子们用稚嫩的声音喊出教师好的那一刻，我却还是骄傲又傲慢地同意了。既然站上了讲台，何不把最好的自己献给这些洁净的灵魂？ 这些天里，我看到了我每一个小伙伴的努力，看到了每一个小朋友连上带着的笑容。我们试图让孩子们看到的，就是下课后我们顺手捡起地上的垃圾扔进垃圾桶，是大家由内到外一丝不苟的责任心，是我们大家手把手教给孩子们什么是对，什么是错的态度。我们做到了，临走之前，孩子们和我们依依不舍，争着留下手机号和号，我们也是万般感慨，由于孩子们的态度是对我们的确定，也是对我们的鼓舞。 如今，只能遥远的祝福孩子们一切都好，盼望他们记得在遥远的首都北京，中国地质大学的哥哥姐姐们还在悄悄地学习学问来武装自己，誓要用自己的一份力气为祖国建立更加漂亮的将来。 大学生支教个人总结3 菏泽学院应届毕业生刘阳、杜莹、高婵、崔丽霞、孙丽倩于20xx年9月至20xx年1月在我镇一千王小学和张湾小学顶岗实习，分别担当美术、语文、数学、英语、音乐课。五位教师在学校实习期间，能够严格遵守并执行学校的各项规章制度，积极主动的协作其他教师协调完成教育、教学工作任务，得到领导和同事们的全都好评。 五位实习教师在教学期间，实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。仔细学习业务学问和教育教学理论，在很短的时间内就根本把握了教育教学规律和技能，并将其运用到教学工作中去。能够积极主动的虚心向老教师学习，弥补自己的缺乏。工作积极主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从领导，团结同事，关爱学生，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决学校工作中遇到的实际困难。一学期来理论水平及教学力量均有很大程度的提高。 教学实习方面：表现高度热忱，讲解生动、形象详细。因材施教，能满意不同层次学生的需要，能随时调整教学方式、内容，努力求得学生最大利益。 这五名实习教师在教学期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变力量强，能依据学生反响及教师指导调整板书、内容，教态自然。一般话标准，得到领导和学生的全都确定。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。 在作业批改方面，批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。能做到批改作业认真、正确，并能留意学生共同的错误，通过作业来鼓舞学生，使作业成为师生共同进步和共同沟通的一个桥梁，从而具备了教师应有的素养。 在教务方面：五位教师按时到校，严格遵守学校的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤、迟到、早退现象，并能与学校同事和谐相处，与其一同工作的教师都对三位实习教师的表现予以确定。 美术教师刘阳在校期间，担当六个年级的美术课，课时较繁重，但该教师不怕苦不怕累，不仅担当教学工作，还积极主办学校大小黑板报。对学校精神文化建立做出肯定奉献，在实习期间使其理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，对其以后走向教学岗位有肯定帮忙。 语文教师杜莹，在教学方面能充分表达新课改理论，能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。能通过担当助理班主任，使其熟悉到班主任工作的重要和辛苦，通过与学生的接触，对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，也了解和积存了一些班主任工作的方法和阅历，对今后从事教师工作有很大的帮忙。 数学教师高婵，在工作期间能把新的课程理论充分运用到教学活动中去，转变了数学课堂的沉闷气氛，是学生能积极主动探究问题，解决问题，充分挖掘学生潜力同时也感受了小学课堂教学的实际状况，除了了解本专业课程以外，还与办公室其他教师沟通以了解各学科目前所面临的详细状况，从而全面了解当今小学教育状况野进一步积存了实际阅历。对其走向正式岗位有很大帮忙。 英语教师崔丽霞和音乐教师孙雅倩，在教学中不厌其烦，一词一句的教学生发音，一遍又一遍的教唱乐谱、歌词，手把手地辅导学生弹奏乐器学生的英语和音乐水平有了较大提高。 五位实习教师的到来给一千王和张湾小学带来了新的教学理念和新的教学模式，也引发了我们对新的课程观和教学理念在小学课堂如何贯彻的思索。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大触动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。 学校建议今后有更多这样的大学生能来农村小学支教、工作，参加到教育和教学中来，为学校的进展添加更多生气和活力。 大学生支教个人总结4 xx年的7月15日我们来到了清远英德的浛洸一中，在这我度过了09年暑假的最美妙时间。有努力的汗水，有奋斗的欢乐，有无限的感动这是一个解决问题的过程，同时这是我的成长过程。作为支教组的组长，我担当的更多，付出的努力要更多，但我情愿，由于我信任成长收获也多。 从方案开头着手写到最终的当地实践，风风雨雨，始终努力 从一到达时的卫生清扫到最终的送车离别，点点滴滴，无限感动 从生疏相聚、相识到一起生活、一起挑战，友情天长地久 还记得，一到学校，我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀!不过我们齐齐清扫二小时搞定了全部卫生。比照下，真是有成就感啊!呵呵然后就是我主持启动仪式，与学生初次见面，与学校主任交涉，开头劳碌咯。学校的主任很情愿帮忙我们，感谢主任了!这次下乡，麻烦主任许多事情了，主任很热心，总是尽最大的力量帮我们，非常感谢!在之后就是大家一起在饭堂吃饭啦!吃饭前唱队歌，呵呵很快乐!接下来的日子，重新安排课程，上课，与学生相处，解决支教组问题，与其他组一起搞户外活动，与队友的相处等等，整个过程，有快乐，有委屈，有欢乐，有泪水，还有汗水，有感动，有不舍 作为支教组组长，一开头去到发觉学校的设备根本上不了我之前写方案时安排的许多课程。我不得不再重新安排，重新设计、写教案。这让我很担忧、很焦急。由于我想做到最好，不求轰轰烈烈，但求悄悄努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间，我很挑剔，也不常常和学生接触，始终为我们支教组的整个教学规划的安排而担忧。真的很愁，但是又不能说出来。每个组有每个组的劳碌和问题要解决。我作为组长，肯定要自己担当好，做好支教这一块的工作!虽然我们支教组做事情低调，但我们很努力，付出了其他人不是明显看到的努力;我们很团结，每天晚上都要进展小组争论，相互帮忙，共同解决问题。所以，由于有了我们支教组的每一个人的共同努力，一切都顺当地进展着。作为组长，我有组长的责任。不仅仅要负责课程的安排，还要治理好学生和组员。我会依据组员不同的特点来安排课程，也结合自愿原则，盼望组员得到最大的熬炼也是我下乡的一个目标之一。 最根本的我负责的课程我还是要好好上好，做好带头作用。对着学生不管上课前有多委屈，心情多不好，一旦上课我都会调整好心情，以最好的状态面对学生，上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中学生礼仪等。虽说课堂上会消失有个别学生不听课，但整个课堂气氛和效果我都挺满足的，蛮好，比起上一次下乡，上课明显好多啦!我始终信任多熬炼就会有提高!多努力就会有收获!重新备课，真的很难。既要考虑学生的特点和承受力量，又要想好讲授表现的方式，还要预备课件和大量的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我信任我们支教组每一个人在教学上都有很大的熬炼。我也是!呵呵但我认为我这里在不知不觉中提高的。 这一次的下乡，我的大局部精力是在怎么处理一个组的事情，而在自己教学上没有特殊的关注，只是做到最好就是了，不去想那么多。我更多的是想如何让其他的组员上好课。在我们其中一个上课的时候，其他不上课的都会在后面听课，下课后给上课教师提出自己的意见和建议。我认为我这个要求还是挺好的，这样才能互帮互助，相互提高。开头我在全组也进展了反思，得知自己与学生的接触并不多，之后进展改良，获得了许多学生的友情。然后在我们组的沟通争论中，我得知我上课应当多关注发言比拟少、与教师少互动的学生，不无视每一个学生。我尽量改，对每一个学生都要公正。我后期做到了。这是我的一个进步，呵呵自我表扬下 在生活上，我们大家一起吃饭，一起在宿舍睡觉等等，日夜的相处，感情更深。我非常记得，在吃饭前，饭桌上的乐趣。呵呵陈莹帮着勺汤，晓霞的快速吃饭，我和缪玲的包餐呵呵饭桌上的玩笑，饭桌上的建议，就差点没有延长到饭桌会议了，呵呵很快乐!还特殊记得我们的一次自己包饺子、自己煮，大家一起吃饺子火锅，那个乐呀!哈哈还有吃西瓜!我还常到隔壁宿舍混吃，呵呵与队友、组员的相处也很好!相互之间的微笑、鼓舞，给了我很大的动力。我们支教组一起共事，有饭桌欢乐、宿舍消遣，也有委屈泪水。但当我们中有人心情不好的时候，我们都会关怀开导她，暖和她。真的很有幸和她们一起下乡。在这一段时间，问题那么的多，还有不理解和委屈，但我们一起走过了，我们收获了!值得!最终晚会后的深夜全队与指导教师一起聚餐庆祝很快乐，我不会遗忘! 在与学生的相处上，我有进步，收获许多友情。一开头我并没有花时间去和学生接触、去了解学生。看着其他组员努力与学生建立友好关系，我开头改良我自己。我也在下课后多和学生谈天，多关怀他们，一起玩嬉戏等等。我们一起玩“真心话大冒险”，玩得蛮疯狂的，呵呵记得有一次输了的一个得意小女生被罚和每一个遇到的教师说“教师，我爱你!” 哈哈听到这一句的教师，都很快乐，笑脸绚烂得很呀!哈哈还有在我教完礼仪课后，还有学生和我开玩笑，来要求我走步，呵呵很得意地应用我所教的嘛呵呵友情就在这样的相互接触和了解中建立、加深。后面我还做了学生的模特。在手工制作课上，学生用废旧报纸做衣服，我是其中一组的模特。小得意们，围着我很专心得设计着、装扮着，还拉着我去办公室给其他队友看，呵呵小得意学生用我的手机将这一包装过程拍摄下来了，每次我看都是很美妙的回忆!最终我们还获得了一等奖，哈哈组员说学生们是看在教师我的份上，投票给我们组的，呵呵快乐!有好几个学生要认我为她们的姐，很甜很甜得叫我“姐”“姐”很快乐很快乐!和学生们在一起很快乐，很轻松，会遗忘一切的苦恼。23日我们离开学校的时候，我收到了许多学生的礼物。返回到学校后，还有不少学生短信和电话联系我，我真的很欣慰。我信任这一段经受我不会遗忘的!和学生的友情是会长存的! 在合作上，我还参加了信息大篷车和文艺晚会等大型活动。由于我要留守学校就没有去爱过图片展的现场，这也是合作。还有帮谬玲后勤呀等等。同是一个队的，就是要相互帮助，共同把活动办好。同时，在支教上，我也供应时机给队友上课。有宣传组的、调研组的和摄影组的队友一起来帮助上课。我们都做得很好!很棒! 最终得说说阅历教训咯。一是预备肯定要充分。不管是我们下乡活动的预备还是支教组上课课前的预备，都要充分。要预想到会消失的意外状况，并做好备用方案。二是做事情要齐心协力、全心全意、尽全力，做到最好。不管是遇到什么困难，只要我们大家一起团结，不怕苦，不怕累，一起想方法，落到实处的去干，就能做好。 我信任!我信任明天，我信任青春没有地平线正如我们队歌所唱的一样，我信任我们! 这一起奋斗的历程，值得! 这美妙的回忆，不会遗忘! 大学生支教个人总结5 留不住的似水流年，抹不去的黔行实践。时间如流水，光明而透亮，带着五彩的记忆一去不复还。光阴荏苒，很快半个月的支教生活完毕了。 在这炽热的季节，我们暂别了学生舒适的生活，带着大学生特有的风发意气，怀揣着爱心、盼望、幻想，带着我们“黔行实践，筑中国梦暑期社会实践队的一腔热忱，步入贵州省德江县水塘学校，开头了我们的暑假实践活动-支教。 通过此次社会实践，我们褪去了一丝娇气、稚嫩、急躁与张狂，同时也让我们收获了许多。我鄙视水塘学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们乐于奉献，人一之我十之的贵州教育精神，他们-才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同伴的无私关心下，我顺当完成了半个月的支教工作，现总结如下： 我想自己不是由于一时的奇怪和冲动而参与这次义务支教的，也并不是沽名钓誉，而由于初二时，我的成绩一塌糊涂，幸好我们数学教师换成中国海洋大学的支教教师，在他为期一年的支教中，我们得到了教师无私的关心，固然我已不例外，在他的帮忙和关心下，我的成绩非一般的进步，从今，支教就是我心中的一个幻想。我对此行布满了期盼。以前也听过许多大学生下乡支教的故事， 我经常被他们感动。我对他们布满了鄙视，也对支教布满了憧憬，这次活动帮我圆梦了。 七月十五，我们乘车游走于山水之间，翻山越岭，从德江县城经过了一个半小时的车程来到了水塘学校。我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，虽然知道条件艰难，但是还出乎意料。由于这里就是我们马上生活的地方：没有电风扇，宿舍是学生住的，用水、上厕所都很麻烦，尤其是水，极其的缺，洗澡更是大问题，在接下来的时间里，我们几乎是四五天才得洗一次澡，但是我们也坚持挺过来了，尤其是外省的队员们，再此对你们说声：辛苦了！可是我们既然选择了到这里，就必需积极面对。 在校领导简洁的欢送仪式下，队长张月强给大家安排了接下来的工作，我们又大体扫瞄了一下学校-这是一座很小的中学（只有初中及小学），教学楼有三栋，分居篮球场三方，其中一栋较老，另外的稍好一点。另一方有一条路通往宿舍，路的左边是一个小的跑道，跑道旁边是一个水池，像古代用桶扔下去打水的那种（第一次使用），右边是一个小食堂，供师生用餐。由于国家的照看政策，伙食都是免费。但是宿舍里，都是两人同床，一个宿舍有16个人。 半个月的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭开头了，晚上开会说了一些留意事项和工作要求。 第一天晚上，我们都很不适应这个新环境，大家睡的并不好。 我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上，一个同学向我敬礼叫了声“教师好”。当时那感觉特殊感动，觉得以前都是自己叫那时我也了解到，穿上那衣服，意味着已经为人师表了，于是我对自己在这里的一言一行非常留意。 其次天一早我们都起床了，晨跑、早操、唱队歌每天必需的。 学生们陆间续续起床了，他们奇怪又大方地看着我们，我们心里也是忐忑担心，上课时间到了，各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。我的任务-七年级六班和八年级一班的数学教师以及八一班的辅导员。尽管我来之前很自信，但很是手足无措，不知道从哪里下手 。作为初二一班的辅导员，我在讲台上简洁自我介绍，看着他们迷茫的眼神，其实心里还是很紧急，不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块，也不知道他们是否承受我。接下来，我让大家上台做自我介绍，可是他们表现地相当害怕，但是我们几乎都没有以教师的身份和他们沟通、沟通，而是以他们的哥哥姐姐的身份和他们打成一片。 我们的课程并不重，一天只有六节课，而且一般是少留课下作业的，下午主要是手工、社会常识、书法、舞蹈等课程，只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很淘气的学生，经过大家争论，全都认为班级最终几桌最乱，这让我一度特别郁闷。 有的教师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好，我也很苦恼，只能渐渐多和一些淘气的同学接触，上课经常站在后面，了解他们想的东西，跟他们谈心。其他教师上课的时候我必需还时不时去教室外边看，这段经受也让我深刻体会到了做教师的不简单，更加觉得教师们的艰辛和宏大。 后面的同学，很大局部已经放弃了学习或者偏科，每天上课开小猜、打瞌睡、讲话很严峻，让我很苦恼，我成天苦口婆心的说，三令五申的强调学习的重要性和偏科的残忍性，可到头来，效果甚小，我都不知道该怎么教了。后来发觉，无论怎么引导，有的男生就是不情愿学，我只能盼望他们能自己想通。我也跟他们讲了我的经受，如何从一个其实我个人的英语特别的差，跟他们讲了我高考才57分，他们反倒说：教师你不是也才57，还不是上了大学，我无言以对。让人感到欣慰的是每天都有七年级新生参加到我们这里来，这让我们特别有成就感。 在支教期间，我们除了每天有课的教师去上课外，没课的教师也经常去旁听并做好听课记录，以便课后沟通学习，学校教师及领导几乎每天都会去随机去听课，中午或者晚上进展评课，在评课中，我深深感受到了教师们求真务实的工作作风，也学到了教师们多年来累计的珍贵阅历，无论是思想上，还是课堂上我都学习、成长了不少。班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以准时向我们反映，而我们也可以更深入地了解他们。 这里的孩子真的很质朴很得意，但是辍学状况很严峻。通过和班里同学的谈天，我了解到班里有的学生去外边打工了，有的在家务农，虽然他们上学晚，普遍年龄偏大，可是也不过是13.4岁而已，这让我很震动。就在上课期间，一个学生向一个班主任请假说去看看家里的庄家是否可以收割了，教师当时就哭了。后来才了解到 她是一位七年级的简同学，12岁小女生。父亲耳聋，在外和她的伯伯们一起打工，多年来仅回家过一次，都是来带现年15岁的哥哥退学外出。她父亲也没有汇过钱回家。她妈妈在她不懂事时就已过世。她奶奶失明，自己生活难以自理。现在，她与奶奶相依为命，她身上的衣服都是邻居给的，靠低保维持生活。她自己种玉米大豆什么的庄稼，还要走很远的路来到水塘中学上学，时常请假回家照看奶奶和照看庄稼，生活的艰辛让她有辍学的想法。前几天我们调查贫困学生时，她来请假回家看庄稼，支教班主任才了解到这个状况。今晚我们叫她来办公室作进一步调查时，一向顽强的她说着就哭了，我们在场的队员也是眼泪打转都不敢再问下去了，队员们掉头静静抹眼泪。真的是闻者难过，听者流泪。后来开会打算坚决家访她们家，帮她把庄稼收了，尽量的赐予最大的帮忙。我当场提议，建议像我和高中同学那样建立一个小组，每人每月支助十元，按学期帮忙她。这一提议得到了队员们的支持，预备后天去她家后进一步确定。去的时候由于我们的人力财力有限，就只赠送了350元慰问金，她家的庄稼还未成熟。在此我也盼望并呼吁广阔社会媒体和爱心人士多多关注留守儿童，关注山区孩子，为他们送去爱心和暖和。 在支教期间，为了更好的了解学生状况，我们组织了 家访队伍，深入调查。 在过程中了解到，这里的单亲家庭不少，更多的是留守儿童，有的已经好多年没有观察过自己的爸爸妈妈，甚至连自己的爸爸妈妈长什么样子都不知道 ；有的是跟着爷爷奶奶生活；有的甚至是自己兄妹几人相依为命；有的房屋已经破烂不堪，有的甚至不能遮风避雨。此间种种，让人触目惊心，扼腕叹息啊！对于几位特殊困难的学生，我们也伸出了我们的救济之手，尽管绵薄，但或许能让他们感受到一丝阳光，一点爱吧！后来，针对简同学的状况，我们开展了特地的会议，打算对其进展跟踪救济，我们支教队员每月支助10元，虽是杯水车薪，但也是我们的绵薄之力。这些远不能解决生活的燃眉之急，所以队长再一次提出，我们全力以赴帮她查找一对一帮扶爱心人士，也将通过德江大学生联谊会的途径进展帮忙。 有好几个学生告知我假如成绩再提不上去的话就去打工了，家里也是这么说的。我只能在这些天里，尽可能地告知他们外面世界的美妙和学问的重要性，盼望他们可以明白我的意图。在上课期间我们印象深刻的是这些孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。在教学过程中我们试图翻开学生的视野，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境。盼望他们能够树立信念和志愿，学会为自己的人生奋斗。 支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感动，许多同学都在手工课上学会了用纸折百合花、玫瑰花等花，下课后都纷纷送给了各位教师，导致我们办公室堆了好大一片花，尽管没有真花美丽，但真的很快乐，很有成就感。还有在最终一周的时候，每个班都有写感想或者给教师的一封信，类容是情真意切，让人不忍卒读，我们教师也得到了同学们的高度赞扬和确定，从中也能感受到他们都怀着一颗感恩的心。有的同学，虽然被教师批判，可是他们都不记恨教师，都知道教师的一片苦心。 在这段期间，我们为了丰富学生的课外活动，在课外活动时间，向他们供应大量的体育器材，教他们玩嬉戏。我们还举办了趣味运动会、演讲竞赛、文艺演出等活动。其中趣味运动会一改正去不变的竞赛工程，几乎是在做嬉戏中进展的，这也得力于运动会总筹划人袁小毛袁教师的辛苦付出。运动会中，同学们奋勇拼搏，团结全都，啦啦队也是热忱高涨，可谓精彩万分。演讲竞赛也一改正去教师直接抽人参与的方式，让同学们自己报名参与，鼓舞同学们参与，只要喜爱，只要写都可以参与，这样有力的提高了同学们对活动的参加度和满足度。这也主要是安亭甜教师及支教队语文组的细心安排。文艺演出更是倾尽精力举办，其中有小品、唱歌、舞蹈、音乐剧、乐器表演等节目 。届时学校四位校长及众多主任都参加了，也得到了他们的大力支持和高度赞扬，在器材上供应了很大帮忙。这也表达了我们支教队的成绩得到了校方的确定，还表达了我们与同学们的零距离，真可谓师生一心，师生同乐。文艺演出也主要由于负责毛星月教师绞尽脑汁的筹划及全队的倾力付出。以上三项活动都举办的特别胜利，每一项活动队长都要求有预案，在队长及主要负责人的专心筹划下，支教队队员们各司其职，各尽其能，使活动都能顺当进展。就如我，在运动会总当裁判及裁判员代表；演讲竞赛中在播音室放音乐；在文艺演出中做主持人，也为每一项活动奉献了一份力气。三项活动的胜利，我也看到了团队的力气，在我们团结全都的不懈的努力下，困难是可以克制的，再大的砍我们也会越过去的！ 文艺演出后，半个月的支教就完毕了！我们马上与亲爱的同学们告辞。之前队长就开会强调，离别的时候肯定要掌握好心情，不要让同学们哭成一片不好收场。半过多月来，时间不算长，可是那份师生情却已根深蒂固。都说”男儿有泪不轻弹“，那只是未到难过处啊！在八一班几首催泪歌曲的轮番轰炸下，我已是热泪盈眶，同学们更是泣不成声。这份师生朋友情让我们难舍难分啊！我在黑板上留下一句话：离别，是下一次重逢的开头。我承诺每年回家都会去看他们的，以此为约，期年为证。 8月1号这天中午，我们带着他们深深的祝愿与满心的沉重踏上了归途。在我们活动完毕临走之前，孩子们给我们写的纸条像漫天飘舞的雪花，一片一片落在心底，在里面溶化。很欣喜看到他们确定我们的工作，但是最欣慰的是看到他们告知我对学习有了兴趣，这让我觉得我们这半个月真的是很有很有价值。其中有一位同学加我Q，他的网名是：我要考长安大学。还有几位同学说他们要考大学，要考比长安大学更好的大学。我突然很感动，由于我知道我们这次没有白来，我知道这正是我们要带给他们的。虽然十五天的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“沧海一粟”，对于孩子成绩的提高是微缺乏道的，对农村的教育更是如九牛一毛，但是我们信任经过与他们的沟通、沟通，他们明白了些东西，这些东西肯定可以帮忙他们在将来的路上走的更好。像当时我们的支教教师对我的启发一样，能将这份爱心传递下去。 无论是那些亲爱的朋友，还是那些得意的孩子，我们之间的情意都将永久连续。我会永久记得他们纯净的目光，绚烂的笑容；永久思念和学姐学长甘苦与共的生活，那些日子得到的历练也将是我生命里最珍贵的财宝。流年飞逝，这些记忆，永不行磨灭！ 大学生支教个人总结6 一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，常常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也常常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮忙他们是我们作为当代大学生必不行少的一种责任。 奉献爱心，欢乐自己。盼望能够通过支教实习这样一种形式，赐予他们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去，告知他们这个社会有许多许多关注他们的人，有许多许多富有正义感责任感的人情愿帮忙他们。盼望通过我的努力能够给他们一个更加绚烂美妙的将来。 锤炼精神，熬炼品质。毫无疑问支教地区的条件是特别恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，盼望能够通过支教的工作不光给他们带去暖和，也能够熬炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境地。 二、支教过程及内容 1、20xx年6月20日提交报名表，6月25日参与第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参与其次轮无领导小组面试，7月1日参与第三轮单独面试。面试通过之后预备相应生活用品、捐赠物资、购置各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进展支教活动。每队设队长一名，一般由往年较有阅历的成员担当，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担当。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担当了副队长的职务。 2、20xx年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互熟悉熟识，为之后紧急的支教工作进展预备。初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，洁净干净，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔20xx米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地布满着别样的生气。这里是一切开头的地方，我们启程。 20xx年7月21日，我们动身赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁开头消失奔涌的河流，青翠的山地，开头消失稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在小学，关桥、贺堡、方堡 3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，间或还能看到山上孤零零的树影，学校里面干净，宽阔，出乎了我们全部人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里度过20天的支教时间，实在是一件特别幸福的事情，这也是我们全部人的想法。 在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总是非常忐忑，想着孩纸们万一不情愿学习，我来上课，岂不是很为难，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面绚烂的笑容，那是一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也非常的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，我想也许如此。 在抵达当天的下午我们进展了学生的报名活动，总共报名约300名学生，次日开头上课。 在教学上，我主要负责的是初中及五年级的教学任务，主授语文、历史等。为此我预备相当多的资料，依据不同年级的年龄及承受水平预备了不同的内容。初中的班级中包含了初一至初三各个年级段的学生，因此主要教授一些文言文的学问，完成语文阅读的技巧，以及一些我们常用的典故故事，经典名句进展具体的讲解教学;五年级的学生则秉着寓教于乐的精神，多讲故事，通过一个一个的故事丰富他们的学问的同时又教授他们许多的道理。整个过程让我觉得非常的幸福。 初上讲台，没有惦念中的紧急与局促，发挥的不错，40分钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉得欣慰及幸福的事，即使没有铃声即使已经下课，孩子们也没有打断我而是仔细的听着，直到下一课的教师进来告知我下课了，我才知道。他们是如此的淳朴，是如此的让人暖和，让我觉得付出的一切都是值得的，让我觉得他们每个人身上都散发着阳光。总体来说，这里的学生都非常的渴望学习渴望学问，他们深深的意识到自己的缺乏，所以才更加的珍惜学习的时机，这让我欣慰也让我心酸。有时候会时常拿他们与我们小时候、与现在的小学生中学生做比照，才真正明白何谓“生在福中不知福”。 固然，在整个支教过程中我们也发觉了也遇到了很多问题。首先，五年级的学生上课纪律较差始终需要订正，开头的时候特别费力，即使提示了他们，一会儿之后又会打回原形，这个问题曾经一度困扰着我，直到我觉得我不能对他们再这么纵容了，发了几次火之后，渐渐解决了这个问题。这让我意识到，无论在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳相调，都要把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候再放松，对人对已均是如此。 其次，由于长期教育资源的稀缺，这里的孩子几乎没有时机学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目都只是局限于课本，很少接触到课外的一些题目，根底扎实而有待提高，另外，语文缺乏必要的积存，必要的学习方法让他们的作文显得很不堪，为此我们队员特地在进城的时候给他们带回了许多的课外书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，我也每天给他们布置一个小篇幅的作文，熬炼他们的写