大学生乡村教育社会实践报告.docx

大学生乡村教育社会实践报告 一、实践目的 由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普学问调查等调查活动，宣传科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。 二、实践活动的预备及开展 7月11日下午2点王院长召集将参与活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的教师介绍将要实践的内容和时间安排。教师还依照以前的阅历教授了我们应当带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理方法。最终每一个人都领到两件T恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的感动，希望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四完毕了，专业课学问已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的究竟怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期盼看到明日的我早些到来。 12日早上我五点半就起床了，由于六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开头。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。教师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县动身。在车上，教师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其内容，同时教师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名教师带着7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点动身到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比规划晚了3个多小时左右到达。真是规划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁单吃了一顿。但我们已很满意了，究竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。教师也是盼望着早些开展工作，究竟路上耽搁了一些时间。谭教师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，教师安排了一下房间后，我们便马上动身前往我们要宣传调查的第一站城关镇招岗村。 我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵教师在村委会的播送里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。播送通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做很多份时就需要极大的急躁了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟通上有些阻碍，但我们都克制了种.种困难。同学们有的在发放传单，有的在答复村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。教师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是教师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺当地完成了第一站的任务。 原来规划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能其次天再行动了，我们还是满足地回到了住处。教师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都快乐地聊了一些今日的感受，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接其次天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了其次站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。教师打算下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们其次组连续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺当地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们其次组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进展了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣传调查工作相当娴熟了，于是很顺当地就完成了任务。 完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，沟通了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些缺乏的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满足的笑容。 三、实践活动的感受及意义 短短3天的暑期社会实践活动完毕了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受很深。我充分熟悉到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心规划，尽量想的周全些，则后面就顺当些，究竟好的开端是胜利的一半;活动过程中对消失规划之外的状况应能够敏捷而合理地进展调整;此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的根本状况。我们去的都是癌症高发之处，特殊是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比拟严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在肯定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的进展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农夫的科学文化素养需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必需充分学好相关理论学问，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的时机，多积存阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的奉献，让我们国家更加富强兴盛，人民都能过上安康幸福的生活。 大学生乡村教育社会实践报告2 改革开放三十年来，我国广阔农村发生了翻天覆地的变化，在绝大局部农夫解决了温饱问题之后，农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的进展。这些成就的取得，是党领导广阔农夫进展社会主义实践和改革探究的结果。短短三十年走过的历程让中国感到兴奋，让世界感到震动。但是，我们应当看到，随着政治体制和经济体制改革的不断深入，中国城市和农村的差距在不断扩大，相比拟而言，虽然农夫手中有了余粮，有了可支配的零花钱，可广阔农夫在整个社会生活中仍旧处于弱势，他们在学问构成、经济地位、社会关系、查找就业时机、子女承受教育、医疗保健、市场竞争等方面仍旧处于弱势。长期以来，他们的状况得不到明显的改善，挫伤了他们的生产积极性，影响了整个中国社会的稳定，影响了全面建立小康社会的进程。如何帮忙农村弱势群体摆脱逆境是我们当前需要讨论的一大课题。为增加学生党员的社会责任感和社会讨论力量，学校开展了六看六想六教育寒假社会实践活动，针对自己本身的特点，我利于业余实践对农村弱势群体进展了一番调查，提出了自己的一些见解。 一、农村弱势群体的现状及成因分析 中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数，这一群体的状况如何，关系到整个国家的状况如何。假如我们纵向比，的确感到农村的变化可喜，过去的农夫完全依附在土地上，面朝黄土背朝天，终日劳作，却得不到根本的生活保障，而现在的农村，温饱问题根本解决了，而且还有不少农夫走上了致富之路，过上了小康生活，但是大多数农夫仍旧仅仅是解决了温饱问题，生存的保障非常脆弱，进展的盼望特别渺茫，大局部农夫在社会活动中无优势可言，详细表现在以下几个方面。 1、大局部农夫始终在温饱线上徘徊。中国农村的改革是胜利的，二十多年的时间，农夫能够吃饱穿暖了，这是党的政策在农村的胜利。可我们应当到农户去看看，农夫在最低的生活保障解决之后，却始终很难再向前进展一步，土地利用到了极限，无论再勤劳，有限的土地不行能产生再高的效益来，特殊是一些偏远山区的”农夫，在风调雨顺的年境，解决温饱稍有节余，到了灾难年境，根本生存问题又摆在了面前。农夫面对有限的土地，除精耕细作，科学种田之外，想不出别的出路来，农忙时忙一阵子，农闲时坐在南墙根太阳底下晒暖，夜里想的千条计，白天还是眼巴巴地看着两亩土地，想不出什么绝技来。农夫面对看似无风险的庄稼活，看不到进展的盼望，日复一日，年复一年，顺其自然，在温饱线上徘徊。 2、天灾人祸使一些农夫生存问题受到危胁。在温饱问题刚刚解决之后，农夫应对其他风险的力量还很低，特殊是在面对天灾、疾病时，总是显得孤立无助，山东济南市一山区乡某村，有一家因孩子患白血病而将全部积蓄4万元花完，另借亲友2多万元，病还没有治好，在付不起医疗费的状况下，无奈从大医院将孩子拉回家中等待奇迹消失。这个家庭，原来刚刚解决温饱，可因疾病使这个家庭一下子又回到了贫困线以下，若依靠自身力气重新富有真起来，唯恐十年内没有可能。另外一些农夫，因残致贫、因伤致贫，或因养殖业经营不善致贫，在这些天灾人祸面前，一些农夫抵挡风险的力量很弱，经常是手足无措，破罐破摔，给农村稳定带来潜在的隐患。 3、学问构成偏低，无致富门路而致贫。不少农村一个共同的问题是农夫的学问构成偏低。多年以来，一些农夫总认为庄稼活，不用学，人家咋着咱咋着，重复着古老的耕作方式，特殊是遥远山区，仍沿用着老祖先的刀耕火种耕作方式，对一些新学问，新的技术，因文化水平低，难以承受。即使有些农夫有一点文化学问，也试图应用新技术，可由于需要投资，且有风险，而不敢去实践，其结果是越贫越胆小，越胆小越贫，形成了恶性循环。 4、观念落后，思想保守，小农意识很浓，影响致富。农夫很简单满意，越是落后地区，农夫的满意感越强，只要有饭吃，有衣穿，有些零花钱，和以前相比就非常满意了。一个人只要感到满意了，就没有什么进取心了。我走访了不少贫困地区的农夫，家中人气很旺，田园气息很浓，可进到屋里，家徒四壁，除几把小凳子和吃饭的方桌子之外其他没有什么东西了。但这些农户显得非常满意，他们围着小桌子一家人招呼呼地喝着糊涂饭，或者与亲朋好友弄两杯劣质酒对饮一番，显得非常满意。假如与其谈到今后有什么准备问题，他们会提出一大堆困难，面对困难，有些是无力克制的困难，有些是可能克制的困难，可是无论大小困难，都不愿去克制，目前有吃有喝就行了，况且往前跨一步是要担风险的。 5、惰性思想严峻，失去进展时机。我走访的不少农村，无论是城市近郊或是偏远农村，一到农闲季节，大家都聚在一起闲聊，或喝酒，或打牌，其乐融融。而农闲季节，好多事情需要做，比方，房前屋后，可以将荒地开垦一下种些菜，解决一年的吃菜问题，可是，眼看地荒着，而不愿动手。有一次，我到一农夫朋友家吃饭，正值夏天，青菜许多，然而饭桌上只有几根咸菜和稀饭配馍。我吃了他家这顿饭之后，心里很不是味，我想假如这户人家稍勤快一点，屋四周荒地里洒些菜籽，一年就有吃不完的菜。几天之后，我带着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好几种菜籽，亲自帮他家开荒种菜，几个月后，再去他家时，看着满院绿色，仆人很不好意思地说，几十年了，为什么不知道种点菜呢? 由于惰性思想严峻，导致了家庭状况不能有大的改观，即使有了发家致富的时机，也总是持观望态度，不愿去带头往前跑，再加上缺资金，缺技术，缺信息，不少人有畏难心情，在内因和外因的共同作用下，还是感到躺到南墙根晒太阳好。 二、如何帮忙农村弱势群体走出逆境 农村问题是我们国家整体进展需要解决的大问题，而农村弱势群体，更需要我们去拉他一把，使他们有战胜困难的信念和士气，给他们供应一个起跑线，让他们放下包袱，轻装上阵，共同去为农村进展做奉献。我通过对不少农村状况的考察，认为帮忙农村弱势群体走出逆境，需要从以下几个方面去努力。 1、帮忙其理清思路，树立战胜困难的信念，自强，独立是关键。在广阔农村，我们依据抽样调查，感到一个严峻问题就是一些因病等致贫的农户，精神一个子垮了下来，面对巨额外债，依靠几亩庄稼，一辈子也还不清，也就是俗话说的躺倒一身泥，起来泥一身，前途没有什么盼望，再折腾也没什么结果，在这种状况下，还不如躺着舒适，彻底失去了进取思想。鉴于此，乡村干部要不失进机地赐予关心，帮忙其理清思路，找出从新站起来的切入点，帮忙其制定近期远期的进展规划，使这些弱势群体看到盼望。人有了盼望才有信念，才有盼头，才能够顽强地站起来，这是内因，这是弱势群体走出逆境的关键。 2、给其必要的扶持，使其能够站立起来。一些弱势群体，在患病打击之后，完全依靠自身的力气是无法站起来的，我们在帮其理清思路的同时，还要赐予必要的扶持，比方资金扶持等，应当把一些特困户登记造册，时刻关注他们的状况，并帮忙其联系小额贷款，帮忙其查找工程，帮忙其培训技术，使他感受到党的关心和社会主义大家庭的暖和，使他们敢于面对现实，使他们感受到盼望就在脚下。这样以来，在乡村的帮忙下，才能逐步走出逆境。否则纯粹的思想引导是不行的，要双管齐下，要给其供应一个站起来的支点。 3、政策帮扶和农村互助相结合，引导弱势群体走出逆境。对一些贫困乡村来讲，财力有限，对农村弱势群体的帮忙往往是杯水车薪，难以从根本上奏效。面对这种局面，需要走政策帮扶的路子，并且将政策帮扶与村民互助相结合，这样才能真正帮忙他们摆脱逆境。所谓政策帮扶，要依据特困户的状况赐予政策倾斜，比方资金支持和就业帮忙等，为他们供应尽快站起来的时机。所谓农村互助，就是发动广阔村民伸出救济之手，给特困户的尽可能的帮忙，这种帮忙可以是无偿的，也可以是有偿的，目的是帮忙特困户度过难关。 综上所述，农村弱势群体是一个不行无视的社会群体，他们是我们的兄弟姊妹，他们目前的状况是由于社会分工和历史缘由等诸多因素造成的，他们替我们担当了苦痛，所以，关怀他们，就等于关怀我们自己，农村是整个社会群体的母体，农村弱势群体是母体的一局部，我们要实行一切措施去帮忙他们，使他们走上共同富有的道路。只有这样，我们社会才会稳定，经济建立才有后劲，社会各项事业才会安康进展，中华民族的宏大复兴和全面建立小康社会的目标才能够实现。 大学生乡村教育社会实践报告3 _年7月22日至7月27日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经受。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。 周家村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸大的用了“安居乐业“来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是到达了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上工程的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。 “人才、教育“在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。 学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个“好“来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。 在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的“考大学，去大城市“的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。 “人才、教育“再一次在我的脑海中回荡着。 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话，只有九个：别忘了!你是农村户口! 听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建立呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和兴旺地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大局部都来源于家长和教师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立，老人说：“村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!“ 以周家村的生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。 周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一局部。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的哄骗，可是以我们的学问就是无法把握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受韩国人的这种技术哄骗，其缘由何在?人才缺乏!试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以把握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有! 孩子们是渴望学问的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放()20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。孩子们需要的不仅仅是学问，同样需要做人的道理、适应时代进展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业! 下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教育问题。“科技是第一生产力“!新时期农村的教育事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的进展. 大学生乡村教育社会实践报告4 为了响应学校的号召，也为了熬炼自己，提高自己的社会实践力量，为将来的就业打好根底，了解我们村里的一些民情和现状，为乡亲们效劳。 我是一个从农村走出来的大学生，在我考上大学的时候，村里许多人都来向我道贺，直到现在我都很感动。我当时在心里就暗暗下定决心，我肯定要好好学习，将来回报村里的人们。 现在的我已经要大三了，虽然每年都回家，但是我感觉我们村的经济还是没有得到很好的进展，虽然我们也非常勤劳，村里许多人出去打工了，可是还是没有很大的改观。我想我应当更好的学习，将来回到家乡，为改善村里的经济状况做出自己最大的努力。 作为一个在校大学生，能够在农村中参与社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔珍贵的财宝。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了学问，熬炼了力量，而且还丰富了很多工作和生活上的阅历，自己的熟悉和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作布满了信念，我会用饱满的热忱去迎接马上到来的大学新学期的生活和将来的挑战。 从进入大学以后，就业就成为了我们的主要话题，但是面对几乎全部职位都“有阅历者优先”的条件，我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论学问与实践结合起来，便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，熬炼与提高自身的力量，增加个人在社会竞争中的时机，以便在毕业后能够真正的融入社会。 今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了熬炼自己，提高自己的社会实践力量，为将来的就业打好根底，我在我村的村委会进展了将进一个月的实践熬炼活动，通过此次在村里的社会实践活动，我们不仅在实践中深化了学问，而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教育;了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观看，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的熟悉，进而进入了更深入的思索。 放暑假后，我马上联系我村村委会，说明盼望参与和帮忙村委会的日常工作，以期熬炼自己，同时为乡亲们效劳的诚意。村主任经于局部村干部商议后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责根底的日常工作。听到消息后，我特别的兴奋，不仅由于自己可以顺当的参与社会实践工作，完成学校指定的任务，还由于自己找到了一个能够很好的熬炼自己、提高自己力量的时机，更主要的是最终可以运用自己的力量为家乡的人们效劳了，这是我20多年来的一个幻想! 在接到村委会通知的第三天，我根据村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开头了我的第一次社会实践。第一天“上班”，难免有些感动和紧急，接手的工作完成的都不是很顺当，但并没有批判我的“错误”，反而对我进展了鼓舞，并告知了我一些他的工作阅历和教训，这让我受益匪浅。一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自己的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去。 接连几天，我始终做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较简单较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的阅历，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到;卫生清扫的不洁净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体，传达事情表述不精确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到精彩和完善。村委会的干部们都对我的表现大加欣赏，我也深深的感受到自己肩上的责任越来越重。我明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，我暗暗地对自己说了声：加油! 果真，在我实践了将近半个月的时间后，村主任找到我，递给我一些材料，盼望我能为我村这几年的进展写几篇宣传稿子。我深感责任的重大，自己有可能心有余而力缺乏，但考虑到这是关系我村进展，提高我村影响力的好事，也是对自己力量的一种挑战，我最终还是应承了下来。接下来的几天来，我沉醉在那堆材料中，上网查找资料，走访我村村民，联系同学帮忙自己，最终最终写成了一份文稿，然后把文稿递了上去，村主任看后赐予了我不错的评价。观察自己的努力没有白费，一种欣慰和喜悦填满了心头，同时我对自己的力量又有了进一步的熟悉，也对自己以后的工作更加布满了信念. 两个星期的实习时间很快就过去了，在这次实习中我学到了许多在书本上、学校里、课堂上学不到的东西和学问。在这段实习日子里我特别快乐，和同事、领导们相处得也很开心。 通过实习我熟悉到了自己的缺乏，但同时我也看到了自己的特长。更清晰在以后学习的日子里我应当怎样提高自己的专业技能才会更有利于以后的就业。通过这次实习我的文字录入速度有了进一步的提高，而自动化办公设备也能娴熟地使用，如：复印机、打印机、打孔机等，而整理档案方面也有了肯定的提高，但计算机方面尚有欠缺有待进一步提高。如制表由于操作较少不是很娴熟。对有些设备把握不够。并且，我对办公室工作的重要性有了更深一步的熟悉和了解。也熟悉到了我的专业学问和工作力量，计算机应用、文字表达力量和娴熟使用各种自动化办公设备的技能需要提高，今后我会努力提高自身素养、加强世界观和对社会的熟悉， 在我参与实践的最终一段时间，村委会召开了一次“关于我村将来进展方向问题的争论”重要会议，参与会议的除村干部外，还有处在不同生活水平的村民代表和局部邻村村委会的主要负责干部。在争论会上，大家都积极发言，为我村的积极安康稳定的可持续进展献计献策，会议重点争论了怎样贯彻落实科学进展观和怎样建立社会主义新农村两大问题。会上还作了一篇名为贯彻落实科学进展观建立社会主义新农村-走出一条有自己特色的新农村道路的报告，具体表达了怎样结合我村的实际状况进展自己的特色产业，搞活我村经济，增加就业，完善农业和农村生活根底设施，提高人们生活水平。通过这次会议我深感到自己作为一名农村培育出来的大学生所肩负的责任：我应用自己所学的学问回报家乡，回报社会。 最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，很多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动，让我感受最深的除了我的力量得到了熬炼和提高外，就是农村在这几年里的进展，农夫生活的不少转变都给我留下了深刻的印象! 在回到学校后，我的心情久久不能安静，我需要更多的努力来帮忙村里的人实现他们的幻想，现在我们的想脱贫致富的心情非常的剧烈，我们需要的只是一个时机，一个给我们投资的时机，我想我应当作出自己的努力。毕业后，我会回到农村，回到家乡，开头我的农村致富道路! 当我们在社会实践后重新走进课堂，我们有理由信任，我们学到的将不仅仅是理论学问，而是与实践结合起来的一种升华，是能被我们直接拿来直接用的学问。总之，在这次社会实践中，我们真真正正学习到了珍贵的社会阅历,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的脚印。