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学习焦心得体会炼焦心得体会(三篇)最新学习焦心得体会一 新清单标准对责任划分原则更加清楚明确，对发承包双方应担当的责任尽可能的明确，以削减后期消失的争议。这就要求我们发承包双方必需在各自的责任范围内仔细认真的做好工作，尤其是可能引起争议的地方，避开错误的发生。新清单标准里，对一些不够明确的地方做了准确的量化说明和修改补充，可执行性更加强化。 对工程量偏差的说明，“新标准”给出了明确的计算说明：合同履行期间，若实际工程量与招标工程量清单消失偏差，且超过_% 时，调整原则为： a、工程量增加_%以上时，其增加局部的工程量的综合单价应予调低; b、当工程量削减_%以上时，削减后剩余局部的工程量的综合单价应予调高，并给出了具体的调整公式。对工程变更引起综合单价的调整，“新标准”明确给出了调整综合单价的计算方式。 通过这次培训使我较全面的把握了“新标准”的详细内容以及在实际工作中的精确运用，提高了个人的专业技能，同时也发觉了存在的很多缺乏，需要更加熟识理解定额，准时搜集地方定额的解释信息;需要熟识招标文件、合同等相关资料;需要结合工程量计算过程存在的遗留、未定等事宜准时深入现场，或依据施工过程中的变更、签证等文件，精确对这类问题进展处理，准时把握承包人在施工过程中变更的工程内容，并进展记载或补充资料，准时进展调整造价。 加强教育培训，拓宽学问范围，加强法制学习，提高法律意识。国家相继出台了建筑法、招标投标法、合同法、价格法等法律，要求造价治理专业人员具备过硬的法律学问，依法治理、依法执业。 最新学习焦心得体会二 七月骄阳似火，教师们的学习热忱似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。一次一般的口语与听力考试，竟变成了一次课堂精彩片断展现。口语教师担忧的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的沟通座谈会. 让我感受最深的是教研室王教师讲到小学英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的教师”，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学。我认为提趣是小学英语教学的根本。那么，如何培育学生爱好呢? 一、形式新颖，培育学生爱好 1.运用教具和电化教学手段培育爱好 丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟识了英语，练习了英语。 2.开展课外活动，培育爱好 开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话，what”s your name? my name is how old are you?高年级的学生可以用英语表演一些简洁的小节目或教师给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念，保持学习英语的长久爱好.而且使学生有更多的时机接触英语，增加实践时机，调动学生学习英语的主动性。 二、组织情境教学。提高学生的学习爱好 小学英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的根底上提高学生的读写力量课前，教师首先应当仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习变“要我学”为“我要学”。真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。 三、培育情感。激发学生的学习爱好 教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感，就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有喜爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批判;多鼓舞，少指责。如学生答复错了问题，要鼓舞学生“try it again“。让学生通过胜利的体验，提起学习的爱好。 最新学习焦心得体会三 _月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全学问讲座“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例大事，对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进展了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进展有效的逃命等学问进展了阐述。教官的课，增加了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理力量，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。 1、领导要重视 这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的治理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反应，切实地把消防安全工作与生产经营治理工作相结合，确保各项工作能顺当进展。 2、宣传教育要到位 这是企业消防安全工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全学问，宣传教育面要到达100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。 3、制度措施要到位 这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。 4、消防器材配备要到位 这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防治理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进展检查和保养，对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。 5、思想意识要到位 这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的重要根底。提高安全员的业务素养，培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全治理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范力量。 总之，通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了更深的熟悉，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。