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大班下期工作计划1200字范文（10篇）大班下期工作规划1200字范文1 一、教育任务： 幼儿园的教育任务应是幼儿进展体、智、德、美全面进展的教育，使其身心监看活泼的成长，打好了、根底，为造就一代新人打好根底幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素养的重要学科，是对幼儿进展美育的重要手段 二、教学内容分析： 大班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲律动、音乐嬉戏、音乐观赏、歌表演等。 三、教学目标： 通过音乐教学使幼儿在以下几个方面得到充分进展： 1、使幼儿体验音乐学习的欢乐，培育音乐学习的兴趣。 2、进展幼儿的情感、美感，进展幼儿的根本音乐力量。 3、进展幼儿的感知觉。 4、能独立的，有表情的唱歌。 5、音乐活动中幼儿的参加探究、表演、动手实践，使他们有时机独创。 6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往力量具有积极的作用。 7、培育幼儿节奏感。 四、教学措施： 1、依据幼儿年龄特点，我规划在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种 “动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。 2、充分利用现代教学手段进展教学。 3、积极参与到幼儿学习音乐的活动中去。 五、活动安排如下： 第一周不认输的小火车（一）把我的名字唱出来 其次周不认输的小火车（二）快快起床 第三周小机智的歌太阳，您真勤劳 第四周雨点沙沙 第五周我的身体学会当心 第六周鼓上的小米粒 第七周划船小转椅 第八周跷跷板（一） 第九周跷跷板（二）漂亮的梦 第十周闪亮的小星星（一） 第十一周冬冬是个胆小鬼闪亮的小星星（二） 第十二周外星人 第十三周乘火箭上天 第十四周友情地久天长（一） 第十五周毕业歌（一）友情天长地久（二） 第十六周萤火虫 第十七周毕业歌（二） 第十八周总复习 大班下期工作规划1200字范文2 这学期是特别的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧急劳碌的学期。这学期我们班的3位教师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位教师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和教师沟通问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中订正。这学期我们三位教师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进展加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 一、各领域的目标和要求 语言目标： 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述，并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 科学目标：独立的娴熟进展10以内的加减运算 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 二、班级特色： 为了协作幼儿园的主要任务，我们的班主要担当了蒙氏数学的讨论工作，制定从以下方面开展：一、做好充分的心理预备，培育幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按规划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。 三、为孩子的安康成长供应良好的环境和气氛，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的力量。为早日适应小学生活打下良好根底。 三、下阶段的措施和要求： 1、做好幼儿的幼小连接的前期 工作，家庭、幼儿园教育的全都性! 2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。 3、做好幼儿工作，让幼儿身心安康、和谐地进展。 4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园顽强的后盾。 以上就是本学期的工作准备，请领导指导、监视。 大班下期工作规划1200字范文3 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍旧担当大班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提快乐趣班的教学质量，特制订规划如下： 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培育幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美力量。 二、培育目标 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下，注意幼儿的阅历积存，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并准时调整规划。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的典范。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的缺乏。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表 大班美术教学安排 2月份： 太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空 3月份： 脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼 4月份： 花儿朵朵开雪娃娃4。月亮睡觉了6。林间小屋 5月份： 漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底世界6月份：自由组合画 大班下期工作规划1200字范文4 2月份 1. 年段各班进展环境整改，创设亲切.和谐.开心的环境。 2. 完善班级环境，开展丰富区角活动并迎接园区域活动的检查。 3. 年段各班进展 晨间操的整改。 4. 邀请家长来园参与家长会并对新生进展家访。 5. 组织年段教师学习课改文章 师幼互动和教育环境创设。 （ 幼儿教育20xx.10） 3月份 1. 年段各班进展主题环境创设， 迎接园主题环境创设的检查。 2. 结合“学雷锋月”开展学雷锋活动，各班组织幼儿擦洗园内的栏杆以及大型玩具，组织年段教师出一期“学雷锋”专刊。 3. 结合“3.8”妇女节，邀请家长来园开展亲子嬉戏活动。 4.结合“3.12”植树节，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展现给全班幼儿看。 5.邀请家长和幼儿一起到郊外春游，让幼儿感受春的气息，对幼儿进展喜爱大自然的教育。 6.组织年段教师学习文章家园联系册要因人而异。 （ 幼儿教育20xx.10） 4月份 1. 迎接园三大嬉戏.体育区材料制作的检查。 2. 各班开展图书.玩具沟通会活动。 3. 结合“4.5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动： （1）教师结合图片给幼儿叙述英雄的故事，教育幼儿向英雄学习。 （2）年段各班开展“颂英雄”故事竞赛。 （3）组织幼儿观看中班年段“颂英雄”教育专刊。 4. 邀请家长来园参与“家园趣味运动会”。 5. 各班仔细填写幼儿评估手册，迎接园检查。 6. 结合“4.22”地球日，各班开展形式多样的环保活动。 7. 组织年段教师学习文章区角活动环境中的规章提示。 （ 幼儿教育20xx.11） 5 月份 1. 各班组织幼儿参与园体格检查。 2. 优选幼儿美工作品参与庆“5.1清流美”幼儿画展。 3. 邀请家长来园参与“家长开放日”活动。 4.迎接园教学常规检查。 5. 各班对幼儿进展夏季卫生安全教育。 6.带着幼儿参观城关小学，做好幼小连接工作。 7. 组织年段教师学习文章区角活动材料的调整艺术。 （ 幼儿教育20xx.11） 6月份 1.开展庆“6.1”系列活动： （1） 各班评比好孩子以及优秀家长。 （2） 邀请家长和幼儿参与庆“6.1”家园同乐活动。 2. 结合“世界环境日”“中国土地日”各班开展爱我家园活动。 3. 各班对幼儿进展暑期安全教育并发放致家长的一封信。 4.组织幼儿参与大班年段毕业典礼活动。 5. 组织年段教师学习文章主题墙的作用及其创设原则。 大班下期工作规划1200字范文5 我将结合本园的特色教学与本班幼儿的实际状况，制定教学规划，力争在开发每个学生潜能的同时,进展幼儿安康的共性，确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又安康的进展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展： 一、状况分析 本班现有幼儿14人，老生11人，新生3人，通过过去一年的学习和生活，发觉班上幼儿的动手力量和口语表达力量都得到了肯定的提高，根本上都能单独叙述故事，具有了肯定的蒙氏常规，具有良好的礼貌习惯和卫生习惯，具有肯定的自我爱护意识，但是班上孩子的个体差异比拟大，这学期，盼望能通过互帮互助形式来帮忙调整。 二、工作要求 本学期以蒙氏教学为中心，结合幼儿园教育纲要的精神实质，通过多种途径对幼儿进展体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有根底上得以提高。 三、幼儿进展目标 (一)体能安康 1、积极主动参与各项体育活动，走、跑、跳动、平衡、投掷、钻爬、攀登等根底动作进展协调、灵敏、姿态正确。 2、会正确使用铅笔、画笔书写和绘画，使用小工具进展操作活动。 3、有根本的卫生学问，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。 4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有肯定的生活自理力量。 5、能留意安全，有肯定的自我爱护力量。 (二)蒙氏数学 1、学会对角度分类、排序。 2、把握10以内的加法和减法。 3、初步理解“守恒”概念，具有肯定的抽象思维力量。 4、熟悉长方体、正方体、球体，初步感知它们的根本特征。 5、学会以客体为中心区分左右。 6、尝试运用已有的生活阅历，观看并发觉事物间内在的联系，进展简洁的分析和推理。 (三)蒙氏阅读 1、学习独立的阅读方式，有肯定的阅读兴趣。 2、能有挨次地一页一页翻书，用手教导读图画内容及文字。 3、能看懂并理解画面内容，能依据画面运用较连贯语言进展大胆描述。 4、能在图书中读出自己熟悉的、简洁的汉字。 5、能留意倾听他人的讲话，具有良好的倾听习惯。 6、能依据作品供应的线索，尝试仿编诗歌和散文等。 7、会有表情的朗读诗歌和叙述故事，并能复述、扮演完整的或局部的故事情节。 (四)洪恩幼儿英语 1、会说常见事物的有关单词。 2、学会英文字母的发音和它们的韵律儿歌。 3、会唱8首英文歌曲。 (五)艺术表现 1、积极参与唱歌，舞蹈，表演等活动。 2、能大胆地在集风光前表演，能按音乐节奏协调地做动作，并能和同伴合作，协同表演。 3、每周学会一首歌曲和一个音乐律动，每周学会一个舞蹈组合(包含音乐律动)。 4、会用绘画、折叠等技能表现事物的根本特征和某简洁细节。 5、能依据自己生活印象或故事，诗歌的内容，画简洁情节画，会依据画画内容选择，搭配颜色。 6、喜爱观赏易于理解的音乐，绘画，工艺美术等作品。客观地评价自己和同伴的作品或表演。 7、活动中有肯定的想象力，制造力，对自己的表现布满信念。 大班下期工作规划1200字范文6 自从*年毕业参与工作至今以来已经有两年的时间，在这两年的工作与学习之中，我不断的学习进步，积存了肯定的教育教学阅历。*年3月我很荣幸地参加到一幼这个团队，开头了我新的工作历程。“课程改革就是教师进展,没有教师进展就没有课程改革”这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展.本学期我担当大班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作规划后,结合本人实际,作了以下规划. 一、共性修养 提升个人修养,做有品尝的教师.培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵. 二、个人风格 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个讨论型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满足. 三、三年详细成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师. (1)平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”,把握多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶. (2)“擅长反思,勤于积存”.注意积存平常教学中的成败得失,并不断进展学科的科学讨论,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处. 2、做一名欢乐的受孩子欢送的教师. (1)更系统地把握“教、学”,关怀爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. (2)向有阅历的长者学习好的治理阅历和育儿学问,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培育人品,塑造人才. 3、不断提高专业操作技能. (1)设计制作一批新的教玩具,如:火柴数字、头饰、字卡、各种嬉戏材料和音响资料. (2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平常活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精致有用的网页资料为教学效劳. 4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性熟悉中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 四、增进家园联系 作为班级一员，本学期我要加强与班级教师的协作并与家长沟通合作，热忱地接待每一位家长，主动向家长反应幼儿在园的各方面状况，急躁解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和教师间的关系。 我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园奉献一份力气。 大班下期工作规划1200字范文7 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。 一、学科教学工作规划： 语言领域： 1.倾听理解 (1).能听懂多重指令，并能按挨次行动。 (2).对生活中的语言、声调整奏敏感，能区分不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、态度等)。 (3).能用一般话与人沟通，表达自己的意思。 2.表达沟通 (1).情愿与不熟识的人交谈。 (2).能清晰地叙述事情的前后经过，语言清晰完整。 (3).会用多种方式提出问题。 3.观赏阅读 (1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进展其对语言的敏感性，适当培育阅读兴趣和简洁的文字认读规律。 (2).喜爱制作图书，进展连贯叙述和完整表达的力量。 数学领域： 1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与局部的关系。 2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10)，发觉总数与局部数之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。 3.学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。 4.教幼儿熟悉时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和挨次。 5.教幼儿熟悉纸币和硬币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 6.培育幼儿积极主动的进展数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。 7.能在教师的帮忙下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看，比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 科学领域： 1.帮忙儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系，参加爱护生态环境的活动，如：植树等。 2.让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不同形成表现四季的特征。 3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简洁工具和多种材料进展制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。 4.使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用绘画或符 大班下期工作规划1200字范文8 一、班级状况分析; 本学期，班内共有27名孩子，其中男生10名，女生17名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达力量强，喜爱表演，但存在着急躁、规章意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿力量的培育重点和措施： 1、培育孩子良好的学习习惯。 大班，这是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打根底？培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。 a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们预备多与家长联系，常和家长商议孩子的一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。 b：培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。每天教孩子熟悉2个字。有了词汇量和认字的力量，才能培育孩子看书的兴趣。 3、培育幼儿的求知欲和奇怪心 奇怪心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的外表感兴趣了，他们喜爱追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出剧烈的求知欲和熟悉兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和奇怪心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。 4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后，孩子的集体意识会有快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种积极而强大的道德力气，他对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。 a：多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功。 b：培育幼儿的合作行为。合作是一种根本的社会技能，是一个人适应社会所必备的力量。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子把握合作的技能，学会处理合作时消失的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会消失不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起争论，协商如何开展合作活动;在合作中消失问题应如何解决？我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。 三、保育工作 本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培育，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子由于家人的娇惯，独立性较差。因此我们预备在本学期加强独立性与自理力量的培育： a：学会自己的事情自己做，自己治理自己的物品。 b：学会自己照看自己，会依据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。 c：遇到困难会恳求大人的帮忙。 d：学会自我爱护等安全意识 四、班级治理方面 1、班级每周开一次会议，分工合作、齐心协力，共同努力建立良好的班级气氛。 2，每周一召开班务会议，准时沟通并解决问题。 3、教师仔细学习，主动汲取新的教育理念。 五、家长工作： 家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做好了家长工作，才能更好地进展教学活动，收到更好的教育效果。 1、开学初建立家园共育栏，向家长介绍一周规划、每月保教重点及通知等事项。 2、召开家长会，向家长介绍本班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、积极与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。 4、邀请局部家长参加幼儿秋游的治理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。 总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为上一年级打下坚决的根底！ 大班下期工作规划1200字范文9 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年，我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标 提倡家园合作 实现家园共育 促进幼儿素养的提高 ，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 （1）结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 （2）组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2.加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 （1）举办多形式有针对性的家教讲座。 （2）做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 （3）组织并改良家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 （4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 （5）通过电话、班级微信群以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 3.注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 （1）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 （2）开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 4.注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 （1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问；宣传家庭教育的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题争论，从而增进家长与教师的有效互动。 （2）丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣传科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。 （3）把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 （4）开展“书香校园”阅读活动，营造家园深厚的文化气氛。 （5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四、详细工作安排 九月份 1.家访，接待新生及家长来园熟识环境 2.制订家长工作规划 3.召开期初家长会 十月份 1.家长半日开放活动 2.进行家长讲座 3.亲子秋游活动 4.结合“重阳节”开展感恩活动 十一月份 1.家园读书活动 2.分发评估手册，家园互动。 3.进行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作竞赛”。 十二月份-元月份 1.迎新家园同乐第一届亲子运动会。 2.召开期末家长会。 3.全面家访 大班下期工作规划1200字范文10 一、指导思想： “积极地进展孩子的情商，熬炼安康的体格”是本学期工作的重点。让孩子走进大自然，走进生活，接触身边的科技，熟悉身体的神秘。渐渐学会：生活中的自我爱护，会肯定的体育技能，对生命有肯定的了解；有较强的集体荣誉感和责任意识；有肯定的组织力量和自己解决问题的力量；能观赏美的事物，有想象地进展创作；整体认读，有较好的阅读和书写习惯；会发起问题，学做试验记录；情愿并期盼上小学。 二、班况分析： 经上半学期的综合力量熬炼后，孩子们在不同程度上都有所提高。由于开展了主题活动，孩子们学会了初步搜集资料的方法，能大胆地与同伴、教师沟通。娴熟地进展6以内的数学换算。喜爱看书、识字，叙述力量有所提高，词汇量还需丰富。孩子们普遍有剧烈的绘画欲望，观看和仿照的力量得到提高，能理解并进展主题画。20%为优，75%为良，5%一般。社会性进展方面，孩子的集体荣誉感在体育活动中得到进展，有较强的意识，有为集体争光的想法。 三、班级特色： 在本班进展音乐舞蹈特色教育：在艺术活动中面对全体幼儿，针对他们的特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育。对有艺术天赋的幼儿着重进展他们的艺术浅能做好音乐舞蹈特色教育工作，在活动中能结合实践与自我思索，融入新的内容，进一步完善。激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们审美阅历，使之体验自由表达和制造 的欢乐。通过艺术活动，充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。使幼儿艺术活动的力量能在大胆表现的过程中渐渐进展起来。 四、班级治理目标 （一）教师与保育员 1。自觉遵守园内各项规章制度，明确个人职责。教师、保育员之间要相互信任、相互帮忙，开展批判与自我批判； 2。听从班组长的治理。班级财产人人有责。每月召开12次班会，处理工作中发觉的问题； 3。共同做好上半年的幼儿体检及预防接种工作。保育员要做好班级的卫生与消毒工作。仔细备课，写保教笔记，上好生活活动课； 4。发挥教师特长，开展舞蹈教学活动。撰写教学活动方案、教育笔记和论文，积极投稿。积极参与幼教学术沟通活动； 5。有奉献精神，积极参加创示范园的各项预备工作。开展有特色的教学活动，帮忙幼儿建立良好的学习行为习惯； 6。有针对性的与家长沟通，正确处理发生的问题。 （二）幼儿及家长工作 1。不溺爱、不偏倚孩子，公平对待。消失问题准时与家长沟通、解决； 2。供应开心的生活环境，保证出勤率在95%以上。加强对幼儿的护理，让孩子学会照看自己； 3。春夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作； 4。提高家长在教育中所起到的作用，形成正确的家庭教育观念。供应多渠道培育幼儿积极的学习态度； 5。带孩子参与社区、户外活动，增加幼儿的社会交往力量和集体意识五、班级工作内容 （一）环境创设 结合主题活动创设相对应的环境，活动区角投放与主题活动相关的操作材料供幼儿使用。活动环境安全、舒适、让人感到愉悦，操作材料安全、丰富。适时地张贴主题活动展板，介绍主题活动的内容和开展的状况，展现幼儿参加活动的状况。定期检查担心全因素。 （二）家长工作 1。学期初召开家长会，介绍本学期教学安排及体育专题规划，提高家长对家庭教育重要性的熟悉； 2。结合开展的主题活动内容，将需要家长参加和支持的事项公布在“家长园地”。开拓家长之间育儿阅历沟通的专栏，鼓舞家长投稿； 3。多渠道地与家长沟通，虚心听取家长对班级工作的建议，并合理地改善； 4。定期举办家长开放日，发放家长问卷，每月发放一次； 5。对于家长的建议及工作中消失的问题，班组在不失公允的状况下进展适当的调整。 五、每月详细安排 二月： 1、做好新生入园的各项预备工作。 2、做好期初家长会和兴趣班的开班工作。 三月： 1。加强体育熬炼，做好三月份的幼儿体检工作和疫苗接种工作； 2。围绕“春天来了”开展主题教学活动。 3。结合学雷锋日，三八妇女节和植树节，做好相应的教育工作，开拓种植地。 4。更新区角活动材料，更新活动室环境。 5教幼儿新学期早操，月末检查。 四月： 1。结合清明节组织幼儿到南湖公园扫墓。 2。中旬组织家长开放日放风筝竞赛； 3。走进大自然，外出春游，学会搜集资料，学做记录； 4。制作主题展板，介绍活动进程；开展亲子活动。 五月： 1、组织幼儿开展夏季戏水活动。 2、做好幼儿“欢乐之夏”文艺汇演的编排工作，自行组织和设计一台文艺节目，向家长呈现我班开展舞蹈艺术特色教育的成效。 六月： 1、组织形式多样的家长开放日活动，让家长多方面了解幼儿在园的状况。 2、中旬进展班级课题阶段汇报活动。 3、下旬组织幼儿到小学参观，激发幼儿要做一名小学生的愿望。 七月： 1、以多种形式做好期末汇报工作。 2、召开期末家长委员会，听取家长们的意见和建议。 3、做好期末财产清点的工作。