大班安全工作计划七篇.docx

大班安全工作计划集锦七篇大班安全工作规划 篇1 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级安全工作规划： 首先，在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极协作保健教师和后勤工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级教师联系好，并准时补办接人卡，防备幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期安全工作规划的想法，在详细实施中，班级三位教师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、欢乐的环境中学习、成长。 大班安全工作规划 篇2 柳丹红 汪春芬 一、活动意图： 今日是3月28日是全国第是十六个安全教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最终一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。宣传教育日的主题是：“强化安全意识，提高避险力量”。 幼儿园安全与我们每个教师和孩子亲密相关。它关系到我们孩子能否安康地成长；它关系到我们的教师能否在一个安静、安全的环境中教育孩子，为国家培育和造就各种人才。因此，安全是我们每所学校做好各项工做的根底和前提。 在上周我们幼儿园有个孩子在玩滑滑梯的时候，由于孩子玩的方法不恰当，导致孩子在滑下来的时候擦伤了孩子的半个脸部；还有个孩子跟同伴们玩耍时，不当心撞断了鼻梁骨等，这些等等的安全事故不断围围着我，对我们敲起了警钟。因此，在第十六个全国安全教育日降临之际，我将安全教育小学问渗透在一日活动中。 二、活动时间：3月28日（星期一） 三、一日活动内容： （一）、晨间活动： 1、要求孩子能在自己的位子上玩积木，不在教室里乱跑。 2、玩积木时能用正常的方式玩，不往同伴扔积木，不把积木塞进嘴巴里等。 （二）、早操活动： 1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔 倒的话，立刻要停顿前行，把摔倒的人扶起来。 2、到了制定活动范围后不做危急动作，要做无危急的正值嬉戏。 3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。 （三）、晨间谈话： 1、知道今日3月28日全国中小学、幼儿园的安全教育日。 2、知道教师活动期间，特殊像体育嬉戏、安康活动时，要听从教师指挥，听从教师安排，不任凭追跑打闹。 3、上、下厕所，进出教室时，也不能拥挤，要有秩序的进出，知道个子大的小朋友要让着个子小的小朋友。 （四）、集体活动内容：小手破了（详见附件） （五）、午睡 不把任何小东西带进午睡室（教师要检查好）。防止孩子用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等。 （六）、集体活动内容：我该怎么办（详见附件） （七）、离园 1、户外活动时，跟紧教师，在指定的范围内玩，不乱跑。 2、爸爸妈妈来接的时候跟教师打过招呼后才能离开，不要任凭跟人走。 3、乘车的孩子肯定要在指定的场地排好队，跟着保安叔叔上车，在车内不准玩耍、不准把头伸到窗外，留意交通安全。 四、家长工作： 1、家长在来园和离园的路上，以及日常外出活动时，能自觉遵守交通规章，成为孩子学习的楷模。并引导孩子熟悉路边交通标志和信号，提示幼儿自觉遵守，形成良好的交通行为习惯。 2、在家长园地张贴各种安全小学问：防震小学问、防火小学问、交通小学问等。 大班安全工作规划 篇3 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进展安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。 二、工作目标 根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿、教师进展安全教育 教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育 食品卫生与安康教育、节省教育等，增加广阔师生员工的防范意识，提高自我爱护和自救力量。 三、主要工作及措施 （一）加强安全制度建立，提高依法治理意识 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。 因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强治理。 1.加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作治理网络 有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 2.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。 3.加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 （二）加强安全宣传教育，提高全员安全意识 1.积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3利用重大节日、特别日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育气氛。 4开展逃命演练等有关安全活动，对师生进展自救、自护方面学问的教育，提高安全意识和技能。 5组织教师学习有关法律法规，增加教师依法从教的法律观念。 （三）加强安全检查。 1坚持安全隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进展一次全面排查，发觉问题准时整改消退隐患。 2在每个节假日放假前和开学后都要进展一次全面安全隐患排查。 3对教师向幼儿开展的安全教育活动常常督导检查，防止搞形式、走过场。 （四）加强食品卫生安全工作。 1仔细贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。 2加强食堂安全治理。厨房、用餐地点必需每天清扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把选购、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品 严禁食物中毒大事发生。 3仔细执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。 （五）安全保卫。 1加强安全保卫工作，把好大门，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁生疏人进入幼儿园 发觉可疑人或有扰教育教学秩序的，要准时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。 2加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 3、努力创立“优良级安保室” 四、月份工作安排 三月份： 1做好开学期间安全隐患大检查。 2召开新学期学校安全工作会议，明确职责，部署工作。 3启动“安全教育周”，迎新生入园，开展“学做安全宣传播送员”活动。 4制定本学期安全工作规划。 四月份： 1加强食堂饮食卫生安全的治理。 2开展食品安全主题教育宣传活动“舌尖上的安康”。 3加强晨检，消毒工作，做好春季传染病预防措施。 4结合家长半日开放活动，做好安全学问宣传。 5落实“等级安保室”创立活动。 五月份： 1加强交通安全、消防安全教育，进展全园安全消防疏散演练活动。 2做好设备、设施的排查维护。 3开展迎“六一”活动，做好节日安全教育及活动场地安全排查。 六月份： 1、幼儿园开展“防溺水安全教育”活动 2、做好各项安全教育工作总结。 3、宣传假期各种安全教育。 4、做好放假前园舍安全隐患大检查。 以上是本学期的工作规划，在实施过程中如遇突发大事进展适当的调整。 大班安全工作规划 篇4 我们要把安全教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去，从而让幼儿把所学安全学问，表达在他们的言行上，学习简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 一、教学活动目标： 1、家庭安全： A、了解家庭环境中隐蔽的担心全因素，学习并把握避开危急的方法。 B、了解骑自行车的各项安全规章；并能在日常生活中留意遵守和执行骑自行车的各项安全准则。 C、了解爬山时三种安全留意事项；能在实际爬山时留意爬山安全。 2、公共安全： A、了解进入空置的车里可能引发的危急；初步了解汽车刹车的名称和功用；能在日常生活中提示自己的伙伴同时留意“不进入没有人的车里”。 B、了解乘坐地铁的各项安全留意事项；在日常生活中实践安全乘坐地铁的方法。 C、知道不能偷偷玩火，以免引起火灾。 D、了解灭火器的名称、功能；知道疼惜灭火器；初步学习操作灭火器的方法，知道灭火器只能使用一次。 E、学习处理一些应急大事的正确处理方法；了解帮忙别人要量力而行，做自己力所能及的事情。 F、稳固学习前几个学期学过的制止标志，把握它们的共同特征；会正确运用制止标志。 3、安全自救： A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法；知道遇到坏人时要镇静、英勇，并想方法应对。 B、了解“神经病人”的意思，把握遇到这类病人的处理方法；帮忙幼儿树立不卑视神经病人的观念，学会区分对待精神病人和坏人。 4、入学安全： A、知道小学生活与幼儿园生活得不同，提高自我爱护的意识和力量。 B、把握正确背书包的方法；知道背包的背带也存在危急，不乱扯同伴的背包。C、了解带尖的物品可能引发的危急；正确把握使用带尖物品的方法。 D、练习并把握发生地震时的逃命方法。 二、一日活动中的详细措施： 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。 1、来园： 留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要准时将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动： 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前，检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈： 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通，也可以依据临时状况变动。 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等状况要准时制止。 7、下午嬉戏： 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。 8、离园： 离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到家长手中；提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法；看好自己的孩子，不让孩子远离自己的视线；教育孩子和小朋友友好的玩耍。 大班安全工作规划 篇5 新的学期，新的开头。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级安全工作规划： 首先，在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级教师在思想上必需树立“安全第一“的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 一、配班教师积极协作主班教师的工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。 二、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 三、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 四、盥洗时，教师应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 五、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 六、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 七、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级教师联系好，并准时补办接人卡，防备幼儿丢失。 八、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 九、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 其次详细实施的措施 （一）培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健学问 培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的”独立生活力量，教育幼儿关怀他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准。遵守社会公德，爱公物，做一个安康、欢乐的幼儿 （二）、培育幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿熟悉交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时坐稳，坐好。不坐“三无“车辆。 2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要随遍坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 （三）、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 （四）、其它安全方面。 一、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 二、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育要团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 三、离园接送时，两位工作人员都必需在场，肯定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 四、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 五、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。负责正的确施家庭中的安全教育。 以上，只是针对做好班级本学期安全工作规划的想法，在详细实施中，班级两位教师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、欢乐的环境中学习、成长。 大班安全工作规划 篇6 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。儿童的安全是一切进展的保障，只有在幼儿生命健全的根底上才能保证其身心安康进展。对幼儿进展安全教育，不能光讲道理，要利用一切时机准时对幼儿进展教育。 一、开展安全教育的状况 活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经受整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我爱护力量。我们大班能做到每个月都有一个安全教育主题： 九月：教育幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我爱护意识，学会安全使用各种道具。如：不玩锋利的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。 十月：1、能辨别危急行为和英勇行为，增加幼儿的安全意识；2、教育幼儿下课后不在教室追跑；3、提示幼儿在家也不做危急性动作，不随便攀高。 十一月：了解并留意在嬉戏、操作中的安全，能遵守相关的规章。如：1、不乱碰易燃易爆的物品； 2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴； 3、守嬉戏规章。 十二月：1、初步了解预防常见传染病的一般学问；2、不做危急的事情，如玩电、玩火、爬高爬低；3、放学回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通规章，准时回家。 一月：1、教育幼儿留意爱护自己的身体，感知生命的珍贵；2、教幼儿迷路了应实行什么方法：原地等待；找警察叔叔帮助；不跟生疏人走；打电话给亲人或110；通过播送查找。 依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如：“交通安全”、“用电安全”。同时我们会积极向家长宣传安全教育的正确学问和方法，使家长成为园外安全教育的教师，负责正的确施家庭中的安全教育。 在今后的安全教育中，我们将把大班的安全教育分为几个水平目标： 1、能承受成人安全保健方面的提示。 2、对疾病能协作预防和治疗。 3、正确使用学习、生活用具和简洁的劳开工具，遵守规章，懂得保健和爱护自己的安全。 4、有初步的安全爱护意识，能依据已有学问阅历，力所能及地处理生活中消失的紧急状况。 我们将做到以下几点： 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，准时修理损坏的设施并实行爱护措施，消退安全隐患。 2、加强对幼儿进展安全用电常识的教育。 3、教育幼儿要遵守纪律，培育幼儿增加自我防护意识；幼儿离开班级时，必需得到教师的允许前方可离开。 4、对幼儿进展互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有教师看护，做到不拥挤、不打闹，相互帮忙，井然有序。 5、教育幼儿不做危急的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 大班安全工作规划 篇7 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。儿童的安全是一切进展的保障，只有在幼儿生命健全的根底上才能保证其身心安康进展。对幼儿进展安全教育，不能光讲道理，要利用一切时机准时对幼儿进展教育。 一、 指导思想： 幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 二、活动目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 三、详细措施： 1、教师要有剧烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事到处以孩子为中心，让孩子在教师的视线范围内， 教师要随时关注到每一位孩子，准时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防范于未然，防备安全事故的发生。 2、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗。 3、加强幼儿自我爱护力量，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的力量，学会爱护自己，开展安全主题活动。 4、每天来园时做好晨检及午检工作，留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要准时将其保藏，以免发生意外。 5、户外活动时教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 6、嬉戏活动时预备足够数量的玩具，可以削减幼儿因“攀比”引起的争吵;培育幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。 要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。在组织科学嬉戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探究时留意安全，准时帮忙他们安全地操作探究。 7、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消退场地的担心全因素，检查幼儿穿戴(如：孩子的鞋带是否系好?)，检查器材，确保幼儿的安全。 8、离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要仔细核对接送证，亲自把孩子交到家长手中，家长如遇特别状况需要托他人接孩子应出具有相关证件。提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 9、有规划的开展安全主题教育活动。如：交通安全教育主题活动、消防安全教育主题活动、防冻保暖安全教育主题活动等，通过各种形式常常对幼儿进展安全教育，提高幼儿的自我爱护意识。 10、提示幼儿不在教室，厕所，走廊里追逐，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。 11、做好交接班工作和服药记录，早班教师负责准时喂药，如遇特别状况要要与班上教师做好交接工作，防止漏服或喂错药;随时随地留意幼儿的精神状况和心情，发觉特别准时带到保健室进展处理或通知家长。 信任新的学期，我班的安全工作会有一个圆满的结果。