学年工作计划模板十篇.docx

学年工作计划模板十篇 一、 指导思想 深入学习与讨论考试说明，比照今年与往年的考试说明的差异，看看哪些内容降低或提高要求了。勤于捕获高考信息，从中讨论高考动向。明确复习重点，明确高考“考什么”、“如何考”。 通过“讲、练、测、评”强化主干学问，帮忙学生优化学问体系，构建良好的学问网络，归纳解题规律，把握通性通法。加强高考情境模拟，提高学生的应试技巧。精选精讲精练，扬长补弱，因材施教。 二、 教学工作安排 (一)第一轮尾声 时间 活动内容 组织者 第一周(2.212.26) 抛物线、解析几何小结(学普卷)、算法与程序框图 黎笛、钟琼玉 其次周(2.283.5) 根本算法语句与算法案例、框图、随机抽样、用样本估量总体 黎笛、钟琼玉 第三周(3.73.12) 变量间的相关关系、统计案例、随机大事的概率、古典概型 黎笛、钟琼玉 第四周上半周(3.143.15) 古典概型(下)、几何概型 黎笛、钟琼玉 (二)其次轮：专题复习、回归课本 从3月16日开头其次轮复习，主要分为9个专题进展。每个专题约用3个课时授课，授课形式：主干学问梳理、结合例子辨析易错易混点、精确归纳各重要学问点以及交汇点，归纳解题方法与规律。在这一轮复习中，要让学生回归课本，加强根底学问的稳固 同时，每个专题预备一份检测卷，试卷构造为：12道选择题+4道填空题+3道解答题(先削减2道压轴题和选做题)，总分为116分。测试时间为80分钟，安排在下午第三、第四节或周二连续两节。 (初拟为：3.8、3.22、3.27、4.5、4.19、5.10、5.24) 详细安排如下： 时间 专题 负责人 3.163.19 1.集合、函数、导数及应用 黎笛 3.213.23 2.三角函数、解三角形、平面对量、复数 钟琼玉 3.243.26 3.数列、不等式、推理与证明 黎笛 3.283.30 4. 立体几何 钟琼玉 3.314.2 5. 平面解析几何 黎笛 4.44.6 6. 算法、统计、概率 黎笛、钟琼玉 4.74.9 7. 平面几何(4-1) 钟琼玉 4.114.12 8. 极坐标与参数方程 黎笛 4.134.15 9. 几种重要的数学思想方法：数形结合、分类争论、转化、方程 (三)第三轮：考前综合模拟训练与应试技巧指导 4月16日5月26日为综合模拟时间，大约每5天进展一次，总共约8次。时间初拟为：4.16、4.20、4.25、5.4、5.9、5.12、5.20、5.24 要求每次讲评试卷前仔细阅卷，抓住学生的失分点、模糊点、错误点，实行“归类、纠错、变式、辩论”等形式相结合，剖析问题根源，使问题彻底矫正、明朗。加强应试技巧辅导，如小题小做巧做、大题争取分步做，书写要科学标准，卷面要简洁，争取会而对、对而全，提高得分意识。 附年级统考时间安排表： 时间 内容 试题来源 负责人 3.10-3.11 集合算法 备课组 黎笛 3.28-3.29 综合 备课组 钟琼玉 4.14-4.15 综合 待定 4.28-4.29 综合 待定 5.16-5.17 综合 待定 5.30-5.31 综合 待定 市调研考(待定4月) 综合 备注：以上时间安排将依据工作开展的实际状况进展合理调整。 三、 其他安排 1. 每周三上午8：30-11：00在年级办公室进展集体备课，以“一周内容”为单位。 2. 听从学校、年级、科组的工作安排，如培优扶弱工作(文科13个优生)、第一届“青蓝杯”赛课的预备与参加(初赛：第3-10周，复赛：第14-15周) 3. 上博客，沟通学习课堂教学的有效性，提高课堂教学质量。 4. 留意观看学生，对有心理障碍的学生进展心理疏导，常常关怀、帮忙学生，让他们以高亢的心情、十足的信念面对高考。 学年工作规划 篇2 新学期新学年，我作为学术中心的一员非常盼望能尽自己所能将学术中心办成学术气氛深厚的科研圣地，让新生了解更多的学术学问及做科研的方法，为日他们后的进展打下根底，为学术中心的进展尽一份绵薄之力。 宣传部作为一个集信息与宣传于一体的部门，是需要肯定的技术支撑的。我们的部门规划如下： 1、要做好根底工作。 为会议活动拍照摄影记录;定期更新和整理博客不断更新学术中心的最新动态，让社员能更准时更精确的了解本社的活动与通知;为重大会议及活动制作视频和ppt;准时为会员上传有用的资料和信息等。 2、负责好社团的形象设计和宣传。 包括海报的绘制和粘贴，社刊社报的发放，社团简报的制作等。 3、积极协作各部门的各项工作。 各部门间的协调工作将会使学术中心的各项工作有条不紊的进展，因此我宣传部要增进与其它部门的沟通与沟通，促进各项工作的有效进展。 4、培育新队员的各种力量。 包括绘画力量、电脑力量、摄影力量等，为他们顺当接班供应条件。 5、增进部门内部感情沟通。 让新队员有归属感，以学术中心为傲。在下学期时会更多的让新队员直接参加我们的活动中，我们在技术上给以引导，给他们提出建议，这样才能保证学术中心人才的连续、不断层。 新的开头总给人带来新的盼望，愿学术中心在大家的努力下永久矗立不倒，为更多有意于学术讨论的人供应一个良好的平台。 学年工作规划 篇3 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛。 1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 3、树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 三、亲密协作科任教师，齐抓共管，形成合力。 四、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的分散力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。 五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 七、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 八、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克制任何困难。 没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地工作。 学年工作规划 篇4 一、指导思想 紧紧围绕学校“争创四星、跻身三强、打造九品”的十三五目标，弘扬“爱我达明，二次创业”的精神，落实“高中打造精品，高中再上台阶，学校提升品位，师生和谐进展”的详细办学目标，推动素养教育，实施课程改革，立足课堂主阵地，坚持校本教科研，在校长室的领导下，积极工作，创新工作，为学校的进展作奉献。 二、工作目标 1、抓教学常规，加大教学流程的监控，促治理走向精细化； 2、抓教师进展，加大教学活动的安排，促教师个体快速成长； 3、抓校本教研，加大教学讨论的力度，促课改实践产生效能； 三、工作措施 在教学常规中，以教学“五仔细”为抓手，以精细化治理为要求，在“求真”、“务实”上狠下功夫。 严守教学“五仔细”。一是每位教师必需树立责任意识，要对学生的进展负责，对学校的进展负责，对自己的进展负责，因而工作中就必需把好教学的各个环节，不能打丝毫的折扣；二是每位教师必需树立质量意识，质量是生命线，质量要上去，因而工作中就必需有高标准，高要求，不能降低标准，放松要求；三是每位教师必需树立竞争意识，进位争先荣耀，落伍退后耻辱，因而工作中就必需严守教学中的标准要求，不能有丝毫的懈怠。 严格执行课堂常规，要求做到的，坚决做好；严令制止的，坚决不做；坚持正确的教学原则，一切教学行为都以学生的进展为前提；讲究课堂教学艺术，努力营造公平、民主融洽的教学气氛，创设启迪思维、激发学生兴趣的教学情境。 仔细做好课堂教学的讨论。全部教师都应把讨论的精神投放到课堂教学中，关注课堂，关注教学，关注学生。全部教师都应致力于营造和谐、融洽的课堂气氛、让课堂教学最优化，让课堂成为学生最大的期盼。 在完成各项工作的流程中，要求：课任教师把好学问迁移关，备课组把好教学讨论关，教研组把好学科竞赛关，年级组把好教学治理关，教务处把好教学反应关。 本部门将加大督查的力度，采纳定期普查和随机抽查的形式，力促上述措施落到实处。 在教师进展中，以适应新课改为突破口，以敬业爱生，德教双馨为主攻方向，开展以促进教师成长为目的的各项活动。 本学期的拟定在全校范围内开展两次活动。 第一个是：“命题竞赛”活动 该项活动设定两个子项活动：一是试卷评价，即就一份试卷的学问掩盖，力量要求，分数权重等方面作出自己的评价，写成书面材料，以此衡量教师评价试卷的力量；二是命制试卷，即给定范围，在规定时间内制作一份试卷，先在教研组内进展初评，而后由学校组织专家进展复评，评出各个奖项，这项活动的目的在于引导教师关注教学评价，关注试题的讨论，关注教学活动的实效，进而提高教师评价试卷、命制试卷的力量。这项活动的时间定在三月份进展。 其次个是“公开课展现”活动。 当年“公开课展现”活动的人选设定为预备审报高一级职称，审报“学科带头人”、“教学能手”的教师。学校将组织听课，作出评定，排知名次，作为审报工作的必备材料。在审报工作中如遇名额限制，则按从高分到低分依序排定。这项活动的目的在于引导教师关注课堂，关注课改，关注自身力量的提高，我们设想将“公开课展现”作为学校每年四月份必需开展的活动。让它成为一个窗口展现优秀教师的风采；让它成为一个平台，供应熬炼队伍的时机，从而打造一流教师队伍，推动教师个体的快速成长。 上述两项活动的详细细则将另行通知。 在校本教研中，以课堂教学为主阵地，以培育学生创新精神和实践力量为目的，开展以提高教育质量为归宿的教科研活动。 连续深入学习兄弟学校实施课堂教学的阅历。首先深入学习，领悟其精神实质，领悟其操作要点；其次依据校情，学情加以试验；第三在试验中加以改良完善。 连续深入开展好各级课题的讨论，已开题的课题应根据规划有序进展，预备结题的课题应进一步总结，按期结题。 连续开展好教研组内听评课活动。各教研组应坚持已有的好的做法，杜绝流于形式走过场等不实之风。教研组应依据本学科的特点，开展好组内的各项特色活动，为提高学科质量做一些实实在在的事情。 加大对高三考试学科的讨论。讨论考纲，讨论高考中消失的新状况，发挥团队作用，人人献计献策，为完成学校下达的高考指标而奋力拼搏。为学校有更大的进展作出我们应有的奉献。 四、主要工作安排 2月份 开学各项预备工作 教研组长、备课组长会议 审核并公示符合高水平运发动资格的考生名单 随机抽查各备课组教师“教学五仔细”状况 3月份 命题竞赛 高考体检 高二信息技术考试、高三信息技术补考 高三英语口语测试 4月份 公开课展现活动 高三体育高水平运发动考试、中考体育加试报名 高三体育专业统考 高二学业水平测试，高三学业水平补考 高中信息技术考试续考 上报高三各类信息表 期中考试 5月份 高二地理、生物学业水平考试 局部年级教学工作视导 “教学五仔细”普查 6月份 高考 高考填报志愿、军事类院校军检、面试报名 期末考试 7月份 学期各项完毕工作 各类资料整理归档 学年工作规划 篇5 一、根本状况： 成都市棕北中学初中20xx级3班，现有学生48人，小学升初中毕业考试数学成绩：最高分100分，最低分82分，及格率是100%，优生率是100%，其中90-100分有37人，80-89分有6人。入学考试数学成绩：最高分是99分。最低分是45分，及格率是94.3%,优生率是71.4%，其中90-100分有7人。80-89分有18人，70-79分有7人，60-69分有1人，50-59分有1人，40-49分有1人（参考人数为35人） 二、数学教育教学工作的指导思想： 加强学习，转变观念，努力变应试教育为素养教育，变教书型教师为教育科研型教师。全面贯彻执行党的教育方针，面对全体学生，全面提高全体学生的数学素养和综合力量，教书育人 三、数学教育教学工作的奋斗目标： 搞好小学数学教育教学与中学数学教育教学的连接教育，树立信念，培育兴趣，因材施教，严格要求。面对全体学生，全面提高学生的数学素养，使绝大多数的学生都能成长为优秀学生，尽力避开消失差生。在期末的全区统一考试中，各项指标都力争取得较好成绩 四、本期落实教育教学工作“六仔细”的详细措施： 1、仔细备课：仔细看书学习，学大纲，学教材，学优秀教案，学阅历文章备课时留意备大纲，备教材，备学情；备学法指导，备方法技巧，备拓广加深。 2、仔细上课；随时留意激发学生学习数学的兴趣，努力追求课堂语言的精确、标准、生动、好玩。讲练结合，加强常规训练，准时反应，力戒消失两级分化。厚积薄发，循序渐进；积极铺垫，滚动前进；注意实质，追求实效；引导读书，培育力量。 3、仔细布置作业：留意作业布置中的层次性问题，作业分必做题、选做题和思索题，努力减轻学生过重的作业负担。其主要的途径是：仔细备课，仔细讲清、讲活每一个数学学问点，加强课堂练习，提高学生的力量。 4、仔细批改作业：坚持全批全改学生的作业，发觉问题，准时归纳、分析、小结，准时订正，准时强化训练。 5、仔细辅导：由于没有特地安排的数学辅导课，因此更要充分利用上课时间多安排课堂练习，多进展个别辅导，培育兴趣，指导学法，利用课间或自习课，活动课时间给需要帮忙的同学以必要的个别辅导。 6仔细组织考察和检测：准时分析，仔细总结；增加措施，完善规划，以利于进一步提高数学教学质量。 五、加强学习，深化熟悉；积存素材，总结阅历；坚持教研，提高力量；留意练笔，厚积薄发；以自学促教学，以科研带教学用高尚的师德去影响学生，用渊博的学问去教育学生。 六、教学进度： 1、依据学校的规划和教务处的安排，本期工作20周，其中新课授课时间为16周。每周开设数学课5节，能够按时完本钱期的数学教育教学任务。 2、代数教科书第一册（上）各章的授课时间（每周5节）大致安排如下： 第一章代数初步学问约10课时其次章有理数约28课时 第三章整式的加减约11课时第四章一元一次方程约28课时 机动约3-8课时 3、详细安排如下（周次，章节，单元，课题；规划课时；教学重点；教学难点）： 预备周：通读教学大纲，联系小学内容；一周；了解教学目标，进展总体构思；努力进入角色，扫瞄教科书 学年工作规划 篇6 暑假匆忙完毕，新的一学期开头了，作为教师，同时作为班主任，不管从思想上还是从教学都要行动起来。以下是我的个人教学规划： 一、从学情分析，就面临初三，大多数学生学习态度较以前有所端正，学习积极性较高，但还存着懒散、懈怠，而且，本学期根本完毕各学科的新授课的学习，对学生来说是至关重要的。对于数学的学习，从课堂上看，比拟懒散，不愿动脑筋，计算力量差，独立思索的力量欠缺，所以，我本着让学生学会，还有加大学生主动性，加大课堂容量。中考中的考点如：二次函数、圆的学问点也是本学期学习的重点和难点。 二、从思想上，高度重视，本学期内容多，需要学习九年级上和下两册的内容，学习容量大，而且面临向初三中考的一个跨越，而这一阶段的学生，爆发力强，学习态度有所转变，中考的压力迫在眉睫，这一个阶段的教学很重要，系统化较强，学习的难度和深度都需要加深，学习的速度又很快，学生在学习时需要提前预习，学习的主动性加强。 三、从内容上来看，翻开课本翻看了一下，无论从教学内容还是从教学挨次，新版本教材都有了很大变化。代数与几何相互穿插，尤其是园一章，该章几何语言的敏捷性学生难于驾驭，要求更标准。二次函数一章的学习相对较难，是中考的难点，综合性强一些，在计算方面学生较错的多，但难题是有梯度的，层次性的，对于中等生来说还是可以完成前两问的，盼望更多的学生取得更好的成绩。 四、从学生角度，习惯的养成仍不行无视。行为习惯打算学习习惯，学习习惯打算学习成绩。因此在教育培育学生方面，首抓行为习惯的标准，既要成人又要成才。初三上学期是初三过度的一阶段，初二的下学期学生的青春叛逆性，学生思想品德的教育，更是考验一个人，学生两极分化现象更严峻，青春期叛逆现象更加猛烈，在教育的同时要引导，预防，和家长沟通好。 五、在个人教学方面，课前备课要充分，上课要紧凑，课后对学生的辅导要严格，对学生的要求要落到实处，多倾听学生的意见，合理的意见要接受。平常虚心向优秀教师学习，多听课，积极参与教学研讨活动，不明白的问题要不耻下问，切不行似是而非就上课。 以上是我这一学期的教学规划，个人规划听从学校的规划，有不当之处敬请领导批判指正。 学年工作规划 篇7 一、指导思想： 仔细贯彻落实市教育局“内涵提升年”活动的实施要求，解放思想，改革创新，深入分析讨论综合实践活动实施过程中的问题，以“创新、实践、进展”为主线，大力开展有效教研，推动有效教学，探究多种途径，全面提高小学综合实践活动课程的教育教学质量。 二、工作目标与措施 1、强力推动综合实践活动课程的有效实施。将综合实践活动课程开设纳入学校考评体系，市、乡两级通过定期视导、调研、抽测等方式加强对综合实践活动课程实施的监视与指导，确保完小以上学校按课程方案开设综合实践活动课程。积极开展网上沟通，推广典型阅历，实现信息共享，推动全市综合实践活动课程的进展与进步。 2、提高任课教师业务素养和课程实施水平。定期组织进行课改论坛、教师培训、观摩研讨、优质课评比等业务活动，促使青年教师加强理论学习，转变教学观念，提高业务素养。引导青年教师不断反思教育、教学行为，准时总结阅历教训，积极撰写“优秀教学案例”、“案例评析”、“课改故事”等，使理论学习和教学实践活动严密结合起来，不断提高综合实践活动的实施水平。建立市乡两级学科中心教研组，强化骨干教师队伍建立，培育教师典型，有规划地组织骨干教师外出学习，并通过定期研讨、沟通、展现，加强培育与熬炼，鼓舞教师在教育教学中张扬共性，形成自己的教学特色。 3、开展有效教研，构建有效课堂。一是开展集体教研活动或联片教研活动，组织教师开展综合实践活动指导纲要的学习争论与集体备课，使大家明确综合实践活动常态课的类型（课型分技能型、实践型、主题讨论型：开题课、过程指导课、成果汇报课）及要求。通过对不同课型的讨论，促进综合实践活动的有效实施。二是充分发挥学校的积极性和主动性，由学校统筹规划综合实践活动实施主题，制定三类相互连接的规划，即学校综合实践活动规划、年级综合实践活动规划、班级综合实践活动规划，使综合实践活动的开展具有浓郁的地方特色。三是抓好专题教学讨论，以课题讨论带动教学讨论的进展，以教学讨论促进综合实践活动课程质量的提高。 4、改革评价方式，促进学生学习力量的提高。各校要加强综合实践活动过程性评价的讨论与治理，力求使评价内容多样化，评价主体多元化。充分发挥评价的鼓励功能，使学生乐于动手，勤于动脑，融入自然和社会之中，不断提高观看问题、分析问题、解决问题的力量。 三、主要活动安排 20xx年八月： 制定学科教研工作规划 九月： 1、传达学科教研工作规划 2、组织学科备课会 3、开展联片教研活动 4、指导省级参评课 十月： 1、组织教学能手评比 2、下乡指导教学 3、培植创新教学课例 4、参与省优质课评比 十一月： 1、综合实践活动实施状况调研 2、组织观摩教学活动 3、教学示范学校验收 十二月：学期教研工作总结 20xx年二月： 调整上半年教研工作规划 三月：深入乡镇听课指导 四月：培植创新教学课例 五月：召开综合实践活动研讨会 六月：学期教研工作总结 学年工作规划 篇8 面对美术学科在社会进展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将连续以课堂教学讨论为根本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作规划如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我连续担当三至六年级的美术教学工作，依据以往的教学阅历，针对低、中、高年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握并进一步提高绘画技法，连续承受根本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 仔细制定学校美术工作、教学规划、美术活动等规划。 学习新课程标准，仔细设计教案。 预备、积存资料编写美术案例。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事,迎接区校园艺术节书画大赛。 仔细组织、辅导美术兴趣深厚的学生。 加强对美术优秀生的辅导。 四、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、阅历、学问的进展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 学年工作规划 篇9 七年级是学生从儿童成长为少年的关键时期。刚刚成为初中生，孩子即是兴奋又不免有些担忧，他们需要快速适应新的环境、新的集体、新的教师、新的制度，这是进入初中的第一个挑战。好在，在我们的教师队伍配备协调、大力创新。年级组长和班主任大多是新教师，新就更简单创新；背后是我们最有阅历的教师团队，做好最有利的支持。力气已经蓄积，只待更好地前行。下面我将介绍本学期七年级组的工作规划： 一、指导思想 本学期七年级组将严格根据学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际状况，积极协作落实学校各部门的治理要求。在学校“融文化”理念引领下，努力践行“高快课堂”的教学理念，以班级文化建立为抓手，通过开展丰富多彩的德育主题班会活动，加强学生的行为习惯和学习习惯的训练等方式，以切实提高全年级学生综合素养和学习质量。加强组内教师的协调与合作，帮助加强教育教学常规治理，注意治理的时效性。 二、工作目标 1、人生的扣子从一开头就要扣好。班主任和任课教师要利用励志成长周的优势，真抓实干营造积极向上的班集体，树立良好的班风和学风，引导学生并标准学生的行为，用新的、严格的要求确保学生顺当度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不落伍。为三年初中打造一个有利的开端。 2、创立优秀年级组。以班级间相互竞争、备课组相互合作、年级组统一协调、校长室方向把握的形态依靠、发挥组内教师的作用，形成合力，群策群力，相互全面合作地进展工作，营造轻松、和谐的年级组气氛。 3、全面提升教学质量。构建课堂教学模式，积极做好课前精研课堂、课中敏捷课堂、课后反思课堂，准时的做好自我反思、促进自我成长，从而不断的增加教学的有效性，努力提高班级教学质量。 三、年级组状况分析 1、学生：首先小升初是一个较大的跨越，对于七年级的学生来说，这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期，如何帮忙他们尽快融入新的集体，建立归属感和集体荣誉感，尽快适应初中的学习和生活节奏，事关今后的进展问题；其次，我校的生源大局部为外来务工人员子女，家庭的教育环境整体较为滞后，孩子的行为习惯整体较差；第三，从学习力量的角度来看，后进生的比例较大。这些均是年级必需正视和重视的问题。 2、教师：七年级的班主任队伍呈现年轻化的特点，新教师和新班主任较多，整支队伍最大的优势是整体活力较强，干劲充分，彼此协作度较高。固然不行避开的面临着阅历缺乏，缺乏整体把控力的问题。 四、详细措施 1、 安全工作做到实处。班主任利用安全教育平台资源，在班会课进展安全主题教育；针对年级组内消失的问题，准时适时地进展集体教育；开掘学校、社区和家庭优势，以班级为单位进展安全教育实践活动。 2、 加强和落实常规工作。班主任和年级组长勤检查、多催促，做到各项工作有规划、有布置、有落实、有检查，使各项工作落到实处。建立巡查制度，加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查，对于偶发事故要准时处理，发觉学生中存在的问题要准时教育并进展跟踪治理。班主任仔细落实每日晨检工作，治理好学生课余时间，按时放学。年级组各个教师严格请假制度、作息制度。 3、 教师之间团结友爱、顾全大局。班主任要积极协作任课教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理，有问题尽量独力解决或准时与班主任联系。七年级组教师团队中，有十几年甚至几十年阅历丰富的资深教师，有课程讨论深刻成绩突出的中间力气，还有积极学习布满活力的新教师。组织师徒结对帮传带教，加强备课组内共同研习，发挥月度测试鼓励力气，实现组内教师和谐相处，营造班级之间良性竞争。 4、 培育学生学习习惯，做好各层次学生的指导。班主任和各任课教师做好优生的选拔提高工作，关注学问薄弱学生的思想工作和学习指导，用爱和才智引领学生进步。 5、 做好教学质量的监控，抓好常规教学治理。定期进展教学常规检查，每月进展一次月考，班主任及任课教师准时做好质量分析，并要有解决问题的详细对策。 6、 渗透“融”文化课程。励志成长周后、入学第一个月，积极绽开八礼四仪等班级评比，连续学生良好的品质；积极沟通安排，可以在学校范围内展现七年级的训练效果，营造良好的整体气氛；有序绽开社团、自习课，年级组内开展体育竞技消遣活动，鼓舞创新的志愿活动，渗透学校课程文化，向德育要质量。 7、 加强家校沟通和联系。完善教师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到教师、学生、家长的协调互动。班主任准时建立沟通方式，通过微信、电话、约谈和家访等形式进展个别深入的沟通，同时供应任课教师和家长学生的联系，构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养教育的进展。 总之，七年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育。全体教师标准言行、齐抓共管，营造良好的德育气氛；全体教师树立大手拉小手，我们一起走的理念，让我们在接下来的一年中继承中发扬，在改革中创新。 学年工作规划 篇10 距离高考的时间越来越短了，全班39位学生，其中女生26名，男生13名，作为一个政治平行班，班上同学的整体根底较差。经过一个学期的第一轮复习，已经开头消失明显的优劣层次。如何在余下的100多天的时间里拔尖优等生，抓住中等生，同时也不落下差生，稳定同学们的应试心情，在考试中发挥出应有的水平是这一学期的主要任务。 第一，连续抓好班级的德育工作 德育是全体工作的重心和先头兵，班风促学风。班级的常规治理不行松懈，同时，在面临高考的最终几个月里，做好学生的思想工作，让他们布满信念，不畏挑战的去把握住自己人生的第一次重大选择。高三德育工作的主题是：不畏艰险，勇攀顶峰。针对于此，班级的德育工作详细可从以下几个方面详细绽开： 1、利用好周一的晨会时间和每周的升旗仪式 2、连续推行值日班长制度，培育同学们的责任意识 3、利用好每一次的班会时间，调动同学们的积极性，培育品行和修养，以及相互沟通探讨学习方法和技巧，增加彼此的自信念 4、协作开展学校的各项活动以及高考前的各项预备工作，增加同学们的认同感 其次，加强同科任教师的沟通 数学储教师，英语黄教师，以及语文余教师都是非常有阅历且特别负责的好教师，每一次考试后，甚至在眼保健操或是走廊上间或碰面时，我们都会在一起沟通班级同学的状况，从同学的学习成绩到卷面字迹，从某位学生的着装仪表到他对待学习的态度，由面至点，抽丝剥茧，三位教师严谨而注意细节的教学方式和德育方式给我留下了很深的印象，且赐予我很大的启发，如我们的储教师，虽已年近退休，但课堂上照旧声如洪钟，时刻关注同学们在课堂上表现的他时常会措手不及的向某位同学提问，假如您没答复上来，那么就要请您在至少1星期的数学课上都要打起12分的精神，由于储教师不会“轻易放过你”！不仅如此，才上了3个多星期的课，储教师就可以清晰的叫出今日是坐在几排几座的同学作业没做或是上课走神，同时他也会当着班主任的面毫不留情的指出某位同学头发太长，亦或没穿校服之类的，让我不得不佩服储教师治学之严谨！ 第三，加强与家长的联系和沟通 这是作为班主任，尤其是高三班主任最为重要的工作之一。家长的心理有时比学生更为脆弱，因此要勤与家长联系，让他们时刻了解孩子在校各方面的状况，同时，教师也可以准时了解到同学在家里的学习状况，同家长一同分析，共同探讨，要赐予孩子信念，首先要给家长信念。 第四，做好学生各方面的复习迎考工作 针对我班整体的根底较薄弱，我想只有尽力将工作做细，帮忙同学们确定适合自己的目标，明确方向，但同时也要志存高远，指导他们制定可行的措施，分层实施。 1、指导他们制定好适合自己的复习规划，在有限的时间内提高学习效率，合理安排各科复习时间，由点至面，再由面至点的进展系统复习，同时留意补差补漏。 2、关怀同学们的身心安康，尤其是心态的稳定平和是关键，留意学生们的细节，帮忙他们尽量排解高考的干扰因素。 3、尤其关注班级前10位同学的学习状况，建议他们每次考试将自己的成绩放入试验班中作比拟，时刻鞭笞自己，力争上游。 4、抓好中间学生的学习。赐予信念和鼓舞以及学习方法上的指导，帮忙他们在最终一阶段中更上一层搂 5、对于班级的后进生，指导他们把握住最终阶段一些高校的自主招生（主要是大专），调整学习态度，不要让幻想落空。 6、与学校、家长一起搞好填报高考志愿的工作，以提高录用率。 总的说来，这学期的工作可以用6个字来形容任重而道未远，在最终3个月的时间里我愿与学生们齐努力，共奋斗，让他们欢高兴喜的踏出复旦的校门，迈入他们美妙人生的第一站！ 教学目标： 1.通过最终三个多月的高考冲刺复习，帮助四门任课教师，使学生能顺当完成高三学业。 2.完成高三后续工作，让学生的三观有更高层次的提高，对复旦中学有更进一步的体认。 教学过程： 作为高中的最终一个学习冲刺阶段，这个学期的重要性尤为突出。在短短的101天内，假如学生能处理好学习时间和学习效率，有一个理性的学习心态，再结合班级和谐竞争的学习气氛，信任每位同学都会更进一步，实现自己的目标。 新学期伊始，我班也有了很大的变化。首先从人数上来说，从原来的36位到现在的31位同学，人数有了变化。因此在班委组成上，班级座位安排上都需要略作转变。其次，在学期安排上，由于这学期时间短事情多，学生的心情会有很大的起伏，需要高效有序的安排。所以，本学期的工作任务可以从开学、中期、期末考虑，详细如下： 一、做好开学预备，营造高考气氛 1.召开班委、团委工作会议，发挥班干部的核心榜样作用。 2.强调学校行为标准，狠抓班级常规。 3.树立高考冲刺意识，创立竞争和谐的班风。 4.协作学校，处理好局部家长会和高专自主招考事宜。 二、中期努力加