学校实习报告七篇.docx

学校实习报告锦集七篇 自20xx年9月18日开头，我来到了预定的一所乡村中学实习。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学根本技能，并且向实习学校展现了南师学子良好的精神风貌，受到了实习学校教师的全都确定。下面分别从实习综述、实习效果、实习心得三个方面对本次实习进展总结。 一、实习综述 1、 课时数 由于数学是考试的重点科目，而作为乡村的孩子根底比拟薄弱，故指导教师一开头就很细心地把他们的状况给我介绍了一下，并且安排好了实习课的数量与进程，盼望我能成为其学校之一优秀教师。另外，在实习课以外，还有不定时间的辅导课，有的是讲评卷子，有的是分析作业，有时还有些思想教育与沟通课。这样可能每周课时会到达四至五节，这可能对于初一的学生来说有点负担，会对教学效果产生肯定的影响，但经过指导教师的细心栽培和我本人的不懈努力，最终还是获得了圆满解决。 2、 教学内容 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了第一周的听课、试讲后，其次周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的唯一帮忙来源的话，那么治理上的困难将会拖延教师对学生的帮忙，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮忙，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮忙的小组成员得益最大。这即是说，困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。 需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。 随着计算机的进展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地把握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必需把握有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。 在实习中，我还只是实行传统的讲授法，一共上了八节几何课，还有1、2班的练习课，觉得还是2班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 每个教师，都盼望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是教师的一厢情愿尤其是面对乡下这群野孩子，什么都做什么都玩，学习文化学问的动机水平较低。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 3、 班主任实习 相比数学教育实习，班主任实习的状况要简单一些。首先是实习学校认为数学教师不须做班主任，故未安排我实习班主任。后来经我向指导教师沟通后得到了圆满的解决，他直接腾出他的一个班来让我参加治理。其次是班主任实习简单流于形式。一开头我实习班主任的工作就是早上、中午到教室催促学生读书或自习，也会间或上一次班会课，除此以外，并没有更深入地与学生接触的时机。固然，这里有比拟现实的缘由，就是相对教学而言，究竟我在班主任实习工作上力量不是很高，固然，到后来我还是参加班级各种内务。班主任实习还是取得了肯定成果的，至少我和许多学生有比拟深厚的一些情愫，而且使学生对我有一种且敬且畏的感觉。 4、 实习态度 应当说，我对实习的态度是仔细和严谨的。这包括，严格遵守学校对实习生的纪律规定，不擅自离开实习学校；自觉以教师身份要求自己，遵守实习学校的校纪校规；敬重师长，敬重学生，虚心向指导教师请教；仔细备课，反复修改教案；与共同实习的同学和谐相处，互帮互助等，并且得到了实习学校的好评。 5、 与指导教师的关系 在实习期间，我非常敬重指导教师，虚心向他们请教，并就教学问题进展了有益的探讨，从他们身上学到了不少学问及教学方法，建立了深厚的友情。由于指导教师比拟年轻也喜爱说话，和这种人沟通我一直是知无不言，言无不尽的，于是我们的话题许多许多，相处地与兄弟无异。 6、 与母校保持亲密联系 在实习期间，与同学通过网络、电话等方式时刻保持着与母校的亲密联系。固然，我是单独在外实习的，没有什么指导员，也没什么带队教师，最直接的还是与原班主任的各方面的沟通与沟通，一般以电话的方式为主，固然，班主任万教师也会很有急躁地与我交谈，感觉还是很不错的。 7、 生活 由于实习的中学在乡村，生活自然以简朴为佳，我可不敢由于我的到来，打乱了教师们原有的安静祥和。与各位教师们的沟通与消遣，使我融入其集体，却另有一番味道，可谓是乐在其中吧！更重要的是我在这真正体会到了自力更生，什么都得亲力亲为，连做饭都如此，故让我也学会了不少持家之法，使我更明白了生活。 二、实习效果 通过实习，我感到自己在许多方面都有了提高。 第一、通过实习，我对中学的现状有了更为感性的熟悉，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。 其次、通过实习，我把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导教师的沟通的过程中，教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。 第三、通过实习，我增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而他是荣耀的。每当上课时，看着台下一双双渴求学问的眼睛，下课时一声声“教师，教师！”的召唤，让我感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是我实习期间的最大愿望。 第四、通过实习，我增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与实习学校领导和指导教师、学生的关系，给我提出了一个难题。而我也只能用诚信、虚心、好学、负责的态度去仔细解决。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通力量。一节课45分钟，这样讲下来，也极大地熬炼了口头表达力量，为今后的工作打下了良好的根底。 三、实习心得 八周的教育实习虽短，却给我都留下了美妙的回忆。这是一个提高的过程，八周里，在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为自身今后的参加工作打下了良好的根底。通过实习，我也增加了自信，坚决了信念，便从心底迸发出了我最大的愿望：成为一名合格的人民教师，为祖国的建立添砖加瓦！ 学校实习报告 篇2 为期几周的实习最终完毕了，这些在中学的日子让我感受到了作为教师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛苦，发觉自身的一些缺乏之处要，做好一个一般的中学教师也不是一件简洁的事。我虽然不是师范专业毕业，但是在某大学四年，扎实的英语学问，流利的口语和较强的沟通力量，让我选择了我的第一份实习工作，是到学校里去。 某校是我的母校，也是培育我，教育我的地方。这里的一切都那么熟识，曾经教过我的教师有的还在，有的已经退休了。观察我，又惊又喜。我心里暗暗为自己鼓劲儿，接下来将近两个月，我就要在这里实习度过了。在熟识的人，熟识的环境当中。我想我能更好的适应，尽快的融入。 初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧急了。 由于教学阅历很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟识了，我对于教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向学校里有阅历的教师学习，最终也获得了不少中学英语教学信息和学问技巧。一下就是我的体会和总结： 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。 最初到学校的时候，并没有留意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。我一开头只是讨论书本和教材，不断的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽视了教学的内容和学生的联系，也没有留意去了解学生的水平。在刚开头讲授的时候，我就碰了钉子。我根据自己的学习规划，跟着教案，上了一堂自认为生动又简单承受的英语课。我在讲台上很卖力的说着事先预备好的教学内容，渐渐地发觉学生从最初的满眼的期盼慢慢失去了学习的兴趣，最终能仔细听课的人越来越少。 课后，我仔细听了同学们的反响，作了仔细的思索才知道，学生们的根底没有我想象中的好，而我讲的口语大局部同学都听不懂，学生最开头听课，是冲着新教师那股新奇感来的，由于对英语的把握不够，听不懂了之后就干脆不听了。 可见，我上课之前没有了解学生的真实状况，让我的教学工作走了歪路。认真想想学生们，英语听说力量相对较弱。尽管他们这几届的学生都是从小学三四年级就开头学英语，他们的英语学习只强调了一个考试的时候有好的分数，几乎完全忽视了听英语的力量和说英语的力量，同学们还不能适应。另一方面，我上课的班级比拟活泼，上课的气氛一开头很积极，但是事实上学习成绩中等生占多数，尖子生相对较少，把学问讲得不够具体就没有照看到整体的水平。我备课的时候完全没有留意到这一点，因此才会消失教学的效果不抱负。 由此，我得出的结论是，了解和分析学生的实习状况，事实求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课的效果有直接的影响。 在教学活动中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性。实习的时候，有一个教师跟我说，“上课之前肯定要备好课，备课备不好，还不如不上课，否则就上白费心机铺张时间。”我明白了备课的重要性之后，就花了许多的时间在备课上面，认仔细真钻研教材和教案，不到满足的程度就不收工，后来的事实证明我是正确的 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。 例如，我在给学生上到Unit3的时候，这课的主题是“Looking good and feeling good ”，即“外表和安康”。我体会到这是一个学生比拟感兴趣的话题，但是教学难度比拟大，假如照本宣科的讲课，就铺张了一个好题材，学生提不起兴趣，固然就不能很好的理解这一单元的重点。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我到网上和别的地方找了许多与这个单元有关的学问，我规划用这些找的资料来引入这个单元的主题，然后再进入正题。事实证明我的想法是适宜的，我的备课是胜利的。在进入单元的重点之前，我给学生们叙述的这些信息和资料和故事，让他们对于整个单元后面的学习特别的感兴趣，连平常候上课都不积极的几个男生也仔细听了起来，对于我所用到的英语词汇和表达，有不懂的都积极的提了出来。这样的上课效果是对我仔细备课的最好的回报。 由此可见 ，要上好一堂课，备课是特别关键和重要的，特殊是对于英语这样一门学生们不甚熟识的科目来说，充分的预备一堂课，会让学生学习起来更轻 松，也会让教师教学变得不那么简单。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾驭课堂的力量。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，上课肯定要设法令学生投入，不让其分心。要做到让学生整堂课45分钟都投入到课堂上是很讲究方法的。对于上课要让学生投入到学习中来，我的理解是，上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。对此，我的做法就是，每天都要有保持充分的精神，让学生感受到一种自然欢快的气氛。这样，授课就事半功倍。现在回看自己的授课，由于年纪上比学校里原来的英语教师要小，相反的和学生们的年龄相近，我在讲台上精神充分的上课的确能吸引学生的眼球，所以只要我有充分的预备，能够把上课的内容把握恰当，在让学生投入到课堂这一点上，做得还是很不错的。 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，消失好差分化现象。这对于成绩差的学生而言，由于自尊心原因，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去;而对于成绩好的学生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，因此，这样的现象肯定不能无视和纵容。为此，我在了解了这样的状况之后制定了详细的规划和目标：对于根底和成绩好的学生，我不放弃对他们的鼓舞，对于他们的进步我不断的表扬并鼓舞他们去学习新东西;而对于根底很差的同学，我会单独的找他们谈天，适当的引导，告知他们学习是一个缓慢的过程，不能由于一时的成绩而放弃了以后的学习，对于他们取得的小点的进步，我也会赐予极大的鼓舞;对于那些有一点根底，但是学习态度松散的同学，我给他们单独布置任务，监视他们完成，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应当有的水平。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不原学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是帮忙班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。 教师的任务不仅仅是“教书”，还必需“育人”。因此，教师对学生施加的影响必需是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓 肯定专业学问的前提下，拥有比拟广泛的文化科学根底学问和肯定的人文历史方面的学问。理论的说服力需要有丰富生动的学问来表达，教师必需具有广博的学问背景，才能在教学中，从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的学问提高理论的说服力，增加自己的教学魅力。 一个月的实习完了，在整个过程中，我学到了不少的学问，懂得了许多课本上没有的技能，但是在整个月的表现中，也有许多的缺乏和还值得去仔细学习的地方，盼望在将来的日子里，得到更多有阅历的教师们的指导，我也会通过自己的努力，不断的改良自己，获得好的学习阅历和取得好的学习成绩。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在领导教师，前辈的指导下，成为一个合格的教师。 学校实习报告 篇3 一、实习根本概况 作为一名酒店治理专业的毕业生，应聘到××大酒店距今已经有了一段时间，回忆这段时日，这是我人生中弥足宝贵的经受，也给我留下了不同寻常的回忆。回想这次在酒店实习的点点滴滴，觉得从中获益匪浅，学到了很多在课堂和书本上都无法学到的学问。实习过程单位赐予了我足够的宽容、支持和帮忙，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的进步。 酒店开业时间20xx年11月2日，楼高15层，共有客房总数262 间(套)，标间面积20平米。酒店所在区域人口密集，商业兴旺，交通便利，到火车东站及汽车总简单，这是整个实习过程中最珍贵的一局部。整个实习历程，我不仅看到自己好的一面，也将我在各方面的缺点与缺乏毫无保存的放大出来，从而让我关注到自己未曾注意的东西。 通过这次实习，我比拟全面地了解了饭店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。实习过程中，让我提前接触了社会，熟悉到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业规划做了一次提前筹划。通过这次实习，我发觉了自己与社会的契合点，为我的就业方向做了一个指引。 (二)问题与缺乏 在今后的工作中，我将努力提高自身素养，克制缺乏，朝着以下几个方向努力： 首先学无止境，时代的进展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种学问，并用于指导实践; 其次“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务学问，通过多看、多学、多练来不断地提高自己的各种力量; 最终不断熬炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的力量，并在工作过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱、细致地的对待每一项工作。 意见与建议 电子宾馆已经存在了比拟适宜的房态显示和处理系统，但是没有得到很好的应用。对于这个问题，我做了一个简洁的分析。 问题： 在房间退房之后，一般状况客房效劳员需要20-30分钟时间做房，这个速度是具有肯定的随机性的，客人不同，做房需要的时间也不一样。现在的操作流程是：客人退房房间查酒水房态置OK房预备新客入住。 在许多状况下，客人的选择是具有集中性的，这主要是由于客人的选择具有趋同性，因此有些客房的入住率和新客更新率特别之高，这个现象是由客人习惯、房价、季节等许多条件共同打算的。在我们现有的操作流程中，没有给客房效劳员预留时间做房，常常消失房间没有做完就通知楼层开房，然后客房效劳员常常会有怨言。这样的状况很不利于客房效劳质量的提高。因此，我提议，把现有的电子房态显示监控系统良好的有效的利用起来。 主要的做法有以下两点。 1、重新规划从客人退房到置OK房的流程，尽量吸取客房和前台两方面效劳员的实际阅历，做出最有效率的操作流程和责任分工; 2、从退房到客房效劳员做房，由客房领班查房之后再确定是否可以置OK房，这样的操作是为了避开上述状况。 另外，由于前台员工很长时间都是应用纸笔记录的方式进展房态治理，因此加强对电脑的使用可能需要比拟多的培训和规定。这种转换可能会有一些难度。但是，信任只要治理层肯这样做，员工又可以提高工作效率，自然是会收到不错的效果的。 实习到现在将近完毕了，这是一段令人难忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦涩，很难用一言两语说得清晰。这几个月的时间是短暂的，但过程却是漫长的，我要好好地总结归纳一下，将自己的缺乏之处进展加强，重新整理自己的信念，迎接新的开端。通过这次实习，我真的学到了许多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。 以后的”两年，我还将连续在学校中学习，这阶段的实习为我日后的学习至以后工作奠定了肯定的根底。最终，感谢酒店的全部的同事和经理，感谢你们对我这两个月的实习期间的关怀和照看，从你们身上，我学到了许多，感谢酒店让我在实习中增长了见识，体验了生活。我诚心盼望酒店能够越来越好。 学校实习报告 篇4 一，实习目的及意义 我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境，从而到达在虚拟环境中运用已经把握的专业学问，进展企业运作的模拟演练，进而熟识企业的运作。 在校内组织企业运作模拟实习，除了可以解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务，难以表达实习作用及实习基地缺乏的问题外，对培育和提高我们综合素养有着特别的意义：第一，能检验和稳固我们的专业学问。其次，能提高我们的综合素养和力量。 二，实习的根本状况 1，实习时间：20xx年12月7日-20xx年1月15日 2，实习地点：校内 3，实习内容：ERP企业运作模拟实习 三，实习单位简介 在一个月的实习里，我处在B区税务部门。B区税务部门管辖B1，B2区的全部企业。其内设发票治理岗，纳税申报岗，税收缴纳岗，纳税检查岗等职位。 四，实习表现及效果 我是处在发票治理岗，负责发票出售和验旧供新，检查发票领购簿的填写状况和办理发票和发票领购簿的变更，缴销等工作。 下面就我在B区税务部门的工作说说我的工作效果。 第一，发票治理工作。从纳税人做好税务登记工作后，便要领购发票。由于大家都是第一次踏进“社会”，不懂得怎样领购发票，所以我预先在各公司区的宣传栏里张贴了B区纳税人领购发票留意事项，因此纳税人都能带齐资料前来领购发票，并且过程能很快完成。 其次，纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度，我们税务部门的工作都非常繁忙。因此，我会主动帮助其他同事进展纳税申报及税款缴纳的工作。由生疏到娴熟，我的业务水平能得到不断提高，我不但减轻了其他同事的负担，也得到了纳税人的赞许。 第三，纳税检查。在这一个月里，我还就增值税专用发票的使用状况对纳税人进展了专项检查。查获了2家企业不根据规定向第三方购置增值税专用发票，并对其进展行政惩罚。 第四，沟通沟通工作。平常我也会抽空到其他税务部门进展沟通，取长补短，以不断完善我们局的税务工作。 在我们的共同努力下，这一个月里，我们局都取得了很好的成绩。 第一，实行有力措施，确保3年税收收入任务完成。 全面落实税收规划。加强对税收规划执行状况的治理，仔细进展收入指标考核，定期检查分析税收形势，努力提高税收收入猜测水平。 仔细做好税收征期申报，审核和税款入库工作。充分利用现有系统资源，做好数据的提炼与分析工作。要注意对纳税申报与征收治理，税源监控，税务稽查等税收信息的讨论，强化申报指标的考核，不断提高申报质量。保证税款准时，正确，足额入库，严格入库级次，严防混库，错库。 进一步强化重点税源监控。落实税收治理员制度，结合实际创新出有效，有力的治理措施和方法，把握工作主动权。准时把握和了解企业生产经营状况，做到状况明，数据准，监控有力。 其次，完善根底工作，有效提高征管质量和效率。 进一步明确税收治理员岗位职责，工作内容，工作要求及对其的监视治理。量力而行，因地制宜，科学界定税收治理员职责，完善税收治理员工作流程，提升税收治理员工作水平。积极探究有效的治理方式，建立科学的配套制度，提高税收治理员工作效率。 根据强化治理，优化效劳，开展纳税评估工作，降低税收风险，削减税款流失，提高征管质量效率。制定纳税评估工作实施方法，业务流程和工作规划，开展税收分析，开展行业税负监控，建立健全分税种纳税评估指标体系和评估模型，明确职责分工，对开展评估工作状况进展考核评价。 完善税收分析制度，综合利用征管根底资料和各种数据信息，探究创新税收分析方法，制定税收分析规程，提高税收猜测水平。 完善欠税公告制度，做好相关治理工作。严格根据规定和程序审批延期缴纳税款，加强对延期缴纳税款的治理。标准和优化纳税效劳，健全纳税效劳体系，爱护纳税人合法权益。梳理征管工作流程，进一步清理简并报表资料，依法合理简化办税环节，减轻纳税人负担，提高办税效率。 第三，标准各项税收治理，切实提高征管水平。 加强流转税的治理。做好增值税专用发票和其他抵扣凭证的数据传输，比对，核查，加强防伪税控稽核系统运行治理，完善增值税失控发票快速反响机制。将除商业零售业以外的增值税一般纳税人开具一般发票纳入防伪税控系统治理，并实行票表比对。 强化所得税治理。根据“管好税基，完善汇缴，加强评估，分类治理”的工作方针，促进所得税治理的精细化。在核实税基的根底上，完善企业所得税分类治理方法，强化各类企业治理。严格根据税收征管法法的有关规定确定企业所得税核定征收范围，完善核定征收方法，确保核定征收效果。 加强出口退税治理。严格出口退税审核审批制度，标准出口退税治理流程，仔细落实，严格执行各项出口退税政策及治理措施，依法审核审批，不断提高依法办理退税效率。加强出口货物退(免)税的日常治理，做好相关数据的统计，上报工作。加强对出口增长特别产品的退(免)税宏观监控，主动评估，分析其出口态势及其对出口退(免)税政策的影响，发觉问题，堵塞漏洞。 第四，标准执法行为，严格依法治税。 加强税收执法监视，标准执法行为，正确履行职责。仔细实施税收执法责任制，落实税收执法责任追究，对税收执法行为进展全过程监控与考核，标准执法行为。 大力整顿和标准税收秩序，坚决打击虚开和有意承受虚开增值税专用发票与其他可抵扣票进展偷骗税，利用两套账，账外经营及其他手段偷税等违法活动，集中开展税收专项检查和专项整治工作。 在这个短短一个月里，我的各方面水平有了很大的提高。 1，工作力量 在实习过程中，我能积极肯干，虚心好学，工作仔细负责，主动参加纳税申报，税款缴纳，纳税检查，发票治理等工作，同时仔细完成实习日记。实习结果说明，我已具备较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到纳税人的好评。我根本胜任工作，还给区长提出了一些合理化的建议，做了很多实际工作，为B区税务部门的进展做出了奉献。 2，实习收获 主要有五个方面。a，通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了实习任务；b，根本了解税务局的日常业务流程以及熟识了相关业务表格；c，根本把握的税收业务的运作，并能娴熟地进展；d，学会了一些与人沟通的方法和技巧；e，提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历等。在这期间我不仅可以较好地完成自己岗位上的工作，而且能积极主动地协作其他同事的工作，还可以自己独立完成一系列的业务工作。 在取得成绩的同时也存在着缺乏之处，主要有：1，专业学问的把握还不够坚固；2，理论联系实际的力量有待加强；3，办业务的效率还有待提高等。 经过了一个多月的实习，我也有颇大的感想，那么我想借这次时机提两点想法： 一，外部机构的各项规章制度还有待完善。在这一个月以来，我们税务部门的业务量还挺大，但人手却缺乏，相比，某些外部机构又有较多的闲置工作人员。在日常的工作中，我们的工作时间划分比拟混乱，有时会给人以忙且乱的现象。 二，应当对外部机构工作人员进展入职培训。在上岗以前可以对外部机构工作人员进展简洁的业务培训，明确每个纳税年度的业务流程及对整个校内实习框架进展扼要的介绍，这样将有助于日后工作的顺当开展。 五，评价小结 在校内实习以前，我在书本上学过许多税收理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过。现在经过校内实习，我才会体会到难度有多大。我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的案例，好像轻而易举，但亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习的这个月里，我拓宽了视野，增长了见识，各方面表现良好。盼望自己在日后工作中积存各方面的阅历，为将来自己求职之路做好预备。 学校实习报告 篇5 一 实习状况简介 大学所学的专业是通信工程，平常自己对通信行业的进展也有些关注，盼望毕业时能投身通信行业，但由于专业学问不够精通并缺乏实践，所看到的东西与本专业就很难联系起来，一月份在规划外出找实习单位时，后备军官学院下达了命令“实习不能影响日常训练”，就始终比拟茫然，幸好计算机学院供应了十几个实习岗位，从3月1号我便开头了在机房的实习。 初到计算机学院试验中心的时候，我们对这里的环境还很生疏，试验中心赵文涛主任亲切的接见了我们，并给我们上了生动一课。他具体介绍了试验中心的试验室状况和试验中心职责。并给我们讲了一下整个计算机学院的网络布局和各个机房不网络布线状况。 计算机学院试验中心从1982年成立至今，机房配臵有方正、TCL品牌计算机500余台，可以供500-600学生同时使用。网络掌握机房主要有效劳器及联网设备，全部计算机机均与校园网相连，能够快速地访问Internet。主要进展了网络试验室、协议分析试验室、软件试验室、数据处理试验室、软件学院教学试验室、多媒体试验室、组成原理试验室、Linux全国推广中心、网络布线试验室、效劳器试验室等十多个试验室；包括计算机学院以及其它学院相关专业的试验教学，在教学工作中发挥了特别重要作用。 我们在机房实习主要内容为：自主上机学习，同时帮助教师完成各项工作，如系统安装，软件整理，卫生清扫等。 二 实习单位的技术现状及进展前景 主要担当程序设计技术（C语言）、Java程序设计、数据构造、数据库系统及应用、操作系统、编译原理、计算机图形学、软件工程、算法分析与设计、计算机科学导论、可视化程序设计根底等近三十门课程的试验教学任务。计算机试验室采纳自行研制的机房治理系统，安装有多种应用软件，全天候供应上机效劳，为学生上机供应了便利，作为科研平台，担当并完成了国家、省部级多项科研任务并获得嘉奖。 计算机试验室今后将不断适应计算机技术进展的形势，适应社会对人才培育中计算机力量的要求，协作专业教学改革，重点加强学生 计算机应用力量的训练和培育，真正成为学校培育二十一世纪信息技术人才的一个重要基地。 三实习中的主要工作 3.1学习使用Visio绘制计算机学院试验中心的网络构造图 为了完成这项任务，我们首先学习了Visio相关的学问，Microsoft Office Visio 20xx是微软公司出品的一款的软件，它有助于 IT 和商务专业人员轻松地可视化、分析和沟通简单信息。它能够将难以理解的简单文本和表格转换为一目了然的 Visio 图表。该软件通过创立与数据相关的 Visio 图表（而不使用静态图片）来显示数据，这些图表易于刷新，并能够显著提高生产率。 实习快完毕时，赵教师又亲自给我们介绍了一下计算机学院各楼层及各机房内部的网络布局，现通过学习，调查和大家的共同努力，用Visio作图如下： 3.2学习安装操作系统 安装系统不同，安装盘不同，安装方法有些差异。大体过程如下： 3.2.1预备好WINDOWS XP光盘 3.2.2启动电脑，按Delete键，进入主板BIOS设臵界面。 3.2.3设臵光驱启动：进入BIOS后，依据你所说的主板，请使用方向键找到 BOOT，按Enter进入翻开，方向键选择 BOOT DEVICE PRIORITY CD/DVD DRIVES 按Enter进入，其中的选项有 Floppy 、HDD-0 等，固然也有 CD-ROM 选项，按键盘上的Page Up或Page Down 键选中CD-ROM ，回车，然后按F10后(将光盘装入光驱)，回车保存退出BIOS设臵，计算机自动重新启动。 3.2.4重新启动后，电脑从光盘进展引导，并显示安装向导界面，你可以依据提示一步步进展安装设臵。不同的安装光盘启动后选项菜单不太全都，但大体一样，你只要首先选择光盘提示中的“安装××××系统”就可以了。 3.2.5大致步骤是：按Enter确定连续安装；按F8承受许可证协议；选择你想要安装的位臵一般为C盘，按Enter；选择文件系统，推举使用NTFS，按Enter；将进入磁盘扫描，并且将安装程序复制到硬盘上；计算机将在15秒后重新启动，按Enter马上重新启动；从硬盘启动连续安装过程，此时开头是图形界面模式，在这一界面下，要进展六个步骤的自动安装：安装设备、安装网络、复制文件、安装开头菜单、注册组件、保存设臵。现在的计算机这六个步骤一般要经过30分钟左右。 3.2.6系统安装完毕后，自动重新启动进入到桌面，此时安装你的主板驱动一般只要安装声卡、显卡，网卡大多为系统自认，不认固然要安装了。 3.2.7一切齐备，建立网络连接，输入账号，连接上网 。 3.3对电脑硬件学问的了解 由于计算机试验中心有个别机房建立较早，机器已略显陈旧，不再符合当今上机试验一些软件对硬件的要求，所以更新换代是情理之中。但是老机器的存放仓库在六楼，所以我们要把这些机器都拆解，各个部件归类之后搬到六楼，由于机器众多而且老机器有很笨重，所以我们搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我们发扬不怕苦不怕累的精神，在最短的时间里完成了任务，其次天又把老机房清扫一新。虽然我们做的是简洁的体力活，但是却有其重要的意义，同时在我们参加 机器的更新换代过程中又了解不少电脑硬件学问。我们也为我院机房建立尽了自己的一份力。 四实习收获及存在缺乏 通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。稳固专业学问的同时也增加了行业责任.实习的日子里也加深了同学友情，熬炼了团队精神。现将实习的个人感想如下: 指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习开头时，教师们深入学生的生活和学习环境，说明实习大纲及实习规划内容，明的确习目的和要求。实习过程中，帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题，指导学生做好详细工作;催促学生仔细完成实习报告。实习单位的指导教师仔细负责。在此次实习过程中，我们每天坚持按时上下班，合理的安排自己的工作时间，在指导教师的安排下劲量做到劳逸结合，时而利用局域网玩些嬉戏放松我们自己的大脑，随后便尽快让大脑做到高速运转。最终总结一下我在此次实习过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习过程中成立一个小团队，彼此之间相互沟通，相互帮忙，为了我们的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热忱，还有每个人的工作力量。四是为毕业论文积存了素材和资料。 学校实习报告 篇6 一、校园环境概况 上海市古美学校地处古美社区，创立于1996年，原名上海市古美中学，200年迁至花路486弄2号，并创办小学部，更名为上海市古美学校，为九年一贯制学校，交通比拟便利，但是人流量大，各种人员混杂。每到上下班顶峰时期，人多车也多，行人走在路上要特殊当心。在校门口有一两家卖具杂物的店铺，这与其他学校大致一样。后了解到