天宫课堂观后感天宫课堂观后感100(7篇).docx
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天宫课堂观后感天宫课堂观后感100(7篇)最新天宫课堂观后感(精)一 刚开头,我们还觉得有些枯燥乏味,可随着镜头切换到太空视角,同学们的目光被太空深深吸引了。 让我印象最深刻的是“双重人像”。在太空失重的环境下,形成了水球这一奇妙现象,在一个圆环支架上先做一面水膜,往水膜里灌入更多的水,随着水的增加,薄薄的水膜慢慢成了圆润的水球。再往里注入一个气泡,王亚平教师在水球的后面,我们看到的是一个“正王亚平教师”和一个“倒王亚平教师”,看起来好玩极了。 还有一个,让我感到特殊惊艳,是泡腾片的试验。在原先的水球中放入一个泡腾片,由于水外表的巨大张力,水和泡腾片不会散开,后来腾片开头起作用,不断的冒出细小的泡。从外面看,像极了海底深处一株美不胜收的珊瑚。 乒乓球浮力试验更让我感到出乎意料。几位年龄与我相仿的学生,无论怎样把乒乓球摁在水里,只要一松手,乒乓球便会以迅雷不及掩耳之势“顶”上来。在太空中,可就不一般了,我本以为它也会和在地球上一样顶上来,可我低估了太空的神秘,乒乓球像石头一般沉入了杯中。为此,王亚平教师做出了解释:“这和地面的现象是完全不一样的,这是由于浮力是随重力产生的,在太空失重环境下,浮力几乎消逝,所以乒乓球不能像在地球上一样浮起来。”听完后,同学们直呼:“涨学问了!” 在外太空向外望,不是蓝,而是深邃的黑。天宫课堂里还做了很多好玩的试验,比方有叶光富用手臂画圈转身,在太空中,手臂绽开转得慢,手臂收回转得快,如花滑运发动一样,是运用了物理学普遍定律之一:角动量守恒。 从“神舟一号”到“神舟四号”的无人,再到“神舟五号”的搭载一人,然后到现在的“神舟十三号”,中国都经受了对飞船的一次又一次修改,对人员的一次又一次更换,我们取得了一个又一个刺眼的成绩。现在我完全可以自信的对其他国家的人说:“im from a chinese.“,由于我傲慢,傲慢我是中国人,傲慢我生于中国。 现在的我们,更要努力,努力爬过“学习”的山,游过“困难”的海,不辜负祖国的期望。正如翟志刚教师所说:“将来是属于你们的!”是的,将来是属于我们的! 最新天宫课堂观后感(精)二 云天宫位于玉林市区江滨路,是玉林市重点景区之一。云天宫始建于 1998年,占地4.6公顷,广场面积1.7万平方米,主体楼21层,高108米。共有房间1100多间。 雕塑艺术品展馆将分为四大系列:石雕、木雕、铜雕及景泰蓝百色龙。石雕部云天宫分有一对18.1米高的龙表、一对5.8米高的麒麟、一对4.7米高的凤凰、一百零八条石雕龙、十二生肖、十二月花及花神、以及石雕路灯。铜雕艺术品有30米高的铜像、广西铜鼓、金鸡、葫芦、铜龟、凤凰、铜灯及景泰蓝百色龙。牌楼、单体构造、华表高度谓全国之最;精雕麒麟、凤凰、景泰蓝工艺五龙托葫芦等高大居世界之冠;壁雕飞龙,精雕细琢堪称世界一绝;整座建筑宏伟壮丽,气概磅礴。 民俗文化博物馆,设中国56个民族民俗文物展现室及文化图书室。收集、展现中国各民族不同的民俗、风情、文物及文化。56个民族文化文物总汇一处创全国先河。 珍奇异宝及国宝展现区:收集及展览世界各民族之保藏品,如古玩、雕塑、文物、玉石、珍宝及玛瑙等 云天文化城占地面积70亩,建筑面积14万平方米,楼体建筑21楼,高度108米,牌坊高30米。云天文化城是一个仿古式建筑,呈现我国历史文化,规模浩大,建筑雄伟,雕塑精致,气势宏伟。可谓全国单体建筑第一,是世界级的旅游景点。 云天文化城主要包括雕塑艺术品展馆、民俗文化博物馆、珍奇异宝及国宝展现区三大局部。 雕塑艺术品展馆将分为四大系列:石雕、木雕、铜雕及景泰蓝百色龙。石雕局部有一对18.1米高的龙表、一对5.8米高的麒麟、一对4.7米高的凤凰、一百零八条石雕龙、十二生肖、十二月花及花神、以及石雕路灯。铜雕艺术品有30米高的铜像、广西铜鼓、金鸡、葫芦、铜龟、凤凰、铜灯及景泰蓝百色龙。牌楼、单体构造、华表高度谓全国之最;精雕麒麟、凤凰、景泰蓝工艺五龙托葫芦等高大居世界之冠;壁雕飞龙,精雕细琢堪称世界一绝;整座建筑宏伟壮丽,气概磅礴。 民俗文化博物馆,设中国56个民族民俗文物展现室及文化图书室。收集、展现中国各民族不同的民俗、风情、文物及文化。56个民族文化文物总汇一处创全国先河。 珍奇异宝及国宝展现区:收集及展览世界各民族之保藏品,如古玩、雕塑、文物、玉石、珍宝及玛瑙等。 最新天宫课堂观后感(精)三 今日我看了天宫课堂第一课,里面我印象最深的是在太空里转身。大家肯定觉得这很简洁吧,想怎么转就怎么转,可在太空里可不是,一转,就有可能飞起来,也有可能由于把握不来方向,转到别的地方去。那我们看一下宇航员做了哪些动作来挑战这个难题呢! 第一种方法是用游泳的方法来转过身来挑战,那个男宇航员一离开就飞了起来,飞来飞去,完全没有了方向感,更别说挑战胜利了,能找到方向感就已经很不错了。假如是我,早就被这一场操作搞得头晕眼花了。 其次种方法是用嘴巴吹一口大气,然给身体转起来。可这个方法也没有胜利。吹得不够用力,身体根本不会动;假如吹的时间太长,又有可能缺氧。男宇航员吹了一会儿就不吹了,还连连叫道:“不行了不行了。” 第三种是女宇航员采纳了手臂的方式。当两只手臂侧平举时,身体竟然渐渐地转动起来;把双手抱在胸前的时候,身体转得更欢乐,就像一个旋转的小陀螺。可转的时间长了,就会头晕,所以也没有转很长时间给我们表演。可我觉的那肯定很刺激,不亚于玩过山车的感觉,还可以看周边场景那才叫一个好玩。 第四种方式,与地面上的转身一样。但是大脑想向左转,身体就往右边去了;大脑想向右转,身体却往左去了。这真的特别搞笑。转了好几次,可还是不行,刚要下来却还飞了起来,不知是没站稳,还是一下子转不下来了。这一个场面差一点把我给笑死了。 莫非在太空里真的做不到转身吗?有。女宇航员想的方法是转动其中的一种手臂,就像转动的螺旋桨。往右转,就转动左边的手臂;往左转,就转动右边的手臂。这个方法还真行,挑战胜利了。 今日的这节课,真的让我大开眼见。 最新天宫课堂观后感(精)四 太空探究,永无止境,我今日观看了天宫课堂,学习了特别好玩的科学试验,跟着教师去探究太空中的神秘。 首先,我看到了身穿深蓝色宇航服的航天员教师们王亚平、翟志刚、叶光富。我在屏幕前跟随王教师参观了他们的太空家园,这里有三个睡眠区和一个卫生区,又看到了先进的饮食区和工作区,不禁感慨:“中国的科技真兴旺呀!“ 咦?叶教师穿的衣服和另外两名宇航员的衣服怎么不一样呢?原来这套衣服叫企鹅服,它可是航天员们的隐秘武器,它内部有八个拉带能对抗肌肉萎缩、心血管功能下降,我情不自禁地说:“这服装外表看似简洁,可背后凝聚的是航天科技专家们的奇思妙想呢!“ 接着,期盼已久的太空科学试验开头了。叶教师向我们展现细胞在失重条件下生长发育的奇妙变化。我看到了细胞在荧光显微镜下的画面,它们闪耀着模糊的微光,有的在一点一点的欢快地跳动,有的成群成片的在做伸缩运动,它们就像星际一样,一眨一眨,仿佛在快乐地和大家打招呼呢。 我最感兴趣的就是失重下的水球试验。只见王教师将一个类似放大镜的圆环伸进水里,圆环里面形成水膜,再渐渐地往里面不停地注入水,我真担忧膜会裂开开,可水膜却毫发无损,看得我目瞪口呆,随着越来越多的水涌入,水膜竟变成了一个晶莹剔透的大水球,真奇妙啊!叶教师在水球中间注入一个气泡,水球里消失了教师倒立的画面,而中间气泡则消失的是正立的图像,同时看到相反的两个图像,让我赞叹不已。王教师将这个“太空欢快球“注入了蓝色的颜料,犹如一颗被打磨成圆形的蓝宝石,再把半片泡腾片放入水球中,只见泡腾片在水中不停地释放小气泡,这些气泡像一位位调皮的小孩子在水球中横冲直撞,始终没有逃出表层,原来是由于在太空失重的环境下,液体外表有张力,让水球始终保持美丽完善的圆球状。 第一位登上去月球的阿姆斯特朗曾说过这样一句话:“我的一小步,是人类的一大步。“今日,我要牢记王亚平教师说的:“地球是我们人类在宇宙中的摇篮,但人类不行能永久生活在摇篮里,如今我们已经拥有了自己的空间站,将来中国人的脚步肯定会踏入火星、月球和更深远的太空中。“ 虽然我现在只能在屏幕上观看远隔千里的太空授课,但是我很想努力学习更多的学问,盼望将来有一天,我也可以亲自登上太空,感受并探究太空中的乐趣与神秘。 最新天宫课堂观后感(精)五 我和爸爸一起,收看了“天宫课堂”。 第一个是生活场景展现。 航天员教师带我们来到了他们住的太空小屋,那里有教师们睡觉的地方,还有很多相册,还有很多教师们喜爱的东西挂在上面。始终往前走,还会到达他们的卫生间。惋惜,我们不能看到卫生间内部长什么样。除此以外,这里面还有航天员们喝水的地方一个饮水机。还能看到教师们吃东西的地方,那里有加热箱、微波炉,甚至还有一个冰箱。 太空小屋真是太好了。 教师们给我们熟悉了太空细胞。 第一幅是一个绿色的细胞,它始终在跳动;其次幅是蓝细胞,也始终在跳动。看来,我们人类的细胞始终在跳动啊! 教师拿出了一个装满水的袋子,用注射器将它注射到了一个镜子上,镜子上马上消失了一个水光球。接着,教师又用注射器吸了些水泡,又将它注入了原来那个大水泡里。然后,教师将脸放上去,大水泡里看着是倒着的,小水泡里看着却是正着的,真是太好玩了! 最终,我也想对航天员叔叔提问题在太空中的时间,跟在地球上的时间是一样的吗? 最新天宫课堂观后感(精)六 在今日,我观看了天宫课堂这一节目,这使我了解到了很多学问。 在2023年,我国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课,而时隔8年,今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了,这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机,这可不比在陆地上拿着轻松。 张教师给我们提出了几个问题。 第一个问题,在空间站中,正方体六面播种、根和芽的方向是什么?答案是根发散扎入土壤,芽背向种植面对光生长。由于地球有重力,所以地球山上植物的根向地下生长,而太空中微重力环境下,它的根会四处生长,并且根也会有弯曲,而且在土壤中生长。 其次个问题,从茶壶中向杯子中倒水,水会怎样的?答案是,水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下,水会漂移在上面,是倒不出水的。 第三个问题,在空间站内,金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗?不能,由于水和鱼分被分别开,并且水会在短时间内游一段时间,一会之后它们就会分开。 航天员在舱外机械臂上,一口手拿小钢球,一手拿羽毛,双手用同样的力,向同一方向扔出,预定距离为两米,谁先抵达?答案是羽毛。在真空微重力下,质量小加速度大,所以羽毛先抵达。 之后,了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后,又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。 我还了解到,在地面上乒乓球会浮在水面上,而在太空中,乒乓球沉醉在了水中。在空间站中,浮力几乎消逝了。一个水膜,并在水膜中参加水后,将一个人造的花放入水膜中,花在大空中变大了,就像开放了一样。在水膜中连续注水后,水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡,水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中,之后将泡腾片放入水球之中,之后水球之中会产生大量气泡,水球看起来更美丽。 这次试验之后,我从这次天空授课中学到了很多,我非常喜爱这次的天空授课! 最新天宫课堂观后感(精)七 天宫课堂其次课直播观后感1 今日下午,我怀着无比感动心情观看了“天宫课堂”,通过航天员在中国空间站的授课,我了解了“太空冰雪试验”、“液桥演示试验”、“水油分别试验”、“太空抛物试验”及空间科学设施。 中国航天员在太空传递科学学问,并用太空试验向我们展现宇宙魅力,为我开启了奇妙的太空之旅,让我见识了崭新的宇宙世界,也懂得了要有勇于探究的科学精神。 作为新时代的小学生,我们要好好学习,一往无前。信任在将来,我们必将制造更多的航天奇迹,在浩瀚宇宙中留下更多的中国印记。 天宫课堂其次课直播观后感2 今日下午,学校组织我们在家里观看天宫课堂。我怀着期盼和兴奋的心情,早早地坐在了屏幕前等待观看直播。 课堂上,航天员教师们做了好几个小试验,其中让我印象最深的是“水油分别试验”。我知道在生活中油会浮在水的上面。可是,在空间站里,水油分层的现象竟然消逝了。王亚平教师讲,通过高速旋转产生离心力,才能实现水油分层。真是太奇妙了! 今日的天宫课堂让我大开眼界!尽管这其中的原理我还不太懂,但是觉得特殊好玩。我肯定要努力学好科学文化学问,长大后也去探究太空神秘。