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    实习生实习报告模板集合七篇.docx

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    实习生实习报告模板集合七篇.docx

    实习生实习报告模板集合七篇 自201年7月实习以来,在这近两个月的工作和学习中,我深深体会到了实践阅历与理论学问的巨大差异,而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一名一线工,且从事的并不是本专业工种。面对的挑战可想而知。 从一名对施工一无所知的学徒到对操作有很大了解的一线工人,我只有付出比别人更多的汗水与辛苦,才能做好自己的本职工作,不辜负领导的期望。单位领导们给了我足够的宽容和急躁,加上师傅毫无保存的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的熬炼和提高,取得了长足的进展和巨大的收获。在这两个月的工作中,我仔细学习师父和同事们精湛的技艺、较高的安全意识和丰富的防护技能,经过不懈的学习提高自身的综合素养,使自己在短时间内能够独立安全操作,。在觉悟上,我更加积极的向党组织靠拢,投入到为人民效劳的团队中。 工作近两个月,也接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己 尚有很多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显急躁的心态,其次就是操作不够娴熟。从这点来说我是需要向师父和同事们学习的。固然还有其他一些缺乏需要我以后加以留意并改正。 工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,虚心低调做人,努力学习技能和新学问,向同事们学习阅历技巧,才能更好地成长并成为一名精彩的操作工人。 总而言之,作为一个入职时间短的新人,我会连续以朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态,努力发挥聪慧才智,为公司的进展壮大添砖加瓦。总结在这段时间里我从一个没有什么实践阅历的大学生转变成一个能熟识把握专业学问和拥有肯定技术阅历的人,能准时完成领导交给的任务,能和监理、班组有很好的沟通,从而准时完成工作任务,这些都离不开我师父的指导。 自从我来到金域蓝湾工程部,就跟着师父一起施工t2办公楼。在工作中会遇到困惑的、不理解的地方,在师父准时细心的指导下,把困难一个个的解决了。师父拥有多年的工作阅历,对问题的解决得心应手,时常也会考考我,问我某个问题该怎样解决,我就把自己的想法说出来,然后师父会给我更好的答案。那时,我心里会更加的佩服师父,能有个这样的师父带着我,我感到特别幸运。师父对工程上的软件运用也特别的娴熟,看着师父操作的时候,那真是一种非常的享受,快捷键运用的快捷精确,这在算工程量上有着特别大的优势。师父在工作上会严格的要求我,我会把图纸仔细看几遍,不懂的准时请教他,做到勤学好问。师父在我问他问题的时候会很平和很急躁的跟我讲解,假如遇到不确定的东西,他会查阅标准,自己确定后再告知我缘由。 就这样我努力的学习专业学问技能,技术上也得到了肯定提高。在办公楼建立快完工的时候,在自己安排工作的过程中也犯了些错误,但在师父的指导下,能准时的改正,把 事情做好。从开工到现在,我有了自己的经受,丰富了自己的阅历,知道事情的安排要考虑好多方面,比方:不能窝工,不能影响质量、进度,要考虑现场的安全问题等。师父不仅在工作上给了我很大的指导帮忙,在生活方面也给了我很大的影响。他会告知我生活上一些细节的问题,也会给我做个好的典范,比方为人处事要诚恳守信,时常跟我说要踏踏实实做人,安平稳稳工作。这样会给我指导一个努力的方向,使我少走弯路。在师父的细心指导下,我努力完成各项工作任务,自己的力量也得到了很大的提高,专业技术学问、仪器操作力量等都得到了肯定的完善。在今后的工作学习中,我会更加努力的学习,不断的丰富自己的学问,不断总结,积存阅历,不负师父对我的期望,不负公司对我的培育。 实习生实习报告 篇2 敬重的各位领导: 您好!我怀着简单的心情写这封辞职信。由于您对我的力量的信任,使我得以参加公司,并且在短短的两年间获得了很多的机遇和挑战。由于个人的缘由,我不得不向公司提出申请,并盼望能与今年x月xx日正式离职。 来到公司实习也快两个月了,开头感觉中心的气氛就和易个大家庭一样,同事相的融洽和谐,在这里我收获了许多,这些是我在课堂无法学到的,虽然也有不快的时候,但我已渐渐学会化解一切。 今后无论我走到那里,从事什么职业,我将为我曾经是我们公司的员工而骄傲,董事长曾经说过,一个人做一个人的事,我将我的激情于创新,我的理念与思想,带到了我的工作中,也始终得到领导的确定,使我有了更大的进展空间,但是现在我的治理也到了瓶颈期,我也从新确定了我的进展方向。 对于由此为公司造成的不便,我深感愧疚。但同时也盼望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。 此致 敬礼 辞职人:xx 日期: 实习生实习报告 篇3 时间过得真快,转瞬我们的实习生活已经进展了3个月的时间,对于我们5个人来说,真的是一路耕耘,一路收获,这里的每一天都是那么充实,那么的丰富多彩。以下五月份个人工作总结报告: 首先在教学方面我们每个人都有了肯定的提高,从刚来时登上讲台时的紧急,讲话都有停顿,到现在可以比拟合理的安排教学设计,敏捷自如的将一堂课讲完,对于我们自身来说都是很大的进步,固然这与我们的指导教师的帮忙和我们平常相互听评课,提意见分不开的,只有这样我们才能促进彼此的进步。 另外这个月我们每个人的工作也有了些变化,拿我来说,期中考完试后,学校让我独立担当初二年级3班的数学教学工作,和上半学期不同,不再和我的指导教师一起带1班和2班了,对我来说,这是学校对我的信任和力量上的确定,但究竟自己带班不一样,付出的努力会更多一些,于是现在的工作量大的特别,由于这已经是我在19中教的第六个班了,初一年级3个班的生物课,加上3班的数学课,一周有12个课时,还有4个早自习,而且现在学生学习数学的积极性提高了,平常学习问题的人也增多了,自己班的学生再加上1班和2班的学生,学生越来越多工作量也越来越大,每天很累,但看到学生们学习还是很快乐的,我想这也是当教师最大的心愿吧! 轶鹏的工作还算顺当,变动也不大,还是带一个班的英语和两个班的历史,每周11课时,她也很负责,除了上课外,会给学生们补习英语,学生们的英语成绩也有了肯定提高。京新的工作没有变动,但是发觉初二年级的生物课越来越不好上了,可能由于他们立刻升初三就不用学生物了,从学校到学生大家都不重视,纪律也不好管,因此如何上好下个月的生物课,使我们整个小组需要争论和规划的,说实话有些叫人头疼,但我信任5个人在一起,方法还是会有的。李丹最近忙于给学生排练舞蹈,下个月要到北京参与竞赛,她的学生们还是很听话的,而且进步也很大,可以说给19中开拓了其次课堂,丰富了校园文化生活。誉赏来了以后接替金阁先是辅导初三的美术特长生,现在在学校的大力支持下给初一初二的学生们开了特长班,每天下午3、4节课教学生们画画,学生们兴趣很深厚,现在也许有20多个人。 5月中旬,师大的教学指导教师再次来到我们这里听课指导,并检查了我们的教学工作规划,结合课堂教学,给我们提出了很多珍贵的意见,我们就此召开了团小组会议并进展了教学反思,争取在今后的教学过程中有更大的进步。 团活动方面,我们本月结合母亲节开展了“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动,活动包括主题班会,为母亲写下祝愿,以及“感恩母爱”征文活动,截止到上周,随着优秀征文的评出,我们的团活动取得了圆满胜利。 目前来看,由于我们在工作上的仔细负责和不懈努力,还是得到了19中校领导以及这里的教师和同学们的认可,离实习完毕还有不到一个月的时间,我们会更加珍惜这次珍贵的熬炼时机,争取上好自己的每一节课,仔细对待这里的每一个学生,让自己的这次顶岗实习不留圆满,并且能为自己今后的从教工作打下良好的根底,最终感谢师大的教学指导教师对我们教学上的指导,感谢驻县教师降教师对我们的关怀照看,感谢我们自己的指导教师给我们的帮忙,更要感谢霸州19中学为我们供应了这样的一个实习时机。我们会连续努力的。 实习生实习报告 篇4 (1)实习生教育调查报告题目 应以简练概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题,题目应能概括全篇。 (2)实习生教育调查报告导言 亦即引言、总提、序言、前言。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要留意将调查的目的性、针对性和必要性交待清晰,使读者了解概况,初步把握报告主旨,引起关注。调查方法要具体说明,要写明是普遍调查或是非普遍调查(重点调查、典型调查、抽样调查),是随机取样、机械取样、还是分层取样,调查方式是开调查会还是访问或问卷,以使人信任调查的科学性、真实性,表达调查报告的价值。 (3)实习生教育调查报告主体 这是调查报告的正文局部。这局部要把调查来的大量材料,经过分析整理,归纳出若干工程,分条表达,做到数据确凿、事例典型、材料牢靠、观点明确。尽可能用数据,如能用图表形式表示,可以增加说服力,一目了然。 写作安排先后有序、主次清楚、详略得当。大致有如下几种写法:按调查挨次逐点来写;按被调查单位的人和事的产生、进展和变化的过程来写,以表达其规律性;将两种事物加以比照,以显示其是非、优劣,找出其差异;按内容的特点分门别类逐一表达。这种安排较为常见。最终,要写清晰调查的结果。 (4)实习生教育调查报告争论或建议 依据正文的科学分析,可以对结果作理论上的进一步阐述,深入地争论一些问题。亮出自己的观点,提出建立性的意见。 (5)实习生教育调查报告结论 归纳结论,即交待调查讨论了什么问题,获得了什么结果,说明白什么问题。 (6)实习生教育调查报告列出参考资料 即在写调查报告过程中,参考、引用了哪些资料(将篇目名称、出版单位、日期),目的在于对所写报告负责,并给读者提出信息,也是表示敬重资料的劳动。 实习生实习报告 篇5 我们在学校校工厂进展了为期9天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天,大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下,我们没有发生一例损害事故,根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了金工实习。 金工实习是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。转瞬间,为期两周的金工实习已经完毕,回想两周以来,有过汗水,有过失败,有过伤痛,有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了许多有用的学问,我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大,虽然实训期只有短短的两周,在我们大学生活中它只是小小的一局部,却是非常重要的一局部,对我们来说,它是很难遗忘的,究竟是一次真正的体验社会、体验生活。 从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手力量,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。 钳工在钳工实训中,我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 在搓削上,教师重点讲解了搓削姿态,搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。教师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯,之后在指定的各自位置后,开头了我们的任务 完成一个小锤子。 在制作这个工件时,首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时,要右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时,起锯角约为十五度。锯切时要右手施力,左手扶正锯弓,肯定要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切速度不宜过快,约240次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。 接下来的工作我们需要根据教师要求把这个长方体外表根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了,比方,用锉刀搓外表时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作,一开头我们需要用大搓进展打磨,之后便是中搓,最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程,最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。 接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的外形。依据图形,把它锯割下来一个三角形的铁块,这样,就完成了锤子的根本外形,在进一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。 在打孔之前,先划线,确定孔的中心,在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼,钻孔时先钻一个浅坑,以推断是否对中。当孔快要钻通时,进刀量就要减小了,避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心,缓慢转动。在转动过程中,每转一周要倒回四分之一周,以便断屑、排屑,而且要参加机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特殊的标准,但那的确用我们的汗水换来的,那其中凝满了我们的专心与期望,看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。 接下来的两天我们学习了车工,车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的”各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。教师先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开头我们要把所给圆柱的直径由28MM车到26MM,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花,最终要换用切槽刀切把圆柱截断。 随即,我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒,这就是我们要加工的材料。加紧时夹得不得太长,一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140-180r/min),翻开开关,将刀架移到适宜的位置,在翻开开合螺母,搬动主轴正反转手柄开头车手柄。先车手柄的外圆,再往下车手柄的弧度,最终用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断,一个手柄就根本成型了。 经过了半天的练习,一个成品最终出来了,这使我们更有信念了,我们开头轮番操作,经过我们六个齐心协力的工作,最终车好了六个手柄。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师仔细、急躁的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力量,包括机械的操作和阅历的不断积存,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。基于此,同学们必需赐予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手力量。 这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,相互补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 实习生实习报告 篇6 一、实习根本状况概述 实习目的 本次暑期实习的主要目的是:接触实际,了解社会,增加劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务学问和治理学问,稳固所学理论,猎取本专业的实际学问,培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下: 1.培育从事信用社前台工作的业务力量。 2.理论联系实际,学会将所学的根底理论、根本学问和根本技能运用到实际工作中往。 3.培育艰难创业精神和社会责任感,形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。 4.预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。 实习时间 20xx.7.15-20xx.8.1 实习地点 宁波市象山县大徐镇农村信用合作社 实习主要内容 7月15日,我开头了我的农村信用社实习的过程。当然实习的时间不长,我却在这珍贵的时间里学到了好多东西,丰富并实践了大学的理论学问,同时也深感自己学问面的匮乏,定了我积极学习的信念。在工作中,工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财宝。“技术水平只能让你到达肯定的层次,而为人失事的态度及对工作仔细负责的态度才是提升你的真正珍宝。”主任的一席话给我上了实习的第一课。在实习期间,我虚心学习,仔细工作,仔细完成工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了社里员工的全都认可。在实习中,我学习了其中的许多东西,并结合自己的专业学问,弄懂了许多信用社内的理论学问和实际操纵,获益匪浅。我发觉信用社里的业务和银行几乎是一样的。 (一)跟主任学习相应的理论学问及各种文件 在实习的前几天里,我主要跟主任学习,一方面要学习相关的实务操纵,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件。结合工行金融报,金融讨论等杂志刊物,了解银行改革的方向,动态。同时还让我们了解银行的业务,工行的业务构造多元化,有公司业务,个人业务, 资金业务,电子银行业务以及国际业务,环城信用社主要划分有4个板块,有对公业务,对私业务,其他业务以及刚刚和证券公司联合的德行证券业务 (二)跟业务员学习操纵 学习了各种相关学问的同时,我还积极向业务员学习。由于现在信用社是实行的柜员制,所以我并没有时机往这方面进展操纵,但是就是从旁边的学习中,我学到了工作之外的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时,就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是娴熟的业务操纵,更应懂得如何同顾客沟通,为顾客效劳,效劳优于治理,一个好的治理者更是一个好的效劳者。 “创立学习性组织,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操纵流程及储蓄业务方面的学问。储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等.对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操纵流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进展的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水,平账报告表,重要空缺凭证销号表,重要空缺凭证明细核对表,审查传票号是否连续金额是否正确,凭证要素是否齐全等.。 二、实习过程 半个月的实习匆忙完毕了.这次实习,虽然时间短暂,但是意义深远。在实习中,我体会到了付出与回报的欢乐。 刚进去首先就是面临着和同事相处的问题。看到每个人进进出出很劳碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应当主动找工作干,要视力有活,可是大家好像并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生对待,每个人都在忙着自己的工作。究竟现在经济危机时找份工作不简单,找份实习岗位更不简单,我暗暗告知自己,我肯定要尽快让自己融入到这个团体之中。渐渐的我就溶入了他们的圈子,溶入了合作社,对于不懂得问题我会准时的请教,他们也悉心的给我指导。他们成了我的师傅和朋友。 实习详细岗位及操作环节 我实习的岗位是多方面的,都是跟在师傅们的后面帮帮助。这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务); 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳.这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整.对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后).转帐支票的审核内容同现金支票一样,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核.这里需要说明的是一个入帐时间的问题.现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的.而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下,如一些托付收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中心银行款项”科目.而我们在学校里学习中比拟了解的是后者.还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”,则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目.一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。 三、实习心得体会 通过这半个月的实习,我对信用社的业务有了更为详尽而深刻的了解,也是对大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的再学习。这次实习我虽然学习了信用社的许多工作,对整个业务体系有了一个大致的轮廓,但是这也使我体会到,我过去所把握的学问过于局限于课本,从而缺乏实际操作力量,然而实际操作力量是很重要的,特殊是目前全球金融危机的形势下就业形势日益严峻,大学生的实际操作力量差直接导致大学生就业困难,我们大学生要找到好的工作,就肯定要提高自己的实际操作力量,将书本学问同实践有效的结合,在实际工作中提高自己,丰富自己,提高自己的专业技能,给自己制造更多的时机。 短短的半个月时间,我学到的另一件重要的东西就是与人沟通,其实不管是什么工作,都需要与人沟通,在生活中更要懂得怎样与人沟通,一个胜利的人,他必定也是擅长沟通的人,擅长沟通这是出世的根本原则,通过这次实习,我深深体会到了这一点,这是我人生中的一段重要经受,也是一笔珍贵的财宝。总之这是一次非常有意义的实习,而且必将深深的影响我今后的学习和工作。 实习建议 1.培育从事金融业工作的业务力量。了解并熟识 的日常信用社的业务和工作流程,学会进展工作。 2.理论联系实际,学会运用所学的根底理论、根本学问和根本技能去解决营销实践中的详细问题。 3.虚心学习,全面提高综合素养。在实习中拜广阔工作人员为师,虚心学习他们的好品质、好作风和好的工作方式,提高自己的综合素养。 4.培育艰难创业精神和社会责任感,形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。 5.预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。 实习生实习报告 篇7 来XXX公司实习快2个月了,以下是我的实习工作总结。 我是学设计的,在书本上学过许多套经典设计方法,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,或许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的设计案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历,为将来成为一名称职的美工做预备。 在实习期间,我仔细的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比拟开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培育了我良好的团队精神。 这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。或许这就是社会吧。给我感受最深的还是仔细的态度。不管做什么事都要仔细对待,否则一不当心就会出错。由于我马马虎虎的毛病,老是做错。或许现在的错误看起来很小。可是假如不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必需尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工。 我正处在富有热忱与活力的生命之夏,由于“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的士气和自信去面对或许远比想象更巨大的挑战。由于挑战所以存在,可是我更信任自己的实力。

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