学习最美乡村教师刘效忠事迹心得体会(多篇).docx

学习最美乡村教师刘效忠事迹心得体会(多篇) 第一篇：学习最美乡村教师刘效忠事迹心得体会 学习最美乡村教师刘效忠事迹心得体会 201*年3月9日，冒着漫天飞雪，我来到了双城市忠直中学会场，参与新任骨干教师师德培训活动，有幸见到了全国最美乡村教师木兰县东兴镇五一村西二屯刘效忠教师，一位普一般通的乡村教师，他的行为或许比不上陶行知，比不上一个个宏大教育家有影响力有作用，可是他用他那执着的敬业精神却影响着我们每一个人。 看了宣传片以后，听了刘教师题为用爱为孩子搭起登天的梯专题演讲，刘教师用朴实的话语，诠释着他对教育的喜爱，对学生的爱，对事业的执着。三十一载，他像田野里蒲公英一样朴实，在大山里一年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的盼望。 一位普一般通的乡村教师，31年来悄悄地用行动制造了一个奇迹：31年来西二屯没有不入学的适龄儿童，没有中途辍学的学生，只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。问他为啥能留在大山里一呆31年，想了半天，刚刚获得中国最美乡村教师称号的刘效忠只说了句“我是名教师！”三十一载，他像田野里蒲公英一样朴实，在大山里一年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的盼望。 一间一般的土坯房，二十多张修了又修的桌椅，这就是刘效忠与他的学生们的教室，这间教室唯一特殊的地方就是前面悬挂着四块黑板。由于他一个人要教四个年级的学生，一个人、一间教室、四个年级，就这样坚守了31年。 回想起当年如何当上教师，刘效忠至今历历在目。那时候西二屯是木兰县东兴镇最北端深山里一个有着二十几户人家的自然屯，如今这里和外界的联系依旧是那条沿山靠湖的乡间土路。31年前这里更是教育的盲点，屯里的孩子要惦念书就得翻山越岭十几里到五一村小学，春夏的湖水一涨交通就断绝了，这里几乎就是孤岛。1980年，西二屯也设了教学下伸点，可谁来当教师却成了大难题。镇总校和五一村的领导瞄上了本村唯一的“学问分子”、初中毕业的刘效忠。看到满屯乱疯乱跑的孩子，看到乡亲们无奈的眼神，他走上了讲台，成了一名乡村教师。 农村学校办学条件差，交到刘教师手里的学校只是两间四处透风，冬天不暖、夏天阴冷潮湿的小土屋，一块大黑板、两盒粉笔、四五张缺胳膊少腿的桌椅。刘教师从自家拿来木板、钉子把桌椅修好，从村里要来报纸带着学生把墙棚裱糊一新，自费买来玻璃和油漆把门窗装饰一新，不到一个月的时间，西二屯下伸点小学教室光明起来了，国旗飘起来了，小操场平坦了，鞍马、单双杠、篮球架竖了起来。草房每年的秋天都要拉土和泥抹墙，31年来学校的抹墙活就成了刘教师的“必修课”。 从走上三尺讲台的那天起，刘效忠就成了屯里挣钱最少工作最忙的人，每天上课、备课、批作业、家访，刘教师家那盏灯总是最晚熄的。学生们的年龄参差不齐，班级是四组复式，而上课的只有刘效忠一个人，31年来形成了特别的课堂：四块黑板代表四个年级，一个年级在上课时，其他三个年级则在“小助手”的监视下自习。 坚韧 二十余户出了18名大学生 采访中，刘教师几次拿出一个皱巴巴的笔记本，上面记录着他教过学生毕业的大学、工作单位和联系方式。二十几户人家的西二屯，先后有18名学生考入全国统招大学。 在中心电视台的演播大厅里，刘效忠作为十名全国最美乡村教师之一，为他颁奖的是他的学生魏茂岭，小魏201*年毕业于南京航空航天大学，就职于中国航天科技集团公司，参加了神舟八号的设计。典礼上，魏茂岭几次哽咽，深深为教师三鞠躬。 当年家境贫寒的魏茂岭家，父亲要外出打工，就把重病在床的奶奶交给了年仅9岁的魏茂岭，中断了孩子的学业。刘效忠了解状况后，一天跑了魏家五六次，最终告知孩子爸爸，可以为魏茂岭开设“机动课堂”，照看奶奶为主，随时可以来上课，随时可以放学，落下的课程刘教师亲自登门为孩子补上。就这样魏茂岭坚持完成了学业。前不久在写给刘教师的感谢信中，他这样写道：“我庆幸我生在那个小山村，我更庆幸这个小山村有刘教师，我有幸成为您的学生。您不是学问最渊博的一个，但您是第一个扶我走上学问台阶的人。我对教师的感怀更是由于他曾善待了一颗童心。当年我是一个极不起眼的孩子，穿着寻常，长得瘦弱不堪，由于家庭困难几度辍学，都是您一次次把我牵回课堂。那天教师在讲台上特殊严肃地宣布我考了第一名，而且我考了102分。这多出的2分带给了我多少自信、感动和幻想。今日的我拥有的成绩，与我的启蒙教师您的教育是分不开的。在地处偏僻的山村，是您这样一名敬业爱岗的好教师，把许多我们这样的农夫子弟的孩子培育成为一个个从小立志、对国家和社会有用的人才。教师，您是我一生的恩师。” 刘效忠教师家里有老有小，但为了学校里的孩子们，他几乎没有时间照看自己的父母和妻儿。作为他的妻子，虽然有怨言，但却理解他，担当了照看家人老小的重任，并包揽了全部家务活，以便让刘教师将更多的心思和时间花在教学和培育孩子上。 其次篇：学习最美乡村教师刘效忠先进事迹有感 学习最美乡村教师刘效忠先进事迹有感 201*年3月9日，冒着漫天飞雪，我来到了双城市忠直中学会场，参与新任骨干教师师德培训活动，有幸见到了全国最美乡村教师木兰县东兴镇五一村西二屯刘效忠教师，一位普一般通的乡村教师，他的行为或许比不上陶行知，比不上一个个宏大教育家有影响力有作用，可是他用他那执着的敬业精神却影响着我们每一个人。 看了宣传片以后，听了刘教师题为用爱为孩子搭(更多请你搜寻：)起登天的梯专题演讲，刘教师用朴实的话语，诠释着他对教育的喜爱，对学生的爱，对事业的执着。三十一载，他像田野里蒲公英一样朴实，在大山里一年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的盼望。 刘教师一人教四个学年，一堂课上要讲四个不同学段的内容。但他40分钟的课堂教学，总是安排得体、井然有序。学生喜爱上他的课，由于他的课堂总是布满趣味，一道道简单的数学题经过他的演绎就会变得简洁明白，一篇篇黑白的文字在他的口中变得有了颜色，妙趣横生。 台上一分钟、台下十年功，要上好一堂课，课后付出的努力可想而知。刘教师在教学过程中始终喜爱创新，他的教案每年都不一样。他说由于怕自己偷懒而因循守旧，总是把上一年的教案扔掉。 在对待课外活动上，在山里娃们学习成绩提高的根底之上， 如何玩好又不贪玩呢？为此，他在班上成立各种兴趣小组，如绘画小组、阅读小组，让学生能更欢乐地学习。 正如片中播放的西二屯小学，随时都可以看到让你感动的一幕，国旗下昂扬的国歌声，上学放学的路上一字的队伍，早自习班长带着下的朗朗晨读，见到客人的声声问候。礼貌懂事、安康文明、朝气蓬勃充满着校园的每个角落，表达在学生们的举手投足之间。这些可不是一天两天就能教出来的，这是刘教师呕心沥血苦心教育培育的结果，这样的好习惯让孩子们受益终身。 种下的是盼望，收获的是喜悦。只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。学生魏茂岭201*年毕业于南京航空航天大学，参加了神舟八号的设计。他在给教师的信中说：“我庆幸这个小山村有刘教师，我有幸成为您的学生。您不是学问最渊博的教师，但您是第一个扶我走上学问台阶的人。教师的形象在我们的眼里就定格成您的样子，亲切、朴实、有活力，冬季悄悄为我们生好炉火；夏天背我们趟过那条小河，在您目光的延长中，我走出了小村庄，您是我一生的恩师”。 刘效忠，一位平凡的乡村教师，用他不平凡的付出转变着西二屯的明天，他就像一盏燃烧不已的红烛，照亮了西二屯孩子们的将来与人生。作为在教育事业中悄悄无闻的我们，更应当奉献自己的一片爱心，由于有了爱才会有教育，让我们去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热忱的双手；当他们犯了错误时，我们赐予急躁的批判教育；当他们取得进步时， 我们赐予他们莫大的鼓舞。 爱生如子，这就是教师精神世界的真实写照。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师绝不是好教师，学生们也绝不会喜爱的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到教师的关爱，这就要求教师真诚相待，热忱鼓舞，急躁帮忙，用师爱的温情去溶化他们心中的“坚冰”让他们在开心的情感体验中承受教育。 我要用行动诠释师德的含义，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要标准自己的教育教学行为，成为学生的典范。用自己的人格魅力去感染教育每一个学生，做一名有爱心，有责任感，无私奉献的教师。让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天。 团结乡中心校张彦涛201*年3月20日 第三篇：学习刘效忠事迹心得体会 学习刘效忠事迹心得体会 “201*年查找最美乡村教师”活动现场，来自黑龙江的201*年最美乡村教师刘效忠感人事迹引起了我得留意，201*年最美乡村教师刘效忠感人事迹是不是也感动了电视机前的你？作为一个初中毕业生，能在条件艰难的乡村学校30年坚持不辍，并且为这个仅有二十户人口的小村庄培育出18个大学生，真是让任何人都佩服得五体投地。而最让人感动的是，当媒体曝光后，有企业赞助刘教师10万人民币，但刘教师却将10万元捐给了学校，此情此景，令人佩服并肃然起敬。 刘教师一人教四个学年，一堂课上要讲四个不同学段的内容。但他40分钟的课堂教学，总是安排得体、井然有序。学生喜爱上他的课，由于他的课堂总是布满趣味，一道道简单的数学题经过他的演绎就会变得简洁明白，一篇篇黑白的文字在他的口中变得有了颜色，妙趣横生。 台上一分钟、台下十年功，要上好一堂课，课后付出的努力可想而知。刘教师在教学过程中始终喜爱创新，他的教案每年都不一样。他说由于怕自己偷懒而因循守旧，总是把上一年的教案扔掉。 在对待课外活动上，在山里娃们学习成绩提高的根底之上，如何玩好又不贪玩呢？为此，他在班上成立各种兴趣小组，如绘画小组、阅读小组，让学生能更欢乐地学习。 正如片中播放的西二屯小学，随时都可以看到让你感动的一幕，国旗下昂扬的国歌声，上学放学的路上一字的队伍，早自习班长带着下的朗朗晨读，见到客人的声声问候。礼貌懂事、安康文明、朝气蓬勃充满着校园的每个角落，表达在学生们的举手投足之间。这些可不是一天两天就能教出来的，这是刘教师呕心沥血苦心教育培育的结果，这样的好习惯让孩子们受益终身。 种下的是盼望，收获的是喜悦。只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。学生魏茂岭201*年毕业于南京航空航天大学，参加了神舟八号的设计。他在给教师的信中说：“我庆幸这个小山村有刘教师，我有幸成为您的学生。您不是学问最渊博的教师，但您是第一个扶我走上学问台阶的人。教师的形象在我们的眼里就定格成您的样子，亲切、朴实、有活力，冬季悄悄为我们生好炉火；夏天背我们趟过那条小河，在您目光的延长中，我走出了小村庄，您是我一生的恩师”。 刘效忠，一位平凡的乡村教师，用他不平凡的付出转变着西二屯的明天，他就像一盏燃烧不已的红烛，照亮了西二屯孩子们的将来与人生。作为在教育事业中悄悄无闻的我们，更应当奉献自己的一片爱心，由于有了爱才会有教育，让我们去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热忱的双手；当他们犯了错误时，我们赐予急躁的批判教育；当他们取得进步时，我们赐予他们莫大的鼓舞。 其实，201*年最美乡村教师刘效忠感人事迹还有许多，而这一桩桩一件件的感人事迹，足以打动任何人。作为一个只有初中文化的教师，却能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可能对许多城市里的孩子来说，一个村子才有18个大学生，实在是少得可怜，但要知道，这是一个只有20户的小村子，只有一所很简陋的小学，只有一个初中文化的教师，能取得这样的成绩，真是不简单。作为18位大学生的启蒙教师，刘效忠教师的成绩可圈可点，也值得我们全部人学习。 爱生如子，这就是教师精神世界的真实写照。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师绝不是好教师，学生们也绝不会喜爱的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到教师的关爱，这就要求教师真诚相待，热忱鼓舞，急躁帮忙，用师爱的温情去溶化他们心中的“坚冰”让他们在开心的情感体验中承受教育。 我要用行动诠释师德的含义，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要标准自己的教育教学行为，成为学生的典范。用自己的人格魅力去感染教育每一个学生，做一名有爱心，有责任感，无私奉献的教师。让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天。 刘效忠所在的村子比拟落后，许多家长不太重视教育，导致每年都有孩子辍学，为了让他们上学，刘教师作为班主任，却暗暗宣誓肯定不能让一个孩子落伍，并主动家访，说服家长让孩子读书。正式凭借着这股热忱和韧劲，在刘教师任教的30年中，他所在的屯子几乎没有不入学的适龄儿童并且没有中途辍学的，真正做到了一个都不能少。 第四篇：学习刘效忠心得体会 学习刘效忠心得体会 我校开展学刘效忠事迹活动以来，给了我深深地感受。 最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的漂亮！最美乡村教师名不虚传，他们如乡村的风光一样，美得自然，美得纯朴，他们燃烧自己的能量点亮了学生的幻想，他们确实是最美的乡村教师。从最美乡村教师的事迹中，我感受到一种浓冽的爱在荡漾。我将从“最美的乡村教师”身上吸取力气，不断完善自我，做孩子们盼望的坚守者和播种者。 第一要有忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。他们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次要有乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着大爱坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。 第三要有甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神， 心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴铁岭教育奉献才智和力气。 作为教师队伍中的一员，我鄙视的同时，更多的是反思。通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。正是有许很多多这些悄悄无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望学问的孩子才有了飞向将来抱负的翅膀。 第五篇：学习最美乡村教师刘学松的心得体会 2 学习最美乡村教师刘学松的心得体会 雷鸣小学陈海英 201*年4月8日晚上，在陈惠连校长和陈奕海校长的带着下，全校教师学习了最美乡村教师刘学松“苗哥校长”的先进事迹。 刘学松校长所在的南岭小学离定安县城八十多公里，地处海南岛二十三年红旗不倒的革命老区母瑞山。这里居住着的是一个少数民族苗族。 刘学松就是这样一名一般的人民教师，三十五年如一日，扎根山村苗寨，矢志不移，坚守苗寨，以校为家。“漂亮”、和善又爱生如子，关注学生。 每到夏季暴雨季节，雨水时常都会没过山路小桥，学生回家的途中安全就会受到威逼，每当此时，他总是和其他的教师们一起分头护送孩子们回家。为了确保学生们安全渡河，他先摸索着摸索过河，在不断上涨的河水中，他一只手托稳背上的学生，一只手攀扶住小桥沿，在颠簸中将学生背过河对岸，在与来接孩子的家长们的一起努力下，学生们都安全地渡过小河。虽然雨水、汗水、河水浸湿了一身，但望着一个个蹦蹦跳跳的孩子们的背影，他的焦虑已荡然无存。 几十年如一日，为了苗族孩子们的安危，为了孩子们的健壮成长，他别无所求，只求家长放心，自己安心。 长期以来，苗村的环境极为恶劣，苗生的陋俗已根深蒂固，为了对症下药，“苗哥”开展了以下工作：1、家校协同，营造文明环境； 2、开好晨会，班会，让学生来了解了待人接物的根本学问，还能从古人身上学到很多做人的道理。3、礼貌用语，每日一句。多年来的教育教学使“苗哥”更加意识到：教育教学工作任重道远，只有加倍 1 努力工作，才能实现人生自我价值，更好地为苗族的教育事业添砖加瓦，让一朵朵文明之花绽放的更加明丽。虽然他现在当在医院的化疗病床上，但他还是时时惦记学校和孩子们。 刘学松教师就是这样扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业；他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授才智和科学学问。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。他们为我们树立了人民教师的光芒和典范，我为我们定安县有这样优秀教师代表感到快乐和骄傲。 在教育工作中，我要学习刘学松把信任和期盼的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，与学生进展思想和情感上的沟通，用爱去赢得一切学生的信任。爱，包涵了教师工作的全部内涵。只要喜爱学生，敬重学生，学生肯定会把教师当成可以信任的人，也情愿向教师放开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力气。 “只要我们去关爱学生，我信任春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。