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    家长的育儿心得体会4篇.docx

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    家长的育儿心得体会4篇.docx

    家长的育儿心得体会4篇 贺今年4岁了。这几年也积存了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多“危险时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化理解可怕、生气、绝望、为难、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是挟制家长的资本。 优秀家长的育儿心得体会2 随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增加,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。 做父母的可能都喜爱给孩子设计一个雄心壮志的规划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有长进”,等一系列影响家庭气氛等不快乐的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗寻常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成“雄伟蓝图“拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,一样的错误重演就是问题了。少年的时间是金色的、自由的、和欢乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓舞”。 我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大抱负,我们只是盼望她开快乐心上学,开快乐心生活,安康的成长。所以考试成绩不抱负时,我们更多的是要帮忙她找出过失的缘由,而不是开口就责骂她,对于因马虎大意的小毛病间或提提,不是揪住不放。敬重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监视她对自己的选择不要任凭更改或懊悔,培育她自己独立打算的意识是不行以冲动和随便的。要统一家庭的教育思想和规章,由于家庭构造问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜爱或讨孩子快乐。假如祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和谐联盟,是培育孩子的规章意识、纪律感的教材。所以我们寻常对孩子的教育有意见分歧时,都要采纳背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争吵不休。 父母要学会敬重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开头学会独立思索,不再盲目听从;平常我们多采纳沟通方法,口气动听,放下架子,蹲下来和孩子讲话,削减居高临下的家长制批判作风。在与孩子沟通时,肯定要仔细倾听她说话,让她感到父母对她的重视与敬重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,仔细思索自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮忙。固然大人在和孩子沟通的时候,也应当留意一些细节,这样才能比拟快速的和孩子进展良好的沟通,比方说看电视、玩电脑时间长了,我们采纳“提示制”,告知她再过几分钟该休息了,应当爱护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然剧烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是由于课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,假如把要求的水准降低,课业的份量削减,连续培育孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。 在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜爱不喜爱,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因 我们提出四个建议: 1、多给孩子讲一些励志故事或典故。 2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。 3、改掉孩子三分钟热度的习惯。 4、鼓舞孩子临时落后是为最终的冲刺保存实力。 优秀家长的育儿心得体会3 “望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们毕竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的教师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们共享,盼望对大家有所启发。 一、父母要给孩子树立好的典范 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定根底。所以,我们应当为孩子制造一个安康、科学、欢乐的成长空间。夫妻之间的相互敬重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和谐相处,会直接影响到孩子的身心进展。我们不能把工作中的苦恼和不开心带进家中,带给孩子。不要随便向孩子承诺自己做不到的事情,从小培育孩子做一个诚恳守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪慧、活泼,孩子在成长,我们家长也必需得不断的学习成长,吸取崭新的事物和学问。孩子的仿照力量很强,他们时常受四周环境的影响,仿照身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,盼望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底布满了期盼。只见女儿作了片刻思索,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情答复道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比拟自由敏捷,常常在电脑前看股票。她肯定是觉得坐在电脑前炒股是轻松开心的事情,进而把它选作自己将来抱负的职业。从那时起,我开头重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩嬉戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开头尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多把握了一门技能,孩子也很喜爱观看我制作点心的过程,有时还一起帮助做,加上她自己的创意,我们彼此都快乐,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平常,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应当用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。 二、培育孩子的生活力量和行为习惯 孩子与生俱来就对四周的生活环境和事物布满奇怪,也渴望参加其中,获得体验与胜利的快感,我们不妨给他适当地制造这种时机。我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简洁的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2教师的夸奖。虽然孩子一开头在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的时机,并加以鼓舞,直至她胜利。孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要单独睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的恳求。头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,间或也会发觉她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全信任她能把自己照看好,我很放心。这也是她最值得傲慢的地方了,常常会骄傲地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。 我们平常可以让孩子洗一些小的东西,比方自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不洁净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得确定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓舞和欣赏,可以强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓舞话,赛过百句骂。”的确,比起批判和指责,“鼓舞”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。平常我们应当拿放大镜来发觉孩子的良好习惯,并赐予准时鼓舞和赞扬。 一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地催促和引导,还必需持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。 三、多和教师探讨,多和家长沟通 孩子在读书期间,教师的作用是相当巨大的。特别幸运,我女儿的启蒙教师是个教学阅历丰富又负责的好教师,很受班级里的学生欢送。平常放学后,我常常教师进展沟通,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于教师,和教师探讨讨如何教育孩子克制不好的习惯,使其错误能够得到准时订正。这样教师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的共性动身,查找一种更适合我的孩子的教育方法。 针对孩子学习中的几项弱点,依据教师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。红星可以用来换嘉奖,积满了十颗红星,我就给买一本她喜爱的课外书。几周下来,效果显著,女儿很快乐,教师也表扬女儿进步明显。 正由于这样,我常常教育孩子敬重教师,仔细听取教师的教育,“一日为师,终生为父”,这正是教师的宏大之处。 此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新阅历与方法讲给家长听,同时也会从对方那里猎取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。 四、在与孩子的沟通中,不行无视文字的力气 在与孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝告与引导,却适得其反的现象时有发生。遇到类似的事情,我苦恼过,也思考过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应当自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更简单承受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。 有一次,我对孩子的批判教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些难过并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。我一看,纸片上写着“我懊悔说过那句话” 。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告知我,是哪句话吗?”她依旧用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。我清晰地记得,母亲节那天,女儿亲自给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她懊悔想到这里,我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还有意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批判起我来:“妈妈,你把妈妈两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发觉了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧急的气氛立刻活泼了起来。我对她说:“孙教师,麻烦你帮我订正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。 从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更便利有效。由于文字和语言相比,语言比拟羞怯,有时难以启齿,文字比拟含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进展亲切无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不肯定留下多少印象,简单这个耳朵进,那个耳朵出。而文字克制了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比拟深刻。与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、简单被孩子承受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此常常一来一往,家庭教育同样可以增加不少乐趣。 总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个简单的过程、一项宏大的事业。它要求家长综合多方面的学问,更好的和孩子进展沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的傲慢与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的骄傲,乃至成为社会文明与进步的象征。 不过每个孩子的教育方式也应当因人而异、因势利导,不能一概而论。盼望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应当把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。 优秀家长的育儿心得体会4 父母是孩子的教师,父母应当留意平常生活中的细节问题,做好典范,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的气氛,间或也以向孩子“请教”的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判教师和他人,多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教育方式和阅历,做一个有爱心、包涵心的家长。 要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一每天长大,我也和她一起渐渐成熟,怎样理解孩子,学习探究教育培育孩子的方法,让孩子安康的成长。 点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们惊讶,跟小大人一样。所以我常常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告知我这个要这么做,那个不行以这样做,之后她也就渐渐改掉了平常不好的习惯,而我到达了预先的目的,感觉何乐而不为呢? 孩子的性格也不是先天的,后天的培育很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采纳转移的方式,比方她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特殊是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不愿起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今日亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就糊涂过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调全都,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就立刻会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恫吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。教师常常表扬她的小手很巧,我们大人固然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她整理洁净,必是不情愿的,只有说我们一起来竞赛看看谁整理的最洁净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会仿照大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水处处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她仔细欢乐的样子,我们就都快乐了!我们全家还经常跟她一起互动,比方她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都仔细的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,立刻做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑个不停。 孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,教师发红花,她扔掉,由于她不喜爱,有的小朋友做了不对的事,教师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就协作教师对孩子进展急躁的教育,结合在家的表现,她也喜爱玩水,比方把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还铺张了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,铺张水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友由于没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节省用水。现在她还常常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。 孩子从小就有虚荣心,喜爱争第一。开头的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,肯定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本事大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很荣耀的,别人得第一你也该为朋友快乐。渐渐的她懂了,再也不会由于没有得到第一而哭闹了。 由于身体的缘由,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,厌烦死了!我听了又好笑又怜惜,盼望她早早地把身体养好,做一个安康的宝宝! 点点超喜爱跳舞,说的详细一点就是扭屁股,每次都让我翻开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开头舞起来了。其实从她六个月的时候就开头对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,完毕了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜爱舞蹈了吧,而我们全家也全都打算要她去学拉丁舞,肯定不埋没她的这个小天分。 其实,我并没有要她有多聪慧、多能干,顺其自然,告知她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最欢乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有克制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关怀别人,做一个和善的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都安康这就足够了。 和宝宝在一起,自己经常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变智力低下了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,盼望你安康成长,这是我们每个家庭的盼望,也是全社会的盼望!

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