小人国观后感范文汇总小人国观后感儿童观(4篇).docx

小人国观后感范文汇总小人国观后感儿童观(4篇)小人国观后感范文汇总一 1、班车上印着一句“孩子是脚，教育是鞋”印象很深！是呀，鞋子只有适合脚，脚才会舒适，才会正常发育。假如鞋子不舒适，脚就会消失问题！ 2、电影里的孩子没有惧怕。而我们的孩子，怕什么？怕教师批判，家长批判。正是由于怕批判才会守法规！电影里的孩子想说什么就说什么，勇于表达自己。由于他们不用担忧受大人的呵斥。但却要遵守规章、集体的规章。我们的孩子可以吗？他们由于怕受批判，而不愿流露自己的想法！我想我们的孩子们也应当和他们一样，不要畏惧大人。但要遵守规章！ 3、电影里有一个反思角，犯了错误的小朋友们就要坐到这里反思，这么大的幼儿能够真正反思吗？我想不会！只是通过和集体的隔离，使他懂得，这样做是不对的，违反了规章。我想这个反思角我们可以借鉴！ 在电影中还消失了三个共性小孩：最大的池亦洋，最小的锡坤，还有四岁的辰辰！巴学园教师的教育很值得我们学习： 池亦洋，一个淘气捣蛋，有暴力行为，常常欺侮小朋友的小男孩！曾经有一群家长要求池亦洋离开幼儿园，可是大李教师却说：“池亦洋的确有他自己的问题要解决，但是我看到，池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个特别男子汉式的示范！”确实，在他的身上我们看到了现在很多小男孩缺的一些品质顽强、潇洒、敢作敢当、果敢而且，他在小伙伴中也很具领导才能！我想这应当是教师对他的淘气捣蛋不打压的结果！后来在大李教师的急躁教育下，他的暴力行为少了许多！ 锡坤，一个2岁处于探究期的小男孩！这时的他还未建立起规章。当他把球和很多鞋扔进垃圾筐时，教师对他并不是批判，而是旁观，直到他失去兴趣。当他把一筐珠子全都撒到地上时，教师对他并不是指责，而是陪他一筐一块探究，并引导他把珠子放到筐子里。我想这里最值得我们学习的是：老是对他探究的兴趣爱护、支持、引导。孩子在探究中成长、进展。 辰辰，一个特别执着的四岁小女孩！他喜爱南德这个小男孩，每天比南德早到幼儿园，但都要站在教室门口等南德！从夏天、秋天、到下了大雪的冬天。哪怕感冒流鼻涕也要站在门口等南德，直到南德来；哪怕下大雪也要等南德来一块换鞋进教室！然而把学院的教师并没有干预，强行让辰辰进教室。而是询问了辰辰地意见，敬重了她的选择！我想，辰辰收获的不止友情、爱和敬重！更重要的是她无比细腻的情感和急躁被很好的爱护了！ 巴学园的教师能够做到这些，我们同样也能！加油吧！ 现向家长朋友们推举一下。看完谈一下您的感受！ 小人国观后感范文汇总二 近日，我们全体教师一起观看了电影记录片小人国。这个纪录片给我的第一感觉就是这个幼儿园的小朋友好幸福。一位教育专家曾说过：要做好幼儿园教师肯定要有爱心，更要学会等待。影片小人国里让我们到处感受到这种等待。看过之后，有几点我感受特别深刻。 印象最深的就是那个自认为很帅的小伙子池亦洋，他总是打人骂人欺侮小朋友不遵守纪律而且还不懂礼貌，他的逆反心理特殊严峻。在我们现实生活中，可能每个班中都会有一个或几个这样让教师感觉到头疼或束手无策的孩子，面对这样的孩子，我们应当怎样教育他呢？发火？责怪？ 影片中的大李教师是这样做的：她针对孩子的每一个过错，逐一的、不厌其烦的准时进展教育，告知他怎样做是对的，怎样做是错的，并抓住他身上的闪光点和进步来赏识他，哪怕着闪光点微如荧光，哪怕这个进步转瞬即逝，为孩子性格萌芽阶段指明白正确的方向，池亦洋小朋友后来的表现，如：帮小朋友劝架，渐渐能接纳李教师等，可以看出，教师的教育方法是正确的，她正在使一个有许多缺点的孩子在转变。这不仅表达了教师的爱心教育，还表达了教师的急躁教育，是进入童心世界的通行证。 还有一位小仆人公，那就是影片中不断消失的那共性格有点内向而又很执着的小女孩晨晨，她每天早晨都要一如既往的等待着南德小朋友，南德来了她就特别快乐的和他一起玩，南德不来她就始终傻傻的等，让人看了很心酸，孩子特别珍惜好朋友之间的友情，友情对孩子们来说也很重要。在这里我很佩服大刘教师的教育方法，她敬重孩子的意愿，并且陪着晨晨一起等好朋友的到来。表达了教师敬重孩子的原则。 影片中的那个爱探究的小家伙锡坤，把鞋、玩具、球等往垃圾箱里面扔，原来他是要探究一下垃圾箱的肚子究竟有多大，还把塑料玩具撒的满地都是，在一般人看来这是一个爱给教师添乱的孩子，而影片中的大李教师却很赏识孩子，说是给孩子一个自由探究的空间。这种教育方法很值得我们学习。 每个孩子都是独一无二的，就像影片里校车上写的标语“孩子是脚，教育是鞋”，只有适合孩子的教育才是最好的教育，让我们用赏识的目光，针对每一个孩子的性格特点进展不同教育，因材施教，用自己的爱心、急躁，给孩子一片自由的天空，还孩子一个欢乐的童年。 小人国观后感范文汇总三 con1(); 最近，众多科学家一起研制了一台高科技的机器“穿越机。”这种穿越机可不是用来穿越时间的，而是会随机把你穿越到一个地方。我由于奇怪，成了第一个做穿越机的试验品。 我坐进了穿越机的椅子上，我启动了绿色开关，立刻感到天旋地转，头晕眼花。时不时就有气流从我的耳边穿过。过了一会儿，穿越机渐渐来稳了下来。“嚓”的一声巨响，穿越机的门翻开了。我走出穿越机，感觉整个世界都变小了。这里的山才到我的腰，大路都没我的脚掌大，屋子才有我的手掌一般大小。 突然，有一群比我小几千倍的小人跑了出来，他们睁着像细菌一样小的眼睛看着我，我想：这里确定是小人国了。突然，他们叫了起来，说：“快来看啊，有巨人，有巨人！”我想：原来这里的小人也会说人话呀！这时，从小人群中走出了一位穿着豪（总分值作文网https:/）华衣服的小人，小人群中传出了一阵声音：“国王好。”国王拿起了一个喇叭，对着我说：“敬重的勇士，您最终来了，我们等了你很久。”我说：“为什么要等我？”国王又说：“由于你就是上班注定来挽救我们的勇士。由于前几年的一次地震，一块大石头把我们的工具库填住了，我们拿不了工具把它移开，只好等勇士来帮我们。你今日最终来了。国王把我领到了工具库，我一看，原来这只是一块一般的石头，在他们眼里是大石头而已。我伸出手，轻轻松松就把“大石头”搬开了。国王非常感谢我，拿出了很多礼品来送给我，可却被我一一拒绝了，我说：“这些都是举手之劳，不用谢。”我看了看天，说：“时间不早了，我要回去了。”我和小人们道别，坐进了穿越机。 在回试验室的路止，我坐椅子上，回忆了今日我又做了一件好事！ 小人国观后感范文汇总四 当我为一次故事新编绞尽脑汁时，当我为一篇作文雅观水的沸腾时，我和文学就真正的遇见了。就像人籁寂寂，天籁其歇，时钟的嘀嗒声是世界的全部一样，心情剑走偏锋时，文学是我的良药。它就是我上衣靠近心脏的口袋，而不是我的包裹。它的里面装的是我的欢乐，而不是负担。 我在最清亮的年纪就开头调整自己对待外界的视角，我曾经试图用一双黑白清楚的眼睛去看你。我以为十恶不赦、功不行没是划清人物美丑善恶最完备的标准。我自以为你们是主角或者不是。可能是“演员表上前两行的名字、千古流传的骂名或美誉、照搬过来的评判标准、和他人口中的你”在混淆我的视与听。 初见你，你是误杀吕伯奢的残暴之徒。“宁教我负天下人,休教天下负我”让人深恶痛疾。再见你，你是宛城强占张济之妻邹氏的无耻之徒。“今宵愿同枕席，随吾还都，安享富贵，何如?”让人疾首蹙额。在云里雾里采花，固执地信任亲眼所见的就是最真实的，却遗忘了世上本就有“天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?”的不解之谜。你应当带走它，或等待着，在一个月明风清的日子真正地走近它。 谁人知?你的“负”不是辜负天下，而是背负天下背负天下人的期望。你被迫卷入分崩离析的天下大势，却主动承受政治家们的尔虞我诈。谁人知?戎马一生、彰显英雄本色的你，临终前竟“分香卖履，留恋妾妇”，一派不成体统的作为，被当做小家子气。然而，苏轼的一句“终生奸伪，死见真性”道出了不为人知的曹操本色。 何为曹操本色?正如易中天所言的曹操是“大家风范，小人嘴脸;英雄气派，阎王脾气，菩萨心肠”。大家风范是从前官渡之战曹操面对谋士许攸的投奔的跣足而出。小人嘴脸是曹操杀死得意忘形的许攸的狠毒。英雄气派是曹操濮阳攻吕布、赤壁遇周郎、花容逢关羽、很多次失败后的卷土重来。阎王脾气，菩萨心肠是曹操与丁氏大吵之后“抚其背”的温顺，是看缘分已尽，令丁氏再嫁的温情，是面对陈琳千言檄文仍接纳他的念旧怜贤。 “日月之行，若出其中，星汉绚烂，若出其里”是你博大胸襟吞吐的宇宙神秘。你是“包藏宇宙之机，吞吐天地之志者”。你也曾面对“白骨露于野，千里无鸡鸣”而“念之断人肠”。或气势宏伟，或大方悲凉。你的诗囊括了整个宇宙，是泼墨如云的大手笔。而你，是真男子。 你的事迹在古今中外的笑谈之中酝酿发酵，谁人月下，沉吟良久，喟然长叹，为你平反?当你的形象脸谱化，当偏见与无知掩盖历史事实，众人笑你是在汉室衰微之时张牙舞爪作恶的奸雄。可是历史上若无曹操的戎马一生，将何如? 我所追求的，黑白清楚的眼睛，是成长赐予我的剔透玲珑的视角，以此平反因误会而来的错案。 我只盼，月下有人，沉吟思考，一步步靠近，只为真正懂得。