学习道德模范的演讲稿.docx

学习道德模范的演讲稿 道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素养。 道德与法律一样，都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，更需要着每个人道德素养的提高。其实，xx爷爷提出的xxxx必定是提高大家道德素养的一种很好的催化剂。 最近，国家推出了307位道德榜样代表人，他们分为五大类别：助人为乐、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。 假设我们当中的一位中选了道德榜样，但并不意味着他的道德素养已经相当高了，由于，世界上不存在十全十美的东西。所以，我们不仅要学习已经评上了榜样人物的先进事迹，还要学习未评上道德榜样的优秀人物。 假如提到洪战辉，大家肯定不会生疏。他是孝老爱亲的榜样，从13岁起就支撑着一个父亲患并母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭，但是尽管这样，他依旧无偿资助贫困学生，再忙再累也坚持接送弟妹，成了中国十大出色青年，也成了感动中国XX年度人物等一些荣誉称号。有人可能会说，我们还是小学生，怎么能够成为孝老爱亲的榜样？其实，我们只要从小事做起，不让亲人们再操劳，也算是尽到了一份孝心。 我信任，我们肯定会用自己的热忱，去看、去学、去做，表达中华进展民族传统美德，争当文明小少年！ 学习道德榜样的优秀演讲稿2 敬重的各位领导、教师、同学们： 下午好！ 今日我发言的题目是做一片美的叶子。假如把我们宏大的祖国比作一片茂盛的森林的话，我们学校就是其中的一棵参天大树，每个学生就是这棵树上的一片叶子。做一片美的叶子，是我们共同的追求。 为了充分发挥道德榜样的典范作用，全省进一步形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的社会风气，江苏省文明办、省总工会、团省委、省妇联、新华日报社、省播送电视总台打算在全省开展江苏省道德榜样评比表彰活动，共确定了助人为乐榜样、见义勇为榜样、诚恳守信榜样、敬业奉献榜样和孝老爱亲榜样五个方面30名省道德榜样候选人。 南通汽运实业集团有限公司如东分公司驾驶员葛纪军在出车途中，屡次不畏险情，勇斗歹徒，维护了社会正义，保证了旅客安全，荣耀成为省见义勇为榜样候选人。XX市第三人民医院院长、党委书记王陆军领衔创立了全国首家由政府命名的“无红包医院”，并坚守了12年，一诺千金，当之无愧地成为省诚恳守信榜样候选人翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。我不由想起了海尔集团总裁张瑞敏的一句话：“什么是不简洁？把每一件简洁的事做好就是不简洁；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”朴实的话语，却蕴含着深刻的哲理，耐人寻味。 作为一名小学生，我们首先应当学会的是做人，做一个能把每一件简洁、平凡的事情做好的人。喜爱祖国，我们就要从喜爱家乡、学校、班级、家庭做起；效劳人民，我们要从效劳父母、教师、同学和长辈做起；崇高科学，我们要从刻苦努力学习、发愤成才做起；辛勤劳动，我们要从主动做家务事，积极清扫学校、班级卫生做起；团结互助，我们要从学会合作，学会相处，关怀同学，乐于助人做起；诚恳守信，我们要从不撒谎不骗人，不弄虚作假，说话算数做起；遵纪守法，我们要从遵守校纪班规做起；艰难奋斗，我们要从勤俭节省，不同他人攀比，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，当我们自觉萌发出想做一片美的叶子的信念时，当我们每个人都能从身边的小事做起，从自己做起，做一个文明人时，我想：和谐社会、和谐校园肯定会张开双臂拥抱我们。 最终，我用珍妮古道尔博士的一句话和大家一起共勉：“每一个人都很重要；每一件小事都能带来变化；每一个变化都能发挥作用。”诚心祝福大家都能成为一片美的叶子！ 家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。 小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个和善的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。爸爸也常教育我，做一个和善，有爱心的人。 在他们的教育下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不幸遭受难过难受。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应敬重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝视窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它憧憬飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻翻开窗户，小鸟摸索性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特殊轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的”叫了几声，以表对我的感谢，我为刚刚的善行而喜悦。 善言是迷惘徘徊时的一句点化，是消沉无助时的一把搀扶;和善是一种心态，一种宽容与豁达。在生活中，我们要心存善意，宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合，或因嬉戏挨次和规章而争辩不休，父母总是批判我，劝我做出让步。我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮忙别人与我对立。后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮忙。 善行，靠近它，暖和我。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人共享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美妙的祝愿。我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很开心，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。我们要用一颗和善的心去唤醒身边的人的良知，用和善传递和善，让和善传递正能量。 心存和善，心滚烫，情炽热，可以驱寒冷，扫阴霾。善意产生善行，同和善的人接触，能开启才智，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。 学习道德榜样的优秀演讲稿3 道德榜样是社会道德建立的重要旗帜，我们要深入开展学习宣传道德榜样活动，传播正能量，会聚十三亿中华儿女的力气，为实现中华民族宏大复兴的中国梦分散起强大的精神力气和有力的道德支撑。 中国是一个拥有五千年文明的古老国度，是一个拥有五十六个民族的国家，而贯穿于中华民族之魂的就是道德，它是优秀民族精神的核心，也是优秀民族精神中起主导作用的精神。道德榜样是社会道德建立的重要旗帜，我们要深入开展学习宣传道德榜样活动，传播正能量，会聚十三亿中华儿女的力气，为实现中华民族宏大复兴的中国梦分散起强大的精神力气和有力的道德支撑。 不断推动公民道德建立，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德榜样、最美人物。全国道德榜样就是其中的优秀代表。你们或布满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚恳守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，暖和了人心，感动了中国，为全社会树立了典范。 精神的力气是无穷的，道德的力气也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的珍贵精神品行，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今日依旧是我们推动改革开放和社会主义现代化建立的强大精神力气。 宏大时代召唤宏大精神，崇高事业需要典范引领。当前，全国各族人民正在为实现中华民族宏大复兴的中国梦而奋斗。我们要根据党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求，高度重视和切实加强道德建立，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提倡爱国、敬业、诚信、友善等根本道德标准，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风气。 道德是社会关系的基石，是人际和谐的根底，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建立作为极为重要的战略任务来抓，为实现中华民族宏大复兴的中国梦供应强大精神力气和有力道德支撑。道德榜样是有形的正能量，是鲜活的价值观，要广泛开展向道德榜样学习活动，引导人们从身边做起，从根本道德标准做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。要把培育文明道德风气作为重要着力点，坚持正确的价值取向、舆论导向，坚持以文化人、以文育人，弘扬真善美、贬斥假恶丑，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风气。要以求真务实的作风推动道德建立，做实功而不务虚名，以“钉钉子”的精神做好工作，推动道德建立取得实实在在的成果。要把道德建立融入改革进展各方面，融入国民教育和精神文明建立全过程，同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，引导广阔党员干部牢记党的宗旨，常修为政之德，常怀爱民之心，做社会主义道德的示范者、引领者，以优良党风推动形成良好社会风气。 学习道德榜样的优秀演讲稿4 今日能和大家一起进展沟通，心中升腾起无限的欣喜与感动，但更多的是担心与歉意，由于我深知自己与文明教师之间还有肯定的距离，这是我回忆与反思自己5年来教学生涯的真实想法。 还记得刚参与工作时的我，有理论但缺乏实践，有热忱却缺乏冷静，这注定是一段漫长而艰辛的路程。值得庆幸的是我来到大柏老小学，在这里，我遇到了才智、宽容的领导，真诚、敬业的同事，你们共同制造的公平和谐进步的工作环境，使我成长了；感谢和我朝夕相处的得意的孩子们，是你们给了我无形的压力，也给了工作的动力，使我的工作越来越少了一份蛮劲，多了一份才智；少了一份急躁，多了一份平和。 现在的我总是经常扪心自问，什么样的教师才是文明教师？ 5年的教学经受，学校领导们的悉心教导、同事们的帮忙和感染，使我明白了要成为文明教师，必需有专业的进展目标并为之不懈奋斗，详细而言： 一、学识丰富、心性高洁、作风严谨、为人欢乐。 教师要拥有让学生敬重的资本学识、思想、对世界、对社会和对人生的态度以及教师得体的言谈举止、待人接物和穿着装扮。教师还得从骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染学生。所以我会始终坚持不把不欢乐带进课堂。只要走上三尺讲台，我就要布满激情。深入细致的备好每一节课。在备课中，我会仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志、网络，留意弱化难点。强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。 二、以理服人，以柔克刚，对学生多一点敬重和信任。 简洁的说教和无休止的训斥只能显示教师的无能，让学生心理更加逆反，而高超的方法是以理服人，以柔克刚，用真诚，用一种文化来感化激发学生的惭愧之心，起到“润物细无声”的效果。 三、成认差异，重视进展，对学生多一点包涵和观赏。 天生其人必有才，天生其才必有用。作为教师，要试图挖掘每个人的潜能，为每个学生打好做人和成才的根底，让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。教师要长一双慧眼，擅长发觉他们的优点，哪怕是微缺乏道的一点点小事，并且准时在他们心目中播洒自信的种子，让其品尝到胜利的喜悦，感受到被观赏的幸福。 四、以人为本，换位思索，对学生多一点理解和关爱。 仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 五、重视德育，公平地对待每一个学生。 在寻常的教育中，从来是对事不对人，不由于他的一次错误而否认他的优点，也绝不由于他的很多优点而姑息他的错误。留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 常听教师们说，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件简洁的事情做好了，你就不简洁了。我想我也只有扎扎实实地把每件平凡简洁的事做好，才能回报学校对我的培育，才能无愧我得意的孩子们。 教师们，岁月蹉跎，时不我待，让我们借教育改革的春风用我们的才智和士气去奏响创立文明学校的乐章，用我们的青春和生命为塑造学生心目中的好教师而努力奋斗吧！ 感谢！