学习勇于担当的心得体会简短工作勇于担当心得体会(2篇).docx

学习勇于担当的心得体会简短工作勇于担当心得体会(2篇)有关学习勇于担当的心得体会简短一 延安精神就是中国共产党在延安时期培育的宏大的革命精神。延安精神的根本内容包括：坚决正确的政治方向;解放思想、实事求是的思想路线;全心全意为人民效劳的根本宗旨;自力更生、艰难奋斗的工作作风。延安精神的这四个方面，主要表现了它完整体系的几个内在的有机层面，坚决正确的政治方向是其抱负信念层面，实事求是的思想路线是其科学理性层面，全心全意为人民效劳是其伦理价值层面;艰难奋斗工作作风是其实践意志层面;自力更生、艰难奋斗精神是其实质和核心。 春节在延安考察时强调指出：延安精神在中国革命史上具有非常重要的地位。革命战斗年月需要大力弘扬延安精神，和平建立时期也需要大力弘扬延安精神。在全面建立小康社会的宏大进程中，我们要把延安精神作为分散人心，团结奋进的强大动力，作为战胜困难、夺取成功的重要法宝，让延安精神放射出新的光线。讲话，答复了在今日还要不要弘扬延安精神，以及怎样弘扬延安精神的问题。这个讲话，具有鲜亮的时代特征，将历史上形成的革命传统作风同我们今日的现实生活，同我们今日在为之奋斗的事业严密地结合起来，说明延安精神没有过时，延安精神是常青的，它不会随着时代的变迁、历史的推移而失去其绚烂的光线和极其宝贵的社会价值。 走进江职后，学院的领导、师长、给了我无微不至的关心，他们的言传身教加深了我对延安精神的熟悉，我怀着对党和集体的喜爱，努力学习专业文化学问，积极参与党课学习，将大量的课余时间都投入到班级治理工作和院系公益活动中去。始终以来，我始终保持着积极向上的心态，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面进展。 在学习上，我始终勤奋刻苦，虚心向四周的同学与教师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有规划的坚持并不懈的学习专业学问和感兴趣的其它学问。由于成绩突出，曾获得了国家励志奖学金和学院二等奖学金各一次，我深切感谢党的关心。 在思想上，由于从小受父母的影响，就知道要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的学问，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。因此，在刚上大一时，我就积极向党组织递交了入党申请书，从我向党组织递交第一份申请书的那一刻起，自己就像一滴水融入了江河，奔向那浩翰的大海，心灵获得充实，生命变得更有价值，在培训期间，我仔细学习党课学问，并且顺当通过了党校组织的结业考试，现在已经荣耀地成为了一名预备党员。 在工作上，我积极热忱，担当班里的副班长、学生会秘书长以来，我积极主动效劳同学，仔细完成领导和教师交给我的每一项任务，由于工作表现突出，被评为优秀共青团员标兵、优秀共青团员干部及优秀班级学生干部。我知道我做的这些还不够，我要连续努力，充实自己，完善自己，使自己变得更优秀。 在今后的学习生活中，我将始终响应党的号召，听从党的安排，听从党的命令，更加努力学习，不断完善自己，在生活中节省，帮忙身边每一个需要帮忙的人!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，虽然只有短暂的几天，但我对延安精神的学习和实践不应当也不会完毕，我将用我的行动向寄予我殷切期望的父母教师递交一份满足的答卷，向自己内心那份崇高的延安精神递交一分满足的答卷! 有关学习勇于担当的心得体会简短二 1、在名师唐雪娟教师的引领下，体会唐教师独特的教学理念与风格，提升美术教师的价值观。 2、查找本人现主持的“创意油画教学与创作工作室”与省级名师工作室的差距，力求查找并形成自己更加完善的工作室建立模式。 3、与来自各市的优秀骨干教师沟通，学习他们各具特色的教育教学阅历，弥补自己工作中的缺乏与空白。 4、在集体备课、听评课及个人反思中，将理论与实践相结合，从而提高和完善自身的教学理念和教学风格。 5、在参加课题的研讨工作中提高个人的研修力量和科研水平。共享曾参加课题的收获与感悟。 （1）仔细备课，写好教案，上课不少于6节（含1节汇报课），课后要准时进展教学反思，开发一节优秀课例。 （2）虚心向同行教师学习，听评课不少于10节，做好听课记录。 （3）积极撰写跟岗日志，不少于10篇，完成至少2篇的读书笔记。 （4）参与至少3个美术教育教学专题研讨会。 （5）进展子课题开题，并完成局部讨论工作。 1、11月18日（周日）下午准时报到、入住酒店。做好跟岗学习的前期预备工作。 2、11月19日（周一）上午：观摩升旗仪式，参与唐雪娟教师省名师工作室的挂牌仪式及欢送跟岗教师学习仪式，宣讲个人的讨论方向、沟通个人跟岗学习规划。下午：参观培正幼儿园的校容校貌，与教师们沟通争论 3、11月20日（周二）上午：听陈维东、沙涴溪、唐雪娟三位教师的示范课，研讨、沟通、争论。下午：读书，写反思。 4、11月21日（周三）上午：与全国十大儿童画家梁培龙教师进展关于儿童画的创作沟通互动，与番禺骨干美术教师沟通互动。下午：观摩余庆君教师，杨妍教师课例。 5、11月22日（周四）上午：进行课题开题仪式，领导发言，上教开题报告。下午：观看全国优秀课例录像课2节。 6、11月23日（周五）上午赶回罗湖参与“广东省教育科学研工程创立美术教师专业教学与创作工作室的讨论”课题开题仪式活动。下午：在罗湖完成说课、听课、评课；撰写教学设计，制作课件；撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作。 7、11月24日（周六）撰写教学设计，制作课件；集体备课，研讨；撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料等工作。 8、11月25日（周日）撰写教学设计，制作课件；集体备课，研讨；撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料。 9、11月26日（周一）上午：听课、评课；下午：听课、评课；撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。 10、11月27日（周二）上午：听课、评课；下午：1：20动身到建立大公路幼儿园听课2节。 11、11月28日（周三）上午：听课、评课；下午听课、评课；撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。 12、11月29日（周四）上午：听课、评课；下午：观摩石智军等课例2节。 13、11月30日（周五）上午：听课、评课；下午：评课、读书、争论、写听课反思、论文撰写。 14、12月1日（周六）撰写教学设计，制作课件；集体备课，研讨；撰写跟岗日志、读书、争论、写听课反思、论文撰写。 15、12月2日（周日）撰写教学设计，制作课件；集体备课，研讨；撰写跟岗日志、读书、争论、写听课反思、论文撰写。 16、12月3日（周一）上午：听课、评课；下午：听课、评课、争论、写听课反思。 17、12月4日（周二）上午：听课、评课；下午：听课、评课、争论、写听课反思、论文撰写。 18、12月5日（周三）上午：听课、评课；下午：上课、听课、评课、争论、写听课讲课反思。 19、12月6日（周四）上午：上课、听课、评课；下午：1：30动身到清水濠幼儿园观摩陆盛华教师、谢思敏教师课例。 20、12月7日（周五）上午：上课，下午：评课、读书、争论、写听课讲课反思、论文撰写、上交相关汇报资料。 20、12月8日（周六）系统整理跟岗学习资料，返回原工作单位。