小学2023年学年度第一学期教科研工作计划.docx

小学201*-2023学年度第一学期教科研工作计划 一、指导思想 本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，促进高品位特色学校创立，推动高素养教师队伍进展，致力于学生高素养形成，使教科研工作再上一个新台阶。 二、工作重点 1仔细做好市级课题及各个微型课题的结题工作。 2积极打造书香校园，促进师生共同进展。 3加强教学讨论力度，切实开展教研活动，进展特色，不断提高课堂效率。 4仔细组织教师撰写教学论文，并积极参与各项征文活动。 5仔细完成学校交办的其它工作。 三、详细措施 本学期，为使教科研工作富有成效，学校将开展一系列扎实、有序、敏捷、高效的教科研活动，注意一线科研，共性科研，开心科研。 1加强理论学习 本学期将加大理论学习力度，试行双周推举文章学习，坚持集中学习与自学相结合的方式，组织各学科教师研读新课标，明确学段目标及要求，实行以考代查的方式来催促教师们不断学习，提升自身的理论水平， 我们要抓住新一轮课改契机，以先人一步，早人一拍的胆识，抢战教育制高点，对新课程理念，要精确把握，全面表达。其一要正确熟悉教学内容，打破教科书是唯一教学内容的狭隘熟悉，树立学习资源无处不在的思想，做课程资源的开发者和建立者。其二要正确定位师生角色，学生是学习的仆人，教师是学生学习的组织者、引导者、合，实现真正意义上的自主、合作、探究的学习方式。 2加强课题讨论 学校将把课题讨论作为教科研载体，其目的不在于制造多少理论价值，而在于通过有目的、有规划地实施讨论，实实在在地解决一些实际问题，探究教育教学规律。因此，要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道，有意识地培育自己的讨论习惯，学会在讨论状态下工作，在工作状态下讨论。仔细做好省、市级课题的结题工作，准时总结成果，撰写课题讨论报告。 在省、市级课题的根底上，努力做好县级微型课题讨论。积极抓好“四个一”工程:即一个课题(要求大家依据学校总课题及本学科实际，确立视角小、内容实、周期短、结题快的小课题，明确自身教改方向)；一个笔记(包括记写试验随笔和业务笔记，特殊是前者，我们要围绕讨论重点，随时采撷教改生活浪花，捕获教学才智火花，不断升华教育实践，积存鲜活的共性化试验素材)；一堂试验课(要求围绕试验课题人人出示校级或组内试验讨论课)；一篇成果文(每位教师期末都要提交课题讨论成果文，由学校评审小组予以评定)。总之，我们要把课题讨论融入我们平日的教育教学活动中，不断发觉新问题，总结新阅历，闯出新路子。 3加强队伍建立 要努力营造深厚的教科研气氛，构建一支有进展后劲的教科研队伍。一是健全组织，建立校长室教科室大学科组年级学科组的四级网络治理体系，确保各项活动扎实有序地进展；二是建立活动制度，坚持半日研修活动，学习新课改精神，带着教师尽快走进新课程；三是分层推动，对新上岗的教师，要求拜一位有阅历的教师为师，并仿照学科领域比拟胜利的校内外教学阅历，促其尽快上道入门；中间层的教师，引导其围绕学科建立小课题，开展讨论，不断提高教学水平；骨干教师则着重帮忙其反思，总结教学阅历，建立符合其教学共性的课题，通过教育科研，逐步形成特色，努力打出旗帜。 4促进特色进展 对新课程改革试验的不断深入和进展，准时推举学习书刊及