学年小学新教师见习期培训工作计划.docx

学年小学新教师见习期培训工作计划 2023-2023学年小学新教师见习期培训工作规划 依据市教师连续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建立规划：新教师在上岗执教第一年的试用期期间必需完成120学时的理论和实践培训，经区教师进修学校和任职学校的考核后，到达合格以上成绩方可正式录用。为了帮忙新教师尽快适应角色转换，成长为一名具有高尚道德素养、新课改教育观念、良好的终身学习意识的合格教师，我校对林晨、柯颖教师特制定如下培训方案： 一、培训对象 *年年9月新安排到我校的林晨、柯颖教师 二、培训目标 1.通过培训，使林晨、柯颖教师完成从学生到教师的角色转换，适应教育教学环境，熟识教师常规工作，增加工作信念。 2.使林晨、柯颖教师进一步稳固专业学问，加强职业道德修养，喜爱教育教学工作，喜爱学生，增加事业心和责任感。 3.引导林晨、柯颖教师熟识大纲及教材，熟识班级治理工作，尽快提高教育教学技巧与力量。 三、培训内容与形式 1、培训内容： (1)、对林晨、柯颖教师进展教育政策法规、现代教育理论与教育改革进展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理安康教育、如何听评课、进展教育教学反思、学习争论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。 (2)、要求林晨、柯颖教师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括： a、听课不少于30节。要求仔细写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨教师的班级治理进展辅导，同时对课堂教学常规进展指导并写出评析意见。c、课堂教学的两次考核课，上学期安排一次教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课，并对林晨柯颖教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。d、学年末撰写教育或教学论文一篇。 2、培训形式：结合学校课题讨论，课前辅导课后跟踪;校本培训， 四、培训工作的组织和治理 2、我校要把对新教师的培育做为学校工作的重点之一，使新教师成为学校可持续进展的师资*。要细心为新教师选配指导教师，并要求他们签订师徒合同;新教师在指导教师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。 3、我校培训工作的领导要定期检查新教师各项培训任务(教案、听课、班队治理、集中培训、公开课、培训活动等)的完成状况。特殊对“指导教师指导新教师”这一最直接、最重要环节进展重点把关和催促，要求指导教师平常对新教师思想上要关怀帮忙、业务上要传.帮.带，做到听、看、辅、帮一条龙。 4、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课(上学期安排一次教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课)，并对新教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。 5、对于新教师培训我校要制定培训工作学年规划和总结、指导教师的工作小结、新教师自我培训小结、新教师教育教学的培训成绩等材料， 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 五、师徒安排 林晨教师由黄锦栋教师带 柯颖教师由薛可熙教师带 六、学校培训工作安排 1、*年年11月-11年4月份完成校本培训20学时。 2、*年年9月-2023年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、*年年11月份至2023年4月份培训处对新教师进展听课活动，了解新教师新课改的课堂教学状况。 4、2023年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新教师的课堂教学水平进展考核。 篇2：12月新员工培训工作总结范本 2023年12月新员工培训工作总结范本 网细心整理了*年6月新员工培训工作总结范本，望给大家带来帮忙!*银行培训中心于*年8月*日开展了对我们为期五天的培训。在此次培训过程中，组织我们对工作环境、企业文化，包括企业的经营理念、企业的进展历程和目标等进展学习。期间培训中心还特殊邀请了中国人才讨论会金融人才专业委员会的专家为我们讲解职业道德的相关内容。此次培训得到了大家的高度评价和认可。 一、具体介绍了光大银行的历史、现状及将来进展方向。通过对我行在银行同业进展中的地位和竞争优势的介绍，特殊是郭行长的讲话，帮忙我们树立企业骄傲感和责任感，增加我们对本行的认知程度。认清自身的责任，深刻领悟我行成为标准经营、现代化治理、科学进展的商业银行的将来进展目标。 二、讲授光大银行主要业务框架。对银行对公业务、银行私人业务、总行全面风险治理体系以及总行资金业务等方面的学习，帮忙我们进一步理解银行的主要业务层面，学习总行的资金业务的主要产品及将来投行业务的拓展。 三、对我们的职业素养进展系统的培训。使我们理解银行业务存在的风险和意义，建立遵守行规、爱行敬业的行为准则和根本要求，增加我们的风险意识和法律意识。 四、向我们介绍光大银行的人力资源治理系统。通过介绍光大银行的人力资源治理系统来引导我们建立积极的工作态度，引导我们通过自我鼓励来到达业务水平、思想熟悉上的提高。 五、学习光大银行标准化治理手册和金融行业的职业道德，以互动、多变的教学形式帮忙我们树立正确的、积极的职业道德观念，做到实际工作中的标准化操作，提高员工的团队合作力量。 本次培训活动得到了行领导的重视，并且对我们提出了期望和要求。为了到达让每一个参加培训的人员得到学问的补充和技能的提高，本次培训非常重视事前的学员需求调查，并采纳互动的教学形式以激发我们学习的主动性，主讲教师结合实际状况一一解答学员的疑问。培训完毕后，我们纷纷对工作提出建议和要求，并表示收获很大，盼望在今后能够连续参与类似的培训。 短短的5天时间，我们能够学到的学问是有限的，在今后的工作中，要不断的将培训和学习相结合，通过学问的不断积存来提高业务水平。也盼望各部门的老员工能发挥“传、帮、带”的作用，严格要求我们。 篇3：年学校师德培训工作年终总结 2023年学校师德培训工作年终总结 “师者，所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生学问和文化，教师自己就必需有自己的道德准则。师德，永久是衡量一名教师的最根本的准则。一名教师可以教学力量不怎么样，但是师德却是不能够缺少的，教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则，师德培训是极为重要的，每一所学校都应当就师德培训做出自己的最好的培训。 依据新的形势与要求，对广阔教师不断加强师德教育已是一项深入长久的重要任务，近几年来，我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果。为了连续提高教师的教学水平和师德教育的成果，今年暑期，在国家教育部文件教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见和嘉兴市教育局文件关于进一步加强师德师风教育的通知精神的指导下，我校组织全体101 名教师参与了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的状况总结如下： 一、过程落实，成效显著。 1、形式多样，过程落实。 这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训实行了大会学习(包括集中学习文件，观看录像片等)和小组座谈争论相结合的形式进展学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上，实现最宏大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，教师们争论认为：作为教师要做到有爱心、有急躁、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参加赌博等的看法是要竭力遏止，要领先垂范，落实在自己的行动上等等。教师们推心置腹坦诚沟通个人的实践阅历，畅谈体会，从思想深处熟悉到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思想、道德、作风建立的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改良、自我提高。在集中学习和争论的根底上，我镇101名教师都撰写了学习体会*。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来，教师们表示：要全心全意投入教书育人的事业，做为人民效劳，让人民满足的教师，办好人民满足的教育 2、严格考勤，强调会风。 在本次培训过程中，我们严格考勤，实行了点到签名的方式，如没有参与学习必需出示相关的证明。两天的培训，教师们都能准时参与学习。这二天正值高温天气。在培训期间，虽然教师们大汗淋漓，但都能坚持学习，仔细听取，是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 3、注意评价，落实行动。 在培训的实施过程中，我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的连续教育和年度考核中。的确，在这2天中，教师们仔细学习，仔细总结阅历，查找自身缺乏，不断改良工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。 二、统一部署，细心组织。 1、成立师德领导小组。 为了提高我镇教师队伍的整体素养，切实加强对师德建立工作的领导，我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教育主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德领导小组”。并屡次召开培训工作会议，制定规划，讨论方案，从而切实把教师职业道德建立纳入重要议事日程，同时将职业道德建立与加强教师队伍建立统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺当开展，各项活动落到实处。 2、制订培训规划。 为制定出一份切实可行的规划，小组成员学习了有关“师德”培训的详细文件精神，经过反复讨论与修改，并严密结合本校教师实际需要，细心筹划，仔细组织，突出培训的实效性，制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的规划。在规划中，对培训目标、培训方式及考核评价进展了明确的规定，在组织治理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。 三、内容丰富，注意实效。 1、学习文件，明确目的。 学习教育活动在学校的统一安排下，首先孙明祥校长作了发动宣传，随后组织教师们集中学习了教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见(教师*1号)和嘉兴市关于进一步加强师德师风教育的通知两个文件，同时每位教师人手一册*年嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编。通过学习，使全体教师统一思想，充分熟悉进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性，明确了加强和改良师德建立的总体要求和主要任务和加强和改良师德建立的主要措施。、听取报告，感人肺腑。 两天来，全体教师听取了三位优秀教师的典型报告，分别是重庆开县优秀教师群体事迹报告会专辑一切为了学生、郑琦同志事迹介绍向山区孩子播洒阳光、殷雪梅同志事迹介绍舍身救学生，梅馨映师德。教师们被三位教师的的感人故事深深地打动了。其中有在突如其来的井喷事故和洪灾考验面前，重庆开县优秀教师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘死，团结协作，无私奉献，抢险救灾，爱护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌的感人事迹，再现了他们爱护学生、无私奉献、危难关头舍己救人的英雄壮举。他们的事迹感人肺腑，动人心弦，很多教师都禁不住流下了眼泪。