学期工作计划模板集合五篇.docx

学期工作计划模板集合五篇 1、个别新生入园，安定幼儿的心情。 2、制订教学规划，丰富家园联系栏。 3、教学活动正常开展。 4、创设丰富各区角，并依据活动的内容投放区角材料。 5、逐步标准幼儿一日生活各个环节。 三月份：本月重点是节日教育，知道三月八日是妇女节，进展亲情教育。 1、参与段庆“三八“亲子活动，开展爱妈妈活动。 2、连续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培育。 3、开展班级安全教育周活动，树立幼儿自我爱护意识。 4、结合春季，教育幼儿爱惜花草树木，爱护环境美。 四月份：本月重点是迎接家长半日活动开放，丰富幼儿关于“春天“ 的学问。 1、参与亲子春游活动。 2、逐步稳固幼儿各类常规培育工作：午餐、午睡。 3、加强幼儿学习常规培育。 五月份：本月的重点是节日教育。 1、进展节日教育，知道五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。 2、开展母亲节教育活动。 3、六一活动预备。 4、鼓舞幼儿在活动中大胆举手，回答下列问题。 六月份：本月的重点是“庆六一“活动。 1、引导幼儿参加“六一“节的环境布置，参与庆六一庆祝活动。 2、连续丰富幼儿家园联系手册内容。 3、标准幼儿课堂常规：培育幼儿良好的绘画习惯。 学期工作规划 篇2 1。连续加强和完善“心智家园”常规工作 完善出勤制：值班教师实行值勤签名制度，同时也是一种留档； 工作时间适当调整，使之安排更合理； 值勤教师准时记载心理辅导状况，对典型案例可上传心智家园博客以便沟通； 周末可考虑增加学校播送宣传，以使更多同学受益； 加强辅导教师自我心理安康学问学习，提高辅导技能； 2。办好“心智家园”报 规划以“月”为周期，一学期至少完成45期的报纸出版，丰富辅导的形式和内容，提升影响力；每期的版面模式暂以上学期为准，主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈等栏目，本学期我们将进一步提升报纸的质量，使其真正成为全校师生的良师益友。 3。举办 “心智家园”讲座活动 针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际状况，将有规划的组织34次的讲座活动，内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。 4。开设1次“校园心理安康活动日” 建议可以正规的搞一次“校园心理安康活动日”活动（4、5月），组织周密，妥当安排，力求扩大影响，提升品尝。活动内容例如发放心理安康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理安康学问竞赛等（一些活动可以同时进展，学生可以自愿有选择性的参与）。 5。至少在市级以上报刊发表相关讨论论文和宣传报道各一篇 为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研力量，本学期心智家园辅导教师要求每人完成有关怀理安康辅导方面论文各一篇，评比出优秀论文并推举发表。为宣传我校心理安康工作实绩和成效，进一步扩大心智家园在校内外的影响力，我们将加大对家园的宣传力度，力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。 6。连续加强“心智家园”网络效劳功能 “心智家园”博客的成立为大家的沟通、学习供应了良好的平台。在新学年，我们将连续重视家园博客建立，准时将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家共享、争论，听取更广泛的意见以进一步提升“心智家园”工作质量与效率。 7。准时更换橱窗心理辅导宣传内容 作为传统的宣传阵地，我们规划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次，让同学们不但对我们的工作有更深入的理解，而且更加宠爱它，乐于参加它，使其更好的增加全校师生的心理安康学问，更好的效劳于我们的教师和同学。 新的学年马上开头，我们必将以饱满的热忱和昂扬的斗志，依照制定的工作规划，通过自己的辛勤劳动，给更多的学生送去关爱与帮忙，助他们成为德智体全面进展的合格人才，为和谐校园的创立做出新的奉献！我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持，有我们家园同志们的不懈努力，我们肯定能将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。 学期工作规划 篇3 一、指导思想 坚持用科学进展观统领学校工作，以“创先争优”活动为契机，围绕“办人民群众心目中抱负的学校，让每一位学生都得到抱负的进展”这一目标，紧扣“文化校园、魅力教师、生态课程、有效课堂、绿色质量”的根本思路，以“优质、均衡和特色”为主题，提升各项工作的执行力，为学校新一轮进展奠定坚实的根底。 二、工作重点 1围绕“标准、活泼、协调、全面”，强化德育工作。 2围绕“双基、力量、素养、训练”，改良教学治理。 3围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建立。 4围绕“照看、特色、优质、透亮”，优化后勤效劳。 5围绕“态度、细节、精巧、品位”，提升治理品位。 三、主要措施 （一）围绕“标准、活泼、协调、全面”，强化德育工作 德育工作坚持“成才先成人”的育人观，以“标准+活泼=成人”为目标，强化养成教育，培育学生良好的行为习惯、高尚的道德情操，形成优良的校风。 1.以年级组为单位，坚持抓好常规治理，促进养成教育。进行一年级新生入学仪式和入队仪式，从新生入学起，培育用心听讲、仔细作业、不追赶打闹等良好习惯。各年级课间活动做到活而不乱，集会、上学放学做到不挤不吵、安全有序，从而促进优秀班集体建立，形成优良的学风、校风。 2.以庆祝教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机，指导学生开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，在活动中陶冶情操、进展特长、提升力量；营造活泼向上学校文化气氛，宣扬抱负信念、感恩教育、法纪教育，弘扬公民道德、传统美德、爱国主义精神。元旦期间，学校将进行各年级文艺汇演活动，促进学生艺术素养的全面提升。 3.加强班主任队伍培训。定期开展班主任工作研讨，通过调研、谈话、总结反思，推广胜利阅历，改良工作方法，提高班主任工作的满足度，提升德育工作水平。 4.连续加强家校联系，展现校园动态。创新形式办好家长学校，提高授课质量和活动效果；做好家访工作，开展好一年一度的教育教学开放周活动，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。 5.加强特别学生治理，建立学生联系档案。 学校关工委、大队部要利用有效契机，主动积极协作年级组、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理安康教育，切实优化对特别学生的关爱环境，促进特别学生转化工作的有效开展。 （二）围绕“双基、力量、素养、训练”，改良教学治理 教学治理以培育学生优秀的学习品质、学习习惯和分析观看解决问题的力量为导向，围绕“根底扎实、思维敏捷”的教学目标，坚持“有用有效、科学合理”为原则，抓好常态课、教学五仔细治理和质量监控，全面提升教学质量。 1.以“有效课堂”为载体，连续抓好常态课教学讨论，每周有规划地安排各科教师开好年级教研课或校级教研课；落实“教学五仔细”和校本化教学要求，提高常态课教学效率，培育学生自主学习习惯与学习力量。各教研组要抓好集体备课，开展好日常教研活动，形成团队战斗力。同时连续开展教师“十项根本力量培训与考核”，重视学科资料的积存、收集与整理，争创优秀教研组。 2.以“优秀+特长=成才”为目标，坚持“养”“训”并举的理念，依托各类兴趣小组，深入开展“学科+活动”、“根底+拓展”、“常规+特色”的各科其次课堂活动。九月底，我校将进行“经典诵读”开放展现活动，搭建展现诵读成果和办学特色的舞台，同时要做好县十佳文明新事的参选工作。本学期，要连续做好“京剧进校园”的普及工作，各音乐教师要做好京剧曲目的教唱工作，京剧教学要进教学规划、进备课笔记、进教研活动、进其次课堂，切实把普及工作做在平常、落到实处。 3体卫艺科要抓好过程的治理与指导，全面开展好大课间活动、校园艺术活动、科技活动，促进学生进展特长、拓展素养、全面进展。各体育、艺术、科技团队要正常活动，严格训练，保证质量，培育新人，在各级各类竞赛中连续争创佳绩。 4.确立“教学是工作的主线，质量是学校的生命”的观念，全面抓好各学科质量监控，形成科学合理的考评体系。加强学科的命题讨论，提高命题质量，对不同阶段学习状况进展有效的检测与分析。同时要对重点年级、重点班级、重点教师做好跟踪指导，把好质量关，为新一轮进展奠定根底。 5.进一步标准学籍治理，建立完善的”电子学籍档案；积存教学资料，形成教学资源库。 （三）围绕“肯教、能教、教好、专长”，突出队伍建立 以“肯教书、能教书、教好书”为标准，以“三名工程”为引领，全力打造一支“学生宠爱、家长敬重、同事佩服、领导放心”的优秀教师队伍，促进学校各项事业持续、安康进展。 1进一步完善绩效工资考核方案，使酬劳倾向一线教师，表达多劳多得、优绩优酬，激发广阔教师工作热忱。 2以创立市“教科研优秀学校”为契机，充分发挥“三大名师”的示范、辐射功能，深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动，促进教师专业进展。在各类教研活动中，各级学科带头人、教学能手、骨干教师要带头上好示范课、讨论课，并能仔细听取各级教师的展现课，活泼教研气氛，制造学术成果。 3标准做好各类人员的跟踪考评及治理工作。强化对青年教师和新进教师的指导、培育、培训工作。学校将在适当时候，肯定范围内通过座谈、问卷、评教评学等形式开展测评，进一步标准教师的教育教学行为。 （四）围绕“照看、特色、优质、透亮”，优化后勤效劳 后勤效劳以“保障有力、优化效劳”为目标，不断改善效劳态度，改良效劳质量，使学校不仅以优异的教学质量，而且以优质的效劳质量“使师生满足、让家长放心”。 1加强职工队伍治理，包括工作纪律治理，增加后勤职工的归属感和责任心。 2坚固树立“安全第一”的责任意识，抓好校园安全治理。从分管领导到各个责任人，要层层签订安全工作责任书，落实安全责任制，抓好安全治理。要上好“开学第一课”，强化安全意识。重大活动要建立健全安全预案制，加强防范。要定期开展各类安全学问讲座和防范技能演习，提高师生自护自救力量。加强对保安、门卫、值班教师的考核督查，低年级仍实行班主任坐班制，严防校园安全事故。值班教师要增加责任，做好上放学治理工作，确保交通安全。 3.进一步加强强化校产和财务治理，严格执行财务制度，坚持*理财。连续做好开源节流工作。要大力营造节省治理的气氛，在管好、用好、维护好学校公共设施，节水节电节纸，狠杀铺张之风上做出可以看得见、摸得着的成绩，大兴勤俭节省之风，争创“节省型校园”。 4.做好学生安康教育工作和因病缺课监测上报工作，普及疾病防控学问，做好各种流行性疾病的防控工作，积极争创省级安康促进学校银牌。 （五）围绕“态度、细节、精巧、品位”，提升治理品位 坚持“向治理要质量、向治理要效益、向治理要品牌、向治理要声誉”，突出细节治理、精巧治理，进一步提升办学品位，创立人民满足的优质学校。 1进一步丰富校园文化建立。校园网、橱窗、展板等动态内容准时更新，展现浓浓的人文气息，表达深厚的校园文化。抓好学校环境卫生与绿化养护工作，校园环境干净、美丽，文明、卫生，给人以美的熏陶。 2学校党支部要充分发挥政治保障作用，围绕学校中心工作抓好教职工思想道德建立与精神文明建立，开展好创先争优活动。指导工会开展丰富多样的文体活动，丰富教职工文化生活，准时做好教职工慰问等工作，营造温馨*的大家庭气氛，促使教职工生活幸福、工作开心。积极推动教职工*治校，分散办学合力，连续做好文明单位创立工作。 3作为第一集团龙头校，我们将以“均衡、协调、高起点、可持续”为原则，以教科研主题活动为平台，充分发挥我校优质教育资源的辐射和引领作用，强化集团成员校之间的优势互补，实现第一集团各项工作的跨越，为促进全县小学教育质量的提升作奉献。 4附属幼儿园要在配备好相应的设施设备的根底上，搞好校园文化建立，营造良好的保育环境，不断提高办园水准。要坚固确立人本治理思想，努力建立高素养的教师队伍，要着力推动“名师名园”工程，面加强对教师的指导培训，形成办园特色。 学期工作规划 篇4 一、指导思想 以特区教育局和学校教务处工作规划为指导，仔细贯彻执行上级教学讨论工作，进一步深化小学英语课程改革，仔细履行自身职责，引导全组成员积极主动地开展教学讨论工作，落实学科教学常规，营造良好的教研气氛，不断改革课堂教学，提高小学英语的教学质量，争取进一步提高我校的英语教学质量。 二、主要工作 1、抓好学科组建立。努力使英语学科的教研活动标准化。尽可能地根据规划把各项活动落到实处。 2、严格常规治理。仔细执行备课组治理制度并监控常规教学的检查。以备课组单位，每月组织一次教案和学生作业批改检查。加强检查催促，把高效实等落实教学常规变成教师的自觉行为。 3、明确目标，制定合理教学规划。开学初各备课组要仔细制订切实可行的备课组活动规划，深入讨论和分析各年级教材，把握考试动向和对学生力量方面的要求，依据新课程标准、教学内容、总课时数，合理科学制定年度学科教学规划、目标及措施，力争教有所获，学有所得。 4、强化教学常规的落实。加强集体备课，优化课堂教学，提高课堂教学效率，特殊要抓好“备课”“上课”“课后辅导”等主要环节。集体备课要突出重点、难点、课堂设计、学法指导等讨论，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议相对应的解决方法。在积极有效地开展集体备课的根底上，充分发挥个人的教学特长，更加有效地提高课堂教学效率。 5、组织本教研组教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探究,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。 三、教研活动安排 九月份：各年级制定教学进度规划，仔细研读小学英语课程标准和各年级教师用书，仔细把握教材。 十月份：集体备课观课议课（各年级预备一节公开课）。 十一月份：着手复习预备全国中小学英语教师技能大赛，指导学生参与六盘水市小学英语演讲竞赛。 十二月份：教育教学总结反思，制定期末复习规划。 一月份：期末工作总结，教研组资料收集整理。 学期工作规划 篇5 品德与生活致力于学生品德素养的形成与进展，为学生全面进展和终身进展奠定根底。在崭新的九月，在盼望的九月，漂亮的校园迎来了活泼得意的孩子们。为了每一个孩子的进展，为了让漂亮的校园真正成为孩子们自由制造，共性进展的摇篮。依据人教版品德与生活的课程标准的要求和孩子的现实生活，我特制定以下规划： 一、根本状况分析： 1全年段学生共252人。同学们团结互助，关怀集体，有较强的集体荣誉感。 2不会观赏别人的特长，有肯定的竞争意识，发言时只情愿自己表达，不情愿静下来听同学说。 3课外收集材料、处理材料的力量较弱，对于教师布置的收集资料的作业，简单“偷懒”。 4社会实践力量不强，课外学问不够丰富。 5对身边的事物有肯定的奇怪心，但兴趣不够稳定。 6学习习惯不够好，尤其是上课听讲的习惯，作业不够仔细、认真，按时交作业，准时订正作业的习惯也不够好。 二：教学内容简介： 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为根底，促进学生良好品德形成和社会性进展的综合课程，具有综合性、阅历性和根底性。 第一单元：有困难，我不怕教学目标： 知道生活学习中会有困难，只有英勇地迎难而上才能克制困难，占胜自我。 懂得从挫折和失败中吸取教训，帮忙自己不断进步。 帮忙学生进一步建立自信，熬炼意志，通过不懈地努力英勇地追求抱负。 引导学生正确对待生活中压力，提高学生的心理承受力量，初步树立积极乐观的生活态度；并学习一些简洁的调整心情的方法，提高适应力量。 其次单元：我们的欢乐大本营教学目标： 知道自己是集体中的一员，了解为集体可以做哪些事、该担当哪些责任，明白集体需要每个人去爱惜。 通过沟通，和同学一起发觉欢乐，感受集体的欢乐，从而激发学生关怀、帮忙集体中的每个成员的情感。 了解在意见发生分岐时，大家应当共同商议，小我听从大我。 给集体制定一个共同奋斗的目标，培育学生的仆人翁意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些有益的事。 第三单元 做聪慧的消费者教学目标： 了解本地的一些商业场所，调查、比拟商品的不同价格，学习选购商品的初步学问。 形成独立的购置简洁生活和学习用品的力量。 具备初步的消费者自我爱护意识。 了解家庭经济，及家庭生活必要的开支，学会合理消费，培育勤俭节省的品质 第四单元 公共生活讲道德教学目标： 熟悉生活中常用的公用设施，调查其现状及使用、维护状况，体验公用设施给人们生活带来的便利。 懂得遵守公共秩序是维持正常社会生活的根本条件，在公共场所要自学遵守秩序，做一个讲文明、有教养的人。 知道公共安全的重要性，不做危及公共安全的事，爱护公共安全设施。 学会与邻居友好相处以礼待人，并为维护家庭的周边环境做力所能及的事。 第五单元 大自然发怒的时候教学目标： 知道自己家乡常见的自然灾难，了解曾经发生在我国的重大自然灾难。 熟悉大自然有不行抗拒的一面，懂得要遵循自然规律、爱惜大自然的道理，和大自然和谐相处。 学习在洪水、地震、台风等自然灾难面前自护与互助的方法，培育肯定的自护自救力量。 通过了解人们在灾难面前团结全都战胜困难、重建家园的感人事迹和实例，体会人们在危难中团结互助精神的珍贵。 三、教学措施 1从儿童的视角动身，运用儿童的语言，实行儿童喜闻乐见的形式，如充分发挥图画、照片等在呈现教科书内容方面的积极作用，增加教科书的趣味性、可读性和启发性。 2引导学生观看和体验生活，细心创设探究情境，编写典型范例，设计思索问题等，为学生制造更为宽阔的独立思索、自主学习和实践的空间。 3关注和利用学生的生活阅历，反映学生的需求。 4指导学生通过图书、报纸、电视、电话、网络等途径搜集资料，并知道如何分析处理资料。 5采纳多种评价方式，调动学生的积极性。 6留意课堂与家庭、社会的延长，以小组为单位，开展各项实践活动，让课堂走出狭小的空间。 四、本期主要讨论的教研课题：“活动即探究” 附学期教学进度： 时 间 教学内容 时 间 教学内容 第1周 学前教育 第12周 无声的朋友 第2周 这点困难算什么 第13周 大家生活在一起 第3周 胜利肯定有方法 第14周 不怕一万，就怕万一 第4周 每天都有好心情 第15周 我们是邻居 第5周 国庆放假 第16周 文明从我做起 第6周 成长的故事 第17周 天有不测风云 第7周 “我“和“我们” 第18周 在这危险时刻 第8周 我们要做最棒的 第19周 灾难无情人有情 第9周 各种各样的商店 第20周 学生沟通评价 第10周 购物有学问 第21周 学期学生总评价 第11周 我是理财小能手 第22周