学年第一学期高二英语备课组工作计划.docx

学年第一学期高二英语备课组工作计划_物业经理人 学年第一学期高二英语备课组工作规划 备课组长： z 一、备课组根本状况： 高二英语备课组有八名成员XXX教师。全组成员团结一心，群策群力，互帮互学，努力提高年级整体英语教学水平。 二、教学目的要求： 高二英语教学的目的，是在高一英语学习的根底上，连续稳固扩大学生的根底学问，进展听、说、读、写的根本技能，培育学生在口头上书面上初步运用英语进展交际的力量，侧重培育阅读力量，并使学生获得相应的自学力量，为连续学习英语打好根底。高二应侧重培育阅读力量和写作力量，加强听力和口语练习，培育学生用英语进展交际的力量，并渗透思想教育于课堂之中。 三、教材分析： 牛津英语教材强调以学生为主体，教材中供应了培育听、说、读、写技能和学习语法构造功能和词汇的材料。第一局部进展说听力量的培育。其次局部主要进展读、写的练习，并着重复习该单元的语言材料。单元整体性强，单元目的明确, 分welcome, reading, word power, grammar, project, self-assessment六个板块， 每单元的教学需12-13课时左右，其中welcome 和 reading整合在一起需要3课时，word power1课时， grammar 3课时， project3课时，self-assessment 2-3课时。另外，本学期预备配备听力书一套， 每周进展2次听力，放在周二 和周五早晨。 练习辅导材料以课课练， 英语周报，及补充习题为主。 四、公开课,教研安排安排: 相互观摩学习, 积极参与年级组教研活动。本学期备课组内要常常性听课,多借鉴汲取,多取长补短。 按所带班的挨次讲组内公开课,依次类推。 第四周: 开课人 Z 第六周: 开课人 Z 第八周: 开课人 Z 第十周： 开课人 Z 第十二周：开课人 Z 五. 20XX-2023学年度第一学期高二英语教学进度表(略) 六、教学措施： 1、坚持常规教学和加强集体备课，教学中坚持“五统一”。 2、充分利用直观教具和现代电化教学手段，使教学生动、直观易懂、容量大、质量高。 3、课堂教学面对全体学生，注意因材施教，鼓励后进学生奋勉向上。 4、每周二、四的早读和年级安排的下班辅导要按时到位。 5、做好优生的“培尖”工作。 6、做好后进生的转化工作，加强对后进生的辅导，对他们多付出一点爱，使他们顺当通过高中毕业会考。 7、做好边缘生的辅导工作。 七、教学方法 1、更新教学理念，真正突出学生在课堂中的主体作用。 2、采纳“整体教学”模式，循序渐进。 3、“任务式教学”贯穿每堂课始终。 4、精讲精练，还时间给学生，全方位启发和诱导学生勤思妙学。 文章来自地产E网