小学2023年学年度第一学期教务处教研室工作总结.docx

小学20xx-20xx学年度第一学期教务处教研室工作总结小学20xx-20xx学年度第一学期教务处教研室工作总结 这学期教务处、教研室在学校领导的指导和关怀下，仔细履行工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，在提高教师专业素养与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下： 一、强化教学常规治理。 1.狠抓教学常规检查工作，对全校教师的听课笔记和作业批改、辅导、上课等进展了月检查以及不定期的抽查，并进展了准时的总结和反应，把检查结果纳入教师业务档案中。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的通过业务学习进展现象通报，有效地促进了教师教学业务的成长。我们始终要求大家从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。 2.加强学籍治理，做好教学资料的收集归档工作。开学初精确填报学生的学籍档案，按规定仔细办理转出、转入、借读、复读等有关手续，并准时整理归档，做到学籍治理细致、一生一籍、精确标准。 3.严格执行义务教育教学规划，开足、开齐、上好各类必修课和综合活动实践课；合理设制编排全校各教学班的周课程表、教学进度表、作息时间表和行事历。 4.仔细履行效劳教学、治理教学的职责，做好教师病事假的代课安排，精确统计教师工作量、代课量。期末做好教师工作量的考核统计工作。 5.仔细组织合肥市小学生进展绿色指标评价学业水平测试工作，及其他年级期中、期末考试，屡次召开绿色指标评价测试分析会，做好各班学生成绩收集、存档、反思工作。 6.安排好“330”课后效劳工作，解决家长后顾之忧。 二、加强教学科研工作 1.做好听新教师汇报课及推门听课工作。为了准时了解教师教学状况，教务处和教研室加大了平常推门听课工作，对教学中存在的问题赐予准时订正。9月19日至29日，对本期新调入教师进展集中听课，了解新教师教学状况，为分工、分课供应依据。 2.为提高教师业务水平和教研力量，提高教研教学质量，充分发挥集体备课的才智和力气，本学期小学部成立了年级备课组，推选年级教学业务骨干教师为组长，带着本年级教师每周开展集体备课、校内教研等各项教学活动，成绩显著。 3.注意常规教学，小学部启动了校内教研课。45周岁以下教师人人参与，教师们仔细备课，钻研教材，细心组织，年级备课组长负责组织，课后仔细评课，进展教后反思。 4.组织教师参与省、市、县、片等各级教研活动。李公涛教师在长江中下游四省会首届小学语文教研沟通展现活动中荣获素养优秀展现奖；费瑞权、谢迎春教师在合肥市中小学教师信息技术应用教学课堂展现活动中荣获一等奖；吴娟娟教师在道德与法治演讲竞赛中先后荣获县、市级一等奖；章伟伟教师参与xx县2023年小学综合实践活动优质课评比荣获一等奖；组织骨干教师细心打磨范静教师的六七连接观摩研讨课。 5.积极争取“走出去、请进来”的学习听课时机。本学期依据县局教研活动安排，积极争取外出学习。章伟伟教师参与了合肥市小学综合实践活动课堂教学观摩；吴娟娟教师参与了合肥市小学道德与法治课堂教学观摩研讨会；组织四至六年级语文、道德与法治学科教师参与义务教育统编教材培训。12月6日，特邀教体局领导到学校开展教学讲座。 6.教研室领头负责编排的经典诵读节目得意的中国在xx县第八届中华经典诵读活动中荣获一等奖，并参与在安徽大剧院举办的展演。