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绿色环保3分钟学生演讲稿5篇 绿是和谐。绿是大自然的总调度室，是人与自然的总工程师，是和谐关爱的希望工程。没有绿，一切就会成为无源之水、无本之木。一起来看看绿色环保4分钟演讲稿学生，欢迎查阅! 点击获得更多关于“环保演讲稿”的文章 节约用水演讲稿5篇 爱护环境精彩演讲稿五篇 爱护环境从我做起演讲稿五篇 爱护环境演讲稿600字五篇 环保主题演讲稿3分钟范文五篇 绿色环保4分钟演讲稿1 人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着恒久摆脱不完的依靠性，须要地球源源不断地供应植物和动物的食物，须要有足够厚度的大气层，来爱护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的损害，须要地球供应足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根? 绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威逼着生态平衡，破坏着生态的结构。据(一个保守的数字)统计，全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”，与之相连，全世界每年有近5万个物种面临灭亡，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动假如得不到有效的制止和变更，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类限制的极限，其后果不堪想象。那时，我们都会明白，最终一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。 我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为，我国已颁布了10多部环境爱护法，200多项环境标准，绿化财政，正成为人们的自觉意识，“天人合一”，更是我们千年的愿望，我想我们应当叫响这样一个口号：绿色就是生产力!我省的金沙江等流域，坎坎伐木兮，置之河之干兮现象也已悄然消逝。你可能问我，这一切还保不住你那最终一片叶子吗，那么，我要说的是，你还是去问问我们的国歌里，为什么至今还要唱“中华民族到了最危急的时候”这一句吧。诚然，正像我们的抗洪救灾能取得确定性成功所昭示的那样，我们坚信，人类的本领能够挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，但是，常言说的好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不当时呢? 聪慧的作家欧·亨利是以其“欧·亨利式的结尾”著称于世的，那最终一片不凋的叶子，带来的是一个危亡病人的新生。我想，我们也会创建出另一个欧·享利式的结尾，迎来人类新生的。坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已觉醒，就会在危机面前主动行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保卫绿色，爱护我们共有的家园。 面对现实，我们迎接挑战，展望将来，我们充溢信念。 感谢挚友们! 绿色环保4分钟演讲稿2 敬重的领导、同志们大家好。 我演讲的题目是“科学发展观环境爱护的新篇章”。 100万年来人类时时刻刻都在改造发展着自己和四周的环境，于是旧石器时代演进到新石器时代，古猿进化到了智人，现在人类早已成为拥有超群才智的生物，主宰了世界。在人类的发展史上，我们曾经迷失过自己，走错了发展之路，盲目的发展差点把人类引入了自取灭亡的歧途，欧洲早期工业革命尽管将世界带入了工业时代，但是却给现代的人们留下了太多苦痛的回忆以及对大自然报复人类的恐惊，生态环境的恶化破坏了我们的生存环境，为了获得皮毛，起先了大规模的滥捕滥杀，是剥夺了其他生物的生存权利，直至今日一些生物已经恒久生存在历史的记忆中。远离了和谐与科学的发展是野蛮和破坏性的发展，经济社会的一时进步，乌烟瘴气，满目疮痍，有限而珍贵的资源也随着“钢铁猛兽”的咆哮而灰飞烟灭，地球母亲用了40亿年时间为我们建立的美妙家园，却被人类在短短的时间内破坏了，人类正在蚕食着母亲的生命，当地球上只有人类孤独地生存着，在地球母亲枯瘦的遗体上人类又将能做什么。 于是人们起先思索，把我们的家园变成如此田地，究竟是哪里出了问题?是发展本身，还是发展的过程和思路。事实证明发展本身并没有错，人类社会的进步依靠于发展，脱离了发展我们将还生活在原始状态，确定发展成败的是发展过程中的思路是否正确。 我的家在贵州，祖国的大西南，是一个奇妙而又漂亮的地方。历史上的贵州由于特别的历史缘由和地理位置，发展尤为缓慢，在改革开放的大潮下，贵州很快发展起来，但是我省早期呈现出的是粗放型的发展态势，高能耗、高污染，一些问题甚至影响至今，那时的发展可以说是发展并苦痛着。河流不再有鱼虾，葱郁的山峦也变成了斑秃，人民的健康受到了影响。但是勤劳的贵州人民决心变更这一切，以科学发展观为指导，在党的领导下，发展贵州经济社会的同时，找回了以往的青山绿水。一座座现代化的新型工业和新型矿山如雨后春笋般建设起来，珍贵的资源得到了充分的利用，废水不再四溢横流，矿山不再乱石嶙峋，新能源投入运用，资源都如人们期盼的那样循环利用起来。科学发展观在我省已经初步得到实践。实践证明，落实科学发展观使我省的环境爱护工作出现历史性的转变，我省的环境爱护工作打开了新篇章。 科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的胜利阅历，吸取了世界上其他国家在发展进程中的阅历教训，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新相识。树立和落实科学发展观，与生态环境爱护有着亲密的内在联系。我们要把科学发展观作为政治信仰来追求、作为科学真理来把握、作为环保工作的行动指南来践行。 科学发展观打响了贵州新世纪发展的礼炮，为环境爱护工作翻开了新的篇章，让我们坚持科学发展观，指导环资工作，把我省省会主义各项事业推向新的高峰。 感谢大家! 绿色环保4分钟演讲稿3 敬重的各位领导、各位老师： 大家好。 有朋自远方来，不亦乐乎! 首先，特别感谢市教化局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定，把市直教化系统“创建国家卫生城市”推动工作现场会放到我校召开。 本人特别荣幸能够代表_中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。 我今日汇报的主题是“变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐”。 一说起校内环境，特殊是保持校内整齐，大家或许会觉得特别简洁，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是相互冲突的，一旦要求学生参与劳动，就会耽搁学生的学习，就会影响到学生的成果。在平常的教化管理之中，只注意教，不注意育，只追求分数的凹凸，不注意德育的培育。当今中国教化的许多突出冲突，我们广阔老师的思想与行为有着不行推卸的干脆关联。这就好比我国近30年来环境爱护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生?一屋不扫，何以扫天下?所以，要想真正的保持校内环境卫生的整齐，知易行难。 为了打好这场创卫工作的长久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校内环境卫生的整齐，我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。 一、领导重视，分工合作 为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治，学校特别重视，不但对人员分开进行了具体的支配，而且要求全部行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责究竟，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。 二、人治不如法治 在学校的领导与支持下，结合我校实际状况，政教处先后制定了_市第_中学班级管理操行量化细则与_市第_中学班级目标管理考评方案。此二项方案，自2022年上学期起先执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的主动性，很好的培育了学生遵守纪律，保持校内环境卫生整齐的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。 依据学校分步实施，分步推动的指导思想，以及结合实施以来的实际状况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了_市第_中学班级考核加分细则和_市第_中学优秀班主任评比方案，并安排于下学期起先实施。我信任，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。 三、真抓实干，防止有法不依，执法不严 没有制度不成管理，但假如有法不依，执法不严，全部的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。 由于一部分老师，特殊是一部分班主任老师对学生教化目标认知上的错误。认为只要分数高，成果好就好，德育教化可有可无，并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，心情特别激烈。特殊是由于历史缘由，一部分老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，经常不听从学校的支配。诸侯国名义上还有个中心，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中心都没有。因此在我校规章制度刚刚起先制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是坎坷的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。 四、变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐 依据我校的上述状况，要想保持校内环境卫生的整齐，首先须要转变的是老师与学生的观念。假如观念不变更，行动就不会变更;行动不变更，习惯就不会变更;习惯不变更，校内环境卫生就不会变更。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫-从我做起”，“讲究卫生是文明的标记”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提示，再提示，反复的教化，再教化，学习不单单是分数的凹凸，更须要德智体美劳的全面发展，而搞好卫生，保持校内环境整齐，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教化。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全变更，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了天翻地覆的改变。而这一成果的取得，离不开校长、书记的坚毅领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。 敬重的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教化，其实并没有那么困难，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校内环境卫生工作，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“仔细”与“坚持”，事情就变得简洁，但这四个字往往是说起来简单，做起来难。 敬重的各位领导、各位老师。我们_中虽然地处郊区，一贯静默无闻，但大家的到来，对我们_中是莫大的支持与激励。我们_中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完备，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热情欢迎大家的到来。最终，让我再一次代表_中全体师生，对大家的到来，表示感谢。 我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家指责与指正。 感谢大家。 绿色环保4分钟演讲稿4 水，是人类的生命之源，它像人的血液一样必不行少。它无色无味，但却又无处不在。 我们每个人都离不开水，水能维持一个人正常生活，人们每天须要5千克水，我们人体内水的含量达90%以上，每天吃饭食物都是通过水来消化、汲取的。自然界中假如没有了水，土地会龟裂，河水会断流，草木会枯黄，人畜会死亡。人类有了水才会得以生存，所以才有水是生命的源泉这种说法。 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道疼惜，而奢侈挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不匀称，年内改变莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。 我们人类拥有的水许多吗?看看下面这组数据吧。地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占全部水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类干脆利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一! 即使我们拥有的水资源如此之少和宝贵，但我们还没有仔细地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。假如这种趋势不能得到有效限制，20年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境! 我想长期以来，大多数人都会有节约用水的理念。可为什么都缺少详细的行动?随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢!环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气，我们或许没又什么实力，也可能没有什么机会去做，但是我们可以用自己的实际行动来做到节约用水，这是最简洁易行的不是吗?爱护环境，我们可以从自己身边做起，从小事做起。不是为了别人，而是为了我们自己，为了这地球上最终一滴水不是我们的眼泪，请大家行动起来，节约用水，人人有责。 绿色环保4分钟演讲稿5 敬重的评委老师，各位挚友： 大家好! 今日，关于爱护环境是多么的重要，我想，从很多领导人的讲话到广阔群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题爱护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何爱护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，同时也确定着，我们这个城市会有怎样的今日和怎样的一个将来? 提到这个问题时，我最先想到的是孩子。 一年前的这个时候，我带着外地挚友的孩子，到公园漫步。孩子长得很美丽，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石是什么样子的?黄石美吗”我告知他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他仔细的倾听着，脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告知他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么，但我只能是告知他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。 后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清爽，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用雪白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的漂亮。对于这样一个孩子，我怎能不惊讶，他有着又该是怎样的一颗心灵啊! 或许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发觉，我们的孩子何尝不是专心灵来看这个世界，专心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的心灵渴望时，我们是该赐予他们爱护，把一切变成现实，令他们欣喜、快乐、华蜜、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的高校，走最宽的公路，住最大的最美丽的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是爱护?不，他们真须要的将来不在这。他们须要的将来，在他们的心里!这就是为什么面对碧波蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;假如，他们没有一颗纯净雪白的心灵环境，他们那里装得下对碧波蓝天的渴望;假如，他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢? 今日，假如我以不太苛刻的眼光来谛视我们生存的这个城市，是的，今日黄石是美的，这是很多人努力的结果，但更美的莫非不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深厚的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗? 由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。其实，在我们每一个人心灵深处，也都装有一片青山绿水。只是，我们经常习惯于意识到了心灵深处的渴望，却很少让自己的行动听从于心灵。这就是为什么我们一再倾听，爱护环境是多么重要的今日，我们看到这个城市绿色之后，却不愿去深想，绿色背后所显现的种.种危机。这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路!这就是为什么，在动筷子时，情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里，最终表示无可奈何的缘由!面对我们的孩子及我们自己，莫非我们只能感到无奈?我们为什么，就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样，把自己内心已经积累的力气释放出来，用实际的行动把绿色背后的种.种危机消退，把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来，向自己的心灵深处回来! 是的，我们深爱黄石，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应当更爱自己的心灵，作为黄石的一名一般的市民，我们在美妙中畅想黄石的将来青铜的古都，钢铁的摇篮，水泥的家乡，服装的新城。然而，我们是否应当在这些美妙的设想前再加上一条山水的新城呢?让我们行动起来，从心灵动身，让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的将来! 绿色环保4分钟演讲稿学生本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页