学生获奖教师心得体会范文.docx

学生获奖教师心得体会范文 20xx年3月，我辅导的学生马卫鹏在河南省中等职业教育技能大赛竞赛中，荣获车工组一等奖，感受颇深，下面就结合我多年的实习教学，谈几点体会： 一、加强学习，提升自身素养 正如众多的教师所说的那样，授课是台上非常钟，台下十年功。细细体会，觉得这句话说得很恰当。由于教师授课的时候，要赐予学生一碗水，自己就要有一桶水，这就要求我们不断的学习、不断的总结、不断地反思，准时将自己的阅历记录下来，在整理中思索，在行动中讨论。所以我们不单只要根据自己备好的内容来传授学问，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，根据自己思路授课就行了，但后来觉察自己很多的想法不切合实际，很难到达一名合格教师的基准。 二、爱岗敬业、尽职尽责 教师的角色不能一成不变，要学会变换，进展合理地调配。作为一名实习教师，光有完善的学问是不够的，还要有完善的教育教学方法和娴熟的操作技能。教师要擅长把握好自己的角色，我在课堂上就非常留意课题气氛的把握，把课堂气氛调整得热闹活泼而不是死气沉沉的，从学生的角度考虑要听什么、要学什么，然后自己就讲什么。一个胜利的教师不是重在将学问全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。 三、把握方法，无私奉献 我非常理解学高为师，身正为范这个道理，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为治理者，要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展；作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要；教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样；教师作为学生的心理辅导者，必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 四、与时俱进，勇于创新 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛兴旺的不竭动力。尤其在学问经济时代，科技进展日新月异。面对经济飞速进展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好教师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探究新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。只有不断地学习新学问，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐而不被时代所淘汰。 最终、十年耕耘，硕果累累 在近十年的车工实习教学中，取得了优异的成绩，得到了领导和教师同学们的全都赞扬，20xx年我辅导的学生获得河南省中职技术比武车工比武二等奖一个，20xx年在此项竞赛中获得三等奖两个，今年更是一名学生参赛，就斩获一等奖。在参与的*市中职技术比武中，我辅导的学生也屡次获得竞赛桂冠。而我本人也在20xx年河南煤化职工技术比武鹤煤集团选拔赛上获得了车工三等奖。看到学生在一点一点的进步，作为教师的我们，就是最大的欣慰了。孩子们都进步了，我们教师们固然也要加油，我要努力工作，把我的一切献给我所喜爱的实习教学工作。