小学二年级班务简洁的工作总结范文(8篇).docx
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小学二年级班务简洁的工作总结范文(8篇).docx
小学二年级班务简洁的工作总结范文(通用8篇)小学二年级班务简洁的工作总结1 时间飞逝,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担当二(1)班的班主任。能担当班主任工作,我感到荣耀的同时,也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳累的开展班级治理和德育建立。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结阅历吸取教训,特总结本学期班主任工作如下: 一、抓好班级治理,使班级成为良好的班集体。 1、我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 同时,针对本班学生实际,我利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,准时提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时,要求他们声音洪亮,吐词清晰;作业布置时,提示学生做好复习和预习工作,长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了肯定的促进作用。 2、形成正确的舆论导向,为孩子的安康成长指明方向。面对低年级段的孩子,在他们的区分力量还处于懵懂的状态期,我经常利用班会、思品课等教育阵地和学生进展沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内,发生了什么问题,学生的现状怎么样,有哪些缺乏,都和学生进展实事求是的,实实在在的分析,叫学生既知道自己存在的问题,又明白应当怎么做。不知不觉中,班级里形成了正确的舆论导向。 3、培育优秀的班干,为孩子的自我治理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段,我都教给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级治理的每一步。我在班里反复强调:班主任不在,班干部就是班主任,对于不听从班干部治理的同学严厉批判。即使班干部在治理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再赐予详细指导。学生是班级的主体,学生是班级的仆人,每个学生都有组织和治理好自己班集体的责任和义务,也有参加治理班级的权力,对于的确不能胜任的班干实行“下岗”制,选择更能胜任的同学担当治理工作。学期开头有几个小朋友一到学校就喜爱往小卖部跑,而且课前读书不仔细的人也许多,在班干部的监视下,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,并听从学习委员的提示做好课前读书。 二、架设家校间的桥梁,分散教育力气。 孩子的进步,离不开教师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与任课教师、家长建立亲密联系。面对学生家长,我总是一视同仁,公平对待。当学生有错时,主动与家长取得联系,以商议谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。我班的彭雨蔓,平常做作业总是慢吞吞的,还经常不完成作业。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法,同时对家长提出要求:为孩子在家里制造必要的学习环境,做好典范。本学期,她的成绩进步很大,家长特别感动。教师对孩子的爱,赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心尽力的协作我的工作。多重教育力气的分散,直承受益者固然就是孩子。 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教育了学生。 学生的教育离不开教师和家长的共同协作,因此,常常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用校讯通这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用家长接送学生的时间多和家长沟通,多方面的了解学生在家的状况及其各方面的表现。 三、我的班主任工作由于阅历的欠缺,在很多方面还是存在着缺乏。 1、缺少观看。总不能在事情发生之前,对学生进展准时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。自己做事总是比拟冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比拟长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心。 总之,班主任工作是一项繁杂而艰难的工作,任重而道远,我将连续在今后的工作中勤观看、多思索,不断实践总结,争取把班主任工作干得更精彩。 小学二年级班务简洁的工作总结2 学期已接近尾声,到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。一学期干下来,对我而言,班主任工作阅历如同沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回忆总结: 一、以身作则,为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。比方,要求学生做到随捡,在平常,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发觉,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜寻是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 二、加强思想品德的教育 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育,使他们的身心得到全面安康的进展。对于二年级的孩子来说,正是承受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比方在进展环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境爱护支招;在进展安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议。 三、加强班级治理,培育学生力量 如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯、培育学生力量呢?我尝试让班级治理成为大家的事,让学生成为班级治理的仆人,也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法: 1、由值日小组负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,根据值日工作的挨次进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 2、对于课间纪律稍差,在经过提示之后照旧不改的小朋友,我也会实行小小的惩处,比方在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己 的座位上休息,固然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜爱打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比方整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子,换个方式让他手不闲着,最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐,从而进展文明的课间活动。 3、让学生展现自我,树立自信 二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展现的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生的绘画作品、剪纸作品选取一些优秀的发到博客上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在班会课上展现学生的作品,学生的反响热闹,绘画的兴趣也更深厚了。 4、特别学生的教育 一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮忙他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比方插嘴现象很严峻,坐立姿态也不端正,针对这种状况,我主要将他们分散在班级中,有个别特殊淘气的就安排他们坐在最前面,上课常常提示提示,也便于治理。 5、家校沟通,携手共进工作总结 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,因此,常常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用博客、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 固然我做的还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。 总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要专心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个