学生个人拒绝校园欺凌演讲稿范文.docx

学生个人拒绝校园欺凌演讲稿范文校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅损害未成年人身心安康，也冲击社会道德底线。下面是我为大家整理的“学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文”，以供大家参考借鉴！ 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【一】 所谓“校园凌辱”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌辱弱小；有些同学经常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给安静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安静的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园凌辱大事的发生，让教师、家长的心情都很沉重。任何形式的凌辱行为都是不行承受的，由于“校园凌辱”不但对“受害者”造成损害，而对“凌辱者”自身同样造成损害。“凌辱者”由于长期欺侮别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不准时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的损害更不行小视，受凌辱的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。 我们学校，有关怀和关爱我们的教师，为我们的安全保驾护航。所以，受“凌辱”的同学应当顽强英勇，当受到凌辱时报告班主任或者家长，让教师和家长来共同处理，使“凌辱者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。 “校园凌辱”违反了中华民族的传统美德友善，“友善”是人际交往中必需具备的道德标准，假如人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会布满阳光。假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都布满欢快，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢? 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着特别的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周布满欢快。 其次，学会正确处理同学间凌辱现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到凌辱时，应当准时寻求家长、教师甚至警察的帮忙，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把“校园凌辱”转化为“校园和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。 同学们，为了你们的安康成长，为了家庭的幸福欢乐，为了校园的安静和谐，让我貌同筑起思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园凌辱。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结全都，在校园里欢乐地成长。 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【二】 针对当下校园暴力防治在实行过程中折射出来的种.种问题，应如何提高学生的法治意识，健全校园法制教育?多数受访者认为，要在如下几个方面加大校园法制建立力度： 第一，加强安保措施。配备专业安保力气24小时巡逻校园及其周边，对于校外人员进展有序治理；安排特地负责的教师留意学生的身心安康，一旦发觉有暴力倾向或被施暴现象准时处理；工商行政治理部门要加强学校周边经营场所的宣传工作；公安机关对防止校园暴力大事具有不行推卸的职责。 其次，改良法制教育。一方面，聘请一些法律专业毕业生担当法制教育课程科任教师。另一方面，组织现有教师参与法律学问专业培训，提高教师法律素养和法律学问水平。同时，教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从微小处培育青少年遵纪守法的好习惯。 第三，注意心理疏导。对于受到校园暴力侵害的学生，要准时进展心理干预，校园暴力对学生损害最大的不是肉体，而是在精神上，它毁掉的不仅是孩子的身体，更是他们的自信、他们的形象、他们的心态，甚至整个精神世界。因此专业的心理疏导能有效帮忙孩子走出心理阴影。 第四，健全法律法规。对于恶性暴力大事实施者要严厉追究其法律责任；对于教育局、学校等具有失察之责的单位主要负责人根据“一把手负总责”的原则，形成目标明确、责任到人、措施详细、考核有效、奖惩兑现的工作机制，防患于未然。 第五，家长负起责任。家长要时时留意孩子的身心进展，与孩子公平沟通，不仅为孩子供应力所能及的物质条件，还要注意提高孩子的精神素养。另外实行一些简洁的爱护措施可有效预防暴力大事的发生，如上下学接送孩子，了解孩子在学校的表现，留意孩子衣物或身体变化等。 创立“平安校园”，坚持“预防为主，法治为辅”的原则，建章立制，标准办学。要用现有的教育法、义务教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规影响、教育师生。学校是传播文明、塑造人格的地方，因此要杜绝校园暴力，创立平安校园，使每个孩子都能沐浴爱的阳光、感受青春成长的欢乐。 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【三】 亲爱的教师、同学们： 大家好！ “小打小闹”不再是玩耍玩耍，而是恶意损害他人。据新闻报道，大多数校园凌辱大事都是恶意污辱、殴打，甚至限制个人自由。 学校暴力性质恶劣，但大多数暴力学生以“未成年”、“口头批判教育”为借口，免除刑事、行政和民事责任。 据中国青少年犯罪讨论会的统计，近年来，青少年的总数已占犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，在冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。 制度教育，法律先行。许多网友建议，未成年人犯罪年龄应当适当提前，细化法律条文。更不用说这一建议是否具有现实的操作性，但它也说明白一个问题，完善制度教育迫在眉睫。 一方面，学校应依据实际状况制定一套操作性强的应急预案支持体系。为了建立一个类似校园凌辱大事的纪律教育体系，明确“红线”的范围和触犯本钱，让孩子始终保持“红线意识”。 另一方面，校园是社会的缩影，教师是这个缩影中的灯塔。这对教师提出了更高的要求：时刻关注孩子的行为和学习状况，准时沟通和理解可以防止此类问题的发生。 青少年介于儿童和成人之间。是身心发育的特别阶段，是确立三观的重要时期。结合青少年特点，建立科学可行的学科教育体系。 从心理学角度看，无论是受害学生还是施暴学生都是受害者，在心理层面或多或少存在缺陷，准时有针对性地进展心理辅导，可以塑造孩子的心理承受力，形成完整的人格。 同时，家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度，应当与学校合作，培育孩子的底线意识和道德，学会敬重他人。究竟，父母是孩子的启蒙教师。 对于此类暴力大事，家长负有不行推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，也不能让孩子有“我还未成年，我不需要担当责任”的惯性。 少些冷漠，多些帮忙。当我们看到青少年被殴打和污辱时，我们应当准时伸出救济之手，多说几句话，多问几句话。 或许我们可以避开一个糟糕的校园凌辱大事，让孩子少受点苦。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。校园凌辱的治理是一个困难的过程。无论制度多么完善，法律多么健全，我们都盼望孩子能善待他人，帮忙他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下，才是整治校园凌辱大事的一剂良药。 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【四】 所谓“校园凌辱”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌辱弱小；有些同学经常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给安静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安静的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园凌辱大事的发生，让教师、家长的心情都很沉重。任何形式的凌辱行为都是不行承受的，由于“校园凌辱”不但对“受害者”造成损害，而对“凌辱者”自身同样造成损害。“凌辱者”由于长期欺侮别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不准时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的损害更不行小视，受凌辱的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。 我们学校，有关怀和关爱我们的教师，为我们的安全保驾护航。所以，受“凌辱”的同学应当顽强英勇，当受到凌辱时报告班主任或者家长，让教师和家长来共同处理，使“凌辱者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。 “校园凌辱”违反了中华民族的传统美德友善，“友善”是人际交往中必需具备的道德标准，假如人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会布满阳光。假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都布满欢快，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢? 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着特别的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周布满欢快。 其次，学会正确处理同学间凌辱现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到凌辱时，应当准时寻求家长、教师甚至警察的帮忙，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把“校园凌辱”转化为“校园和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。 同学们，为了你们的安康成长，为了家庭的幸福欢乐，为了校园的安静和谐，让我貌同筑起思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园凌辱。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结全都，在校园里欢乐地成长。 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【五】 各位教师、同学们： 大家早上好！ 身为一名青年教师，我对最近发生的校园凌辱大事感到痛心，每件事让每一个人都感到生气。 身为教师肯定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的榜样行为影响和带动广阔学生，杜绝校园暴力，创立和谐校园。 我们要引导学生、学生家长，充分熟悉校园凌辱所带来的损害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应当想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。 作为教师还应当培育学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满足的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。 当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认仔细真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平平稳定。 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【六】 亲爱的教师们、同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目反对校园凌辱，共建和谐校园。 同学们都知道校园是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充满着暴力而失去生命，将是何等的悲伤啊！ 凌辱、暴力，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到苦痛的熬煎，严峻时，能威逼你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关凌辱、暴力损害的消息：学生们相互斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人一起起校园暴力、凌辱大事不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。 我们是祖国的将来，是民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人，我们肩负着重大的责任。为此，我以一名中职生的名义发出如下建议： 一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要擅长并勇于向学校、教师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取爱护费等各种校园非法活动要英勇揭露。 二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。 三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恫吓时准时向学校、教师、家长报告。 五、要增加友爱互助意识。积极团结同学，热忱帮忙同学，增加应对困难、对抗邪恶的士气，形成抵抗校园暴力的合力。 六、要熟悉自身缺乏。当你和同学闹冲突时，不要冲动，不要急躁，肯定要静下心想想缘由，熟悉到自己的缺乏，勇于向别人成认错误并改正它。退一步海阔天空，人人都要有一颗包涵的心，避开冲突的激化。 七、要积极与家长、教师沟通沟通。在家长、教师的安康引导下，提高防范校园暴力的意识，增加抵抗校园暴力的力量。 八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。 同学们，我信任，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们肯定会可以让我们的校园布满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【七】 今日，我观看了一部特别有教育意义的影片校园暴力，它告知我们在现实生活中该如何爱护好自己，免受他人的侵害。 校园暴力叙述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，妈妈叫祥祥出来吃饭，叫了半天，却没有观察他出来，走进房间，发觉祥祥昏倒在地上。妈妈抓紧把他送到医院，医生说：“祥祥是由于暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很惊奇，在妈妈始终追问下，清醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告知父母和教师，才造成今日的后果。 同学们，假如这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切时机，撒腿就跑”。假设跑不掉呢，莫非像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威逼了。有的同学又说：“告知爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”。那么究竟哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是，当遭到第一次敲诈时，假装妥协，把钱给他们，记住他们的相貌，佩戴的校徽，然后告知班主任或家长，甚至可以告知警察叔叔，让他们爱护自己！ 我们肯定要牢记祥祥的教训，要学会爱护自己，只有这样我们才能健安康康地成长！ 学生个人拒绝校园凌辱演讲稿优秀范文【八】 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！漂亮的五月已经静静地来到身边，空气里处处漂浮着芳香的气息，百花齐放，绿树成荫，气温也渐渐提高了。天气酷热，同学们肯定要讲好卫生，勤洗澡、勤换衣服，多喝水，以保证身体的安康。 同学们，在4月30日，坊子区的一所学校发生了校园暴力大事，此事发生以后，上级各部门和领导高度重视，信任同学们也都观察了，现在的校园和以前有了很大转变。为了保证我们的安全，每天上学、放学的时间都有学校领导、教师、警察叔叔、教育局的领导以及安保人员在学校大门口值勤，放学的路队都有教师护送，校园里也安装了监控，所做的这一切，都是为了保证我们学生的安全，同时也表达了领导和学校对我们的关怀。做为小学生，我们应当如何去做呢? 首先，我们要有高度的安全意识，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫。低年级的同学不要跟生疏人走，看到有危急的人要远离他，确保自身安全。遇到危急不要慌张，想方法逃脱去找大人，或打报警电话110。 其次，上学、放学时间肯定要按时，留意安全。步行上、下学的同学要自觉遵守交通规章，遵守路队秩序，贴路右侧一个跟着一个走，不任凭出路队，不在路队中打闹、玩跑，听从护送教师和路队长的治理，尽量节约时间尽早回家；坐车的同学在车行走过程中不玩耍打闹，不把头和胳膊等部位伸出车外，不跳车，上下车要排队，不拥挤，不推搡，确保安全。 再次，我们要留意校园内安全。 1、在教室内留意防磕碰。目前大多数教室空间比拟小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，所以我们不要在教室中追赶、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰撞伤。 2、课间非常钟时间不要在走廊里追赶打闹，不在校园里玩砖头、石子，多做一些有意义的嬉戏活动，像跳绳、踢毽子、跳皮筋等。这样既熬炼了身体又没有危急性。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 3、上、下楼梯时肯定要靠右慢行，不要推搡，不行扶滑楼梯，不要在楼梯上打闹、玩耍；周一升旗、大课间等集体活动时，各班要排好队上下楼梯，当楼梯上人多拥挤的时侯，要留意停步避让，高年级的同学让低年级的同学先行，且不行争挤推搡，以免造成踩踏。 第五，自己的所作所为也要有安全意识。高年级的同学简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪。 第六，留意防火灾、水灾。夏天风大，空气枯燥，是火灾的多发季节，同学们要做到不玩火，不带火种进校园，以防火灾；夏季雨水多，我们不要到池塘边和小河沟去玩耍，以防溺水。 同学们，美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，让我们的生命之花漂亮绽放。演讲完毕，感谢大家！