小学二年级科学上册《不同的季节》教案范例.docx

小学二年级科学上册不同的季节教案范例小学二年级科学上册不同的季节优秀教案范例 【教学目标】 1.科学概念目标 通过观看和比拟熟悉一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。 2.科学探究目标 能从对详细事物与现象的观看比拟中熟悉一年中季节变化的现象。 3.科学态度目标 情愿倾听、共享他人的信息；乐于表达、叙述自己的观点，实事求是，养成用事实说话的意识。 4.科学、技术、社会和环境目标 意识到爱护环境的重要性，自觉做到爱护身边的动植物。 【教学重难点】 1.教学重点：通过观看和比拟熟悉一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。 2.教学难点：通过对不同现象的观看和比拟，熟悉不同季节对动植物和人类生活的影响，从而增加爱护环境的意识。 【教学预备】 1.小组活动：课前搜集的相关资料、描述不同季节的词语、学生活动手册。 2.教师使用：课件、记录单等。 【教学过程】 一、激趣导入 1.课件出示四季课文 学生读一年级学过的课文四季，说一说自己对课文中所描写的不同季节中的景物的熟悉。 2.提醒课题：在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化? 二、探究不同季节的现象 1.出示四季的图片，学生说一说图片中不同季节的现象。 2.在我们的生活中你看到过这样的现象吗? 分组展现课前收集到的有关四季的资料。 3.分组争论：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同? 4.填写记录单。 季节景物用来形容天气的词语（暖和、酷热、凉快、严寒） 5.看看我们的记录单，你有什么发觉? 分组汇报，教师总结 6.在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化? 引导学生发觉季节的变化对动植物和人的影响。 三、完成学生活动手册 指导学生拼贴一张四季变化图。 四、课堂小结，拓展延长 1.通过我们的讨论你有哪些收获? 2.请同学们回去后收集秋季的叶和种子，做一个“季节礼盒”。