小学信息技术骨干教师培训心得体会.docx

小学信息技术骨干教师培训心得体会 xxxx年7月7日至7月9日，xxxx市组织了小学信息技术骨干教师培训活动。通过各位专家的讲座和观摩市区和胶州、莱西、平度、即墨四个地市八位教师优质课，我对信息技术教育教学有了更新的熟悉，为我以后的教研工作供应了大量理论根底和实践阅历。 此次培训从教育教学理论、优质课例和教德三个方面进展学习。下面我将三个方面分别进展心得总结。 1、教育教学理论 xxxx大学信息学院xxxx院长在小学信息技术素养培育问题的探析中从课堂教学过程的心理互动、信息素养教育的进展历程、我国中小学信息素养教育的进展、小学教师信息素养水平四个方面进展了分析，根本概括了小学信息技术的现状，让我感受到信息技术教师必需更新观念，学以致用，把理论学习同的学校和学生的实际状况相结合，不断丰富教育教学理论学问、专业学问，提高教育教学力量。同时增加信息技术教学的实效性，要结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践。 2、优质课例 这次新教师培训除了理论的学习，还在实践方面让我们观摩了市区姜仁蓓、陈雪毅、王瑞等教师们的优质课。几位教师结合自己的授课特点传授给我们上好一堂信息技术课的阅历和要点。他们的课告知我们，信息技术课堂必需重视学生如何去学而不是我们如何去教。，而市区教师在课堂上的音容笑貌和轻松自然很值得我们的教师学习。四位区市教师则在农村学校信息技术教学方面给了我们许多好的方法和建议。胶州市营海镇关王庙小学刘衍岗教师“0的突破”、“请客学艺”两个案例让我更加明白做为一个教师终身学习的重要性。 3、教德方面 市教研室张教师提出的信息技术的四个层面：意识、素养、道德、力量。告知我们要从日常的教学中留意对学生的引导。 两天的培训让我更加深刻的体会到信息技术不再是一门单纯的学科，明白了信息技术不单纯是用课件进展教学，更不是单纯让学生学会使用电脑，而是要将信息技术与各学科有效整合，将信息技术与五育有效结合，将其它教育渗透到信息技术教学中，将信息技术教学渗透到其它学科教学中，提高学生运用信息技术进展学习和工作的力量、可持续进展的力量，为其终身学习打好根底。同时，此次培训也让我看到了信息技术教育宽阔的前景，也更加体会到教师需要终身不断学习。 此次培训的针对性特别强，特殊是对新教师的”教学有很大的启发。做为一名年轻的教研工，我会在以后的工作中不断学习新的思路，准时做好验证与总结，把胶南市信息技术教学工作提升一个新的层次。 小学信息技术骨干教师培训心得体会2 7月7日至7月9日，我有幸参与了xxx市小学信息技术骨干教师的培训活动。听了各位专家的讲座和优秀教师的授课，我收获颇多，对信息技术教学有了更深一层的理解，为我以后的教学工作供应了很大的帮忙。 xxx师范大学信息学院李兴保院长讲的小学信息素养培育问题的探究，内容包含了课堂教学的心理互动、信息技术教育的进展历程、小学生信息素养教育的关键因素、小学教师信息素养等等。同时还联系实际指出了我们在教学中存在的诸多问题，并给我们介绍了解决这些问题的方法和途径。让我进一步感受到信息技术学以致用，理论联系实践的重要性，深刻体会到信息技术教师必需不断丰富专业学问和提高教育教学力量。 除理论学问的扩大，此次培训还安排我们观摩了来自市区和胶州、莱西、平度、即墨四个地市八位教师的优质课，每位教师的授课各具特色，各具优点。生动形象地给我们上了一堂信息技术教学课。他们的亲切而随拉近了和学生的距离，他们更多地强调了信息技术教学中学生自主学习的优越性，他们将自己的教学方法一一列出供我们参考、学习，使我们对信息技术课的课堂教学有了更为深入的理解。他们所带给我的，远不止是一堂课，更是一种理念、一种思想、一种境地。 我们还进展有关教德方面的学习。市教研室张教师在总结的时候提到的信息技术的四个层面：意识、素养、道德、力量。其中道德作为一个主要层面应当引起我们的留意，我们要在日常的教学中特殊留意对学生的引导。 两天的培训虽然短暂，但却另我感悟颇深。李教授给我们展现的关于信息技术与其他学科的整合以及另外一个信息技术与数学学科的整合课熟悉人民币使我明白了信息技术不再是一门单纯的学科，明白了信息技术不单纯是用课件进展教学，信息技术教学的目的也不是单纯让学生学会使用电脑，而是培育学生运用信息技术进展学习和工作的力量、可持续进展的力量，为其终身学习打好根底。 感谢教研室领导给了我这次学习的时机，通过这次培训，我对信息技术教育有了更新的熟悉，做为一名从教不久的年轻教师，我会在以后的工作中仔细思索准时总结，做一个学生喜爱的教师，做一个优秀的信息技术教师！