家长会教师发言稿范文家长会教师发言稿范文简短(3篇).docx

家长会教师发言稿范文家长会教师发言稿范文简短(3篇)最新家长会教师发言稿范文(推举)一 你们好! 感谢大家今日能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，已形成了一个有分散力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的教师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和催促。感谢你们对我们工作的支持。 孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的状况，将本班学生的有关状况向家长们做个简洁的汇报。 一，向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例 1、在各科学习中 朗读水平较好的同学有：李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。 上课积极发言的有：安京莉、凌雁飞、马喻童等。 作文突出的有：李佳祯、成腾飞等。 各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。 2、在各项班级活动中 表现突出的同学有：仔细负责的小领导李佳祯、成鑫宇;布满爱心、乐于共享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。 看看我们班的校报栏，那一幅幅美丽的图案，那一样样精致的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学，利用大家休息的时间完成的。 二、对期中测查状况进展一下总结 从学生的答卷状况来看，极大局部学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一局部学生思索问题比拟浅薄，回答下列问题缺少要点，课外阅读、学问积存比拟欠缺，如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积存几乎空白如：吉劲柯、田壮志等。 分析问题的缘由：学习不自觉，看课外书缺少，学问积存不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。 三、家校协同要求 六年级面临着毕业考试信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都盼望孩子们能以优秀的成绩顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满足的成绩，想请家长协同做好以下工作： 1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，准时了解孩子的学习状态，发觉问题准时订正教育。 良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的典范-典范的力气是无穷的。 2、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。 3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。 通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手力量，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。 4、要擅长抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓舞孩子敢作敢当，不要躲避责任，应当勇于担当后果，家长不应替他担当一切，以免冷淡孩子的责任感。 5、关注学生的安全教育，平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识 6、让孩子有一个良好的心态，这特别重要。即当他傲慢时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓舞他克制困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最重要的是您自己肯定要有一颗寻常心。 最终，欢送家长们多多来校沟通状况，指导工作!让我们共同携手努力，为了孩子们的安康成长，让我们合作开心! 最新家长会教师发言稿范文(推举)二 敬重的各位家长： 大家下午好!感谢大家能抽出时间来参与家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马教师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批判指正。 数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞，少批判，让孩子获得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反应状况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓舞和细心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一局部学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比拟多少大小等都还有肯定困难，需在今后多加强。 对于一年级的学生来说，成绩当然重要，但是好成绩是临时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的最正确时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 1、教育孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比拟好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要教师常常提示，往往有时学问课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小教师的过程，也是复习稳固的过程。 2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子，仔细完成作业是稳固和深化所学学问，培育数学力量的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉;用心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的预备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好，以便教师其次天的检查。 3、养成独立思索不怕困难的习惯;我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思索的习惯。而理解数学学问，解决数学问题是一种艰难的熟悉活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克制，才能从小培育和熬炼他们的意志。 4、最根本的一些习惯，比方，正确的坐姿和书写姿态，书写工整，清晰，格式标准，仔细读题审题，这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的。 这就需要你们家长的大力支持和帮助。在此，我想给大家几点建议： 1、学具家长们都预备了，每天必需要带的是，小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。全部的文具只要有用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。 2、监视孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整，可参考课本16页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况。 3、每天请你帮忙孩子念念题，由于孩子有很多不熟悉的字，有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问，这样也可以起到监视作用。 4、请各位家长肯定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并准时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子嬉戏，在欢乐的气氛中，也稳固了今日所学的学问。 5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应学问之后，每天回家练一遍。 我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么缺乏，还望各位家长多提珍贵意见。所以也再次盼望家长们多多协作我们的教学教育工作，感谢大家对我们教育工作的支持。我愿与大家携手，让孩子们度过开心的一年级。 最新家长会教师发言稿范文(推举)三 各位家长： 1、作息时间：上午：7：50-12：00 下午：3：00-4：30 家长们需要特殊留意的几点： (1)星期一升旗，要求学生提前到校，7：20到校;穿校服、带红领巾。 (2)不要过早来到学校，教师不到，担心全。 (3)上学不迟到。有事请假。 (4)提前五分钟到。 2、家长按时接送孩子。一年级要求家长接送孩子到大门口就可以，特殊要提示家长们接孩子肯定要准时。小学生放学一般都送到大门口，假如你接孩子晚了，请到班级接，提前打电话给我。特殊提示各位家长接孩子时留意以下几点： (1)叮嘱孩子，肯定等到家长来，才能走。不能自己回家。 (2)假如你替别人接孩子，肯定通知孩子的家长。 (3)值日生家长可以到班级接孩子。 3、从小杜绝零食，让孩子吃好早饭。 我们学校制止孩子买零食，带零食，吃零食。不允许孩子带零花钱。另外，盼望做家长的早起一会给孩子做好饭，保证孩子能吃上早饭。 4、在家做好家务，在校干好值日。比方扫地拖地、洗刷碗筷、整理自己的房间、书包等等。孩子们刚刚上一年级年龄很小，他们在学校里干值日的时候，需要我们家长们帮忙，要教会孩子他们扫地、拖地。一般状况下，要让孩子自己做完值日。干完值日后，家长们要提示学生关好门窗，小组同学一起离开教室。在劳动的过程中，让孩子学会与人沟通，与人合作，和同学们和谐相处。遗忘干一次值日或早退，罚干一周。 5、养成爱惜公物的好习惯。在家里要让孩子爱惜自己的书、练习本、书包、玩具，在学校里要学让生爱惜公物。(教室：桌子、椅子、书橱、墙壁。学校：花草树木)损环公物按原价赔尝。 1、学会看课程表，做好上学前预备。 特殊提示家长们，有时上其他课的教师请假，这节课不是上语文就是数学因此每天不管有没有语文、数学课都要带语文、数学课本和练习本。 2、养成良好的听课习惯。 3、学生作业： (1)写作业时不能一边做，一边玩或一边做一边看电视。效率要高。 (2)给孩子确订做作业的时间(6：008：00)。标记在记作业的 小本子上，每项作业的后面。 (4)每一项作业都要求家长检查后签字。不允许消失低级错误。(独立完成作业正确率统计卡) (3)第一次作业忘了带批判教育，其次次忘了带家长送来。第一次忘了做，中午补上，下午交上。其次次忘了做，家长到学校来，陪着做。(家庭作业) 4、养成读书的好习惯。 5、让孩子坚持复习和预习。 6、让孩子学肯定特长。学特长提高孩子素养，增加自信。 7、不带与学习无关的玩具。 1、早睡早起，生活有规律。留时间让孩子午休。 2、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间。 3、讲究卫生，衣着干净。 4、不说脏话，不打架。 5、建立校信通，便于联系。(作业，特别通知) 这学期，语文方面对小朋友的要求是能娴熟地读，写声母，韵母，拼读整体认读音节，熟悉四百多个汉字，会写一百个字，读，背课文.为了让学生把这些学问把握扎实，我盼望各位家长能留意家校合作，回家多监视你的孩子。（教材的特点) 1、写字(姿态、工整)。 2、书面作业。 (1)练习册、卷子上的题家长要读题，领着做; (2)背诵、听写这样的作业即使教师没留，家长也应抽考抽背，以便准时了解孩子的学习状况。 (3)家长肯定要检查孩子的作业，签字。保质保量，有了错误要准时让孩子改正。 1、双肩书包。书包的选用应轻巧、适宜，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不便利也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。 2.文具盒，文具盒的功能不要太多，简洁为好，以免分散孩子上课的留意力。 文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(只刨一头防止学生被铅笔扎伤)、尺子、橡皮、不准带削笔刀。铅笔以hb为最好(铅笔上有标志)，由于软硬适中，铅的颜色不是太黑。而h的铅笔写出字来不清晰，b的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，由于这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不敏捷，稍一用劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子特别重要，请家长高度重视.家长可以实行回收短铅笔换长铅笔的方法.由于有时一天课上下来就能捡到很多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节省的好习惯。 橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得洁净。 一把直尺(一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容)。 削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情常常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应当在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充分。一般状况下，是不允许孩子课堂上削铅笔的。 文具的选择切忌花哨和追求时髦，由于5至7岁的孩子在课堂上留意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的留意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特殊爱攀比，看到别的同学有了把戏文具便向家长索要，假如家长轻易满意孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不安康的心理。 3、预备一个小闹钟，并教会孩子看钟。 4、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进展小结，并赐予适当的嘉奖，可以更好地激发孩子学习的兴趣。 5、本子要预备以下几种语文本三种：生字本、拼音本和田字格本;数学本两种：小草稿本、小算术本。 6、为孩子把书包上皮，并初步熟悉书名，每本书都写上名字，班级，以免到学校以后混淆.教育他要爱惜书籍。 7、预备一个水瓶和一块手帕，一块小麻布，适量卫生纸。(装矿泉水，不要装牛奶或饮料)，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，由于班里学生多，水壶易拿乱。水壶要有用，不漏水，易翻开。另外要预备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，和午饭后擦桌椅。 8、由于体育课必需穿运动装和球鞋，不能穿裙子，不穿汗衫、吊带衣物，不带首饰，不图指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。 9、每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。 10.预备一个垃圾袋，自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一次。 11.为班级捐赠花，盆栽，美化班级环境。