小学教务处述职报告范文汇总小学教务处工作述职报告(3篇).docx

小学教务处述职报告范文汇总小学教务处工作述职报告(3篇)关于小学教务处述职报告范文汇总一 1严格执行新课程课程规划，严厉执行请假制度和调改课制度。 要按新课程设置方案，开足开齐各类课程。要严厉执行请假制度和调改课制度，准时做好课务调改及公示，教师不得私自调改课，没有特别状况不得推诿教务处的调改课通知，做到“谁的岗位谁站，谁的工作谁干，谁出问题谁整改”、“干就要负责、做就要到位”。各教研组要结合学情制定有针对性的教学规划，并依据规划有步骤地开展工作，注意资料的积存和活动的宣传。 2完善校本教学常规治理制度，实现教学常规治理精细化。 落实中小学“五个三”教学常规。教师备课要做到三备：备课标和文本，做到心中有本；备学生和学情，做到目中有人；备教法和学法，做到手中有法。教师上课有“三性”：生动性、主体性、实效性。作业“三精”作业突出“精选、精批、精析”的三个要求。作业要做到“有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠”，要求学生仔细完成作业、仔细订正作业，教师要讨论作业布置，要仔细批改作业，对学生订正后的作业要进展二次批改，要仔细讲评作业。教师辅导要“三全”：辅导要贯穿教学全过程、辅导要面对全体学生、辅导要涉及学生全方面。考试要“三抓”：考前抓命题、考中抓考纪、考后抓分析。 要求组长依据进展中心文件精神来制定组内行事历，并以此来进一步标准教学过程治理。同时在“新和实”上下功夫，加强常规教研过程的治理、保证每次教研组活动的有效开展。 教务处要仔细、准时做好月教务常规统计、检查、反应工作。本学期将着重做好“三个加大”，即加大对教师备课教案和教学进度的检查力度，加大对教学心得质与量的检查力度，加大对教师作业布置（包括资料使用）批改和辅导的调查力度。 3加强过程治理，突出教学评价的导向、鼓励和调控功能。 连续做好月单元质量调测工作，进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控。要突出对教学策略进展测评和评价，促进学生获得最大限度的进展，尤其要关注后20%学生的进展态势。要强化试卷的质量，标准监考与阅卷工作，确保考试的信度与效度。要坚持“用数据说话”，各年段要客观全面做好阶段性的教学质量评估的分析与小结，要求每次分析找准问题，人员到位，分析到位，措施到位，反应到位，真正表达教学评价的导向、鼓励和调控功能。 通过随堂听课，1、准时了解课堂，了解学情。2、准时检查反应教师的备课和改作状况。 4、标准科室治理，为教师教学供应后勤保障。 加大对油印室誊印资料的治理。由于之前因教师操作不当总使得誊印时机时不时的损坏导致教师需要资料的时候不能准时誊印。本学年将对需要誊印的资料进展审核，由教务处统一送至油印室进展集中誊印，避开机器的不必要损坏以及纸张的合理运用，标准教师使用教学资料的合理性。 1把好培训报名关卡，做好五年一轮培训工作的收尾。 对浙江省教师培训治理平台中的培训报名做到有报名必审核，审核通过后必参与的原则，加强教师培训过程中的监视治理，确保无教师因工作、家庭等缘由而未参与培训的状况。 坚持“以需定培”的校本培训原则，借助专家引领，课题研讨、深度交谈、同伴互助，阅历共享、问题驱动等多种形式，引领教师走上“在工作中学习，在实践中领悟，在总结中提高”的成长历程，促进教师专业化成长。 各教研组要有规划地开展系列化学习竞赛或教学比武活动，不断增加教师学习的动力和实现自我进展的意识，活动内容需要以文本的形式准时上传至“泰顺三中校本培训博客群”。2启动“五个一”工程，推动培育讨论型教师 学校将借助“勤贤教师学园”这个平台，扎实推动青年教师培育工作：依据我校实际，制定的xx三中青年教师培育实施方案，在教龄未满xx年的青年教师中开展“五个一”系列活动，既出好一份高质量的练习卷、开出一节高质量的组内研讨课、撰写或发表一篇高质量的学科论文或教学案例、申报或参加讨论一个课题、制作一个高质量的课件。对于外出参加各类培训的教师，执行外出学习汇报制，外出学习的教师须在回来的一周内，将相关材料上交教务处存档。材料有学习笔记局部复印件、依据学习的内容撰写一份高水平的学习心得并上交。要求外出学习的教师要上一节汇报课或作一次讲座，提高沟通学习实效性和实践力量，使大家共同提高。鼓舞教师积极参与县内组织的各项活动，并对教师参与活动的积极性以及成效性进展考核。 3开展课题论文讨论，总结校本教研成果 以小课题为抓手，确立科研先导意识。本学年学校要求每个教研组至少开展一个小课题的讨论工作，各教研组要加强学习教育前沿理论，要常常性地组织教师进展学习研讨活动，把新课程实施中消失的问题、课堂教学改革中的问题、教材教法讨论中的问题、考试与评价制度改革方面的问题，作为课题讨论的切入点，开展课题讨论。引导教师自觉地将日常教学工作中的“小问题”转化为“小课题”，做到讨论内容来源于教学，讨论过程植根于教学，讨论成果效劳于教学。教师要多渠道自主学习，提倡写读书心得，不断提升教学理论。社会、思品教师还应指导学生进展小课题的社会调查，撰写调查报告。 4深化师资队伍建立，提高教师专业素养 （1）加强教育理论和新课标的学习，更新教育思想，提升教育理念。通过开展“书香校园”读书活动，教研组的教学讨论、研讨活动，激发教师教学讨论的潜能，不断提高教师的专业水平和教学力量。 5、狠抓师生“投入”，提高教学效率 首先，我们加大力气抓教师的投入。教师教育教学工作的投入度的多少，将在很大程度上影响到学生成绩的凹凸。本学期，学校将在抓教师工作投入上下大力气：1、强化考勤。连续采纳指纹考勤的方法，并进一步细化考勤细则，确保教师有足够的时间在学校；2、抓课堂教学。教师课堂教学的技术（艺术）将在很大程度上打算学生学习的兴趣，有兴趣就有学习的渴望，所以我们将狠抓课堂教学，以“让每一位学生的脑子都动起来”为课堂教学要求，通过随堂课、教学讨论、专家指导等方式，切实提高教师教学水平，告辞昏昏欲睡的课堂，从而提高课堂教学效率。3、抓好协作文章。针对教师之间的工作相对孤立的状况，我们实行积极措施，年级段、同学科教师实行捆绑式考核评价，任教同一班级的教师也实行捆绑式考核评价，以促使教师间加强合作，从而到达提高整体教学质量的目的。 同时，我们要狠抓学生学习的“投入”。目前，我校学生的学问把握根底和学习习惯相对薄弱，学生学习兴趣较低，学习的自觉性缺失。我们将通过“学科根底学问竞赛”、“学习互助小组”、“课本剧表演”、“科学试验操作竞赛”等等活动，提升学生学习学问的兴趣。 加强纪律治理也是必要的手段。没有法规，不成方圆，在抓学习习惯和学习兴趣的同时，严厉学生在校纪律：包括学习纪律、生活纪律、行为纪律等，把学生的行为引导到学习上来。 教学工作是一项长期工程，需要我们常抓不懈，今日在这条道路上，我们困难前行，虽然前路漫漫，但我们会孜孜以求。 xx中教务处 xx年9月1日 关于小学教务处述职报告范文汇总二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 伴随着20_年的到来，一年的工作也马上完毕。 在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律治理及学籍治理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常治理。虽然工作纷繁简单，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和教师做以汇报。 一、师德修养 本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。能坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。 作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 二、竭尽所能，细心、急躁、真心地对待工作 1、细心。安全工作学校各项工作的保障，但凡涉及到学校安全工作，我都会细心地规划和安排。安全隐患定期排查，发觉隐患准时整改。安全演练，细心筹划，力求实效。安全宣传教育长期进展，全 校师生坚固树立安全防范意识。安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍治理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。 2、急躁。在学生纪律治理的工作中，我更多的是急躁的教育。在发觉学生违反纪律之后，我会依据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最终这些学生不但违反纪律的状况明显削减，而且都成为了我的好朋友和好帮手。 3、真心。学校日常治理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的敬重是工作顺当开展的保证。在详细的学校工作中，我总能和同事们进展沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最终总能使每项工作都顺当地完成。 三、出勤状况 在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺当进展，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是表达奉献精神的一种方式。 四、工作成绩 过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参与上级各项竞赛取得了优异的成绩。 五、廉洁高效 西柳小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热忱接待他们，急躁的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍治理规定的前提下，准时地为家长办好转学手续，把一种高效的效劳供应给社会。 虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在有很多需改良的地方： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。 2、学生参与体育工程竞赛成绩不抱负。 我想这些是我在今后的工作中应当改良的问题，也是自己努力的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 最终，诚心地祝福各位领导和教师身体安康，合家欢快!感谢大家! 关于小学教务处述职报告范文汇总三 一、指导思想 本学期我校以“加强师资建立、强化过程治理为抓手，打造有效课堂、提高教学质量“为重点。坚持校本教研、坚持教学标准、坚持教科研同步进展。依据县教研室、学区201x年工作要点要求，强化教学常规治理，加大教研教改力度，立足我校教育进展的实际，全面完本钱学期的教育教学任务。 二、工作重点及措施 (一)深化质量意识 仔细做好各级各类学生的竞赛活动;仔细抓好各班后20的转化工作;仔细做好日常的教学工作和质量分析工作。切实制订好质量监掌握度，扎扎实实完成学科教学任务。同时要强化学生的智力开发和养成教育，养成良好的学习习惯。 仔细抓好毕业班工作。关注学生思想动态，留意培育学生良好的学习习惯，引导学生把握科学、高效的学习方法，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 (二)强化教学常规治理 学校常规治理是建立和维护学校正常教学秩序的根本保证，是深化教学改革，大面积提高教学质量的重要前提。本学期依据学校实际状况及农村四项标准达标要求，教师备课须手写。每位教师在常规教学中都要务必做到“六个细心“。即：细心制定学期规划、细心备课、细心上课、细心布置(批改)作业、细心辅导学生、细心进展课后教学反思。 结合我校实际，特制订永嘉县巽宅镇西岙小学教学常规检查细则。教学常规检查实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，学校将依据检查组每次检查结果最终定档。 学校将加强对课堂教学行为进展督查。要做到六个一：一、不随便调换课节;二、推门听随堂课;三、不准消失“放羊式“等课堂;四、每次布置作业之前教师都应先做;五、追求准时有效辅导;六、提倡“有效反思“，宁求质量，不求数量。 (三)加强教师队伍建立 提高教师专业素养，是学校内涵的关键因素，是学校进展的生命线。仔细学习各学科课程标准、浙江省各学科教学建议等指导性文件。本学期我们要狠抓教师队伍建立，为此我们将搭建专业成长的五个平台，即学习平台、实践平台、讨论平台、反思平台和展现平台，努力建立好一支师德高尚、业务精湛、富有团队意识和创新精神的教师团队。 加强教研组建立，各备课组在开学初结合学校实际，分别制定出详细、有用的备课组规划，分散骨干教研力气，发挥本校资源，组建名优教师结对活动，逐步形成师徒结对的实效性。积极鼓舞教师与校外名师师徒结对。积极组织教师外出培训取经。同时外出教师务必要写好心得体会，充分运用校园网资源平台，有规划地组织教师学习，逐步提升教师自身业务水平。结合上级教科研部门的精神，积极组织全体教师参与各级科研论文的评比。 (四)开展特色有效校本教研 以开展校本教研为重点，开展集体备课活动，推动教学改革。要求人人要上教研课，各教研组长要带头上好教研课。每次教研活动后各位教师积极书写教后感、听后感，并与教案一同发送至校园网供教师们一起争论学习。促使我们的教研活动发挥真正的意义，最终使我们的教师共同成长。 为了拉近学区兄弟学校教师们的距离，积极与兄弟学校开展教学联谊活动。为了提高青年骨干教师专业成长，组建青年教师学习班，定期开展学习沟通会，即同伴互助、师徒结对等特色校本教研活动，定期开展校本专题讲座，为教师搭建成长的平台。 (五)其他重要工作 严格搞好保学控辍工作，积极协作搞好电子学籍治理，使全镇适龄儿童入学率为100%，保证学生流生率、失学率为0%，稳固率为100%。留意特长学生的培育，积极组织学生参与各级各类竞赛，丰富学生课余生活。做好各年级的书法教育，美术任课教师和语文任课教师应利用课堂渗透书法教育，催促学生写一手端正美观的好字。