小学教务处工作计划和总结5篇.doc

小学教务处工作计划和总结5篇 紧急而有序的一学年马上过去，回忆过去的这一学年，总务处依据学校对总务工作的详细要求，结合学年工作规划和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的专心支持及协作下，透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，有规划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺当开展。一学年来，我们始终本着“全心全意地为教育教学效劳、为师生效劳”的宗旨，努力做好财务财产治理、后勤常规治理、安全卫生治理等方面的工作，圆满地完成各项工作，到达规划要求，现将本学年总务工作做如下总结： 一、财务财产治理方面 财务工作在学校领导带着下，严格按规定的财务、会计制度实施治理，依法照章做好财务治理工作，治理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按规划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。详细工作如下： 1、帮助校长做好学校经费的收支治理，仔细编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金治理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费规划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺当完成。 2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费治理上，严格根据收费公示规定的工程、标准、范围进展收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监视。 3、加强校产治理、提高使用效率。在财产治理上，按规定的治理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供给外，还要为教学带给良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学效劳。 二、校园绿化美化方面 1、本学年，总务部门对校园花木专心护理，组织学生和教师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校园，营造了气氛。 2、本学年总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的洁净、干净，给师生带给一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。 三、后勤常规治理方面 学校是培育人的场所，是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤治理的优劣亲密相关。因此，尽力做好后勤效劳工作，显得尤为重要，做好后勤效劳工作，实际是对学校打造“安康校园、平安校园”的无形支持。 为此，做好以下几方面工作： 1、做好教师教学用品及学生学习用品的预备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进展全面的整修及局部设施的更新，保证教育教学工作顺当开展 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质效劳，保证各类活动正常有序进展。 3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情能够说每天都在发生，我们都潜力所能及地加以处理好，总务人员本着节省的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 四、存在问题和改善措施 1、在环境治理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在缺乏的地方。需加强学校卫生保洁工作的治理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年持续洁、净、美，让师生在美丽、干净、舒适的环境中工作和学习。 2、后勤各部门要加强内部治理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。 3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。 4、增加后勤效劳保障意识，努力提高效劳态度、效劳档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。 5、加大对文印室、图书室的治理，节省开支。 以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生效劳的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们必需会把工作做得更好。 小学教务处工作规划和总结2 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划，逐步健全了各种教学档案，准时全面精确地为学校领导供应教学信息。 一、狠抓师德建立，提高教师师德修养 教师力量，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长学问和思想进步的导师，教师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它表达在每一位教师的一言一行中，表达在详细的教育教学工作中。本学期学期初我校对全体教师进展了师德培训，搜集有关的教育思想文章引导教师学习，例如，叶圣陶语文教育思想：好习惯是学好语文的支点我心中的抱负教师课堂鼓励性语言集锦等，教务处与德育处协作依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同进展的新型师生关系。 二、教学检查常规化，切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五仔细”。本学期教务处严格执行教学标准，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进展了两次集中检查，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的通过年级进展指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格根据新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、早读课等各项常规性检查，安排专人负责，每次检查都有记录，准时公布，以表扬优秀、订正缺乏。教学常规的标准实施促使广阔教师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。 3、多方收集信息，准时进展教学总结。教务处敦促各年级负责人及教师们虚心听取学生对教学的反应意见，对学生反映的问题准时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改良和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 本学期，我们实行了集体备课制度，引导教师们备课遵循一下原则： 1、符合科学性; 2、加强创新性; 3、留意差异性; 4、强调操作性; 5、考虑变化性。 特地对各备课组的教案及各人的共性化教案进展了检查，对各班级的学生作业进展了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建立 教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建立事关学校的将来和进展。我们在加强常规治理的同时，实行多种措施，为提高教师的业务水平和教改力量搭建学习、展现、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。 学期初在学校统一安排下进展了新课标培训学习，组织了骨干教师参与“新课程、新理念”的课堂教学竞赛，安排教师外出学习高效课堂展现，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的提高了我校的教育教学质量。 2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速进展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深进展，“培训组“的成立，是校领导的英明举措，也是我校进展的必定产物，“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干教师公开课活动，后又进展了每位教师的教研课展现，学期末又安排了新教师过关课。新教师的过关课，目标明确，训练扎实，不断有精彩呈现，特殊是一年级的AA教师，二年级的BB，三年级的CC教师的过关课受到听课教师的全都好评。总之，本学期学校紧锣密鼓进行的这一系列的教学活动很大程度上引领熬炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了新教师队伍的快速进展。“青蓝工程”为青年教师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续进展供应了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研准时把握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习，促进教师改良教学方法，优化教学构造，提高教学效益。目前积极参与校内外教研活动已由学校要求逐步转化为自觉行为三、重视文体工作，确保“活动课、课间操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和治理，标准音乐、美术、体育教师及课外兴趣小组的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、以及课外活动的治理力度。制止只重视语文、数学而轻视必要的有益于学生身心安康进展的活动的现象，在DD县经典诵读大赛中，各位教师积极协作，群策群力，专心指导，取得了喜人的成绩。四年级的民族采风、王EE教师的致学生的精彩表现获得了社会各界人士的普遍赞扬，呈现了新育红师生的全新的面貌，也预示着新育红开头踏上辉煌绚烂的新征程。取得了喜人的成绩。 三、存在问题和缺乏 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和标准。 3、组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。 本学期马上过去，我们总结阅历弥补缺乏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的奉献! 小学教务处工作规划和总结3 学校总务后勤工作是学校工作的重要组成局部，为教育教学工作的正常进展带给保障，在教育事业的进展中起着不行替代的重要作用。本学期，连续坚持“后勤工作务必效劳于教学工作中心”的原则，在校长室的领导下尽心尽力做好后勤效劳工作。现将这学期的主要工作汇报如下： 一、坚持连续教育学习，不断提高自身素养。 仔细组织后勤人员学习相关的规章制度，贯彻落实党的教育方针，进展有关专业学问培训，做好效劳工作，仔细执行上级公布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员熟悉到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的职责感和仆人翁意识投入到后勤工作中来。期末对全部后勤教辅岗位人员进展工作考核，标准治理。 二、标准学校收费工作。 仔细组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，准时在校内公布。平常加强学习上级有关部门的收费文件，严格根据上级主管部门的要求，按章收费。坚持做好校务公开工作，保证学校收费的透亮化。 三、常规工作有条不紊。 1、开学初，确保教学第一线的教学用品准时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。 2、对学校安全设施设备定期检查，保证设备的正常运行，杜绝危急隐患。 3、进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。 4、准时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展修理，保证学生正常上课。暑假里对全部教学楼的外墙进展了重新粉刷，使得“校老衣服新”。 四、校园美化工作和环境卫生工作。 聘请专业花草治理的人员治理花草，努力建立美丽的校园环境，进一步美化校园，绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪治理，努力制造良好的工作和育人环境。进一步强化校园环境治理，建立健全班级卫生包干和检查评比制度，把学校卫生工作做实做细。校园环境卫生连续实行划片包干，明确要求，职责到人。对各项工作做到有布置、有检查、有记录、有公布，各年级、各班级都能专心协作抓好学校的卫生保洁工作，努力建立卫生、干净的校园环境。 五、校产治理。 1、本学期连续做好学校全部财产网上登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产治理，使学校财产治理逐步走上网络化，标准化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。 2、在期初透过对我校固定资产自查的根底上连续加强对固定资产增减工作的治理，仔细执行上级有关规定，定期定时进展固定资产的核对工作，做到帐、物相符，依据固定资产增减的有关规定，准时地进展登记入帐，需报损的依据有关规定准时填报固定资产报损表。 3、负责指导学校公共财产、公共设施的治理、维护和调配。 六、加强对学校食堂的治理。 食堂是总务处的一项重要工作，关系到师生的详细问题，所以一向是我室的工作重点，我们一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的治理规定，严把好食品原材料进货渠道，坚持索证制度，严格进展食堂治理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平常的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保安康、洁净、干净的卫生环境，常常催促检查炉灶的工作状况及食堂全部设备的安全设施，维护及保养，保障财产、物资的安全与完整。尽管学校食堂条件有限，我们还是尽力整改，确保食堂到达B级。 七、今后努力的方向 1、后勤人员要加强内部治理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。 2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、食堂卫生检查、抽查力度，把各项工作做实、做细、做到位。 3、增加后勤效劳保障意识，努力提高效劳态度、效劳档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。 后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一学期的工作里，总务处良好地完成了学校及各个社会职能部门的协调工作，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，也有信念做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。 小学教务处工作规划和总结4 一、强化教学工作治理，工作效率显著。 1、在校长的正确领导下，教务处工作人员仔细履行了各自职责，严格检查考核，连续狠抓了细节和过程治理，确保了教学工作标准、有序、有效地进展。同时不断更新治理理念，思索详细问题，探究标准、科学的治理方法，提高了工作效率，充分发挥了教务处的职能作用。 2、各教研组在严格遵守学校各项治理制度的前提下，依据本组实际，以“分组教学”、“工程教学”为教研主题，开展了富有特色的教研活动，从而夯实了教学过程，教学质量有了明显提高。 3、依据学校的教学治理思路和要求，对教育教学过程进展全方位督查，深入调查、认真统计、科学分析、为学校教育工作的决策供应了有力依据。 二、利用创国家示范校之机，连续加强教学常规治理 1、本学期连续加强了教师教学常规性、制度化治理，扎实开展了教风整顿，确保教学质量的提高。在教师之间建立团结协作，以诚相待，相互敬重，构建和谐、融洽、舒心的人际关系。教学中开展相互听课，赛教、说课，扬长避短的互帮互进活动。本学期通过对我县职业教育形势分析熟悉，增加了每位教师的个人危机感和忧患意识，使大多数教师强化了责任心，深化了质量意识，把提高教育教学质量作为教育教学工作的重心，用高质量去赢得社会、企业、家长的信任，用高质量去提高学校的核心竞争力和知名度。 2、狠抓了教学的过程治理，向过程要质量。一是进一步实行了对教师上课、辅导学生评价考核制度，学生通过教学日志对教师上课、辅导进展过程记录、过程反应。学校定期对教师教学“满足率”和学生“收获率”进展问卷测评。二是通过教学日志、教学检查，常常性了解教情、学情，准时反应教学信息，准时解决教学中存在的问题。三是对教师教育教学实施有效监控，定期检查教案即对实施性规划执行状况，确保学校制定的实施性教学规划落到实处，确保了学生课有所得。对于学情调查中学生意见大或学生联名要求调换的教师，根据量化考核从严处理。对连续两月以上学情调查中“满足率”或“收获率”低的予以通报，限期整改，并在教学质量奖惩考核中予以兑现。四是教务处加大了教学检查力度，坚持全面检查与重点抽查相结合，做到节节有人查，时时有人管，不留治理空档。五是对旷课、旷辅，上课、辅导迟到、早退、课内接打手机、衣着不整、举止失当、不按要求上课、不严格执行实施性规划、上课随便、组织治理松散等现象，一经发觉马上公示，通报批判。 3、教务处加强了专业化系统治理，组织各专业组对学生进展专业学问讲座，进展专业教育，使广阔学生比拟清晰地了解了各自专业的特点、特长及目前就业状况、专业进展前景，极大地稳定了学生的学习心情和调动了各专业学生的学习积极性。 4、狠抓课堂教学治理，下功夫让“课有所得”落到实处。本学期学校领导，中层领导，教研组长，专业骨干教师组成九个实施性规划编写组，统一制定实施性教学规划，确保了实施性教学规划贴近学校实际，学生实际，人才市场需求和专业特点。通过适当增减“规划”内容，降低难度，加强有用、实际、实在内容的教学，真正让学生情愿学、学得懂，用得上。真正让课堂活泼起来，生动起来，把学生留意力粘贴在课堂上，彻底杜绝学生上课玩手机和睡觉现象。尽力做到不放弃任何一个学生，使学生课有所得，日有所获。 5、加大了教研力度，胜利开展了校级赛教活动。有力地促进了教研气氛，各教研组常常开展听课、评课相互学习，一学期每位教师听课20节以上。同时采纳了相关的措施鼓励教师钻研教材，探究教法，使中老年教师不断更新教学理念、青年教师增长教学艺术、教师整体力量得到熬炼。 6、转变考试方法，鼓励学生上进。一是教学检测严厉、正规化，表达了出题、制卷保密;监考、阅卷严密;统计分数细致周密。使学生真正熟悉到学习的重要性。二是体育课检测实行了考核制，达不到要求者进展补考，一切从严要求，表达出求真务实的工作作风。 三、成果举办各种技能大赛，充分调动师生教与学的积极性 1、在上学期根底上连续加强了学生的实习、见习、试验操作课和活动课教学，培育学生的实践力量方面再下重锤，各专业根据学校部署、实训处的详细安排，依据专业和实训室实际，制定了切实可行的学期实训操作训练方案，有效地进展教学，力求使每个学生都能把握一门操作技能。通过扎实训练在各种技能大赛中，取得优异的成绩。 十二月份我校各个专业师生参与安康市技能大赛均获得空前优异成绩，稳居安康职校老大之位。 (1)我校参与安康市20_年中等职业学校技能大赛成绩团体总分名列第一名：其中教学设计、电子产品装配、导游模拟、才艺展现、焊接、汽车二级维护和四轮定位作业、汽车修理根本技能等工程均获团体一等奖;计算机帮助设计(AUTOCAD)、数控车工、钳工三项荣获团体二等奖;电力拖动线路设计与安装、动画制作两项荣获团体三等奖。 (2)我校参与安康市20_年中等职业学校技能大赛教师教学设计：王贤芳教师荣获语文、德育组一等奖，肖斌、屈朝花教师荣获语文、德育组二等奖，张峰、吴慧荣获语文、德育组三等奖;陆艳琼、李妮侠荣获数学、英语组一等奖，王芬、鲁婷、王燕荣获数学、英语组二等奖，王培丽教师荣获数学、英语组三等奖;曹家珍教师荣获音、体、美组一等奖，刘庆莉教师荣获音、体、美组二等奖，张义利教师荣获音、体、美组三等奖。 (3)动画片制作肖莉教师荣获教师组三等奖，计算机帮助设计(AUTOCAD)王友志教师荣获教师组三等奖，电子产品装配与调试安刚教师荣获教师组一等奖，电力拖动线路设计与安装张汉林教师荣获教师组二等奖，焊接周庆力教师荣获教师组二等奖，汽车修理根本技能李和文教师荣获教师组一等奖，汽车空调张柯步旻教师荣获教师组三等奖，汽车故障诊断刘虎教师荣获教师组三等奖。 (4)学生组有9人荣获个人一等奖，19名学生荣获个人二等奖，有17名学生荣获个人三等奖。 (5)安康市20_年中等专业学校技能大赛我校荣获个人一等奖共计15人，荣获个人二等奖共计27人，荣获个人三等奖共计25人。 这次大赛赛出了我校的风采，名声溢满全市。得到省市领导的高度评价，引起了全社会的关注。 2、胜利承办了安康市中等职业学校其次届篮球大赛，我校代表队以空前最好的优异成绩夺冠，赢得了市县领导和社会各界人士的高度好评，也充分展现了我校的体育道德风范。 3、本学期在学校领导的高度重视和领导下，全体教师团结协作，苦练扎实的教育教学根本功。从备课到讲课，从说课到赛课，精研苦练，培育了一大批教学能手，充实了学校教学骨干力气。 4、胜利举办学生“我爱我专业”演讲赛、“唱响十月，唱歌祖国”歌咏竞赛以及我校第十三届学生才艺技能大赛，这些有意义的活动加强了对学生爱国、爱校的人生教育。 四、总结成败，谋求进展。 在取得可喜的成绩面前，我们也发觉工作中存在着有待今后连续努力改良的一面：一是教学过程的治理仍比拟粗放，细节断链时有发生;二是仍有局部教师对职业教育理念缺乏深刻熟悉，不良教风时有消失;三是学生不学习的问题还没彻底得到解决;四是实施性教学规划缺乏细化、详细化，有用性欠强;五是面对职业学校招生难和中职学生不学习、难治理等客观现实，我们少数教师教育教学方法简洁，留不住学生现象仍旧存在。 因此，今后我们必需保持糊涂的头脑，不断改良工作方法，克难奋进，求实创新，强化分散力。在校长的领导下，团结协作，深入学习实践科学进展观，兴奋精神，全身心投入工作。牢记校训，坚持“以就业为导向，以效劳为宗旨，以力量为本位”的办学宗旨，连续“走内涵进展”之路，努力实现创立国家职业教育名校的大目标。 小学教务处工作规划和总结5 本学期，教务处在上级各部门的正确领导下，根据研训中心教育、教学工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，全面推行精细化治理，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高了教育、教学质量。详细做法如下： 一、抓规划追求工作条理性 一抓教务处工作规划。开学初，教务处依据学校工作要点，制定学期教学工作目标与规划，为抓实教学过程治理，细化教学工作安排，教务处依据时间挨次和轻重缓急编制教学工作月度规划，确保各项教学工作有条不紊的顺当开展。二抓教研组教研规划，新学期教师上班的第一周教研活动时间，教务处组织各教研组长会，统一对教学讨论活动的熟悉，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参加率高、效果显著”，各教研组在此根底上，制订出教研活动规划，较好的指导全学期教研活动的开展。 二、抓常规确保正常教学秩序 治理出效益，本学期开学初的第一次教学工作例会，教务处组织全体教师学习教学常规治理制度，并传达本学期教务处工作规划，使教师准时了解本学期工作安排。特殊是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正经常规教学秩序。学校教师本学期外出参与教研、培训、进修教学根本功竞赛等活动频繁，为防止消失教学空堂事故，教务处严把审批关，坚持校领导审批，教务处下发代课票的原则，有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采纳定时和不定时，抽查和全面检查的方式，了解教师常规教学执行状况。针对检查中存在的缺乏，教务处通过全体教师会和教研活动反应至学科教师，要求教师准时整改，努力标准教学常规治理工作。 三、抓教研提高教师教学素养 各教研组依据学期初制订的教研规划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注意提高教师理论素养;有教学实践，努力提高教师课堂力量;有课改专项讨论，关注教改热点，更新教师教学理论。本学期语、数、英、科学、音体美教研组各开展13次教研活动，校内讨论课29节。活动开展讲究高效，学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室，使教师们早做到心中有数，以便充分作好预备。例如开展“说、讲、评”课活动时，提前发出通知，要求全体教师全员参加，但又分工明确，每个教师充分作好本次活动预备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的讨论工作。本学期我校各教研组针对教师们平常教学中消失的困惑，开展小话题教学讨论，做到不简单，有实效。 四、抓质量扩大学校办学影响。 质量是立校之本，本学期坚持按时召开教研组工作例会，反应沟通各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。学期中，召开教学总结会。一是总结学校前段时间教学工作现状，引导教师树立正确的教学质量观;二是从微观角度分析学科质量，指出教学中的得与失，提出详细的教学建议与改良措施，为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供教师思索，利用问卷的形式，组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。 五、抓“校本”彰显办学特色 抓“校本”，本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作，教务处围绕学期初制订的校本培训规划，组织教师分别开展了教师业务培训，青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展，为教师的进展搭建了平台，促进了教师业务水平的提高。 存在问题及缺乏： 1、我校教师的教学水平很不匀称，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领悟新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而无视了对学生综合素养的培育，这是制约学校进展的重要因素之一。 2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能到达要求。没有创新，作业批改不准时不仔细。 3、教务处规章制度有待于进一步完善。 4、生源素养、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面进展，也是教学工作亟待解决的大问题。 下学期工作准备： 1、连续制定和完善各项规章制度，以制度治理人、约束人，全面推行精细化治理。全面实施素养教育，全面提高教学质量，办让家长满足、放心的学校。 2、进一步加大新课改的步伐，积极参与市、区组织的各项培训，并仔细做好校本培训，连续进展校本课程讨论和开发。进一步修改教职工考评细则，把广阔教师吸引到进展新课程改革上来，吸引到全面培育学生的综合素养上来。 3、连续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的惩罚力度。 4、仔细做好对教师的培育和培训工作，除连续进展大练通用根本功外，还要组织开展大练教学根本功活动。 小学教务处工作规划和总结