小学学校的工作计划范文汇总.docx

小学学校的工作计划范文汇总10篇 一、工作思路： 以市教育工作思路为指导，结合镇田小学其次个三年规划，努力走内涵进展的道路，提升教育质量和办学水平，积极推动教育现代化建立和治理。 二、主要目标： 1、 连续做好教师队伍建立工作，加强中层干部培训，努力培育肯干教师，促进教师专业成长。 2、全面标准程课开设工作，积极引导师生全面进展观念。 3、做好本学期省级课题结题工作。 4、积极筹备“省现代教育技术试验学校”评估督导检查验收有关工作。 5、筹备和办好第三届“家长开放周”暨艺术节活动。 6、办好“镇田通”全市成果推介现场会工作。 7、连续加强德育工作治理，做好常规工作的检查与催促工作。 8、加强科组建立，做好三年规划目标进展的指导和监视工作。 9、推动信息技术教育工作，全面加强学校信息化教育教学与治理的应用。 10、连续提升学校现代化治理水平，进一步开发镇田通在教学上的运用。 11、积极推动学校艺术体育工作，落实“每天熬炼一小时”的目标，连续大力开展丰富多彩的其次课堂活动。 12、加强安全与法制教育宣传，连续做好每月一主题的安全与思德教育与宣传工作。 13、完善校务公开工作，定期小结及校务公开，做好建档工作。 14、加强后勤效劳与治理，帮助午托改良质量。 15、积极开展校园师生心理安康教育活动，各年级按学期开展多项中下生、特困生及全体学生的心理安康辅导工作。 16、完善家长学校制度建立与治理，加强网络沟通圈的建立与常规沟通。 小学学校的工作规划 篇2 一、指导思想 本学期，我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，仔细贯彻落实党的十八大精神，以提升办学品质为目标，以“真教育行动”为落点，以“四课”建立为主题，牢牢把握传承、进展和创新这一强大动力，全体教师精诚协作，砥砺奋进，促进学生安康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐进展。 二、详细内容目标：校内美化干净;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校进展，提高教学质量。 (一)学校治理策略 1.以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校进展。 2.抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。 3.从一年级始着重培育小组合作。 4.注意宣传并建立良好的周边关系 5.注意学生进展。 (二)德育工作 1.定期召开班主任会，讨论部署学生德育工作和班级治理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校治理事务。定期更新黑板报(四周一次)。 2.以学习贯彻20xx版小学生守则、践行弟子规为抓手，加强学生日常行为标准教育，促进良好班风、学风、校风的形成。 3.以思品课为主，结合其它学科进展思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进展德育和法制教育。标准升旗仪式。 4.关怀爱惜每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生安康成长。 5.加强未成年人思想道德建立，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建立标准学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参与社会实践和社区公益活动。 6.通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾播送站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效。 (三)师德建立工作大力加强师德建立工作。 进展班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。 (四)教学工作 1.开学初制定好学校各类工作规划和学科规划。 2.严格执行课程规划，按规划排课、上课。调、代课由教育严格手续。 3.每位教师要做好教学“五仔细”工作。课表所列课程都仔细备课。加强新课程的讨论，钻研教材;依据学生实际，就地取材地应用教学媒体，实行有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、沟通提高教学力量。 4.安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以阅历丰富的教师影响年青教师，使他(她)们尽快在班级治理、教学力量上成熟起来。 5.鼓舞教师自学，提高学历层次;鼓舞教师业务进修;鼓舞教师多写心得和小论文; 6.加强教科研工作，我校连续参加十五联动开展有效研讨活动，还要进一步加强其它教科研工作，渐渐形成校级、镇级、市级等层次化课题讨论，鼓舞更多的教师个人担当独立课题。 7.教育仔细落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;实行请进来，走出去的方式帮忙我校教师提高业务水平。 8.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教育组织检查，并把检查的状况准时反应给学校教师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。 9.教育组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。 10.做好阅读和读书活动，连续推动读书活动。 11.加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成绩。 12.加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学理念，从而进一步指导教学行为，转变教学模式，不断提高教师自身业务素养，提高教学成绩，提高教学质量。 13.丰富学生的课余生活，连续发挥“红领巾”播送台的宣传作用。 14.抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规治理。 15.成立班级兴趣小组，注意开掘学生的潜力。从其次周起，班主任发动学生积极参与兴趣小组，学校也将在以后的竞赛中选拔参与镇、市组织的各项竞赛。 16.开展“学生阳光体育运动”。学校进展周密安排，时间上作合理安排，细心组织，确保学生每天活动时间有一小时。 17.做好教辅和用具的收集、发放。 18.准时组织师生进展竞赛活动。 19.成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。 (四)少先队工作 1.各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。 2.组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。 3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾播送站、集体晨会、红领巾监视岗等做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外环境卫生。 4.抓好红领巾监视岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特殊是两操，并量化。 5.进一步标准周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育，组织学生学习20xx版小学生守则、践行弟子规，通过“学标准、讲标准、守标准”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。 6.连续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来帮助教师治理学校，实行量化治理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常规治理，本学期连续重点加强爱惜环境、留意厕所文明两个方面的教育，以常规教育治理出效益，校园到达净化、教育化。 (五)安全工作 1.建立校园安全网，设领导小组和应急措施。进展紧急疏散演练。 2.建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。 3.做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。 4.针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进展护导。 5.定期检查校园电路和体育器材的安全。 6.对学生、家长、教师宣传不坐“三无”和“三小” 车 ，乘坐校车。加大对乘坐校车学生的治理。连续稳固上学期学生乘坐校车，做到定时间、定地点、定人员，消退安全隐患。 7.定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。 8.班主任签定安全责任状，连续做好晨检工作。 9.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、播送对学生进展安全教育(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。 10.采纳告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。 11.加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识，建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、到处讲安全。 (六)体育卫生工作 1.仔细贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作标准化。 2.做好两操的推广和订正等工作。 3.上好体育课，标准体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生安康进展。 4.进展安全、卫生、安康学问的宣传和教育工作。定期体检，建立学生安康档案。 5.做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的播送操教学，标准动作，同时协作镇教委办做好运动队的训练工作，迎接镇运动会。 (七)总务、后勤工作 1.不断改善办学条件。加强“各室”治理。 2.绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。 3.民主理财，透亮财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。 4.准时选购教师办公用品和其它教学用具，为教学效劳。 5.治理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。 6.加强校舍检查，定期修理。加强校产校具的治理(特殊是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记治理)，分类登记造册，准时核对、报废。 7.加强安全卫生治理，各室治理，校产校具治理，为教育教学工作作后盾。 小学学校的工作规划 篇3 一、指导思想 加强学校安全工作，坚固树立“安全第一”思想，扎扎实实做好学校的安全工作，大力推动“平安和谐校园”建立，使学校安全工作根底更加坚固，安全教育更为有效，安全制度更健全，保证教育教学工作的顺当开展。 二、工作总目标 仔细学习贯彻执行各级下发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定，建立领导机构和各种安全规章制度，建立健全学校和各责任区（责任人）之间以及班主任的安全络，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、学生进展安全教育；内容为交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故以及自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育等。为此增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。 三、详细工作和措施 各学校要定期分析学校的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 1、各学校建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项工作安排特地治理人员，坚持宣传和教育相结合；常规治理和检查相结合，加强学校封闭式治理。加强值班、值周教师的治理。 2、各学校要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物品进展全面检查，以及电教室、各班级、办公室进展全面检查，加强安全治理。 3、各学校要对学生进展交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生，各学校要对各年级学生来校和放学回家时路途中的安全留意事项进展常常性教育。 4、各学校要加强上课安全，完善其制度。特殊是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随便提前上下课，课内不准离开岗位。 5、各学校要加强学校保卫队伍的建立严管值班、强化门卫和值班人员们的责任意识，严格遵守值班、严禁社会闲人随便进入学校、班级。做好各项安全活动记录。 6、各学校总务后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、气、体育设施等），严格把好修理校舍确保校舍修理的质量。 7、全体教师要重视食品卫生工作，坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发大事、事故的发生。 8、学校少先队、团组织要积极协作学校值班、值周教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参加封闭式治理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。 9、各学校必需严格执行大型活动审批制度，但凡组织学生到校园外参赛或集会、消遣活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必需经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织治理无疏漏。 10、交通安全 （1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 （2）值周教师要加强责任心，等学生全部离校前方可回家。 （3）各班要坚持排队放学制度，严禁学生在校园内骑车。 （4）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 11、各学校必需严格把好学生进出入，实行封闭式治理，实行学生没有班主任、任课教师批准不能外出。 12、加强发生以外事故或火灾时师生自我爱护教育，提高对待事有意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进展速散演练。 13、各学校教学设施安全要求： 电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 加强对学生进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。 加强对试验室、电脑房等特别场所的治理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 14、各学校要加强防火、防溺水、防交通事故等重点安全工作： （1）、加强学生防火、防溺水、防交通事故等安全自护自救常识教育，提高对待事故的应急处理方法，并且常常性地组织有关人员针对火灾、地震等事故进展疏散演练。 （2）、领导常常深入各年级、班级检查安全工作，查找安全隐患，准时排解。常常性的要求班主任汇报班级安全工作，强化治理者的安全意识。 15、依据县教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。让我们全体师生积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我乡学校建成安全、文明、和谐的学习乐园而努力。 小学学校的工作规划 篇4 一、指导思想： 落实中心校的工作部署，在教学中用中心校推出的“四环节“教学模式为课堂教学的思路,不断进展教育教学改革，同时努力做好体育卫生工作，安全防控工作，及德育工作等。努力办好家长满足的学校。 二、工作要点： (一)在教学工作中，抓好“四环节“教学模式在教学实践中的应用。 1、组织教师学习关于“四环节“教学模式的根本学问。 2抓好教学常规治理,提高教育教学质量 (1)、加强教学常规治理，常规听课。 (2)、做好教学质量检测. (3)、留意特长学生的培育,组织学生参与各级各类竞赛,丰富学生课余生活。 (4)、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍治理.保证学生流失业率为0,稳固率100% (二)进一步加强体育、艺术以及卫生工作. 抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,催促两操按时进展,仔细组织好学校运动会。 做好“两病“的防控工作，定期对学生安康状况进展测量及安康学问抽查,为确保学生身心安康进展奠定根底. 注意对校园校舍的检查工作。 (三)安全教育警钟长鸣 1、做到防范于未然.本学期要切实加强对学生进展安全学问,自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我爱护力量.全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识： 一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全,做到人人管,每天讲,月月查； 二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发觉,早排解； 三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问,多照顾,不能袖手旁观,若无其事,麻木不仁,特殊是较为严峻事故要准时汇报. 2、对学生进展知法懂法教育,利用班会,队会等进展大力宣传. (四)开展丰富多采的德育活动 教育学生能够提高我们的道德素养。从现在我校学生状况来看道德素养是第一位的，是我们学校、家长不容无视的迫在眉睫的一个问题。 小学学校的工作规划 篇5 今日召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试情景，从考试情景看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成绩。仔细分析上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面： 一、培优班方面 1、虽有雄心壮志，但没有仔细实施，工作缺乏务实，理念一大套，措施没落实。 2、没有针对学生实际制定措施，没有仔细设计教学规划，没有构成有效的实施步骤，缺乏教学目标。讲课临时凑合，缺乏仔细的预备。 3、缺乏培优定位，办学目标不明确，没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一，认为只要提高学生综合素养就好，但这些东西却无法考量和评定。 4、在班级治理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。 二、家长学校方面 家长学校做了一些工作，但由于自我主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下： 1、家长委员会没有落实。 2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有规划没有落实。 三、个人成长方面 上学期时间也比拟富裕，仔细读了一些家教方面和班主任治理方面的书，提高了自我在这方面的熟悉，虽然自我没有多少感觉，可是究竟自我在丰富自我理念上做了一些工作，我想自我的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自我在教育学和心理学方面能适应自我的工作。 针对上学期自我各方面工作情景，特制定下学期自我的工作规划。 一、培优班工作规划 1、在培优班的教学上，要多倾注精力，从班级治理到课程实施都要做仔细设计，并抓好教学落实。 2、要明确办学目标，倾斜学生解题本领的提高。 3、选取一本教材，作为培优班的培优教材，以此为本，精讲多练。 4、开阔同学们学问眼界，拓展解题思路，培育学生学问的应用本领。 5、对教案的书写要仔细细致，并要做好教学反思。 6、每一周都要做教育教学总结，使工作不断完善。 7、每一节课都要留书面作业，并在每一个教学单元做好测验反应，准时给教师和学生进展教学提示。 8、要常常和家长取得联系，听听他们对培优工作的意见和提议，准时完善治理和教学。 9、常常进展学生评教和家长评教活动，听取学生和家长的呼声，使培优工作取得家长和学生的进取协作。 10、每个月进展一次学科竞赛，对表现好的同学实行鼓舞。 11、适时搞一些户外活动，进展亲子教育，亲密家长、学校和学生三者之间的关系。 12、为每个学生建立成长档案，从中表达学生成长的脚印。 二、家长学校工作规划 1、成立家长委员会，做好家长委员会的治理工作。 2、准时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和提议，并汇总上报校长，作为学校治理工作的参考。 3、做好七年级学生家长的培训指导工作，在家校共同教育下构成良好的生活和学习习惯。 4、对八年级家进步行家庭教育指导，努力做好青春期学生心理疏导工作。 5、对九年级学生及家进步行学习方法和家教方法指导，使学生的学习能够在原先根底上不断提高。 6、建立家庭教育询问室，准时解决家庭教育遇到的问题。 三、个人成长 1、连续坚持阅读习惯，使自我的生活由于阅读而欢快。 2、连续书写博客，记录自我生活中的点滴收获和感悟。 3、提升自我，超越自我，不为寻常琐事而烦扰。 4、要有自我的目标，不受别人评价的影响，坚持做好自我。 小学学校的工作规划 篇6 一、指导思想 在新的一年,要在东宝区教育局的正确领导下,坚固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同进展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推动根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动进展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 （一）细化落实平常工作，做好招生工作促进学校进展。 1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。 （二）坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强领导班子建立,不断提高领导教育教学改革与进展的力量。充分发挥领导班子的领导效能,从教育进展的新高度来推动学校的进展,以先进的理念、优质的教育效劳,最大限度地开掘学校的内在潜力,制造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“内强素养，外树形象”的教师形象。加强师德师风建立,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干教师进展课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进展沟通，提高自身业务素养。 (三) 坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我治理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规治理,特殊是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增加思想道德教育的主动性、针对性、实效性。连续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中开心地承受教育,形成良好品德。 (四) 标准教学治理,提高教学质量。 1、加强教育教学常规治理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规治理制度,积极开展学校检查、教师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规治理的检查评估、反应通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。 3、做好毕业班工作，做好学生和教师的思想工作，定期进展座谈，争取制造佳绩。 4、深入推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式,提高教师驾驭新课程的力量,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,盼望全校广阔教师认清形势,抓住机遇,兴奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创马河教育新局面而努力奋斗！ 小学学校的工作规划 篇7 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，六十铺总后盼望小学学校工作规划。以促进教学治理水平的不断进展、教师的教学水平的不断进展和学生素养的不断进展为宗旨，在本学年重点抓好优化课堂教学工作，努力创办优质教育，努力实现优质教学。 二、工作思路： 坚持一个中心-提高教学质量；抓住两个重点-全面实施素养教育，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章-加强教学常规治理，努力在“管“的科学化，“理“的标准化上做文章；加强教研教改工作，努力在“教“的科学化，“改“的标准化上做文章；加强学生参加学习的过程治理，连续在探究中、高年级的“自主、合作、探究“，低年级的“玩中学“的学习模式，培育学生创新精神和实践力量，努力在“学“的科学化，“习“的有效化上做文章。建立一支高素养的领导班子和业务精湛的教师队伍，走学习、反思、总结之路。 三、工作目标： 1、在教学治理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成绩。 2、小学毕业班的合格率力争达全县村级小学上游水平。 3、加强学籍治理，控辍保学，进一步抓好“两基“稳固工作。 4、加大“推普“力度,实行强有力的措施,通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。要求教师上课必需使用一般话，对教师一般话水平不合格的不能评为优秀教师；举办朗读竞赛，成绩记入个人考评；领导班子带头使用一般话，并承受教师监视；实行优质课评比一票拒绝制，不讲一般话不能参与优质课评比；要求教师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监视措施相结合，工作规划六十铺总后盼望小学学校工作规划。做到一般话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲一般话的良好气氛。 四、主要工作及保障措施。 第一：严把备、教、辅、批教学常规治理关，坚持把教学治理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进展细致的检查评估，每次检查后都要仔细地做好记录(记好成绩，问题，提出改良措施)，并为教师打综合评定分。擅长总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公正地评价教师的工作，每月都要进展总结，充分调动广阔教师的工作积极性。要把检查评比工作作为教学过程监控的主要手段。要通过严格的治理，在量化治理的根底上，向科学、有效、严管要质量。 备课。在本学年全部任课教师人人参加集体备课并担当一次主备课人，备课表达“自主、合作、探究“和“玩中学“(低年级)的教法备课，使备课真正能为课堂教学有效效劳。 其次：要严把课堂教学质量关，坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培育力量、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广“自主、合作、探究“、“玩中学“的课堂教学模式，并且在各年级中表达新课改理念，落实“三维“教学目标。课堂教学重点看教师引导力度，学生参加程度，学生学习深度，学问把握广度，学问运用的敏捷性，听、说、读、写、提出问题、分析问题和解决问题力量等方面。 在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证：一是每位教师都要做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切预备工作(学生预习预备，教学教具预备等)，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课，通过走进课堂了解教师备课状况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高，再也不消失因课堂教学效率底而影响教学质量的状况消失。在教师中掀起相互学习相互请教的讨论风气(有必要的话学校要制造条件到其他学校学习阅历)。 总之，要在提高课堂教学质量上多做文章，死死盯住、紧抓不放，力求学问当堂消化，问题当堂解决。通过以上措施真正表达向“教“的科学化要质量。 第三、要严把差生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，大面积提高的培优补差措施落实到位。首先，任课教师要依据学生的平常表现和每次测试成绩，查找出差生的缘由。其次是制定帮教辅导规划，组建学习小组(同伴互助组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教育教学过程中，教师都要发挥学习小组的作用，使差生在同学的帮忙下得以提高。最终是教师对差生实行优先政策，即优先调动差生学习的积极性，优先提问差生，优先批改差生作业。总之，在教师和同学的共同帮忙下使差生的成绩尽快提高。 第四、严把教研教改质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在教师中提高科研兴校重要性和必要性的熟悉。其次是教研组确定教研课题，共同围绕自主、合作、探究的大课题进展讨论，在教学过程中就注意搜集资料，在学年末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。 小学学校的工作规划 篇8 一、指导思想 以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引，仔细贯彻“和谐、优质、进展”六字方针，以办学思想“以书香为伴，与生命同行”为统领，坚决生命即教育原点观，坚持“践行办学思想，打造书香学校”的进展主题，立足办学途径，弘扬“红星精神”（艰难奋斗、合作探究、追求一流），深化课程改革，标准学校治理，提高教育质量，进展写字特色，全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。 二、工作目标 长远目标：打造现代的“书香门第”，培育有文化底蕴的新人。 近期目标：争当课改排头兵，争做市区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满足学校。 三、主要工作 （一）践行办学思想，营造“书香”学校 办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校进展的“魂”。学校坚守“以书香为伴，与生命同行”的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切办学行为；坚持立足办学途径，拓展办学途径，寻求和实施办学策略，不断营造“书香”学校。 1、解读办学思想，把握学校文化的本质 教什么？怎么教？为什么这么教？是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问，强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的连续追问，促使教师认同办学思想，共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思，启智扬善、追求创新”的书香文化，体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的喜爱，以及自我的超越和制造的激情”的生命价值。 2、立足办学途径，打造“书香”文化 办学途径是学校生命进展的通道。沿着办学途径，才能找到学校治理的要素-人和事，学校治理的着力点-现实需要与将来进展，实施有效治理。学校通过“营造书香校园，触摸真实生活，共建生命课堂，提倡校本教研，拓展墨趣空间”，不断开拓办学途径，实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合，突现“书香”文化的特征。 3、完善学校规章，促进学校治理标准化 标准化治理是学校正常运转的基石，是学校走向人本化治理不行逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校标准化治理的硬件。学校围围着“用办学思想引领学校制度创新”的目标，对学校章程、教育教学治理条例等系列的规章制度进展重建；通过职代会的审议和执行力的加强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。 4、加强教师队伍建立，促进教师专业化进展 教师是实施办学思想和建立学校文化的主体。学校以“校本”为指导，以提高教师的职业道德和技术为目的，坚持“学习、工作、反思一体，强化反思；教师、专家互动，突出主体；课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研互促，注意实效”的策略，整合校本培训、校本教研、校本治理和校本课程开发，马上教师队伍建立贯穿于学校工作的全过程，促进教师专业成长。 （二）触摸真实生活，体验生态德育 生命与生活一体两面，生命存在于生活之中，生活是生命的绽开与历程。教育因生命而特有，它应当根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式，通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等，让教育回归生活，指向生命，让学生走进生活，在熟识的、生动的、真实的生活情境中，熟悉生活，学会生活，制造生活，从而养成良好的生活习惯。 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主治理为抓手，以班风建立为目标，以学风建立为重点组织实施。德育处在过程治理中，结合“五名”工程的实施，制定班级专项规划，开展书香班级评比活动，并留意发觉和培育典型，以点带面；在终结治理中，通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建立为目标，以欢乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小记者团的载体作用，促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用，进展便捷的家教沟通。德育处要注意从内容与形式上进展引导与鼓励。 4、强化德育治理 强化德育治理要以德育治理条例的重建为契机，讨论学校德育治理的特点和重点，建立学校德育的治理模式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两种意识(人人即德育工、事事即德育活动)，突出两支队伍(班主任队伍、学生干部队伍)的建立。一、指导思想 秉承“以人为本，特色立校，为学生的一生奠基”的办学理念，以“加强教师队伍建立，促进学校内涵进展”为指导思想。坚持为教育教学效劳，以抓教学质量为目标，以常规教研为根底，以发挥市区校级骨干教师辐射示范作用为突破口，深入开展农村中学教研组建立课题讨论，加强学科根本功竞赛，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。 小学学校的工作规划 篇9 “微笑每一个，安康每一个，才智每一个，创新每一个，高尚每一个” “每一名学生都进步，每一位教师都成长，每一个班级都进展” 本学期我校小学部工作的总体要求是：仔细贯彻落实晋江市慎中试验学校20××年春工作规划和安海镇教委办20××年春季工作意见和晋江市慎中试验学校20××-20××教育工作目标治理责任书。找准定位，在“摸着石头过河”的根底上，积存阅历，围绕“硬件求实效、内涵求进展，机制求创新，队伍求提高”的工作思路，连续探究九年一贯制学校办学之路。 一、全新营造育人气氛。营造一种“学堂”的育人气氛，打造书香小校园。 1注意班级文化建立。 小学部整体气氛主题：国学经典。同时纳入南音、足球、灯谜元素。 上学期学校进行了第六届“慎中班级、年段文化艺术节”评比活动，本学期各班应在此根底上，根据慎中试验学校校园三年绿化方案的精神，结合元宵、清