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    家长委员心得体会及感悟做家长委员的心得体会(四篇).docx

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    家长委员心得体会及感悟做家长委员的心得体会(四篇).docx

    家长委员心得体会及感悟做家长委员的心得体会(四篇)有关家长委员心得体会及感悟一 积极发挥家长委员会(以下简称:家委会)沟通、效劳、协调、治理四个作用,共同营造良好的和谐的教育气氛。通过家委会自身建立,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增加家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育严密协作,促进孩子的全面安康进展,促进班级工作安康有序地进展,形成教育合力。 二、工作目标 以“巴蜀孩童,世界眼光,培育会读书、会合作、会制造、有修养、有鲜亮共性的学生“为主要目标,积极构建现代家庭教育网络,努力营造有利于孩子安康成长的育人环境,使班级教育和家庭教育、教师教育和家长教育到达同步协调,切实加强家委会的内部治理,充分发挥全体家长的主观能动性,不断增加家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性,使全体家长能够积极参加到班级各项建立和活动中来。 三、工作措施 1、履行家委会委员职责,积极参加班级的教学和治理工作,协作班主任、科任教师做好日常教育工作。 2、充分发挥和调动全体家长的积极性,开展各种家庭教育活动。 (1)协作班主任开好家长会,做好相关筹备工作。 (2)举办一次儿童教育讲座,请专家或具有家庭教育阅历丰富的家长讲课,提高家长教育水平,相互沟通育子阅历。 (3)举办一次家长沙龙活动,家委会成员要共同筹划,一起组织,力求通过活动解决家长在家庭教育中的怀疑,提高家教力量。 3、成立一七班欢乐成长基金,根据源于学生、用于学生原则,以100元/人的标准收取费用,以加强班级内部建立,促进班级活动有序开展。 4、建立“盼望图书角”,每名学生捐赠2本图书,培育学生读书兴趣,提高学生阅读力量。 5、收集来自家长的意见和建议,准时反应状况,协作班主任教师抓好班级内部治理工作。 6、进一步挖掘家长资源,增加家长之间的沟通和沟通,开展假期课外实践活动,全方位提高孩子的综合力量。 7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议,总结上月工作状况,安排下一阶段工作。 有关家长委员心得体会及感悟二 在市县教育局根底教育科、关工委的领导、关怀和支持下,我校家长学校逐步迈向科学化、标准化、制度化的轨道,现对比襄教文市教育局关于开展第三批“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知精神,将我校家长学校有关工作,作如下自评汇报。 学校领导班子特别重视家长学校工作,明确选定校长章烈平为家长学校校长,聘请欧孝春为家长学校名誉校长,高望同志协调家长委员会相关工作,并把这一工作纳入学校工作的整体规划,纳入学校工作的议事日程。并建立健全了家长学校治理机构“家长学校办公室”,由办公室负责家长学校的一切治理工作、教学工作和其它事务性工作。 通过参观、学习和争论,学校领导、中层干部,教职工以及学生家长都熟悉到家庭教育是整个国民教育的重要组成局部,是学校教育和社会教育乃至终身教育的根底,也是精神文明建立和全国建立小康社会的重要内容。家长学校是宣传正确的家庭教育学问,学习先进的家庭教育方法,讨论它的教育动态,推广和沟通新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。只有认仔细真的、扎扎实实的办好家长学校,才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。 我校根据标准办学的要求,建立了完整的家长学校治理规定和配套设施。实现了“十有”,即有规划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有治理机构、有授课教师。 家长学校的教师有喜爱家长教育工作,具有丰富的学生教育阅历,班级治理阅历,家庭教育阅历的退休教师和取得国家心理询问师证书的在职教师担当。学校现用教材为市教育局关工委编写的社会主义荣辱观与家庭教育和教师针对教学要求,针对家长和学生实际,由学校自行讨论编制的家长学校教程以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购置了大批家长读物和教程。 学校对家长学校所需开支预以保证,从有懈怠。做到专列专支。 学校制订了家长学校工作制度、教育规划和标准的测验、考勤、考核措施及相应的资料收及与治理工作程序,做到事事落实,事事有小结;按办学常规办事,兼顾家长实际,开展教学工作与治理工作。本学年着重搞好学困生学生家长教育;明年上半年为一年级学生家长教育,下半年为留守儿童学生家长教育,力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与培训。在教育方式和方法上,在使用教材上,不断完善、不断提高,努力提高教育教学质量。 依据我校自评状况,根本附合市级示范家长学校评估条件,到达标准。特此申报。 有关家长委员心得体会及感悟三 规程明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭协作,帮忙家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的学问,实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析汲取家长对幼儿园教育与治理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮忙以及教育阅历上的共享。要到达这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下规划: 1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。 2、每学期绽开12次全体委员会议,争论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。 3、治理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,亲密幼儿园与家庭的联系,询问并参加幼儿园的治理。 4、每学年参加审议幼儿园工作规划和各项活动规划,并提出合理化建议。 5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面进展出谋献策。 6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况,并提出改良工作的意见。 7、积极调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。 1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,准时点名,统计参与人数。准时反应教学效果。 2、办好家教专栏,准时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的学问,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。 3、结合“六一“、“元旦“等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。 4、本学年家长学校授课主要内容: (1)家长应如何为孩子入学做预备。 (2)与新生家长的一次沟通。 (3)在家庭教育中享受欢乐。 (4)新时期如何做家长 (5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教学问。 2、每月做好幼儿评估手册,准时向家长汇报幼儿在园各方面状况,并做好反应记录。 3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教学问。 4、每学期召开两次班级家长会,相互沟通,了解状况,沟通教师与家长之间的关系。 5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反应册。 有关家长委员心得体会及感悟四 一、指导思想: 连续深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要,把幼儿教育和家庭、社区教育严密联系起来,有规划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳,加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿安康、和谐地进展。 二、工作目标: 1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作,发挥家委会成员催促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、社会的效劳功能:明确效劳意识、扩大效劳范围、提高效劳水平。 三、详细措施: (一)连续发挥家长委员会的作用,参加幼儿园的民主治理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会,在此根底上,各推举一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓舞家长积极参加幼儿园的民主治理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享,支持园、班开展各项活动。 2、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,准时反应家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参加幼儿园治理工作,力求提高治理实效。 (二)开展系列“家长学校“活动,提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教育,使素养教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增加齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校“,向家长宣传家庭教育学问。 本学期,我园将在新生入园之前进行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的根本状况和要求,指导家长一起帮忙孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓舞家长撰写读后感受,与教师沟通育人心得,并公布在校园网及班级“家长园地“栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,积极向家长宣传科学的教养方法,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决,帮忙、引导家长更新教育观念,了解孩子的进展规律和教育孩子的规律,更好地参加幼儿园育人活动。 (三)加强家园联系,关注孩子的安康成长。 1、按需召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论,分析、沟通意见;可依据需要家长合作的事项作比拟恳切而具体的说明等,家园携手,为孩子的安康成长营造一个公平、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确对待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,发觉孩子在原有根底上的进展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏进展沟通,有针对性地实行全都方法,实现家园教育的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地“栏目,留意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要留意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织争论,也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历,有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要,积极提倡家长参加助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。 5、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反应信息,准时调整教育及治理的策略。 (四)亲密与社区的合作,共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区供应学前教育效劳。利用家教橱窗宣传科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动,让每一个孩子熟悉自己的家乡、喜爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等,积存相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动,帮忙去除社区杂草废纸等,培育幼儿初步的环保意识等等,为幼儿的安康成长营造良好的社会气氛。

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