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小学工作计划范文汇编7篇 一、指导思想 医务室以对学生高度负责的态度，把“安康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监视治理工作，保障师生的身体安康，贯彻落实学校卫生工作条例和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强安康教育，不断增加学生卫生学问，培育学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健力量，依据校医岗位职责制定20xx年医务室工作规划。 二、工作安排： （一）、建立健全各种规章制度。 根据安康教育的要求，制定各种工作规划、制度，做到年初有工作规划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加标准、系统。 （二）、开展心理安康教育。 现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的盼望，心理承受的压力都很大，因此简单消失各种心理问题。为了解决这些问题，学校始终非常重视，实行一系列措施。 1、学校非常重视学生的心理问题，每年在安康课程教学中对学生渗透心理安康教育。为心理问题学生建立心理安康档案。为学生的安康成长制造了良好的、必要的条件。 2、连续开展学生心理辅导，学校在教学楼四楼特地设立阳光心理询问室，为学生解决实际问题。 3、按规划开设心理安康教育讲座。 （三）、青春期安康教育 青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育渐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。 1、组织学生学习青春期的卫生学问。 2、协作德育处在班主任工，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，熟悉同学中交往过密的不利现象。 （四）、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培育学生良好的卫生习惯，促进身体安康和提高生活质量。 1、加强预防视力不良的教育 由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。 （1）学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。 （2）校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位精确，手法适当，到达效果。校医对眼操不定时检查，到各班准时指导眼保健操确保眼操质量。 （3）爱护视力，要求学生做到：两要和两不要。 （4）班级对前排座位有肯定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进展座位轮换。写字时留意左侧采光。 2、加强对沙眼、龋齿、贫血、养分不良、肠道蠕虫病等进展相关的防治宣传教育。准时指导患有疾病的同学进展治疗。 3、连续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发觉、准时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。 加强对传染病防治的宣传教育。依据传染病的好发季节进展预防宣传，提高学生对预防传染病的熟悉和力量，养成良好的卫生习惯。 4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治学问。如结核病宣传日（3月24日）、世界卫生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界无烟日（5月31日）、爱眼日（6月6日）、爱牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等进展宣传，每次活动做好记录。 5、留意宣传材料的整理、积存、装订、备查。 （五）、仔细组织学生体检，落实“防近”工作。 监测学生的安康状况，每年要求地区医院来校对学生进展体检，体检后准时进展统计、分析、评价，按要求上报统计材料。建立学生安康状况登记卡和学生安康档案，并将体检结果反应给学生和家长，对有病同学提出要求进展治疗，提高治疗率，削减患病率。为了进一步贯彻落实中小学学生近视眼防控工作方案，由学校医务室安排每学期进展期初、期末两次视力检查，对我校学生视力进展动态跟踪监测，并于期末将两次视力检查结果进展比照，分析学生视力检查状况及其缘由，并向学校主管领导提出促进学生视力改善的建议。准时向领导汇报学生的安康状况。 （六）、利用安康教材对学生进展安康教育。建立卫生宣传基地。依据学生的特点收集宣传资料、图片，进展宣传，更好的到达宣传目的。 （七）、学校安康教育活动，通过班团队的形式，提高学生对安康的熟悉。指导卫生员不定期的检查学生个人卫生，由于班主任与学生接触的最多，最了解学生的的安康行为习惯，应发挥班主任在学校安康教育活动中的积极作用。 （八）、常常向校长供应有关学校卫生状况及改良措施，向领导汇报卫生经费使用状况及卫生器械状况。 （九）、进展环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监视检查和指导。 （十）、处理好学生的常见疾病和外伤，把握学生的病缺状况，有针对性地搞好预防工作，要和四周医疗单位建立关系，对急诊和转诊能准时进展处理，保证医治。 （十一）、保证医务室的干净，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清楚，完整、精确，常常检查器械使用状况发觉问题准时向领导汇报并赐予处理。 （十二）、不断加强业务学习，积极参与连续教育学习，不断提高业务力量，为学生安康努力工作。 三、详细任务及措施 1、二月份开学后，仔细制定医务室年度工作规划以及常见病、传染病防治规划。为了贯彻落实中小学学生近视眼防控工作方案，在学期初对全校学生进展一次视力测量，对学生视力状况进展监控，并向家长发放防近资料，为学校教育教学工作供应参考。同时，连续做好学生因病缺课网络直报工作。 2、作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒预备工作，时刻为师生就诊作好预备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。 3、狠抓传染病的防治工作，学校依据传染病流行季节的特点，仔细做好“流脑”、“流感”的预防工作。三月初对全校师生进展一次“流脑”、“流感”预防宣传，同时协作德育处，要求班级出一期怎样预防“流脑”、“流感“的黑板报。 4、宣传世界卫生日（4月7日），结合卫生日主题进展卫生工作。四月中旬，对全校进展一次预防寄生虫病的教育宣传。 5、结合世界无烟日（5月31日），对学生进展禁烟、禁毒教育。对学生进展夏季预防中暑、防蝇防蚊教育，预防食物中毒教育。 6、六月上旬全校进展一次视力检查，同时作好分类分项统计，进展分析，将检查结果汇报学校领导，准时通知学生家长，做到无病早防，有病早治。六月中旬将对患有近视或沙眼的学生进展一次防治教育。 7、九月初开学后，完善下学期工作规划。在期初协作防保所进展新生入学查验预防接种证工作，并教育漏种儿童准时补种疫苗。做好“学生因病缺课”的网络学生信息更新工作，连续开展学生因病缺课网络直报工作。在九月中旬对学生进展一次期初的视力检测，分析学生视力状况，向家长发放相关防近资料。 8、参与卫生工作培训，提高卫生工作业务水平。“9、20”日爱牙日，作好宣传工作，通过宣传，要求学生把握：早晚刷牙，饭后漱口；少吃糖，不吃零食；选用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期检查牙齿，教育学生把握正确刷牙方法。 9、对学生连续进展心理安康教育宣传，并开头一次心理安康讲座。 10、为了把握学生常见病发病规律，在十月份，协作地区医院进展一次学生安康体检，并作好分类、分项统计分析，并将检查结果向学校领导作好汇报，以便实行防治措施。同时，将患病状况准时通知家长，做到无病早防，有病早治。 11、邀请防保所专家来校对学生进展一次卫生保健学问讲座。作好防冻学问宣传，教育学生留意保暖，鞋袜不宜太紧，以免影响血液循环。多运动，加强熬炼，应当常揉耳，搓手，蹬足等动作，以改善局部血液循环。协作学校做好秋季运动会的卫生保证工作。 12、在十一、二月做好秋冬季节预防流感的宣传教育。在期末对学生进展一次视力测量，并对两次视力测量状况进展分析，向领导汇报。期末撰写卫生室工作总结。 本年度以卫生保健工作为中心，仔细抓好“六病”防治，全方位开展学校卫生工作，为学校教育教学工作的顺当开展保驾护航。 小学工作规划 篇2 一、指导思想 严格根据上级工作会议的部署和科研部工作会议精神，进一步明确教育科研在学校工作中的地位与功能，发挥教育科研的先导作用，贯彻实施科研骨干教师典型拉动策略，调动 全体教师的参加教科研的积极性，以科学讨论促进教师的专业进展，以教师的专业进展促进学生素养的进展。抓好立项课题的讨论工作，稳步推动我校的教育科研工作。 二、主要工作目标 1.仔细完成上级的各项工作要求，积极组织教师参加课题讨论和成果撰写。 2.开展以骨干教师为龙头，学习型团队为载体，教师专业进展为本的教科研活动。 3.做好课题讨论课的学习和讨论工作，使教师明确课题讨论课如何上，并积极预备，参加区里的赛课评比。 4.扎实开展课题讨论，做好课题过程治理工作，把课题讨论与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题讨论真正为教学效劳。 三、详细工作要求 (一)、加强培训和多元学习 1、提高教师专业素养，促进学习型学校的建立，是深化科研的一项重要工作。本学年组织本校教师阅读各类教育教学专著、杂志及理论文章等，沟通读书心得体会，把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成长。 2、集中学习。利用业务学习时间，进展集体理论学习，沟通、学习课程改革的一些胜利阅历。 3、搭建平台，施展才华和发挥潜能。积极鼓舞教师撰写教研论文、案例，推举参与各级各类评比，为教师搭建施展才华和发挥潜能的平台，提高教师素养。 4、积极组织教师参与各级各类教学研讨、培训等活动，给教师成长供应良好的学习时机。 5、连续积极开展“新课程读书活动”， 组织学习课程标准及相关理论，以新课程理念为导向，以主体参加教学和问题教学策略讨论为突破口，以提高课堂教学质量和促进教师专业成长为目的，以课题组成员为骨干，有规划、有组织、有步骤地开展新课程改革实践讨论，为全面新课程实施积存阅历。 (二)加强课题的过程性治理，确保到达预期目标。 加强深入开展学科课题讨论，重视在实践中的讨论，以课题讨论为载体，推动新课程教学向纵深进展，力争做好课题讨论的“四结合”，突出教研的实效性。 1、课题讨论与研讨课结合。 为推动教学讨论与新课程改革，本学期将开展校级汇报研讨课。同时，要求各课题组成员，将自己担当的公开课与各自讨论的课题结合起来，在公开课中落实课题讨论的措施，表达课题讨论的特色，充分发挥课堂作为课题讨论的主阵地的作用。 2、教科研与教学活动结合。 在期初制定教学活动规划时，要明确讨论课题。依据所担当的讨论课题状况，围绕学校的主课题，落实讨论方向。在公开课活动及论坛、座谈等教研活动中，要把课题讨论作为一个重要内容进展，分析措施的落实，实施的效果、阅历与教训、存在问题等内容。 3、教科研与日常教学工作的结合。 以课堂和日常教学工作为课题讨论的平台，学校仔细开展“常态课”下的教学研讨活动。每周业务学习时间集中研讨，研讨的形式多样，内容丰富，如开课评课，探讨教学策略，剖析典型案例，进展教后反思等。使课题讨论做到基于教育教学，为了教育教学，在教育教学中，带着课题进展日常的教育教学工作，每位课题组成员要用思索的目光端详自己的工作，分析讨论的措施，总结得失，以推动课题讨论，提高自身的讨论力量。 4、教科研与理论探究的结合。 组织试验教师按原来课题，以课堂为主渠道开展试验，对教科研中的重点问题、细节问题，抓实做深，力争有新发觉新突破，组织教师围绕讨论课题仔细写好教科研总结，准时写好教后的反思后记，教学阅历总结，收集有关试验资料，撰写阅历总结、论文、个案，资料归档等的一体化做法，不断提高。 (四)开展各项活动，以活动促进展。 1.开展骨干教师和青年教师结对子活动，发挥骨干教师的引领示范作用，促进青年教师的个人专业成长。 2.围绕学校中心工作，积极鼓舞发动全体教师积极撰写学校课改信息、课题讨论论文、教育教学案例及反思、教师随笔等，热忱鼓舞教师在教科研信息简报上投稿。 本学期将至少完成二期教科研信息简报。 3.本学期着力组织教师积极参与各级各类的教学设计、论文竞赛。我们将传达信息, 积极选送,把好质量关，在为学校争光的同时，让更多的教师享受胜利的喜悦。 四、详细工作安排 1.制订学校教科研工作规划。 2. 以学习型团队为单位开展主题性教学研讨课，命题以科研的态度和做法，用团队内全体教师的才智推动教师业务水平的提高。 3. 结合区里“三个拉动”活动，骨干教师做课题讨论课，讨论课题讨论课如何去上。带动全体教师主动学习，促进教师个人专业进展。 4.召开课题组会议，研讨制定课题阶段性讨论规划。 5.组织实施课题阶段性讨论，积存过程性材料。 6.撰写课题阶段性讨论成果，预备参与各级教学设计、论文的评比。 小学工作规划 篇3 开心的暑假到了，为了使自己的假期生活过的安康充实，欢快而有意义，我特殊为自己的暑假生活制定了详细的规划。我的规划也许分为两个方面：学习规划、生活规划。 第一，学习规划，详细如下： 1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。规划也许每天完成6面暑假作业。 2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3.预习六年级上册数学相关内容。 4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。 6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。 其次，生活规划详细如下： 1.培育个人的生活力量，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2. 要留意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危急违法的事。 3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。 这就是我的暑假规划，我信任只要仔细执行这些规划我就肯定能过一个美妙，开心的暑假！ 小学工作规划 篇4 一、指导思想 以保证学生人生安全、培育学生良好行为习惯为根底目标，培育学生创新精神和实践力量、丰富学生精神生活为终极目标，以本校“乐学善思”的校训为引领，以丰富、浪漫的活动为载体，创立安全和谐校园和优良校风，让每个孩子过一个幸福完整的童年。 学生在校的生活主要是学习生活，这是一种超越根本安全需要的高级的精神生活，教师(辅导员)需要引导学生过上丰富浪漫的精神生活，才能引领孩子欢乐安康成长。假如一个学校不以精神生活为中心，那么教师(辅导员)就会沦落到各种杂乱的琐事之中，一则令人筋疲力尽，二则学生问题百出。 因此我本学期的工作根据三个层次绽开，从低级到高级依次为：安全工作常规(行为习惯)工作精神文化实践工作。安全、常规作为基底，努力做好精神文化建立实践。 二、工作目标 1、安全：通过各种活动，做好充分教育、宣传，使安全观念深入学生之心，保证学生生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防电安全、食品安全、人身交往安全等。 2、常规：扎实日常行为标准治理、教育，落实四项常规治理，学生养成良好的行为习惯。逐一强调落实卫生、佩戴、两操、行规(礼仪)四项常规。 3、精神文化实践： 打造校园阅读文化，丰富学生浪漫阶段的精神生活。 连续少先队活动，落实好四大主题：一“教育”“弘扬和培育民族精神”教育;三大节科技节、体育节、读书节;文化共同体的自我认同感培育幸福韩小人。 丰富大课间活动，从活动中培育和提高学生的素养。 三、主要工作及措施 (一)安保： 做好根本的制度建立、应急预案、各种安全演练、宣传等，保障校园学生的安全。通过教育，让安全意识扎根在学生心底，但又不占用太多日常生活的时间，影响日常的学习。做到一整学期无重大学生安全事故。 (二)德育 学生培育： 1、学生干部。连续以制度建立为保障，不断完善红领巾监视岗评价制度，加强队干部的教育、培训力度，提高队干部的素养，连续开展“优秀队员”的评比活动，积极调动队干部的工作积极性，不断增加队工作的治理实效，构建平安校园。 2、充分发挥宣传媒介物的作用。连续加强少先队的阵地建立，充分发挥橱窗、走廊、红领巾播送的宣传教育功能，通过家校联系，专题讲座，不断加强学生的思想道德建立，营造更加浓郁的校园文化。 3、评价尽量多元化。对学生多进展纵向评价，即准时对学生成长方面做出评价、鼓舞，分析学生的不同特征，连续发挥“七彩阳光卡”的鼓励功能，营造更加深厚而魅力的班级文化，从而推动少先队的建立。 班主任、班级队伍： 1、明晰月评制度。月评内容有： 班级建立规划、制度;师生通讯录;后进生培育;主题队会;班级学生博客作品;评价制度、评价内容;特色活动等。 2、连续以养成教育为重点，通过开展“四项”循环竞赛和星级班级的评比，狠抓常规工作，加强文明礼仪和行为标准教育，加大学生仪表、文明、卫生的检查力度，充分发挥警告、劝阻、“扣分单”的警示功能和“七彩阳光卡”的鼓励功能，多以各种生活案例对学生进展教育，促进学生良好习惯的养成，构建文明校园。 3、鼓舞班级连续书写博客，给能建立并使用的班级予以肯定嘉奖。 4、平常注意各类资料的整理与保存，期末将材料装订成册，由大队部组织统一审核。 6、连续以主题活动为载体，开展好弘扬和培育民族精神活动、校科技节、体育节、读书节等活动，来活泼学生的校园文化生活，全面提高学生素养，构建活力校园。 7、连续加强德育队伍建立，组织班主任参与学区、市级德育专题培训，阅读有关班主任工作的书籍，不断提高班主任理论讨论和治理水平;通过开展校“优秀中队辅导员”、“优秀干部、优秀队员、阳光中队”的评比活动，表彰先进，鼓励后进，充分调动广阔班主任、队干部的工作积极性，促进良好学风、班风、校风的形成。 四、学期主要活动 九月份： 1、开学典礼 2、班主任工作会议 3、班级文化布置更新、检查评比，教室文化建立 4、大队部学生工作到位 5、弘扬民族精神月(一次主题班会、一次手抄报、一次国旗下演讲) 6、书信大赛(9月18日前)、 7、大课间开展 6.德育月评及反应 10月份 1.结合“国庆”，以“爱国”为主题，开展爱国主义系列教育活动(弘扬民族精神) 2.暑期读好书竞赛 3. 走廊布置更新 4. 开展校级“科技节”系列活动 5.德育月评及反应 11月份 1.组织参与学区、市级“科技节” 2、学校体育节 2.走廊文化评比 3.组织开展“告辞零食，珍爱安康”教育活动 4.举办安全学问讲座 12月份 读书节主题活动 1、诗歌朗读、展演 2、读好书 小学工作规划 篇5 “不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特殊是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和熟悉，细心讨论并制定了具体的规划，使此项工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社会特殊是被资助学生家长的广泛赞誉 一、师生齐发动，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱 对于此项活动的贯彻落实，学校特地召开了全体教师会、校会、班主任会，班主任仔细组织举办了主题班会。通过学习有关文件，广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节省的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。 二、校领导领先行动，党员一马领先 支书李喜安校长在校会后准时组织召开党员会议，以先锋榜样和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。 三、仔细落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。 政教处依据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，寄宿生贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。 四、实施“一帮一”特困生救助工程 学校领导已经开头筹划社会“一帮一”救助活动。规划在充分了解学生家庭状况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。 五、建立贫困生档案 学校规划将每学期确定的贫困生状况登记表和捐款状况表准时收存。建立完整标准的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生治理工作落笔有踪、起始有序。 六、充分利用校务公开表彰优秀，鼓励后进 学校已经将此项活动与德育教育的开展工作亲密结合、通过公开捐款状况，使广阔师生真正明确此项工作长久开展的重要意义，从而培育了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。 小学工作规划 篇6 一、六月份工作总结。 1、狠抓了夏季学生安全教育，特殊加强了防雷电、防溺水、防传染病教育，进一步提升了学生的安全意识；连续开展周三常规逃命演练；对学校房屋进展检查修理。 2、利用常规性业务检查，促进教师期末业务水平的再提高。 3、总结四五月份蓓蕾读书工作阅历教训，促使六月份蓓蕾读书工作的有效开展。 4、针对夏季雨水多、恶劣天气多的季节特点，组织教师对校园排水设施进展整治、疏通，对花带进展了维护，对学校的花草树木进展了施肥、除草、灭虫。 5、圆满完成庆“六一”儿童节活动。 6、组织了六年级教师进展教学研讨，切实抓好了六年级学生的期末复习以及思想工作，迎接了毕业考试。 7、迎接了县教研室本学期的教学专项督导。 8、迎接了镇教研室小科考察及业务检评。 9、迎接了县教育局安全工作大检查。 10、完成了上级布置的各项工作。 二、七月份工作规划。 1、连续抓实抓好学生的各项安全工作，印发致学生家长的一封信，制定切实有效的措施确保暑假期间的校园平安。 2、搞好一年级招生工作。 3、落实好一至五年级学生的期末考试。 4、抓好暑期学生读书工作。 5、对本学期各项工作进展总结，对教师工作状况进展量化，制定下学期工作规划，制定切实可行的暑假教师培训学习规划，做好学校一切工作，布置放假，安排假期学校值班工作。 6、协作上级完成各项工作。 小学工作规划 篇7 1.通过各种实践活动中获得丰富的阅历和积极的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。通过这个活动更多的学生喜爱生活。 2.通过各种活动培育学生的合作意识、团队精神、共享合作与沟通的幸福。 3.通过显示，演讲和其他形式，培育学生的自信念。 课堂活动：四(2)班 活动时间：三月到五月 过程： 开放班有活动确定讨论主题 教师和学生之间的交谈 教师：农历八月十五，是中国传统的中秋佳节，中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传奇是多方面的，你想知道什么? 生：(大声说道：想要到)课件中秋节的照片。 师：看这些图画，刚刚大家有什么话要说吗? 生：自由争论，沟通。 师：对，中秋节的习俗许多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。 师：从今日开头，教师和大家一起来讨论中秋节文化，关于中秋节的事。你想知道些什么? 生：言论自由。 教师：总结学生发言之后确定讨论主题 小学中秋节活开工作规划3 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结