小学教师年终教学工作总结范本.docx

小学教师年终教学工作总结范本(3) 2023年小学教师年终教学工作总结范本 一学期来，我仔细备课、上课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结下: 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 课前预备:备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 “学然后知缺乏，教然后知困”，通过教学，我更加清晰教学相长的意义，我将在以后的教学工作中连续努力，提高自己的解题、讲题水平，多留意思想方法的渗透，并多多向其他教师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢送，让学校放心的优秀教师。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，针对这种状况，分析其缘由，我了解到解清森同学，由于他的父母常常不在他身边，始终跟着爷爷奶奶生活，孩子在思想上有肯定的压力，所以，和他交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，现在解清森同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就削减了。 社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。* 篇2：上学期四年级语文教学工作总结(2) 2023年上学期四年级语文教学工作总结 时间过得真快，一学期的教学工作又完毕了。回首过去劳碌而充实的脚印，收获的喜悦伴随怀疑的失落让我成长了很多。在实际工作中，我不断改良课堂教学方法，积极探究尝试教学方式，本着“以人为本”敬重关爱每一位学生;怀着高度的责任使命感，工作上认仔细真，兢兢业业，较圆满地完成了本学期的教学任务。现将本学期教学工作做以小结，以促进提高今后的工作： 一、深入钻研教材积极参加学校教研活动 虽然已从教多年，但我对人教版教材钻研还不是很透彻，挖掘不是很深入。为此学期初，我就对本册教材深入钻研、把握教材体系、根本内容及其内在联系，抓住主线、明确重难点，把握关键。细心设计教案。使每课教案有明确的教学目的;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练习。不断总结阅历，吸取教训，改良教法，不断提高。同时，利用课余时间阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地把握教材的重难点，有针对性地利用不同的教学手段进展教学。积极参加教研教学活动，虚心听取了其他教师的课，并仔细参加评课和自我反思，使自己在这轮听课活动中不断受益。 二、培育学生学习语文的兴趣 在教学中，我注意培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课时，我依据不同的课型，设计不同的导入方式。有的用多媒体展现课文的画面让学生进入情景;有的用叙述故事的方式导入，有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。 三、注意学生的积存 本学期我重视让学生积存成语，积存名人名言。学生进入小学四年级之后，在作文上我的要求也提高了，要求学生的作文尽量写得有共性，但要做到有文采，学生必需有肯定的积存量，否则很难到达，但学生是不行能有自觉性自己去积存的。于是我设立了“积存本”。每天在积存本上抄些成语、名人名言或者古诗。并要求学生利用早读或中午到校时间背诵，这样才可到达积存的效果。 四、作文教学中逐步放手，并提高了要求。 本学期在作文教学中我由原来的扶着走开头逐步放手，鼓舞学生写出富有共性化的作文。三年级时我班的作文我始终是扶的多，一般是统一指导，统一写一个内容，这样就导致学生的作文写得千篇一律，没有共性，这样也会束缚学生的思维。本学期我实行了粗线条指导的方法，只是提示学生如何去写，选材由学生自己定，写法也没有规定太死，这样尝试了几次，发觉中优等生写得不错，但学困生写得就不合格了。于是我实行了两条线指导作文的方法，对于优生实行放的方法，对于学困生则指导的细写。这样就保证了全班学生的作文水平都能够逐步提高。 五、仔细批改作业，进展学问补漏措施 学生作业是反应课堂教学效果的途径之一，教师只有批改作业，才能发觉问题，进展学问的补漏措施，才能进展个别指导，共同提高。课后布置作业力求少而精，并尽量做到面批，使学生对自己的错误能准时熟悉并改正，对大多数人统一存在的问题，做到举一反三的讲解。 六、存在问题及今后努力方向 1、培优辅差工作没有时间做保障，很少得到落实，导致一些学困生的成绩本学期有所下降。 2、对于根底学问点平常要求不够高，认为学生把握不错了，但通过测试发觉学生把握的并不是很扎实，考试时失分较多。 3、课堂教学中对于朗读指导不够到位，无视朗读训练，学生朗读力量没能得到提高。 4、平常的小练笔有些少，积存及拓展阅读量还较少，使得学生的语言应用力量还较差。 今后努力方向： 1、树立以人为本的教育教学观，敬重学生人格，敬重学生身心进展规律，引导学生全面、主动进展，由于教学的结果不仅表达在学生对学问的把握上，更表达在学生的学问、力量、素养的协调进展和身心全面进展上。 2、树立全面进展的教育教学观。要面对全体，敬重共性差异，切实使每个学生都能得到适合自己特点的进展，必需对每一个学生的进展负责。 3、在今后的教学中我们要注意培育学生的语言应用力量。 总之，金无足赤，人无完人，本学期工作中取得了肯定的成绩，也有一些缺憾，在今后的教学中，我会努力提高自身素养，使自己更好地完成教学工作。 篇3：高三政治教学工作总结(1) 2023政治教学工作总结 本学期我担当高三(4)、(5)两个文科班的政治科教学工作。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的教师学习，切实做好一切教学常规工作。 1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际状况，把简单的内容进展变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。 2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生，讨论教法，本学期以多媒体帮助教学手段为主，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地进展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新力量的培育，重复死板的作业不做。能准时批改作业，并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。我熟悉到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 5、加强学生成绩治理，使用好成绩册。对学生的作业状况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、精确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓舞学生不断进步。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合力量。 4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，相互监视，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。 三、存在缺乏与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、连续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 一学期来，工作有得有失，今后我肯定会取长补短，争取做得更好。