小学庆祝国庆节活动总结十篇.doc

小学庆祝国庆节活动总结十篇 “国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 一、成立组织，营造气氛 为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会全部成员任成员，潘胜主任详细负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“盛大、喜庆、节省、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立_年，改革开放_年来在党的领导下我乡小学建立取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日气氛，弘扬爱国主义精神，鼓励广阔师生喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。活动仅仅围绕“回忆历史、展望将来、扩大影响、分散力气、和谐进展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、组织到位活动有效： 科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动规划，明确责任，序时开展系列活动。全部活动都要组织到位。 详细活动 1、连续进行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过（国旗下讲话），对全校师生进展爱国主义教育，并要求四六年级学生写专题（日记）。通过该活动的开展，使是师生承受了一次集体教育。 2、进行“迎国庆”杯（黑板报）、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的预备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，全都认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。 3、进行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的（读书笔记）、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义（故事）、出一张庆国庆为内容的（手抄报）、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“喜爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在连续进展之中。 4、进行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾播送站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。 5、进行庆国庆杯象棋竞赛，（五子棋）竞赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。 6、进行以“弘扬爱国传统，建立美妙校园”为主题的演讲竞赛，竞赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。 7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱竞赛如期进行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，教师们的合唱没有共产党，就没有新中国、唱歌祖国更是引起了全场的互动。竞赛完毕，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。 小学庆祝国庆节活动总结篇2 在经受过很多次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高矗立在世界的东方。我们骄傲，我们傲慢，我们为有一个顽强的祖国而唱歌。在祖国的_华诞到来之际，_三小积极开展了一系列“庆祝建国_周年”主题教育活动，庆祝我们宏大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国进展历史，真实地体会到了建国_年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的富强富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 9月7日，_三小在升旗仪式上进行了盛大的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参与弘扬民族精神、庆祝建国_周年系列活动，并提出了殷切的盼望，盼望广阔少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为为祖国喝彩的国旗下的讲话，并对庆祝建国_周年活动作了详细布置。最终，_三小全体同学在艳丽的国旗下庄重宣誓：“我对国旗说：我喜爱我的祖国!我祝愿我的祖国!我报效我的祖国!祝宏大祖国富强兴盛!”在震撼人心的宣誓声中，庆祝_周年系列教育活动拉开了帷幕。 二、开展“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动。 我校大队部在9月份组织开展了“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参加、队队有歌声。 1.为了营造良好的红歌传唱气氛，大队部充分利用校“七色光”红领巾播送站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾播送站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广阔少先队员踊跃报名，用自己的热忱演绎着自己喜爱的红歌，歌声在校园各个角落漂浮，快速掀起了学唱红歌的热潮。 2.各中队制定了相应的规划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进展爱国主义教育，开展沟通共享红歌故事、书写（读书心得）、“道德榜样故事”读书学问竞赛等活动，让红歌深入人心。 3.利用音乐课组织学生倾听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌竞赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进展检查催促，务求使活动顺当进展。经过近两个月的努力，学生们对国歌、少年先锋队队歌、闪闪的红星、让我们荡起双桨等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参与了_市其次届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”荣耀称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。 4.本着传唱经典歌曲同时开掘人才的思想，校大队部举办了“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”红歌会。在活动预备过程中各中队都特别重视，在学生唱好红歌的根底上仔细选拔仔细训练，学校还组织评委教师对参赛的学生进展指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，响亮的歌声在校园上空久久漂浮，为此次红歌会活动画上了一个完善的句号。 小学庆祝国庆节活动总结篇3 “国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出建议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。 2、要求各班开一次以“童心唱祖国齐心迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄（事迹），对学生进展深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的喜爱。 4、组织学生参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，生动详细地学习社会主义核心价值体系，充分展现心向党、跟党走的精神风貌，为党的成功召开营造良好气氛。 5、开展以“童心唱祖国齐心迎双节”为主题的黑板报评比活动。让学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、（文化）富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的黑板报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。 小学庆祝国庆节活动总结篇4 今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热忱，提倡了民族精神的弘扬。现将活动总结如下： 一、以校影视、播送为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。 由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗读为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人气氛和热闹的爱国心情。 二、利用橱窗、板报、播送等多种形式，宣传爱国意义，提倡弘扬民族精神，营造深厚节日气氛。 升旗仪式上，大队长周桐作了我爱祖国的国旗下讲话，生动，激扬地话语充分调动了学生们的爱国热忱。 三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。 利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗读，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。 1、低年级开展向教师交满足答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精致的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。 2、中年级学生在28日那天，为祖国朗读诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己奇妙的声音祝愿着祖国大寿。 3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的喜爱。 四、全面育人，共祝祖国美妙将来。 此次主题活动，做到每一位学生参加，每一位教师参加，积极将活动延长到社区、校外，做到全员教育，全面教育，共祝祖国的×华诞。 孩子们纷纷表示要奋勉学习，为了祖国美妙的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，兴奋民族精神深入人心。 小学庆祝国庆节活动总结篇5 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的生日。在全体师生的共同参加下，我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动，丰富了师生课余生活的同时，也培育了学生的爱国主义情感国。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生喜爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动： 1、组织一堂庆国庆的主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓励了学生的爱国情怀。 2、五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。 3、唱响红歌颂祖国 9月30日上午，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次合唱竞赛学校师生共同参加，全校各个班级合唱了19首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝愿。汇演在唱歌祖国的歌声中完毕。这次汇演激发了我校学生的爱国热忱和集体精神，也激发了学生积极参加集体活动的热忱，到达了育人的目的，再次证明白汇演的胜利。 4、自制版报赞祖国 由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的喜爱。 5、诗歌朗读竞赛 学校按年级进行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗读竞赛。大力弘扬爱国主义精神，培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下，校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满完毕。 小学庆祝国庆节活动总结篇6 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、（唱歌）竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展现方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和帮忙。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加积极 自活动宣布开头，班主任就积极鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的（想象力）和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 小学庆祝国庆节活动总结篇7 国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，_小学的空气中同样充满着喜爱祖国的心情。爱国是永久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下： 一、以校影视、播送为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌黑板报竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展现方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加积极 自活动宣布开头，班主任就积极鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、“爱国故事演讲竞赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向宏大祖国献礼，表达了对祖国热诚地爱，进一步增加了大家的民族自尊心和骄傲感，也丰富了大家的课余文化生活。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 小学庆祝国庆节活动总结篇8 为庆祝建国_周年我校举办了的国庆（社会实践）活动，绘画、作 文、手抄报围绕喜爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内 容，表达对祖国的喜爱，歌颂祖国_来的变化，人民的幸福生活。 这次活动，不但是对学生（作文）力量、绘画力量以及综合素养水平的一 次检验， 而且也是对我校学生进展爱国主义教育， 激发学生喜爱家乡， 喜爱祖国。 从学生上交的状况可以看出学生仔细观看家乡和祖国的变 化。通过此次活动，促使学生关怀我们的家园，关怀我们的家乡，关 心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。 一、习作仔细，情感抒创造显 总体来看，表达在： 1、学生作文格式标准，书写工整，卷面比拟干净，字迹比拟清 晰，标点符号使用正确。 2、审题清楚。从本次的作文中，学生能够从自己的经受感受出 发，能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题，而且学生能从生活中查找写作 素材，能表达出选材角度的多样性和语言的丰富性。 3、题材较新奇。所列的题材都是比拟新奇的，学生能从生活中 查找写作素材，都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩 子的爱国热忱。 4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着 用四字（成语）抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。 5、学会运用。在习作中能把平常积存的好词佳句运用到（文章）中， 能依据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的 词语。 二、凸显主题 文字美丽 学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料， 排版也比拟美观、大方、整齐，书写仔细。能够紧扣主题进展设计， 表现角度新奇独特，对祖国母亲有着较深的体验和感悟。 小学庆祝国庆节活动总结篇9 为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校园内营造热闹的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出建议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。 2、要求各班开一次以“喜爱祖国，放飞抱负”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进展深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的喜爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进展体育健身活动，进一步活泼学生的课余生活，培育学生安康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种安康向上的气氛，鼓励学生团结一心为祖国进展做出奉献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。 小学庆祝国庆节活动总结篇10 为让师生度过一个平安、欢乐的国庆节，在国庆节马上降临之际，为增加学生的安全意识，提高自我爱护力量，我校开展系列（安全教育）活动。活动总结如下： 一是加大安全教育宣传力度。学校通过校园播送、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了致学生家长的一封信，特殊提示广阔师生及家长要留意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动，通过观看秋季安全教育视频，对学生进展安全教育。 二是进展校园安全大检查。仔细查找安全方面存在的隐患和薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。对排查出的隐患问题。坚决的实行（措施），彻底地进展整改，准时消退各类安全隐患。 三是加强节日值班工作。学校领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和（其它）紧急突发大事的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。 四是加强假期网络安全教育。杜绝长假期间里进网吧等现象发生，提倡绿色上网，不去不利于身心安康的场所。