实习计划集合五篇.docx

实习计划集合五篇 一、前言 “学高为师，德高为范”是对教师最崇高的赞誉。”作为一名实习生，作为一名刚刚任课的化学教师，我将以塑造良好教师形象为指南，以关怀学生成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学校进展作出应有的奉献。 二、师德学习目标 1、理解中学教育工作的意义，喜爱中学教育事业，具有职业抱负和敬业精神。 2、树立育人为本、德育为先的理念，将学生的学问学习、力量进展与品德养成相结合，重视中学生的全面进展。 3、履行教师职业道德标准。关爱学生，敬重学生人格，富有爱心，责任心，急躁和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。 三、详细学习措施 1、爱岗敬业 喜爱教育事业，安心从教，踏实工作。喜爱学校，关怀学校的进展，尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、治理、效劳工作，树立典范。学校德高望重的教师较多，教学阅历、班级治理方法丰富，应积极向这些教师学习，促进教师专业成长。 在教育活动中，要不断地完善自己，才能在课堂与教学中提升自己。平常要备好课，依据学生与自己的状况，做好组织活动，仔细的上好课。 2、关爱学生 关爱每一位学生，做学生的知心朋友。坚持客观、公正地对待和评价每个学生，擅长发觉学生身上的优点，并鼓舞学生追求进步。利用阅读课堂，广泛开展阅读活动，提高学生阅读兴趣和力量，让书香濡染心灵，让阅读伴随成长。 在课堂上，要仔细传授学问，做好学生在学问方面的引路人；在生活中，要从心底里关怀学生，做好学生的良师益友，循循善诱，引导与教育他们走上正途，在寻常喜爱学生，了解学生，敬重他们，建立公平的师生关系，不体罚学生。 3、协调合作 协调班主任的协作，与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任对孩子的影响随处可见。因此，我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用座谈等形式与班主任沟通，做让班主任们认可和值得依靠的科任。 4、以身作则 我们不仅要有良好的学问去教书育人，还要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的教师。为人师表是教师的美德，教师在教育人应当怎样做人之前，要先知道自己应当怎样做。教师有剧烈的典范性，我会以身作则，感召学生，自己做到言行全都，才能培育出言行全都的学生。 5、充实自我 通过读教育专著，学师德标准，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关怀国家大事和时事，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。 四、实习期间师德学习场所 1、课堂教学中 2、教育调研 3、与实习学校领导与教师 4、与学生家长沟通过程中 五、检验与反思 仔细做好学习笔记，通过撰写实习日志的方式写好学习心得体会进展师德自查，反醒自己行为，不断标准自己的言行，成为师生满足、社会依靠的教师，建立学生意见簿，随时了解学生的所需，改良自己的工作。 “十年树木，百年树人。”我们将本着“爱惜学生，教育学生，为学生做表率，为学生做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜移默化”的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。 实习规划 篇2 谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种到达能说的程度，另外6种到达能翻译专业书刊，阅读和观赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条： 1、学习外语一天也不能中断。如果的确没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时间。 2、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学。这时可以转变一下学习方式;比方把书放到一边去听听播送，或临时搁下课本的练习去翻翻词典等。 3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应当随时地登记并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、尽可能心译你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。 6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假设你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。 7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg“(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡，必需同时从四周八方向它围攻：读报纸，听播送，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。 9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人订正错误。尤为重要的当别人的确为你订正错误时，不要难为情，不要泄气。 10、要坚信你肯定能到达目的，要坚信自己有顽强不屈的毅力和语言方面的非凡才能 BEC有特别大的差异性。BEC的题目特别接近于生活(尤其商务)场景中的应用，在相当大的程度上可以考察真正的英语力量：尤其是听力和口语。BEC考试分为口语，听力，阅读，作文。作文只要专心预备是最简单在较短的时间内获得大的得分上进步的。口语必需经过坚持较长时间的练习(个人的阅历是，假如口语根底不是很好，最好能坚持每天特地练习，两个月)听力是公认最难的一局部，你会觉察四六级的听力在BEC面前简直是小儿科。尤其是高级。提高听力分数最根本还要靠实力。每天坚持抽固定的时间来练习听力(可以泛听，也可以辅以精听，总之要坚持)阅读，没什么好说的。对于阅读，技巧和实力同样重要。但是阅读中的完形填空考的是硬实力，词汇把握马虎不得。 固然对于条件允许的同学，也可以报下培训班，这样来学习的话，口语可以提升得比拟快，建议可以试试电话英语这种新模式，外教一对一教学，开口时机比拟多，比拟可以提高自己的口语。 实习规划 篇3 班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进展政治思想道德品质、抵抗错误思想的教育，提高学生的学习积极性，努力做到全面进展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好各项工作。 （一）班主任工作实习内容 1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。依据原班主任工作规划和班级的详细状况，做好班主任的日常工作。 2.班级常规治理。帮助原班主任针对班集体的详细状况，进展集体教育，至少独立组织班活动2次以上。 3.个别生的教育。深入了解学生的学习状况、思想动态、行为习惯等（必要时进展家访），进展教育和引导。 （二）班主任工作实习的一般步骤： 1.仔细向原班主任学习，明确班主任工作的详细内容、目的要求。 2.熟悉本班全体学生，从各方面了解班内根本状况，了解学生干部的工作力量，并通过参与班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。 3.依据班内状况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作规划，送原班主任批准执行。 4.实习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习总结应包括班主任实习规划的执行状况，正确估量工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。 （三）班主任工作实习应留意事项： 1.每个实习生都应记录了解到的学生状况和班内的工作状况，以便进展系统的分析讨论和针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积存材料。 2.为做好学生的个别教育工作，避开误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。 3.上班会课时要先做好充分预备，了解分析班内状况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教育的原则，留意启发和引导。要设计好主题班会，并报原班主任批准。 4.批准学生请假和批判学生，必需先请示原班主任。 5.在实习期间，要仔细抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避开发生突发特别事故。 实习规划 篇4 四川省中江县职业中专学校会计专业 学生顶岗实习教学规划 20xx20xx学年 专 业 班 级 专业部主任审核签字： 教学处主任审核签字： 教学处编制 xx年 3月 1 日 顶岗实习实施性教学规划 一、实习目的 顶岗实习是实践教学中的重要环节之一，是校内教学的延长，目的是使学生理论联系实际，加深对理论的理解，把握生产与经营治理的方法技巧；促进学问学习、技能实训、工作实践等功能的整合，推动教、学、做的统一，适应职业岗位需求，促进学问技能传授与生产实践的严密连接，提升毕业生综合素养。同时为撰写毕业设计（论文）及就业打下坚实根底。 二、实习内容 1、将专业学问技能应用于企业生产和经营治理。 2、把握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。 3、把握生产车间的生产工艺流程、掌握点、主要工序操作和掌握方法。 4、熟识原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的留意事项。 5、熟识生产设备和计量器具的操作及维护保养。 6、熟识生产车间的布置、技术安全、防火及卫生描述。 7、熟识各主要设备的.构造、尺寸和性能及工作原理。 8、熟识原料、半成品、成品的分析检验。 9、了解行业生产、经营、治理状况并融合现代企业治理。 10、了解标签、包装材料的专项治理。 三、实习时间 一年（1380学时）即从xx年 3 月至 20xx 年2 月。 四、实习根本要求 1、学生记实习周记 在实习过程中，学生应将每天观看讨论的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习状况的一个重要依据。 2、学生写实习报告 在实习完毕时，学生撰写书面实习总结报告，实习报告内容应当包括实习单位根本状况、所发觉的问题、实习期间个人表现、取得的实习成果、实习心得等，实习报告字数不少于1500字。实习报告格式见附件。 3、教师指导 实习期间指导教师要和实习单位、所指导学生保持常常性联系，准时了解学生实习状况。指导教师要与企业技术人员一起负责指导实习生技能、要特殊留意专业技能与岗位技能的融合。 五、实习成绩考核 实习完毕后由实习单位和指导教师出具书面鉴定意见和成绩并盖公章（见实习报告表格第三局部）；指导教师将学生本人实习报告、考核、实习周记等资料收齐交教学处。实习成绩视同一门专业课成绩，不及格者，按学校学籍治理规定处理。实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。 六、实习报告及要求 1、内容 第一局部：实习单位的概况 其次局部：实习岗位及产品状况 第三局部：实习期间个人表现的总结，主要收获与缺乏，意见和建议等。 2、字数1500字以上。 3、实习报告可打印或手写稿。 4、实习单位鉴定及指导教师评语必需手写。 附：实习报告，教学处统一发放。 七、实习留意事项 1、要求学生留意实习安全，实习期间学生应听从指导教师、企业治理人员的指挥。 2、遵守各单位的规章制度，按时上下班，留意学生形象，维护学校声誉。 3、遵守各实习单位的各项保密规定，不得做任何有碍单位利益、国家利益的事情。 4、敬重工人师傅和工程技术人员，虚心求教。听从实习单位工作安排，顾全大局。 5、留意保管随身携带的物品，以免丧失。 八、顶岗实习进程表 会计专业20xx级学生顶岗实习实施性教学规划 顶岗实习的详细工程内容按企业详细岗位而定。下面就本专业20xx级学生 注：按教学规划中学时计算 2023年六月十日 实习规划 篇5 一、时间及详细工作内容安排 二、实习内容及要求 (一)公司财务治理方面 1、调查公司财务治理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务治理人员的配置、财务治理人员的根本素养，各项财务治理规章制度的建立健全状况，内部掌握建立和实施状况等，对其财务治理体系的健全性和有效性进展评价。 2、调查公司财务报表分析工作的实施状况，包括财务报表的构造分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的详细应用状况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进展财务分析，提出分析报告。 2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进展评价。 3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本本钱水平，将来的融资需求以及资本结 构的合理性，对公司目前的资本构造、将来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进展分析，评价其长短期资金的协作战略。 4、调查公司短期融资决策及营运资金的治理状况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金治理、信用治理及存货治理等，对其目前营运资金的治理现状进展分析，提出可以改良的详细措施和建议。 (二)公司会计核算与治理方面 1、了解公司会计核算机构的设置状况，人员配备状况，会计工作的组织状况，并进展描述性说明。 2、了解公司整体会计核算制度和内部会计掌握流程，指出会计掌握系统存在的问题，提出优化方案。 2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及详细实施过程，了解公司特别的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。 3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同治理层系的人员对会计人员根本素养的要求，帮忙公司提高人员聘请过程中对财务人员专业胜任力量和治理胜力量确实认，以及总结本公司会计治理工作阅历，提高与其他部门的协调与沟通力量，形成工作阶段成果报告。 4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。 6、帮忙公司查找会计实践中存在的问题及改良措施。 7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题，深入分析产生问题的缘由，总结应对方式和方法。 (三)金融市场与金融机构方面 1、了解商业银行的治理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思索，重点分析银行的业务体系、各种效劳产品与公司财务治理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进展投融资治理和资本运作。 2、了解保险公司的治理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务治理过程中如何有效利用保险公司实施风险治理，进展风险的转移和躲避。 3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的治理与运作，包括其进展状况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思索。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进展创新性投融治理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。 (四)证券投资治理方面 1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、托付、成交、清算与交割、过户)。 2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及详细的操作程序。 3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。 4、了解根底分析的主要内容，以及投资者进展根底分析时应考虑的主要因素。 5、了解证券投资治理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。 三、实习工作成果 1、实习日记及单位意见反应：结合实习单位的实习状况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思索和解决方法、工作中的心得体会等;实习完毕由实习单位填写实习单位意见反应表中的单位意见，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。 2、实习报告：实习完毕，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，详细介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中详细的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。