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小学教研组长述职报告5篇 小学教研组长述职报告范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成绩，为此要写好述职报告了。那么你有了解过述职报告吗？下面是小编为大家整理的小学教研组长述职报告范文，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 小学教研组长述职报告1 隆冬季节，我们完毕了一学期的紧急工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的详细安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、仔细履行职责。 在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、工作状况： 1、缺、代课状况： 在没有特别状况下，我组教师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况消失，我们也能准时组织教师进展代课或窜好课，不允许消失空堂。 2、出、缺勤状况 我组教师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进展集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参加争论定夺，然后进展组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进展研讨，拿出一个最正确方案，并做好活动记录。 4、实施状况： 初一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初一、初二教师能够熟悉到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，承受新理念，面对全体学生，以学生为主体，积极实现“学问与力量”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。 以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动承受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组教师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们连续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积存和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。 对于盼望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科力量。同时，监视、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进展正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为盼望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满盼望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进展力量训练，又要进展心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 小学教研组长述职报告2 三年过去了。回想三年前，我是怀着敬重的心情踏入这个受人仰慕的学校的。领导让我担当数学学科主任一职，教两个班的数学兼三年级“奥数”辅导工作。面对生疏的环境，生疏的岗位，生疏的同事，说不出的冲突、紧急、担心，惟恐自己干不好，有负领导的信任。我深知，惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作，才能不辜负学校领导的期望。三年来，我踏踏实实地工作，真心诚意地对待每一位学生和家长，求真务实地做好每一项工作，与同事团结协作。悄悄地回想过去的点点滴滴，我过得劳碌而又充实，平凡而又实在。 一、以诚待人 真诚、宽容、乐于助人，我一贯这样要求着自己。我深知一个好的人际环境，对工作和安康的重要影响。三年来，我与每一位同事和谐相处，从不斤斤计较个人得失，保持着单纯的、和谐的人际交往，这样一份轻松与沉着给了我许多的欢乐感。 二、勤勉工作 学科方面：作为学科主任，不仅要把自己的教学工作做好，还应当对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位教师负责。三年来，我在各位备课组长和学科组全体教师的支持下，扎扎实实开展教学讨论、认仔细真抓好常规工作。我们学科组刚上岗的青年教师多，为了能让他们能尽快地适应教学工作，我常常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把自己成长的经受、困惑与他们一起沟通。每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导手把手地把我的阅历毫无保存地传授给他们，使他们尽快地步入正常的教学轨道；积极协作教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，仔细分析教材重点、难点，探讨适宜的教学方法，设计合理的教案，充分发挥集体的才智，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益（在这里，我要真诚地感谢伍晓蓉、朱惠芬、基小芬、徐亚雁等备课组长，她们对我的工作给与了莫大的支持）；积极投身课程改革，带着教师一起学习新课程标准，逐步更新教学观念，改良教学方法，用新课标的先进理念指导教学。仔细组织好教学讨论活动，努力营造浓郁的研讨气氛，每次活动做到有规划有组织有专题，组织的“问题探究存在的问题”、“构建开放的思维空间”等研讨活动受到参加教师的全都认可； 教学方面：作为一名学科主任，不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是肯定不称职的。为此，我订阅了很多杂志、翻看了许多相关资料，多学、多听、多思。在庞校长、袁校长等人的影响、指导下，以新一轮课程改革为契机，大胆实践，不断摸索，勤奋钻研、科学施教。曾先后四次送课下乡，常见的数量关系、分数的初步熟悉、长方形的面积计算、长、正方形的周长、长方形和正方形的熟悉等一系列公开教学活动均很好地表达了新课程的理念，受到了听课领导和教师的全都好评。 科研方面：增加科研意识，加强理论学习。主持的区级课题小学数学开放题设计与使用策略的讨论将于本月揭题。积极参加学校重点课题运用问题连续体理论，优化课堂教学的讨论，两次为课题组上研讨课，积极协作韩主任做好文字资料的收集工作。工作之余，能结合自己的教学实践准时总结。三年来，在教学过程中落实探究性学习、用新标准教旧教材、浅谈小学数学情感因素的效能等5篇教学论文发表于教师教育、教学讨论、成才导报等省级刊物，浅谈小学数学开放题的设计谋略等3篇论文分别在“全国小学数学专业委员会20xx年会”、“省教育专业委员会20xx年会”、“20xx省新世纪园丁论坛”等年会上获奖。另有多篇论文在市、区级论文评比中获一、二等奖。 踏实的工作取得了领导和教师的信任，20xx年我被评为常州市数学学科带头人；年度考核连续三年获优秀等级，受到区政府的嘉奖；每学期末的教学考核积分都名列学校前几位，连续三年被评为A型教师。 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 其次篇：教研组长述职报告 教研组长述职报告 隆冬季节，我们完毕了一学期的紧急工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的详细安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内教师工作状况： 1、缺、代课状况：在没有特别状况下，我组教师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况消失，我们也能准时组织教师进展代课或窜好课，不允许消失空堂。 2、出、缺勤状况：我组教师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进展集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参加争论定夺，然后进展组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进展研讨，拿出一个最正确方案，并做好活动记录。 4、初 一、初二新课标的实施状况： 初 一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初 一、初二教师能够熟悉到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，承受新理念，面对全体学生，以学生为主体，积极实现“学问与力量”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动承受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组教师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们连续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积存和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。 对于盼望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科力量。同时，监视、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进展正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为盼望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满盼望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进展力量训练，又要进展心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 政史教研组 XX年1月6日 第三篇：教研组长述职报告 教研组长述职报告 劳碌而又紧急的一学期工作完毕了，在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、关于教科研 各位教师在课题讨论过程中，教科研意识不断增加，渐渐熟悉到只有不断学习、讨论才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能仔细书写反思，观看记录，课题论文等。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！ 第四篇：教研组长述职报告 隆冬季节，我们完毕了一学期的紧急工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的详细安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮忙教师不断改良教学方法，积极向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内教师工作状况： 1、缺、代课状况：在没有特别状况下，我组教师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况消失，我们也能准时组织教师进展代课或窜好课，不允许消失空堂。 2、出、缺勤状况：我组教师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进展集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参加争论定夺，然后进展组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进展研讨，拿出一个最正确方案，并做好活动记录。 4、初 一、初二新课标的实施状况： 初 一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初 一、初二教师能够熟悉到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，承受新理念，面对全体学生，以学生为主体，积极实现“学问与力量”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动承受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组教师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们连续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积存和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。 对于盼望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科力量。同时，监视、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进展正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为盼望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满盼望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进展力量训练，又要进展心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改良缺乏，克制缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 政史教研组 2023年1月6日 第五篇：大教研组长述职报告 二0一一第一学期中层述职报告 程郦 2023.12 一个学期转瞬过去，耳边仿佛又听到了新年喧闹的钟声。这里，我也总结一下自己在2023年担当教研组长以来的工作，以提高自己的各项工作水平。 一、政治思想方面： 在思想上我一如既往的喜爱自己的工作，关怀国内外大事，了解当前幼教的动态和新的理念。政治学习中我能仔细学习，积极参加发表自己的学习心得和想法；在平日的工作中，能自觉遵守各项规章制度，从不迟到和早退。同时也能履行幼儿园的教师文明公约，时时刻刻以高标准来要求自己，起到带头作用。在为人处事方面，我能亲切的和同事们相处，公正的对待每一次评比和检查工作。 二、教研活动的开展： 作为幼儿园的大教研组长，我能在和组员们共同争论的根底上找到大家现阶段存在的共性问题，并依据问题有效的制定每学期教研的内容。在上半年围绕“集体活动中回应方法和策略的讨论”中，大家梳理出了很多切实有效的方法，并且在详细的落实中得到了肯定的成效。因此在本学期开学初的区大教研小结的沟通中，教研室周教师对我们幼儿园上半年所讨论的成果赐予了确定。 本学期由于我园参加了很多新教师，所以在制定本学期的大教研讨论的内容上我能依据园长的园务规划以及和各小教研组长的协商后，将探究生活课程实施中教师观看指导的有效方法，来促进幼儿良好行为和习惯的养成，提高教师操作应对力量，改善教师教育行为定为本学期的教研内容。各教研组也将依据幼儿的年龄特点有针对性的开展研讨活动。 我还能在开展每两周一次的教研活动前将活动的内容和推举的学习文章在园园通网上平台呈现，事先的告知能让组员们依据自己的需要进展学习和预备。而我在预备时要更全面一些，比方在理论学习前我不仅要收集大量相应的内容还要进展提炼，梳理出要点供大家参考。在实践活动前我也总是反复观看活动的录像，选择能为我们教研内容进展探讨的有价值的内容供大家学习和争论。使我们教研活动的开展也越来越具有实效性了。因此一学期的讨论后大家从思想上重视起了孩子生活习惯的培育，并能通过在生活活动中认真的观看运用一些指导方法来提升幼儿的生活意识和生活力量。 从自身层面来看，我在教研的整个过程中思路比拟清楚，组织和设计教研活动的力量有了一些提高，在活动中也能尝试进展梳理和小结。所以本学期我们的教研成效是比拟明显的，在通过理论学习和实践观摩中，让教师清晰地明白要考虑到孩子的年龄特点来使用相宜的指导方法，并在活动中梳理出了很多可行的指导方法。在观摩点心、盥洗、上下楼梯等多个环节的活动中，大家从争论中了解到了教师的认真观看、指导语、站位等都是特别重要的，并在实践中运用环境提示的方法来提升幼儿的生活习惯。教师们在整个教研活动中观看和指导力量都大大提升了。 而我则能在每次的教研活动后，通过准时整理睬议记录的方式来进展反思，在整理的过程中我会反复思索大家在教研中探讨的内容是否有效，完善自己归纳小结的话语，并整理出活动中缺乏的地方，用有效的反思为今后教研活动的开展打好根底。 我还能积极参与区大教研组长的培训，在整个培训的过程中我不仅能不断地更新自己的理念，更是通过一些观摩活动，学习了他人的阅历和开展教研活动的方法。因此在组织我园大教研活动中我也是不断的调整自己的设计和组织，尽可能的使我主持的教研活动能真正帮忙到教师们。 三、班级工作的开展： 在平常带班中我也是一个特别有责任心的教师，到处关怀班级里的每一位小朋友。并常常利用各种形式和家长们取得沟通和谈心，指导家长们在处理自己孩子的一些教育问题。取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使幼儿园、家庭亲密协作，更好地教育孩子。在我的努力工作下，班级里的孩子能养成良好的生活习惯，在语言的进展上也比上学期有了进步。当家长在节日之际通过送礼物来表达对我的感谢时，我也能端正思想当场婉拒，让家长了解到我对孩子的付出是出于我对孩子的爱和教师这份职业给予的使命，并不是一种金钱的交易。 在一年的工作中我有了很多的进步，但也在工作中发觉了自己的一些缺乏： 1、要了解新教师的整体状况，关怀他们对于每次教研活动的收获和困惑，以及除了教研讨论点以外的教学问题。 2、作为组长在开展教研活动中引领作用要不断加强。