寒假假期活动总结范文（14篇）.docx

寒假假期活动总结范文（通用14篇） 严寒的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟识的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够根据少先大队要求仔细完成寒假作业，积极参与体育熬炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校园，了解社会，为人民效劳，增加了社会实践力量，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。详细活动状况如下： 一、全方位、多角度感受祖国的巨大变化 作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们奇妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国母亲的强大与富强。6.7中队刘思洋5.2中队的队员翻阅资料、走入社会，开展了漂亮家乡葫芦岛近几年来巨大变化的调查报告，并对存在问题提出了自己的改良方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车巡游了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技进展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员细心制作了以祖国的傲慢为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大变化。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的漂亮风景。 二、在书籍中增长学问，在生活中学会感恩 假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期规划，并坚持根据规划完成自己的假期活动。教育处于3月3日对各班学生寒假作业完成状况进展了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能仔细完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写标准，作业本保存干净。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵仔细工整的完成了寒假作业；3.4中队姜博文在仔细完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。 还有很多队员利用假期时间为自己制订了读书规划，在书海中畅游，增长学问。1.4中队李抒萌阅读了四大名著全集，2.10中队陈炳安阅读了论语三字经老子大学中庸等经典古文，对于低年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习；4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为读书让我学会了思索的读书笔记。 生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上需要帮忙的人们送去了暖和。春节前夕，少先大队组织大队委员对局部家庭生活困难的学生进展了走访慰问，代表学校送去了慰问金与暖和的祝愿；1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务，2.7李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子细心预备的晚餐时感动的说：“我儿子长大了！”；1.5中队张馨予学会了为父母洗脚；1.3中队陈鹏旭4.3苗雨辉帮忙老人搬运物品，并将老人护送回家；1.5中队金禹希帮忙社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物；1.9中队沈驿冰发觉有一支孔明灯下落后仍旧在着火，便与舅舅一同去救火，阻挡了火灾的发生；队员们也都学会了合理使用压岁钱，2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的压岁钱给家人购置礼物；4.9董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到盼望工程，直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾；3.5中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人效劳。4.7刘淑涵带动其他同学共同学习；4.8石昊辰屡次清理单元内垃圾等等还有很多。 由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！ 三、在活动中欢乐成长，在竞赛中为校争光 假期中，队员们积极参与社会举办的各类体验活动与竞赛，从中感受到了胜利与欢乐，提升了自己的实践力量，为学校争得了荣誉。 6.1中队张馨月撰写的日记军训的一天被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入；6.2张浩倩6.3吴兰心参与了社区组织的慰问活动；5.2郭浩担当了辽宁电视台小小金虎闹新春晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐；3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝愿；3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参与了葫芦岛市春节晚会的演出，张静一还获得市“爱乐杯”声乐竞赛一等奖；6.4刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌；5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖；4.8李大新获得市级器乐竞赛一等奖；2.8曹贺雨在全国钢琴竞赛中荣获金奖。 寒假假期活动总结2 为了使自己更好地熟悉社会，体验社会，于xx年 月 5日至xx年2月 4日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动详细状况总结如下： 一、社会实践目的 作为一个大二学生，始终承受着家人学校的悉心呵护，但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门，找一份寒假临时工作来熬炼自己，提高自身力量和素养，盼望自己能够更为的融入社会学到更多的社会学问。 二、社会实践内容 在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品，还需要知道四周其他厂家专柜货物的也许价格。当顾客需要什么帮忙的时候要积极赐予帮忙解决，当货物凌乱或缺少时需抓紧补货和理货。在客流量很大的时候，还需要去仓库整理整理大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮助顾客牵购物袋快速装货物。特殊是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向，累得气喘吁吁，脚都站得酸麻。但在这一个月里，我以良好的微笑效劳态度促销，销售量很可观呀！ 三、社会实践体会 寒假在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满完毕，经过寒假这一个月的历练，熟悉到工作的艰辛，熟悉到要做好一件事需要积极向上的处事态度，需要人与人之间和谐相处团结合作。 现在回过头才发觉，在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳，我们有着一个很好的环境可以静下心来学习，有许多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力，从社会实践中吸取阅历，逐步完善自我。 寒假假期活动总结3 寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，从总体上来说取得了肯定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，较好地落实了“享受阅读，做一个欢乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结阅历，现将本阶段活动做一简洁小结： 一、预备工作很充分 假前，学校拟定出读书方案，各班依据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书规划。 二、宣传工作很到位 1月14日，各班拿出一节课时间做读书宣传。细心设计了宣传画，班主任仔细解读了读书活动的意义，班长提出读书建议，然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相，对六年级搞了全程录像。会后，向家长致一封信，以博得他们的支持。 三、读书状况 1、得到师生及家长的支持。全校234名学生，参与本次读书活动的有210人，参与比率到达90%左右。 2、阅读时间根本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。 3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进展交换。有好多同学还自购一些书。 4、学生自主阅读后，并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读 书笔记比拟精彩，被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体状况良好，六年级尤为突出。 四、存在缺乏 1、格式不标准。首页没有写清读书名目，每一页没有写清时间、题目，各分项的小标题分的也不清。 2、字迹不工整，卷面很乱。 3、不会摘抄，有一大局部同学把摘抄当成抄写。 4、避重就轻。抄写内容多，体会，读后感写的少。 5、低年级家长指导不到位。 6、将近1/5的学生惰性较强，读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有教师的催促下，缺乏自觉性，没有完成规定的读书作业。 “自信来自鼓舞，习惯打算人生。”课堂小天地，人生大课堂。我校以后还将规划定期组织各种竞赛，让尽可能多的学生尽情得展现自己的语文才能。比方适时评比一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满意学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面力量也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。 寒假假期活动总结4 为使学生度过一个丰富多彩的寒假生活，培育学生广泛的兴趣和爱好，提高学生的全面素养，我校大队部设计了寒假生活记录表，安排了多姿多彩的活动，取得了良好成效，现将寒假期间的活动状况总结如下： 1、全体同学都能积极、主动地参与体育熬炼，活动方式多种多样，有跳高、打球、跳绳、跑步、溜冰等，从肯定程度上提高了身体素养。 2、为增加学的文学修养，拓展同学们的学问层面，学校建议阅读中华上下五千年，论语等有益的书籍，我校不少学生在寒假期间不忘阅读课外书籍，做到了学有所获。像韩泽璇、秦丽娜、霍锦程、秦建鹏等就是其中的代表。五年级45名同学阅读课外书100本，写读书笔记90篇。此外，还有很多同学每天还坚持读英语半小时。通过广泛的阅读，同学们丰富了学问，拓宽了视野，体验到了读书的乐趣。 3、为进一步提高同学们的动手实践力量，培育创新精神和意识，同时也是为了丰富同学们的业余文化生活，我校鼓舞每一位同学在寒假期间进展小创造、小制作。在寒假期间，有许多同学动手动脑，使自己的设想付诸实现 4、储蓄“压岁钱”方面，我班大局部同学都做得特别好，同学们把压岁钱攒起来买学习用品。 5、寒假期间，我班学生能积极参与社区活动，还有许多同学被评为活动积极分子，例如庄梦慧、梁淑莹、梁淑婷、杜海燕同学。还有许多同学体谅父母的辛苦，主动积极地动手做一些力所能及的家务事，像刘雪琳、马艺文、秦文玉、刘超睿、宋格格、李腾、徐萌同学在家都能积极做家务，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间等。其中秦志伟、孙文科小组成员帮忙老人搬东西上楼，王倩雯、张丙秀、秦舒娴、孙文佳小组在社区捡垃圾、清理小广告，受到了社区群众的全都好评。 6 、在安全方面，我班学生能严格遵守安全公约，没有意外事故发生。 寒假时间虽然不长，但我们的同学依旧过得有声有色，收获多多，快乐多多。 寒假假期活动总结5 20xx年寒假我参与了假期社会社区效劳实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过今日的实践，使我有了些关于社会基层建立的心得体会。 高中生寒假社区效劳是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们究竟有没有力量，在社会上用双手来收获什么。究竟我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区效劳就是证明自己力量的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本事，但是马上成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员，一次不算难的活动，却可以让我们熟悉自己。我很庆幸自己参与了这次如此有意义的活动，让我接触到了寻常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以淡忘的回忆，让我获益匪浅。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视 理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等学问，使我将所学的专业理论学问得到稳固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底。这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经受。 实践完毕之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让他人感觉到被重视与被关怀。二、要擅长沟通，沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要有热忱和信念，其实， 不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗；急躁又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名高一学生，应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感受最深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克制困难才会胜利，做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的缺乏。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才能有所得。仔细学习了，会有好成绩；仔细工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的。 在活动的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的怀疑，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了，可到了进展社区效劳的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己，由于我总是对自己说“英勇点，挫折？怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克制自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙！ 寒假的社区效劳实践活动已经完毕了，但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比拟辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才觉察，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的力量，与群 众沟通，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的奉献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历缺乏，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。“ 机遇只偏爱有预备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起抱负的风帆，驶向胜利的此岸。 通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有士气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多，同时也发觉了很多自身的缺乏。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己! 总而言之，寒假的社会实践活动让我们学到了很多东西和学问，在试验中学小区我们得到了小区领导和群众的支持厚爱。我觉得我们的确度过了一个“欢乐、安康、安全、有益” 寒假假期活动总结6 少先队作为学校德育教育的一个平台，我们在开展教育活动的同时，随时反思着活动对于学生和整个学校教育的效果，也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们，如何将孩子们培育成德、智、体、美、劳等，全方面均衡进展的人。特殊是要培育孩子们参与各种实践活动的兴趣，让孩子们在活动中学习、进步、成长。 而像暑假，寒假这样的长假，则正是放手让学生参加的社会上各种各样实践活动，培育学生兴趣，激发学生潜能的最好时机。 伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声，绚烂多姿，五彩缤纷的寒假在开心、有益的气氛中完善地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教育”为抓手，开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教育活动，队员们度过了一个“安全、安康、开心、有益”的假期。 1、小小志愿者 为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动，受到了家长及群众的全都好评。给学生供应接触社会、感受和谐社会的时机，丰富学生假期生活，也为丰富学生的情感体验。 活动中，小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生，捡白色垃圾，他们不怕脏不怕累，让家乡的环境变得更加干净有序。活动中，队员们为“空巢老人”送暖和。在“空巢老人”的家里，队员们或帮忙老人清扫卫生，或伴随老人谈天解闷，让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子，参与心得乐爱心捐款活动，把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小朋友。 在活动中，同学们品尝到了帮忙他人，效劳社会的欢乐，培育了孩子们的爱心和合作精神，积极地影响孩子的人格成长。 2、我们的节日?春节 新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭 春节”是中国特有的传统习俗，春节期间，大街小巷灯笼高挂，家家户户喜帖春联，交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩，走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片，绘画记录的都是令人难忘的瞬间。 在大年三十那天，做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了，我们的小同学们也纷纷参加进来，体会其中的乐趣，一家相聚，共进晚 餐吃上自己参加做到年夜饭格外香甜！小同学们不但享受了自家的年夜饭，还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起共享，把年夜饭吃的什么，饭桌上又发生了哪些有意思的事儿，共享给大家！ 3、环保小当家 a.我的低碳寒假生活 上学期末，大队部制定了我的低碳生活记录表。同学们在活动中，从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，一个个节能小妙招，积极参加低碳行动，向家人们积极宣传节能理念。让全家过了一个环保低碳的安康的马年。 B.环保小制作 缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参加的，这个活动的过程使孩子们明白，其实生活中没有肯定的废物，关键要看你有没有一双擅长发觉美的眼睛，没有做不到，只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类，共同提倡绿色低碳生活。让孩子们在玩中学，学中玩，孩子真正成为活动中的主体，孩子们充分发挥了制造意识、制造力量 活动中，孩子收集了洁净、卫生、安全的废旧纸盒，废旧物品，并预备了相应的可供选择的一些帮助材料进展制作活动，通过他们的巧手，变废为宝，一件件精致的作品诞生了。 4、丰富多彩的班级自主活动 各班学生除了积极参与学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进展了各种班级活动，如二（4）班开展的“亲子阅读”，孩子和家长共读一本书，并将各自的心得制作成一张张精致的卡片。多个班级不约而同的进展了假期读书活动等。 假期的的各项互动依据开学初，各班学生上交的活动的状况，虽然上交率不是100%，但已过90%，并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景，可见这种活动是受家长和学生的欢送的，我们今后还会进展这样的活动，给学生和家长制造更多的沟通时机。 在家，学生们能自觉的帮忙父母做一些力所能及的小事，低年级的同学能为父母擦桌椅，扫地，高年级的同学能为父母洗菜，做饭，整理房间等等。并且能利用假期时间和父母共度一本书，一起探讨书中的故事情节，共享自己的读书感悟，摘录书中美丽动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通制造了一个很好的平台。另外各年级的同 学，不分大小，不分力量所及都积极撰写作文，读后感等，不但也记录了自己的感受体验，也提高了自己的作文素养。 我们将仔细总结了同学们的假期活动，对各中队的.活动 给与了评价，我们将努力把假期少先队活动这一教育时期的工作做得更好，努力探究更加适合我们的活动内容和方式，让学生在假期里同样为红领巾争光。 回忆整个假期，教师们在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了熬炼，还培育了力量，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思考，以期教育工作再上台阶。 寒假假期活动总结7 寒假已然完毕，而新的一番征程已经起航。 又一个寒假过去了，小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应当做了许多有意义的事，由于在放寒假前，我就让学生们在完成寒假作业的同时，还让他们要做到学校提出的“缤纷过寒假，共筑童心梦”为主题的寒假活动。 一、享受阅读乐在其中 很多小朋友在寒假中休息放松的时候仍不忘学习，他们仔细完成寒假作业，还坚持每天看一页书，固然是他们觉得有意义的书，并仔细写好读后感言。 二、缤纷寒假温情祝愿 寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着清扫卫生，置办年货等。很多小朋友在这期间帮忙父母做了很多力所能及的事，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。 三、欢乐了手工新春派送 都知道，二年级的小朋友还小。在父母的帮忙下，能够积极投身于“花瓶”手工制作，且都完成的特别好。 总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我信任经过细心安排、合理设计，小朋友的寒假生活才能欢乐而有意义。 寒假假期活动总结8 今年寒假，我给学生布置了一项与中华传统文化相关的实践作业：品中华传统文化作文明礼仪之星。目的是让孩子们了解传统文化的内涵，相关的仪式，把中华传统文化通过不同的途径发扬光大。 实践体验表收上来之后，给了我很大的惊喜。孩子们的实践内容多种多样，有拜年、写春联、贴春联、收发压岁钱、给老人过寿、祭拜祖先、吃团聚饭、做陶艺、品茗知味.孝子奉茶、看灯展、打灯笼、逛庙会等。孩子们有的在实践感悟中写到：亲自贴上春联，感觉很有成就感。很喜爱全家人在一起吃团聚饭，很温馨，给爸爸妈妈拜年，更能体会到爸爸妈妈的辛苦。有一名给敬老院老人拜年的孩子写到：作为一名小学生，我们还需要更多像这样的实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增加了我们的责任意识，而且提高了我们的实践力量。还有的写到：通过今日给爷爷奶奶拜年，我了解了过年的一些习俗，知道了拜年的很多讲究，要怎么对长辈说祝愿语，也让我们在中华传统文化和礼仪教育方面得到更多的学问，我以后好好学习，了解更多的中华传统文化。家长们在评语中也写到：春节是中国的传统节日，有许多礼仪礼节。守岁、拜年、待客等都是炎黄子孙特别重视的习俗。通过过年期间的一系列实践活动，能够让孩子更好的袭承中华民族传统佳节的文化精华，做到知理、懂理、守理，表达孩子良好的素养和素养，也从两一方面反响了家庭教育和家风。王悦凯的家长写到：在彰显共性，突出自我的时代，礼仪缺失，法规不再成为一种常态。在这种总状况下，加强对孩子的传统文化教育和礼仪教育尤为重要。跪拜、叩头这种大礼也只有在春节这种传统节日才能见到，也最能表达出中华文明的尊老爱幼的传统，对孩子的教育意义业特别大。但仅仅依靠这种传统节日来维持中华的传统礼仪，还是远远不够的。盼望每个人从每一天、每件事做起来，才能影响整个社会，提高社会的文明程度。王浠宇的家长写到：中华文化源远流长、博大精深，它也是中华优秀传统文化的重要组成局部。孩子在学茶、习茶、品茶、奉茶的过程中队传统文化有了更直观、更深入的了解，而我们也在进展着一次自我精神上的洗礼。在孩子们的身上，大人可能学到的更多。这是一次特别有意义的活动，是中华茶文化与儒家孝道思想的完善结合。马哈敏之妈妈写到：通过带孩子给老人拜年，让孩子知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。平日里我们工作忙，对老人的关怀、探望很少，所以假期里带着孩子们回家看看，陪他们说说话，聊谈天，享受一下天伦之乐。家家都有老，人人会变老，让孩子从小感受这一传统，做一个尊老、敬老的礼仪之星吧！ 看着孩子们的实践活动，体会着每份实践感悟，作为教师我的感受更加深刻。怎样把中华传统文化发扬下去，怎样拓宽更加有效的途径？是我的责任，也是下一步要思索并实践的地方。 寒假假期活动总结9 送别寒冷酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开头啦!带着向往，怀着渴望，我们携手迈进布满挑战、布满机遇、布满盼望的新一年。回忆这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关状况小结如下： 一、 阳光寒假，抱负生活 20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自规划，亲身参加的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活规划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能仔细完成教师布置的作业，并每天帮忙父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了好玩又有意义的体育熬炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。 二、 学说文明语，争做文明生 假期里，学生们都能在父母的带着下仔细阅读神龙小学安全教育致学生的一封信，遵守社会公德和行为标准，并向身边的人进展宣传，提高其安全意识，平安、欢乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关学问，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如：接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参与学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。 让学生会关怀他人，每天为身边的人做一件好事，让他身边的人感受到暖和。学做一个有心人，有爱人，将自己身边的点点滴滴记录下来，把真心的感受流露，精彩感人的故事不断， 在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美妙时间，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年;还有局部学生领会了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。 三、好人好事现真情 始终以来我们都提倡“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班许多同学都做了好事，从中可以发觉我们的同学们都继承了中华民族的优良传统尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过公路，帮邻居照看小孩，自觉为社区清扫卫生等等。 “一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，信任道德之花将会开遍一年级四班。 四、反思 看着寒假考核反应表，我的脑海又产生了一个怀疑：小学生寒假生活真的欢乐吗? 企盼、雀跃、憧憬，用这些词儿来形容放暑假前小学生的心情是再贴切不过了，可我班有极少数学生的寒假生活却并不欢乐-都被无止境的课外培优累趴下了 寒假假期活动总结10 寒假已经完毕，同学们高快乐兴回到学校，觉得过了一个很有意义的假期。许多同学感觉这个假期过得充实、欢乐而有意义。这主要得益于政教和班主任做了细心的安排: 一、 细心组织 放假前，召开家长会，具体布置假期的活动安排，首先政教印发了“致家长和全体同学的公开信”，对过好假期的意义做了充分的说明，使家长熟悉到过一个有意义的假期对学生的重要性，同时，对活动做了详尽的安排，班主任在家长会上逐一做了说明和详细要求。另一方面，在学生的放假会上，班主任教师又对学生做了详细的要求，并在方法上做了详细指导，这样放假前，学生对如何过一个有意义的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期间，班主任还常常发给家长发短信，要求家长不时催促学生按时保质保量完成教师布置的饿任务。 全部这些措施都保证了学生能够过一个充实、有意义的寒假。 二、主要收获 1、每个学生都能够至少读一本有意义的书籍，并写出摘抄或感想。每个同学都对这项学习任务完成的比拟好，有不少同学超额完成任务，有的同学甚至读三、四本书籍。梁璐璐同学做的最好，她一共读了四本书，每一本都写出了比拟具体的笔记和感想。她说，通过假期读书，不但提高了语文水平，更主要的是思想上得到了教育，书中很多人物的感人事迹都对她教育很大。 2、几乎每个同学都办了双节手抄报。通过办手抄报，同学们对春节的由来，春节了意义有了新的熟悉，更主要的是，通过办手抄报陶冶了情操。朱高亚等十名同学办的手抄报很有代表性，他们办的手抄报不但绘图美丽，而且很有学问性、趣味性。其中朱高亚等同学的手抄报被评为一等奖，受到政教处的表扬。 3、做文明学生、文明公民。假期中，同学们争做文明学生、文明公民。他们做了很多好人好事，受到社区居民的好评。陈武同学假期中屡次清扫楼道，受到邻里的好评和赞扬。赵雨欣同学帮家长做家务，家长见到教师就说，通过假期孩子的表现，感觉孩子长大了、懂事了。 4、按时完成寒假作业。几乎每个同学都按时完成了假期作业。假期前发的两本寒假作业，同学们都根本保质保量的完成了。开学以来，由于假期期间，很多同学依旧保持学习状态，所以开学之初，同学们学习劲头十足，信念满满，信任他们本学期肯定会取得更大的成绩。 寒假假期活动总结11 寒假，不仅是教师和学生休息调整的时间，更是学生稳固学问，提高力量，体验社会生活的好时机。为此，上学期完毕阶段，我校向每一位学生下发了寒假生活告家长书、学生寒假生活评议表、义工活动表。知道学生依据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个总结。 一、活学活用，融洽亲情 寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友时机，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文学问，制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖，都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热闹欢送，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。 二、自我安全意识教育 学生目前还处于学习成长阶段，自我爱护意识薄弱，许多辍学的学生由于对自己爱护不强，以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我爱护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间仔细学习安全用水、用电、交通安全等学问，把握一些根本的法律法规学问。要求学生不进营业性网吧及消遣场所，不任凭约会网友，不沉溺于虚拟时空。学生通过学习，提高防范和区分是非的力量，有力的防止一些学生走上犯罪的道路。 三、寒假学习规划 我校不主见无克制的玩，而主见学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生希望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特别状况，我校要求家长帮忙孩子制定一个假期学习规划，规划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关怀国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有遗忘学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。 四、扩大社区影响 社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中催促学生参与社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响，提高学生的积极性。我们要求学生做好资料（记录、照片）的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参加其中。同时我们要求学生仔细填好反应表，盖好社区或居委会的章，让社会和学校共同监视。本次社区义工活动受到了好评，获得了学校四周几个社区的认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。 开学报到的时候，学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任，丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在细心筹划和充分发动后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合力量又赢得了多方的确定和赞誉。这鼓励着我们来年要创新，获得更大的进步。 寒假假期活动总结12 寒假社会形态实践带给我们的是欣喜,是获患上成果的欣忭.在实践当中我们感受感染到本身的微薄,体会到整个社会形态强大的内聚力.一方面, 我们熬炼了本身的力量,在实践中成长,在实践中进修,充分了自我,加强了口头表述力量,与人沟通,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受本身的成果,使本身沉醉在欣忭之中,有社区效劳感受。 我班同学介入自愿效劳。步入单元后，我们在单元卖力人的安排下，有条不紊地做相干工作。在自愿效劳历程中，我们相互互助，相互配搭，争夺到达较高的工作效率。看着同窗们热忱效劳、繁忙的样子，社区工作人员对于我们做了很高的评价，对于我们的效劳很是的对于欣赏。 有人曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件一般的事做好就是不服凡。”劳动改造人。路程经过过程这次社区效劳劳动，我明白了许多道理。我想应当是我们在劳动中大白了许多平常不懂的道理。渐渐的长大了，转变本身。劳动中，我知道了许多本身的缺乏的地方。平常，在家的时候父亲母亲都把咱们当宝一样的服侍，这次咱们终于切身实践了，而且我们都起劲的去做了。最终当工作全部完成的时候，我们松了一口吻，嘴角露出一丝笑意。刚起头劳动是有点累，但很快乐，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心中会很福祉快乐。我感受深的是万事都不是那么简单的，只有本身不断克制坚苦才会乐成，做事要当真结壮。倘使我不去认当真真地做一遍，就发觉不了本身的缺乏。学习也一样 “一分耕耘，一分收成。”只有本身板验了才会知道。本身支付了几多，就获患上几多回报。只有当真做了，才气有所患上。当真进修了，会有好成绩；当真工作了，会有结果果。路程经过过程本身的起劲支付，不管成果如何，那个历程本身必定是患上益的。