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    小学期中考试表彰大会主持词4篇.docx

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    小学期中考试表彰大会主持词4篇.docx

    小学期中考试表彰大会主持词4篇小学期中考试表彰大会主持词1 敬重的校领导、教师、家长和同学们: 大家好! 首先,对家长们的到来表示热闹的欢送。你们的到来就是对我们工作的最大支持,由于我觉得,这次会议的真正意义可能不在于我们沟通什么,而在于给学生鼓劲,只要自已的家长参与其中,对他们就是傲慢,就是幸福,就会转化为取之不尽的力气源泉。 光阴荏苒,日月如梭,不觉间这一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们有收获胜利的喜悦,也有经受失败的苦痛。在上个星期,我校进行了本学期期中考试,为了帮忙同学们更好分析考试得失,把握科学的学习方法,成功完成下一阶段的学习任务,今日我校盛大召开“期中考试表彰大会”。 今日的大会有5项议程: 一、x主任对期中考试取得显著成绩的优秀学生、进步学生进展表彰; 二、优秀学生代表四年级及五年级发言; 三、班主任代表一年级x教师、六年级xx教师发言; 四、xx主任做学生养成教育工作总结; 五、xx校长与家长沟通教育的理念、方法。 1、现在,我们进展会议第一项议程,有请教育处的杨主任宣布表彰打算并颁发奖品,表彰先进事迹,大家掌声欢送! 同学们,期中考试已经完毕,但这并不代表我们的学习任务完毕了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我盼望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。盼望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。同时我也盼望其他同学以受表彰的同学为典范,坚韧拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流 2、大会进展其次项,优秀学生代表发言。 (1)、首先有请四年级xx同学传经送宝,大家掌声欢送! 感谢xx同学的精彩发言! (2)、下面掌声有请五年级xxx同学发言。 感谢xxx同学的精彩发言! 3、大会进展第三项,班主任代表发言。 (1)、首先有请一年级x教师讲话,大家掌声欢送! 感谢x教师的讲话! (2)、下面掌声有请六年级xx教师讲话 同学们,我们的每一次进步,都与教师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在承受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘教师,同学们让我们用最热闹的用掌声送给我们亲爱的教师,向半个学期来辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢! 4、大会进展第四项,有请政教处的xx主任做养成教育工作总结,大家掌声欢送! 让我们再一次用掌声感谢xx主任语重心长的教导。 xx主任全面系统的总结了我校养成教育工作的成绩和缺乏,“欲成才,先做人。”盼望每一个同学从小养成好习惯。 5、大会进展第五项、有请xx校长做家长学校的教育理论、方法,大家掌声欢送! 父母是孩子的第一位教师,你们在孩子的身上倾注了全部的爱和心血,望子成龙、望女成凤,是在座诸位共同的愿望。如何教育孩子,教育孩子到达什么目标,永久是家长和学校共同研讨的话题,加强家长和学校的沟通,实现家校联动是目前教育的大趋势。刚刚xx校长就孩子教育的理论、方法进展了精彩的叙述,凡事预则立,不预则废,教育孩子也应有的放矢,大教育家孔子几千年前就提出了因材施教的教育方法,作为现代人的我们应当把握教育孩子的方法,海纳百川,有容乃大。作为教育工理应多听听群众的呼声,家长的意见。我们决不会“讳病忌医”。让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能安康进展和顺当成长, 我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们肯定能再创佳绩、再造辉煌。 感谢各位领导和代表的精彩发言,信任通过这次大会,学校和家长的联系会更为亲密,为了孩子的安康成长,为了孩子的学习进步,为了孩子的美妙明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢快,心想事成! 感谢大家! 小学期中考试表彰大会主持词2 敬重的校领导、教师、同学们: 大家好! 在这阳光明媚,暖意融融的.今日,我们迎来了xx小学期中考试表彰大会。看到同学们期盼表彰的眼神,我们不再等待,现在请允许我代表校委会宣布“第一学期期中表彰大会”现在开头!全体起立,奏中华人民共和国国歌(请坐下) 下面请用热闹的掌声欢送x主任作大会开幕词! (x主任致开幕词)下面将有113名同学走向奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。有请x校长宣布各班三好学生人员名单。 (x校长宣布“三好学生”名单) 颁奖仪式现在开头:有请姚校长、x校长、x主任、x教师为获奖学生颁奖。(放音乐) 让我们再一次用热闹的掌声对获得优异成绩的同学表示庆贺!庆贺你们,盼望你们再接再励,取得更加优异的成绩。 一份耕耘,就有一份收获,付出汗水,就有成果,下面有请优秀学生代表xxx发表获奖感言。(学生代表xxx发言) 这收获饱含了全部教师辛勤汗水的浇灌,饱含了全部学生孜孜不倦的追求与奋斗。同学们,我们的每一次进步,都与教师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在承受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘教师,同学们让我们把最热闹的掌声送给我们亲爱的教师,向半个学期来辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢! (掌声) 在这一个学期中,通过我们师生的共同努力,各年级学生的学习都有了很大的提升,下面我们用热闹的掌声欢送教师代表xx教师发言。 (教师代表xx发言) 滴水之恩当涌泉相报,我们身受着父母、教师的深恩,或许无法报答,唯有一颗感恩的心。感恩的心感动你我,下面让我们全体起立,一起来唱感恩的心,用歌声和手语来表达我们对他们的感谢之情吧! (齐唱感恩的心) 一个学校制造成绩的多少,在于教师奉献的大小,更在于校领导的恰当有效的领导,最终请用热闹的掌声欢送x校长对本年度工作作总结发言。 (x校长作总结发言) 教师们、同学们,刚刚,x校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的学习提出了殷切的盼望。盼望我们全体学生以这次表彰会为契机,专心领悟校长的讲话精神,在以后的学习中更加发愤图强。我们坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今日的累累硕果;没有今日的兢兢业业,也不会有明天的绚烂辉煌。今日的成绩是昨天付出的回报,今日的荣耀更是明天胜利的阶梯! 让我们用热闹的掌声再次感谢x校长对各位师生的表扬和殷切的期望! 教师们、同学们,更多的挑战马上到来,盼望大家在接下来的时间好好调整自己的身心状态,为期末的学习和工作做好预备。最终,祝教师们、同学们身体安康、万事如意! 今日的会议到此完毕,请各班同学按挨次依次退场。 感谢大家! 小学期中考试表彰大会主持词3 敬重的校领导、教师、同学们: 大家好! 今日我们盛大召开期中总结表彰会,表彰在半学期通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学,也盼望通过这样一次表彰会,总结阅历,发扬成绩,团结和发动全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到紧急的学习中来,做一名全面安康进展的好学生。 下面宣布:xx小学期中表彰大会现在开头! 第一项升国旗,奏国歌;(全体起立) 其次项请学校政教主任宣读荣耀榜; 第三项学生代表讲话: 1、请优秀班干部的代表四年级的xxx同学讲话; 2、请三好学生的代表五年级的xxx同学讲话; 3、请期中考试总分第一的代表六年级的xxx同学讲话; 再次感谢以上三位同学为我们传经送宝! 第四项请学校校长为我们作重要讲话; 第五项颁奖仪式正式开头,请各班班长作代表上台领奖并照相。 让我们再次以热闹的掌声对取得优异成绩的同学表示热闹地庆贺! 总结发言:学校领导对同学们提出了新的要求和盼望,盼望受到表彰的同学,连续发扬优点,总结阅历,在新的学期里再出新成绩。 同学们成绩的取得,除自身努力外,其功绩,还有教师这一重要局部。我们不能遗忘,在漫长的学习生活中,同学们每天最早见到的是教师,最晚回去的也是教师,同学们每天见的最多的是还是教师,每时每刻,教师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是才智。没有教师们的付出,就不行能有今日我们的成绩。教师是我们同学们最得意的人。让我们以最热闹的掌声对各位教师的付出表示诚心地感谢! 最终,我诚心地盼望各位同学和教师胜不骄,败不馁,以此为动力,采长补短,更加发奋努力,争取在期末考试时再创佳绩。祝福我们六年级毕业考试在全县进入前三名。 感谢大家! 小学期中考试表彰大会主持词4 敬重的各位家长们、教师们、同学们: 大家晚上好! 首先,首先感谢您在百忙之中来参与我校举办的期中考试总结表彰大会,你们的到来就是对我们工作的最大支持,由于我觉得,这次会议的真正意义可能不在于我们沟通的是什么,而在于给学生鼓舞,只要自已的家长参与其中,对他们就是傲慢,就是幸福,就会转化为取之不尽的力气源泉。 光阴荏苒,日月如梭,不觉间这一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们有收获胜利的喜悦,也有经受失败的苦痛。在上个星期,同学们所在的学校都进行了本学期期中考试,为了帮忙同学们更好分析考试得失,把握科学的学习方法,成功完成下一阶段的学习任务,今日我校盛大召开“期中考试总结表彰大会”。 一:首先有请新知堂精英教育郭校长发言,大家掌声欢送。 从郭校长的发言中可以看出她是一个负责任的教师,在她的言语中也让我们看到了同学们,我们的每一次进步,都与教师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在承受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘的教师,同学们让我们用最热闹的掌声送给我们亲爱的教师,向辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢!现在掌声有请新知堂精英教育的全体教师上场。 二:优秀代表发言 三:颁发各种奖项 四:口才班代表展才艺 五:王娅发言 1、我的词:记得作家余秋雨说过一句话“我们在生活中扮演着不同的角色,并在这些角色中做着快速的转换,为了更好的进入情境,我们有必要让孩子多参与一些关于表演的课程,从而让孩子更好的进入社会。”是的,不管你是一位孩子的妈妈,还是父母的子女,我们都是在这么多角色中转换。在21世纪,最缺的是什么?人才,说的详细一点就是有口才的人才,双教师说过:人才不肯定有口才,有口才的必定是人才。所以,为了更好的适应社会,口才是我们必不行少的课程,我们口才班的目标就是:使处于语言敏感期内的孩子实现中国话的音韵美、节奏美、气概美、综合美,在语言教育的同时,开展植根树魂式的爱国主义教育。在口才课中学生们以声传情,以说促演,以演活说,演说结合,做到让学生乐学,教师乐教,家长愿意(学到的是学问,讲出来的是力量) (似乎不太顺,目前就想这么多,明天修改补充) 六:双校长总结

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