小学2023年英语教师暑期培训心得体会.docx

小学2023年英语教师暑期培训心得体会 英语作为三大主科之一，学好英语是很有必要的，对英语教师进展培训也是顺势而为。这里我给大家带来的是小学2023年英语教师暑期培训心得体会，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 通过这次小学英语教师的培训，我学到了很多新的学问和教学方法，提高了自身的根本素养，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了根底。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。 一、观看示范课，学习优秀教师的教学阅历 在培训过程中教师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我始终觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参与工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平常上课过程中没有留意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特殊是要学习一些优秀教师的教学阅历，不断提高自己的教育教学水平。 示范课听过之后，我觉得每个教师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后教师的点评，让我更加糊涂的熟悉我们教师应具备良好的理论学问，擅长发觉，擅长积存，擅长讨论小学英语教学法，提高教师自身的教学水平和教学讨论力量，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。 二、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中 现在素养教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了很多珍贵的阅历，在以后的教学工作中可以依据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进展加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入局部时，陈李明教师讲的几种方式就讲的好，让我从中学到了许多，在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展现，以进展共性，表达英语交际的特性，我通过Lets sing, Lets chant ,Lets act ,Lets play ,Listen and do 等多种活动方式到达培育学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，我可以采纳实物或图片、肢体语言、多媒体、嬉戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景，使学生通过动手操作、动眼观看、动脑思索、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、积极性、制造性，使他们在兴趣盎然的气氛里同教师一起进入新知的探究学习过程，从而到达事半功倍的学习效果。 总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际状况动身，仔细钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，进展学生的综合语言力量，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的力量。注意“教学反思”，写好教学后记，重视学生反应意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论学问，并运用到实践当中，为小学英语教育做一点微薄的奉献。