小学一年级班队工作计划(10篇).docx

小学一年级班队工作计划(10篇)小学一年级班队工作规划1 班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而，在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？有人说，一个好班主任就是一个好班集体。假如把每个孩子比作一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为此，特制定本学期班队工作规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体气氛。一切从学生的实际动身，通过一系列活动，在行动中求进展，从微小之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。 二、学生现状分析 本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作；卫生也不能很好地保持，许多行为习惯有待进一步培育，常规教育任务艰难。 三、工作思路 1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。 2、抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培育良好的班集体。 3、突出两个重点：通过常规治理促养成教育；通过丰富活动培育多种力量。 四、工作目标 第一：建立完善的班级治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，组建班委会，和教师共同抓好班级日常治理。 其次：狠抓学生良好习惯的养成教育。 好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的关键。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神，形成集体分散力。 用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，开好主题班会。 第四：养成良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结，进展奖惩；个人卫生实行监视。 五、详细措施 （一）常规教育方面 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间学习一日常规小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进展总结。通过监视岗的汇报，学期末评出“最正确拇指奖”；对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动的教育阵地作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样，学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到安全第一。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组进展嘉奖。同时，利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，tx协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （五）家教结合 常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （六）安全教育 重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 （七）其他方面 班级治理中还应注意个体的进展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标兵评比、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 小学一年级班队工作规划2 一、班级学生状况分析 本班本学期共有学生31人，其中女生13人，男生18人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，争当优秀班集体。通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活，班主任要在日常生活中有序引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。寓养成教育于无痕当中，于细节当中，做到教育无小事，到处皆教育。关注孩子的点滴变化和进步，准时确定和鼓舞，巧抓契机进展教育。 二、工作重点及要求 1、抓好常规治理，严格按优秀班级的标准治理班级，促进和完善治理班级的标准化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。 2、进一步帮忙学生养成正确的行为习惯，健全班级的治理制度，使班级治理有规可循。如：值日班长轮番制、卫生清扫全员制、班级评比制等。 3、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。 4、利用晨会课、班会课，连续进展行为习惯养成教育，有效促进学生全面进展。 5、连续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、个人卫生、小事顺手做、课前预备、自觉排队、课间活动等各项评比活动，以促进良好的班风的形成。 6、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在班里做“小仆人”。 7、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲切、友好的关系，形成教师与家长的教育合力。 三、各月份工作重点 二月份 1、布置教室，美化环境。 2、进展“小事顺手做”评比活动，积极参评学校的“五”卫生干净班。 3、选拔优秀学生参与学校的经典诵读启动仪式，推选一名学生参与学校的“假期读书沟通”活动。 4、加强行为标准养成教育。 5、选拔班干部，培育小助手。 三月份 1、进行“学雷锋”主题队会：办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗读活动，参与小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋小标兵。 2、开展“我为妈妈唱支歌”活动，对学生进展感恩教育(3月8日)。 3、参与校园植树护绿活动，带着学生认领一棵树。(3月12日) 4、开展课前一支歌活动。 5、抓好课前预备，积极参评五“课前预备优秀班”。 四月份 1、学生校外实践活动：在家委会组织下带着学生赴孟良崮进展爱国主义教育活动;带着学生参观动植物园。 2、参与读书节展现活动，学生、家长、教师共同参加，美化班级展板。 3、评比小小演讲家活动。 4、期中抽测。 5、积极参评五“自觉排队优秀班”。 五月份 1、学生社会实践活动：参观科技馆。 2、参与“小小故事会”活动。 3、积极参评五“课间活动文明班”。 六月份 1、排练节目，参与庆祝“六、一”国际儿童节。 2、评比好少年和书香家庭。 3、社会实践活动：参观妇女儿童活动中心。 4、开展“我们都是好朋友活动”。 5、积极参评五“课间操标兵班”。 6、全面复习，迎接期末考试。 七月份 1、班务工作总结。 2、带着学生走进大自然。 小学一年级班队工作规划3 一、指导思想： 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一，建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。 其次，狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三，重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四，保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排： 第一周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好教师节主题班队会活动。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1、连续稳固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进展班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 第五周 1、庆“十一”，进展爱国主义教育。 2、组织词语接龙竞赛。 第六周 1、对学生进展安全教育。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级朗读竞赛。 第八周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母的教育。 第九周 1、进展计算题竞赛。 2、培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、向学生进展学习目的教育，抓好复习。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 向学生进展爱国主义教育。 第十四周 1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 预备阅读竞赛，写字竞赛。 第十六周 1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周 连续稳固上周活动内容。 第九周 1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周 1、搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 小学一年级班队工作规划4 一、本班根本状况分析 我们一（5）班共有学生57名，其中男生33人，女生24人。一学期过去了，孩子们已经根本适应学校的生活，从一开头的大方到现在三五成群共同嬉戏，你呼我喊，大家成为了朋友，看到这些，我知道我们班孩子的天性慢慢表达出来了，但班中有些男女生过于好动。 班中只有少数家长能真正陪护在孩子身边，大局部家长由于工作或其他因素，把孩子托付给老人或亲戚代管，不过许多家长还是很关怀自己孩子在小学阶段的成长，少局部家长对教育动态也非常关注。 我班最大特色是气氛民主、和谐。大家会为一次没评上流淌卫生红旗而懊恼，会对捣蛋的同学影响课堂纪律而斥责，会对不文明学生的行为而鄙视，有这样一个团结向上的气氛为根底，学习兴趣应当得到更大的提升。 二、主要工作及目标 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的.特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强班级与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。本学期力量训练的重中之重是连续培育学生良好的阅读习惯，课内进展有效阅读，课外进展阅读量的增加，开展读书活动“我读书，我欢乐”，营造书香班级。 三、详细工作实施 （一）进展“文明行为、规章意识”的教育 1、在上学期教育的根底上，加强文明意识的深化训练。连续坚持完善落实小学生守则、小学生一日常规，把学习、训练和实践活动结合起来，促使学生养成文明行为，提升文明素养，做文明的孩子。 2、本期紧紧围围着“比比谁的习惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学习生活的每时每刻，让学科教师参加对学生教育、评价、考核。使学生时时、到处、事事都留意自己的文明言行。 “比比谁的习惯好”竞赛评比表，张贴在教室的黑板报上。时时提示学生，每月小结一次，评出“每月班级优秀学生”进入“班级荣耀榜”，每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面进展好少年”候选人从“班级优秀学生”里产生。 “比比谁的习惯好”从九个方面进展竞赛：“开学一切预备好”、“卫生保洁习惯好”、“按时上学不迟到习惯好”、“课间文明习惯好”、“桌椅整齐坐姿端正习惯好”、“课堂倾听习惯好”、“主动按时交作业习惯好”、“作业仔细书写习惯好”、“作业有错准时改正习惯好”。九个方面都是学生日常的行为习惯、学习习惯，全透亮似的竞赛，随时记录，让事实教育学生，让学生自我教育，既展现优点又暴露问题，找准努力的方向，还避开了教师主观意想地评价学生，为公正公正地教育使学生或家长心悦诚服，有利于家校合作，促使孩子们养成良好的文明习惯。 （二）进展“诚信做人，有责任感”的教育：诚恳守信，是做人的根本道德准则，是社会主义的荣辱观 “诚恳是金，守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话，干实事，做真人，只有讲诚信才会有责任感，我们的社会才有盼望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事，讲诚信故事，组织一次“诚信是金”主题队会，引导孩子们观看生活，从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义，体验诚信的好处，懂得诚信做人的重要，培育诚信的良好道德品质。 （三）进展“学科渗透根底道德教育”与“班队活动”有机结合的教育 1依据教材渗透喜爱祖国、喜爱大自然、爱惜环境卫生、喜爱劳动、爱亲人朋友、敬重长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚恳做人等教育。 2结合学科渗透点，开展相应的班队活动：“寒假作业展评“、“春天多美妙”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“古诗文背诵竞赛”、“班级朗读会”“识字擂台赛”、“故事大王竞赛”。 （四）开展课外欢乐阅读活动，进展地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育 现依据我班的实际状况，本学期我班将坚持开展课外阅读活动，制定班级读书规划，让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，使他们体验：“我读书，我欢乐！”营造书香班级。 指导策略： 1、营造书香浓郁的读书气氛。 （1）制作书签，请爸爸妈妈写一句鼓舞孩子读书的话。 学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜爱的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的外形，请爸爸妈妈写一句鼓舞自己读书的话，还可以在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在本学期中看的书最多。学生制作成的美丽书签，在班级进展评比，被评上的“特色书签”教师贴上小红花以示鼓舞。 （2）以身作则，从教师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 （3）记住班级读书口号：“我读书，我欢乐！”让学生充分利用中午的闲散时间进展阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（平常允许学生来校带课外书）。学生每天晚上在家里安排二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、建好班级“欢乐书架”，让学生有书可读。 营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我给班级的图书角起名为“欢乐小书架”。班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓舞每一个学生把自己宠爱的书报拿来，与他人沟通，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。 （1）要求每人选2至5本书带到学校，建立班级小书库。推选图书治理员，准时做好出借、及还书记录。 （2）班级小书库每周三向学生出借图书（至下周三），保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间。 （3）“换一本书，交一个友”。 鼓舞同学们好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，肯定留意爱惜。 3、积极开展读书活动。 （1）借助拼音，引导学生阅读小学生课外阅读中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，教师做好导读工作，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。适当引导学生进展背诵、积存。 （2）让学生读小学生课外阅读中的故事、散文等，并可以推举经典读物引导学生进展阅读。 （3）开展沟通活动，如让学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书气氛。 （4）开展与学生“同读一本书”的活动（书目一年级的小蜜瓜一年级的小豌豆），读后谈谈读书心得。 （5）利用黑板报、经典诗文每天诵活动营造良好的读书环境，培育学生读书的兴趣。 （6）开展“古诗文背诵竞赛”。采纳抽背的形式，稳固所背古诗，每月一次。 （7）开展“班级故事会”。利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且进行选拔赛，评比五名口语表达力量较强的同学为“故事大王”。 （8）开展“班级朗读会”：让学生选自己喜爱的文章或片断、儿歌等，或诵、或读，以小组为单位评比出诵读能手，评比出的同学可让他进“非常钟诵读”中读给全班同学听。每两周一次。 （9）开展“识字擂台”竞赛：让学生展现在读书过程中熟悉的字。 （10）开展“书香之家”的评比活动。在家长会上向家长介绍我们的读书规划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购置适合孩子读的书，在家营造良好的读书气氛，催促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。在家庭中开展亲子阅读活动，让家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（每周至少一次“亲子阅读”）再由家长做好“亲子阅读记录”。 小学一年级班队工作规划5 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，依据我们学校的相关常规要求及本班实际，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在放学前抽点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出，赐予加分加星的鼓励。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园播送站、电视台、流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律： 首先依据学校相关规定，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律： 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，并将课堂上的嬉戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还稳固了学问，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、出操纪律： 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，对学生进展出操队列训练，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生： 要求衣着干净，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生： 每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、工作重点 1、文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学标准，学守则，进展自理教育评优评先。 2、加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长委员会。 3、开展心理安康教育。 4、加强队干部建立。 5、开展丰富多彩的班队活动。 6、联谊中队活动，抓好新生队前教育。 六、详细安排 九月份：文明之花满校园。 1、强化学习“新守则，新法规” 2、联谊活动。(自我介绍，爱我校园，熟悉新朋友) 3、进行眼保健操竞赛。 4、形体训练(好好走路)。 5、我爱教师(说一说，做一做)。 6、礼仪教育(见人问声好)。 7、收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。 8、评比“文明礼仪之星” 十月份：星星火炬，代代相传。 1、爱国教育(熟悉地图，国旗，会唱国歌)。 2、熟悉红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。 3、我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等) 4、文明非常钟(引导课间活动)。 5、收旧利废活动二“笔的哭诉”(节省水电等) 十一月份：积极熬炼，我能行。 1、特色秋游。 2、参与校田竞运动会。 3、科学家的故事(漂亮的小问号)。 4、安全教育(如：走丢了怎么办?) 5、读报活动(评比阅读之星) 十二月：创先争优达标 1、对学生进展少先队入队教育，审批学生入队。 2、组织学生参与入队仪式。 3、学生进展安全教育。 一月：迎新、期末评价 1、元旦庆祝活动。 2、组织学生开展学期总结评价，表彰先进。 3、进展安全法制教育。 4、对学生进展假期活动指导和教育。 小学一年级班队工作规划6 一、根本状况 本班共有45名学生,究竟是小学一年级的学生,自制力差,不能管住自己,这也是预料之中的事情,这也就需要花许多的时间来进一步培育,进步改正。 二、工作目标和要求 本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 1、连续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，并乐于为集体出力。让他们熟悉到自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。时刻提示学生，在学校要遵守学校的规章制度。 3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。 4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。 5、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关注住校学生，关怀爱惜每一位学生。 三、详细措施 （一）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,就得有良好的纪律做保证. 1.课堂纪律 师生共同制定班纪班规,并指定相应的奖惩罚法,这样一来学生既有仆人翁的感觉,又有自觉遵守的动力。 2.课间纪律 课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律，会给整个校园带来活泼而轻松的气氛，然而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的最好方法，以班为单位，以小组为单位，既提快乐趣，学生又不乱。 （二）常规教育方面 1.充分利用班队会及晨会时间学习小学生守则，小学生日常行为标准 2.在班级设立监视岗，对表现好的学生准时的加予表扬，并以他们为典范教育其他孩子，对表现不够好的学生准时进展点拨、指导。 3.合理利用升旗仪式和重大节日活动加强学生的德育教育。教育学生加强的安全意识和自我我防范意识。 (三)卫生方面 1.个人卫生：要求衣着干净，做到勤洗脸，勤换衣服，勤剪指甲。 2.班级卫生：加强学生对清洁区、教室的清扫和保持，要求学生不乱扔不乱摆，每天派值日生清扫。 （四）安全方面 安全教育要月月、每天、时时讲，通过各种活动讲，让孩子们真正熟悉到安全的重要性，特殊是本期，强调不能私自下河洗澡、滑冰。 （五）班干部的培育 班级治理光靠一个人即班主任来治理是远远不够的，孩子年龄小，表现欲望强，都想当干部，我打算实行班干部负责制，让每个孩子的愿望都能成真，让每个孩子都能有事可管，让每个孩子的潜能得到发挥，这样一来就可以真的挖掘出人才，找出真正的小帮手。 四、每月工作安排 九月份：守纪尊师。 1表彰常规先进个人。 2竞选班干部。 3确定班队干部，制订班活动规划，强化常规治理条例。 4. 庆祝教师节“我的心灵手更巧”为教师节献礼。 5 学习小学生守则和小学生行为标准。 十月份：爱国爱校。 1行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2号召班级学生争做合格学生。 3国庆节的来历及庆祝。 4欢乐阅读伴我成长。 十一月份：安全熬炼。 1二年级学生中开展“雏鹰自理竞赛”。 2、开展按部首查字典竞赛。 3、组织秋游活动。 4、组织“心理安康教育”为主题队会