小学一年级音乐教学总结(2023年)学年度第一学期).docx

小学一年级音乐教学总结(2022年)学年度第一学期)小学一年级音乐教学总结（*-*学年度第一学期）本期，我担当一年级的音乐教师，一学期来，通过繁忙的教学工作，最终圆满地完成了全部的教学任务，现将一期来的教学状况总结如下：一、学问把握状况1、学生学会了本册应当学会的歌曲。2、观赏了其中的声乐和器乐作品共五首，通过观赏学生了解了用不同的音乐来表示不同的动物，3、熟悉了打击乐器沙锤、碰铃、铃鼓、双响筒、小钹、大鼓和小鼓，并尝试了自己动手来做一做、敲一敲，4、进展了各种音乐嬉戏，在嬉戏中把握音乐学问。二、音乐技能的培育1、培育良好的唱歌习惯，指导学生轻声演唱歌曲。2、加强视唱教学，每首歌曲带唱旋律，为以后学生视唱力量的提高打下良好的根底。3、提高学生音高、音准的水平，每首歌曲进展无伴奏演唱。4、通过音乐嬉戏仿照不同动物的叫声，并仿照出这种动物的典型动作，歌表演草原就是我的家等，培育学生的节奏感和声音的强弱的感受。通过音乐小毛驴爬山坡，做一做、敲一敲培育学生的动手力量。三、思想教育教学中，注意对教材的运用，渗透素养教育和思想教育。充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，留意启发和诱导学生的参加性。参加学生活动，留意观看并引导局部“不出头的学生”。鼓舞他们参加各项活动，从而促进学生的身心安康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培育和提高学生的思想道德素养和文化素养，时期在的德、智、体美等全面进展。教育学生学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，使孩子们享受美，喜爱美，开心生活、开心学习，主动承受，爱学、乐学。四、教学方法为了进一步提高教学技巧，我选择良好的教学方法，积极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活泼起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求到达课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐布满整个课堂每节课我都提前备课，有规划，有反思，仔细预备了教具，课后有小结，在工作中不断总结与思索，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。有成绩，也存在问题，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断讨论，与和谐中求创新，更加努力。 制度大全 篇2:2023学年度其次学期中小学文科教研组工作总结 *学年度其次学期中小学文科教研组工作总结一学期马上完毕，本学期，我们教研组教师在学校领导和教育处的关怀和指导下，团结协作，紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，加强治理，强化过程，严格要求，充分发挥教学讨论、教学指导和教学效劳的职能作用，积极探究课改的新阅历，新方法，现小结如下：一、强化学习，师生共读书。语文的教和学都离不开阅读，教师通过读书以到达厚积而薄发，学生通过读书积存语言，所以营造书香校园是我们持之以恒的工作。本学期也不例外。教师们博览群书，积极撰写读书笔记和读书心得。各班书香班级的营造各具特色，课外书学生人人有，学校第一届学生读书活动在4月拉开序幕，出了一期读书黑板报、自建了班级图书角，学生日常读书形式丰富多彩。开展了“美文诵读”竞赛“读书手抄报”制作竞赛二、积极探究，构建“高效课堂”。1、目标先行明确目标，有的放矢，是构建高效课堂的首要任务。本学期初，我们教研组全体成员重温了课程标准和温州市教学常规，进一步明确了各阶段教学目标，并学习了怎样制定和书写学期教学规划，做到了精确、标准又有用。2、课例研讨这是本学期我们语文教研组的重头戏。整整一学期，我们以“学为中心”的为目标扎扎实实地开展“有效课堂”的研讨和建构。各组员全员参加集体备课，授课教师们虚心好学，反复备课，呈现在教师们面前的是一堂堂真实有效的课堂，课后的研讨更是气氛热闹，大家各抒己见，共同进步。通过一学期的课例研讨，教师们的课堂教学更扎实了，方法更科学了。特殊是年轻教师在大家的帮忙下成长得很快。这次的课例研讨，教师们都在积极地尝试依据学情进展改良创新，力求找到一种更科学的模式。同时，在课例研讨中，教师们还积极地探究“小组合作”的学习方式，并初见成效。一路走来，我们很艰辛，但我们很踏实，很欢乐也很有收获。三、参与活动，成绩显著本学期，我教研组教师积极参与各级各类活动，且取得了肯定的成绩。林欣怡、林欣等同学在县朗读竞赛中分别荣获县小学、初中组三等奖，。夏茜茜、黄全荣教师论文荣获县二等奖，陈文教师参与县社政学科命题竞赛三等奖总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。我们信任，在总结本学期工作的根底上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们布满信念。读书手抄报,读书笔记,教学规划,温州市,读书心得