小学二年级学生阅读计划.docx

小学二年级学生阅读计划 再有，就是你只注意分数的观念影响打击了孩子，每次考试都能拿分的孩子就肯定是好孩子吗？我看不见得，这样的例子我不想在这里举，由于不是我要说的重点。但我信任有很多人同意我的看法，每次都得一百分的孩子只能说明他适应这种学习的方式，但长期下去会怎样，我不敢断言。 小学一年级孩子的阅读范围： 这个时期的孩子探究欲望强，应当由感性的浅易文学向科学类转移了，可以给他选些特地为这个时期的孩子编写的一些科普类，社科类的读物。（科普类在这里侧重指适合孩子知道的一些百科学问或地理方面的书籍；社科类是指历史，政治等方面的书，这里侧重指历史方面） 我为自己的学生制定如下阅读规划： 儿童启蒙百科少年儿童成长百科上下五千年世界五千年十万个为什么（肯定要用新版的）中国国家地理（青少版）一看就懂的世界地理等都可以推举孩子阅读。 文学类的：安徒生童话，格林童话，伊索寓言一千零一夜等，也可以回读以前自己能听不能看的书 。详细内容还是和其次阶段的差不多，但这个时候应当适当的给孩子增加文字量并且逐步培育他独立阅读的习惯了 兴趣类的：这个时候的孩子在阅读方面应当有了明显的倾向性，他喜爱的正值的需要就应当满意他，但肯定要给他以正确的引导；或者我们家长本身的爱好都影响孩子，比方您特殊喜爱诸子百家类的书，你也可以给自己的孩子选一些，比方插图本的老子庄子，论语，或一些带有古训的书，如弟子规，三字经等。这些书有选择的一学期读完。 【小学二年级学生阅读规划】