小学生广播稿汇编15篇.doc

小学生广播稿汇编15篇小学生播送稿1 各位教师、各位同学： 大家下午好！我们的心灵之窗播送节目又开头为大家播送了。今日我们为大家安排的是安全之声栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全学问。 俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育熬炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到学问，又能提高身体素养。但是千万不要以为校园等于保险箱。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些担心全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动损害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律，消失损害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成损害事故。 2、体育课不遵守运动规章，消失损害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到损害；教师爱护不到位造成损害事故；学生没有按规章运动，造成损害事故，在带病的状况下进展体育运动等等。 二、学生课间活动损害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧急繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不留意分寸，否则就有可能引发意外事故。 1拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间非常钟学生大量聚拢到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避开。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及学生生命。 2追赶损害。小学生精力旺盛，好运动，特殊是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追赶打闹。如果学生手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。由于奔驰，还很简单撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。 3嬉戏损害。这是课间非常钟学生损害事故的多发区域。究其缘由，一是嬉戏本身隐含了危急因素，二是嬉戏的地点经常不是在宽敞的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。 一系列的校园安全事故下，学生们伤亡沉重，学校系统患病了巨大的损失，这是令人非常哀思的事情。许很多多的实例说明安全教育是有用的也是特别有效的。学生寻常多承受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的盼望。 为了我们能在学校内欢乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课过过道，留意礼让靠右行； 不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏； 雨雪天地面湿，更要留意稳步行。 人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩， 双手紧扣于颈后，爱护好头颈胸腹。 不打架不骂人，文明礼貌树新人， 放学了别乱跑随路队讲秩序； 讲平安倡保险，安全学问记心间， 园丁细心勤浇灌，安全硕果格外甜。 好习惯早养成，受教育终生益； 说安全唱安全，安全工作重如山， 全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全进展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家马上行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与安康与我们一路同行。 本次播音到此完毕，播送员祝福大家有个好心情！感谢大家的收听！ 小学生播送稿2 合：敬重的教师、同学们： 新一期的红领巾播送又和大家见面了。本期红领巾播送由我们为大家主持， 我是xxx 我是xxx， 本期的主题是“争当阳光好少年”。 甲：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开头，我们将学习更多新的学问，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。 乙：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你准备播下什么样的种子呢？播下自己幻想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满足的收获。为了让自己的幻想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的盼望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。 甲：“阳光好少年”应当具备“四个有” 一是有自信自强的生活态度就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关怀父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长； 二是有文明标准的行为习惯就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢送、讨人喜爱的孩子； 三是有勤奋上进的学习品质就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不铺张课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热忱、深厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的仆人； 四是有乐群安康的身心素养“乐群”就是要能与他人和谐相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要喜爱班级、喜爱学校、喜爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要喜爱运动，积极熬炼身体，把握若干项体育技能，做一个身体安康，性格活泼开朗的孩子。 合：同学们，新的学期开启新的盼望，新的学期承载新的幻想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活布满阳光，布满欢乐，布满幸福的回忆！ 乙：下面让我们一起来观赏诗歌阳光少年 阳光少年 我是祖国的花朵, 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里, 唱歌、跳舞 听，鸟儿在说什么： 冬天里没有阳光。 不！我的世界 处处布满阳光。 我是一位阳光少年， 哪里有阳光， 哪里就有我的身影， 哪里就有我的歌声。 春天，阳光来到草地上， 我静静地走到它身旁， 我想轻轻地握住它， 它却如风一般地溜走了。 夏天，阳光来到小河边， 倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”，哪里传来的怪声音， “噢，sorry! 我正在游泳。” 秋天到了， 阳光怎么都不见了！ 外婆告知我： 阳光不就在那落叶上吗？ 冬天已经降临， 朋友，告知你： 现在你真的找不到阳光啦！ 它已躲进我暖和的心房。 我是祖国的花朵， 我是阳光少年。 我憧憬明媚的春天， 更憧憬春天那光明的阳光。 甲：时间过得真快，又到了说再见的时候。感谢收听，我们下次见。 小学生播送稿3 合：敬重的教师、亲爱的同学们，大家好，红领巾播送与您准时相约。 合：今日播送的主题是：节省用水 从我做起 男：同学们，你们肯定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，那正在困难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最终水就枯竭了。然后画面上消失了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之消失的是这样一句话：“假如人类不珍惜水，那么我们能看到的最终一滴水将是我们自己的眼泪。” 女：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的根底，我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。三联网 男：地球是人类的母亲，她用那有限的资源培育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无克制的开采和铺张，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，成天愁眉紧锁、泣不成声。 女：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，而在全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。 男：从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速进展，而人类的需水量也随之增长，水资源紧急的现实日渐突出。在我们四周，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严峻的威逼。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地! 女：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们四周，鱼儿跳动，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。 男：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊!而地球上的物质资源是有限的，假如我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们进展的核心宗旨。爱护地球资源，防止环境污染，合理开发，节省用水，便成了我们的天职，正由于我们不能失去水，不想失去绿色、生命和盼望。 男：我国于20xx年1月公布新水法，明确规定“国家实行规划用水，厉行节省用水”。而为了积极落实新水法，建立节省型校园，提高节水保水意识，在此，我们向广阔同学发出建议： 女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。 男：2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，其次道洗衣水擦门窗及家具。 女：3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 男：4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。 女：5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 男：6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。 女：7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米 水、煮过面条的水用来洗碗筷; 男：8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。 女：9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可到达节水目的。 男：10、洗澡时避开长时间冲淋，而应连续放水淋浴。 女：11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高; 男：12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所; 女：13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，到最终才用较多的温水或冷水冲洗洁净; 男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要准时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话等应准时关水龙头。 女：“节省用水荣耀，铺张用水可耻”，节省用水，从我做起! (歌曲：召唤) 女：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要疼惜水资源，爱护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应当珍惜每一滴水。 男：让我们积极行动起来，时时、到处、人人节省用水，积极的开展节水活动，爱护好水资源，用实际行动珍爱生命之水! 女：时间过得真快啊!我们这期红领巾播送就要完毕了。 合：教师、同学们，再见! 小学生播送稿4 阅江楼记 宋濂 金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨，罔间朔南，存神穆清，与天同道，虽一豫一游，亦思为天下后世法。京城之西北，有狮子山，自卢龙曲折而来，长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。 登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露，岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠闲而动遐思。见江汉之朝宗（编注：水流归向），诸侯之述职，城池之高深，关i之严固，必曰：“此朕栉风沐雨，战胜攻取之所致也。中夏之广，益思有以保之。”见波涛之浩荡，风帆之下，番舶接迹而来庭，蛮琛连肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及内外之所及也。四陲之远，益思有以柔之。”见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋l桑行yè（编注：为耕田农夫送饭）之勤，必曰：“此朕拔诸水火，而登于衽席者也。万方之民，益思有以安之。”触类而推，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思， 奚止阅夫长江而已哉！ 彼临春、结绮，非不华矣；齐云、落星，非不高矣。不过乐管弦之淫响，藏燕、赵之艳姬，一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。虽然，长江发源岷山，委蛇七千馀里而入海，白涌碧翻。六朝之时，往往倚之为天堑。今则南北一家，视为安流，无所事乎战斗矣。然则果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思圣德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴耶？ 臣不敏，奉旨撰记。欲上推宵旰图治之功者，勒诸贞珉（注：美石）他若流连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。 【注】临春、结绮皆为陈后主所建的楼阁，隋兵攻入金陵，焚于火；齐云楼为唐代曹恭王所建，落星楼于吴嘉禾元年建筑，在南京落星山。 对以下句中加点字的解释，不正确的一项为哪一项 A当风日清美，法驾幸临 盼望 B逮我皇帝定鼎于兹 等到 C此朕德绥威服 安抚 D勒诸贞珉 雕刻 以下各组句子中，加点词的意义和用法一样的一组是 A上以其地雄胜 以俟大一统之君 B与民同游观之乐 见江汉之朝宗 C必悠闲而动遐想 蛮琛联肩而入贡 D蟠绕其下 其有不油然而兴耶 以下对原文有关内容的分析和概括正确的一项为哪一项 A登上阅江楼，看到长江、汉水滔滔东去，各地的官员纷纷前来述职，城高池深，关隘险固，于是感慨地说：“这是士兵们栉风沐雨，征战攻取才得到的啊!中华土地这样宽阔，更感到要想方法来保住它。” #from 阅读答案_阅江楼记 宋濂 金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐 B认为，那临春楼、结绮楼，不是不华美；齐云楼、落星楼不是不高大。但它们只不过是用来演奏放纵的乐曲，保藏燕赵的美女，都是腐化的象征，当今帝王也不例外。 C六朝的时候，经常凭借阅江楼作为防备敌人的自然屏障。现在则已南北一家，把长江看作一条和平的江水，无须用来进展战斗了。 D读书人有登上这座楼而欣赏这长江风景的，应当想到皇上的圣德如青天一样，浩荡雄伟，难以称呼，与神禹开山引水的功业同样是无边无际的。忠于君王、报答皇上的心情就会油然而生。 7、翻译下面的句子。（10分） （1）臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思， 奚止阅夫长江而已哉！（6分）（2）四陲之远，益思有以柔之。（4分） 答案 4、A (幸：皇帝到某处) 5、C(A介词，由于连词，用来；B的主谓之间，取消句子的独立性；C连词，表修饰关系；D它的加强反问语气) 6、D(A不是说士兵们栉风沐雨，而是说朕栉风沐雨；B“当今帝王也不例外”原文无此意思；C不是凭借阅江楼作为防备敌人的自然屏障，而是凭借长江20xx小学生播送稿文章20xx小学生播送稿= 7、（1）我知道这座楼的兴建，是皇上用来伸展自己的怀抱，凭借着景物而触发感慨，无不寄寓着他志在天下太平的思绪，哪里是仅仅欣赏长江的风景呢？（学问点：所以、因、寓、奚、止） （2）四方遥远的边陲（的人民），更想到要设法来安抚他们。（学问点：“陲”、“四陲之远”定语后置句式、“有以”、“柔之”。） 【参考译文】金陵是帝王居住的城邑。从六朝以至南唐，全都是偏安一方，无法与当地山川所呈现的王气相适应。直到当今皇上，建国定都于此，才足以与之相当。从今声威教化所及，不因地分南北而有所阻隔；修养精神和穆而清明，几乎与天道融为一体。即使一次巡游、一次消遣，也想到怎样被天下后世效法。 京城的西北方有座狮子山，是从卢龙山曲折伸展而来。长江有如一线长虹，盘围着流过山脚下。皇上由于这地方形势宏伟壮丽，下诏在山顶上建楼，与百姓同享巡游观景之乐，于是赐给它奇妙的名字叫“阅江”。登上楼极目四望，万千风光次第排列，千年的大地秘藏，好像顷刻显露无遗。这莫非不是天地有意造就了美景，以等待一统海内的明君，来呈现千秋万世的奇观吗？ 每当风和日暖的时候，皇上的车驾降落，登上山巅，倚着栏杆远眺，必定神情悠悠而启动遐想。观察长江汉江的流水滔滔东去，诸侯赴京朝见天子，高深的城池，严密固防的关隘，必定说：“这是我栉风沐雨，战胜强敌、攻城取地所获得的啊。”宽阔的中华大地，更感到想要怎样来保全它。观察波涛的浩荡起伏，帆船的上下颠簸，外国船只连续前来朝见，四方珍宝争相进贡奉献，必定说：“这是我用恩德安抚、以威力镇服，声望延及内外所到达的啊。”四方僻远的边陲，更想到要设法有所安抚它们。观察大江两岸之间、四郊田野之上，耕夫有烈日烘烤皮肤、寒气冻裂脚趾的烦劳，农女有采桑送饭的辛勤，必定说：“这是我挽救于水火之中，而安置于床席之上的人啊。”对于天下的黎民，更想到要让他们安居乐业。由看到这类现象而触发的感慨推及起来，真是不胜枚举20xx小学生播送稿播送稿。我知道这座楼的兴建，是皇上用来伸展自己的怀抱，凭借着景物而触发感慨，无不寄寓着他志在治理天下的思绪，何止是仅仅欣赏长江的风景呢？ 那临春阁、结绮阁，不是不华美啊；齐云楼、落星楼，不是不高大啊。但无非是由于演奏了的歌曲而感到欢乐，或公开着燕赵的美女以供寻欢。但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了，我真不知怎样来解释它啊。虽然这样，长江发源于岷山，曲折曲折地流经七千余里才向东入海，白波汹涌、碧浪翻腾，六朝之时，往往将它倚为自然险阻。如今已是南北一家，于是视长江为平安河流，不再用于战斗了 然而，这究竟是谁的力气呢？读书人有登上此楼观看此江的，应当想到皇上的恩德有如苍天，浩浩荡荡难以形容它的宽阔，简直与大禹凿山疏水挽救万民的功绩同样地无边无际。忠君报国的心情，莫非还有不油然而生的吗？我没有才能，奉皇上旨意撰写这篇记文，于是预备将心中替皇上考虑到的昼夜辛苦操持国事最急迫之处，铭刻于碑石。至于其它留连光景的言辞，一概而不言，惟恐有所亵渎。 小学生播送稿5 致长跑运发动 人类的力气在那一刹那呈现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，成功并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。很多个日日夜夜的辛苦，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，连续抬起疲乏的脚步，爆发的一吼气贯长虹，连续向前，不管胜利与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震动四周。 致跳高运发动 一根竹竿，打算了你的命运。 是喜是悲，全在一瞬间。 你强健的身躯，像一颗流星，划过安静的拂晓。 松软的铺垫，融入了你全部的欢乐。 全部的精彩都在你跳起的那一刻，我将永久牢记在心。 弧线致铅球运发动 一道美丽的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝聚着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完善，没有什么圆满，只留下一片美的体验。 我要永久将你留下，让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路， 你用青春的脚步， 敲出铿锵的音符。 胜利融入笑容， 失败也有幸福。 一双双期盼的目光， 每个人脚下都有一条胜利之路。 为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们绚烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次凹凸，不在乎成绩高低。 努力拚搏，坚韧奋斗， 即使落后，也坚韧不屈，永不退缩！ 败者的心声 静静的，我退居一旁， 避开全部的掌声和目光， 远离成功者的绚烂和辉煌。 假如说生命是一场竞争， 我参加，也把味道品尝。 那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你比赛！ 天和地的融合 是什么力气， 让你在百米上飞行？ 是什么力气， 让你用力气点燃着盼望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地给予你力气， 让你无忧无虑挥洒幻想和盼望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，假如从头到饱满沧桑，或许能成为一首凯歌； 一株小草，假如能承受寒霜考验，或许能长成一片绿洲。 朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光绚烂的日子 运动场上， 有着健儿们奋勇拚搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，充满友情的芳香； 这身影，分散着责任的力气。 但无论胜利或是失败， 无论欢乐或是泪水， 我们永久牢记， 这布满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光线， 也不愿用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂， 也无悔无憾， 夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！ 致长跑运发动 磨练的是非凡的毅力， 比赛的是超常的体力， 拚搏的是出类拔萃的耐力， 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听，咆哮的风在为你喝彩； 看，猎猎的彩旗在为你加油！ 加油吧，为了那辉煌的一瞬间！ 为你们傲慢，为你们喝彩 致100米运发动 运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天涯的云端， 有彩霞的绚丽颜色。 奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的成功在前方等待。 为你们祝愿， 为你们喝彩！ 致运发动 某一天， 醒在梦的旁边； 手指间，光线有些特殊； 我能看得见，观察光在变， 变成七彩的寓言，飞向梦的起点。 某一天，飞奔在跑道间； 两腮间，汗水不断流出； 我能感觉到，感觉你在变， 变成生活的强者，奔向胜利的边缘！ 虽然，天阴沉沉的， 虽然，有些隐隐的寒意。 但是，每个人都仰头向前， 每个人都精神焕发， 每个人都向着终点向着成功冲去！ 运发动们，你是我们的傲慢， 我们为你们欢呼，为你们加油！ 以你为荣 你是体育宝座上的一颗绚烂夺目的珍宝， 你是在蓝天中展翅飞行的雏鹰。 不要怕失败， 不要怕冷落， 无论何时， 我们以你为荣。 致八百米运发动 这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会成功到达胜利的此岸。 运发动们，不要由于前途茫茫而灰心丧气， 不要由于成绩不抱负而放弃自己。 茫茫中，成功永久属于你。 风行天下 你没有遗忘， 把闪亮的青春飞扬， 你没有遗忘， 把身姿驰向成功的方向， 风一样的驰骋， 风一样的纵横， 不要轻言放弃， 由于我们已为青春宣誓 风行天下！ 致运发动 你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光芒， 或许你并没有看到胜利像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 信任自己， 力气就在心中。 风雨中潇洒你的激情， 阳光下释放你的希冀， 没有你过去的过去， 只有把握现在， 没有你明天的明天， 只有眼前的路。 逝去的已经逝去， 要明白，今日的才是真正的你， 用你的真实，你的全部， 挥洒出心中的盼望。 （初三十一班 孙晓） 致1500米运发动 一滴滴汗水，飘在绿茵场上， 伴随着强健的步伐，奏出盼望的乐章。 一种种信念，放在蔚蓝的天空， 伴随着你那肤浅的眼光，画出漂亮的弧线。 人生能有几回搏？ 千百上眼睛凝视了你， 为了盼望，为了成功，跑出青春的幻想。 （外国语 初一一班 戴玥） 小学生播送稿6 女：伴随着校歌播送开头。 男：缤纷的春天，欢乐的你我。 女：在这春暖花开的季节里，红领巾播送站又和大家见面了。 男：尊敬的教师们， 女：亲爱的同学们。 男：大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。 女：我是主持人张晓丽。 男：我是主持人董鑫。 女：本期节目的主题是：好习惯益终生 男：今日我们为大家预备的节目有新闻快车、教你养成好习惯、 弟子规记心间、佳文共赏、童心童语和你点我播六个栏目。 一、新闻快车 男：首先请关注新闻快车。 女：4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长，沈校长说：本周同学们都在为下周五的运动会做预备，练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;教师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。教师们和同学们都辛苦了。 男：沈校长提示同学们：各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查，看到脏东西要主动捡起来。另外提示同学们不管什么时候，不管在哪，看到地上有脏东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个洁净、漂亮、和谐的校园。 二、教你养成好习惯 女：在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗? 男：固然记得，姚校长要求同学们做到“课前预习，课后复习”。 女：经过这一个多月你是否养成“课前预习，课后复习”的习惯了呢? 男：我嘛，固然养成了，我始终坚持“课前预习，课后复习。” 女：那你有哪些收获呢? 男：我的收获有许多，我感觉现在无论语文数学还是英语，学习起来都似乎变得简洁了。 女：看来，你的收获可真不少，你肯定要坚持下去，一个好习惯可是会影响你一生的。 男：是啊!世界闻名心理学家威廉.詹姆士说过： 播下一个行动，收获一种习惯; 播下一种习惯，收获一种性格; 播下一种性格，收获一种命运! 女：可见，好的习惯是非常重要的，它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人，是成不了大气候的，惟有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。 男： 每个人都想有一个好的习惯，但如何才可以有一个好的习惯呢? 女： 第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培育一个永久不变的好习惯了。时间假如太短则不能根植到你的大脑内，形成长期的习惯。 男：第 二、一次只培育一个好习惯。要想有一个好的习惯，就要集中于转变这一个习惯。一次假如想改掉多个习惯，势必会分散你的精力，并使你最终放弃。 女：第三、把要培育的习惯转变为明确的目标。比方“每天跑步”是一个明确的目标吗?固然不是了，它只是一个目标，但却不是明确的目标。每天跑步，什么时间跑，跑多长时间，这些都不明确，怎么可能实现呢?假如改为每天早晨6：30用10分钟跑800米，这样这个目标就明朗化，并且具备可执行性了! 男：第四、将目标公布于众，至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监视你，还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。固然，你也可以让他们一起来培育习惯。 女：第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行状况，肯定要仔细客观的分析，不要总找借口，优缺点都要总结出来，优点有助于提高你的自信念，缺点有助于你加以改良。 男：第六、嘉奖。在目标执行过程中给自己适当的嘉奖是很必要的。 三、弟子规记心间 女：刚刚我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法，那么我们应当养成那些好习惯呢? 男：这个呀，我们学校的柱子文化弟子规就是最好的答案。 女：我们从弟子规中摘录了几句，和大家共享一下。 男：父母照应勿缓父母命行勿懒。 女：在家中，父母叫唤我们时，应当一听到就立即答复，不要慢吞吞的同意。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。 男：晨必盥兼漱口便溺回辄净手 女：每天早上起床必需先洗脸，然后刷牙濑口，解完大小便以后把手洗洁净，这样才是讲究卫生的好孩子。 男：事勿忙忙多错勿畏难勿轻略 女：做事不要匆忙忙忙，匆忙就简单出错，遇到该办的事情不要怕困难，而迟疑 退缩，也不要轻率任凭而敷衍了事。 男：斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问 女：简单发生打斗的场所，我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情，不必奇怪的去追问 男：非圣书屏勿视蔽聪慧坏心志 女：假如不是传输圣贤道理的书籍，一概摒除一旁不要理它，由于书里面不正值的事理睬蒙蔽我们 的聪慧才智，会败坏我们纯粹的志向。 四、佳文共赏 男：我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯，你看他只要一有空就会捧着书看，他写的作文也常常在各大报刊登载，3月19日他写的作文喧闹的集市在石家庄日报登载，下满请同学们观赏： 女：喧闹的集市 今日是星期六，早上一起床，妈妈就带我去赶集。集市可真喧闹，叫卖声，讨价声， 欢乐声就像一支支组合起来的奇妙悦耳的乐曲。 看菜框里那一把把的青菜多新奇，水灵灵的仿佛要掉出水来了，案台上摆满了红艳艳的西红柿，透紫发黑的茄子，红色的萝卜，白嫩嫩的大白菜在那微微的晨雾的衬托下，像一幅颜色斑斓的彩画让人赏心悦目。 不远处，炸油条的油锅吱吱直响，新奇的豆浆在空气中充满，馄饨冒出的热气直冲云天使人馋涎欲滴。 “海鲜廉价啰”市场西北角传来了小贩的叫卖声四周人都挤成一圈，我挤过去一看，原来是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁机煽动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了，想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了，我的口水不知不觉的流了出来。 集市好喧闹!我喜爱集市。 五、童心童语 男：下面让我们走进童心童语栏目。 女：请观赏一年级小同学的诗朗读。 张素慧：大家好，我是一(1)班的 张素慧，我为大家朗读的题目是小鸟。 六、你点我播 男：时间过得真快，又到了你点我播节目时间了，今日我们为大家预备的歌曲是稍息 立正 站好。 女：同学们，又到说再见的时候了 男：我们六三中队诚心地祝福大家：都能养成好习惯。 女:感谢大家的收听，我们下周同一时间再见。 男：再见。 小学生播送稿7 此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进展着。呐喊声此起彼伏，震天喊声和着跳动脉搏，那么兴奋人心。场上运发动们向着最终成功飞奔着。我想，当运发动们站在跑道上那一刻，心中揣着就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益维护。当运动场上每位运发动都在为它而付出时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人心中。 小学生播送稿8 俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建欢乐成长的舞台。我们要感谢教师，感谢他们传授我们学问，让我们拥有才智、拥有克制困难的力气和奋勉图强的信念。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动担当一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈肯定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让教师快乐。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个干净的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种安康的心态。 安全教育从我做起 同学们：现实生活中许多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。 （一） 校内安全 1在校内不相互追赶打闹， 学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特殊是不要用湿手去插电源插头。 2从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购置不洁零食和其他来路不明的食物。 3体育课要做好预备活动，以防拉伤身体。 （二）校外安全 3不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操劳，也避开遇上坏人。 4留意交通安全。行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过大路时，应走人行横道线。不要在车辆接近时突然横穿大路。不要玩耍。打闹，不要在车前车后乱跑。 爱护环境，人人有责 随着天气的转暖，漂亮的夏天静静地来到了我们的身边，同学们发觉了吗？校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的美丽了。我还发觉同学们的心情也更好了。不是吗？每个同学的脸上都挂着绚烂的笑容呢！ 是啊！在这么美丽的环境里生活、学习，心情能不好吗？所以我们大家都要好好的爱护我们的校园环境。从自身做起，从爱惜每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最根本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，仔细清扫卫生，清扫洁净后还要留意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假设原本绿色的 草坪蒙上了白色的杂物，就犹如我们的眼睛里消失了杂质，也便无法让大家熟悉这个原本漂亮的校园。 小学生播送稿9 发生火灾时，假如被大火围困，特殊是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不行迟疑不决，以免火势越烧越大，错过逃命时机。身处烟雾捂口鼻 若