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小学二年级数学知识点大全 九年义务教育全日制小学数学大纲(试用)指出：“要依据数学学科的特点,对学生进展学用的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育.培育学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神.”这就是说,小学数学,不只是传授学问、培育力量和进展智力,还要表达社会主义教育性质,表达素养教育的目的。所以学好数学，势在必行。一起来看看小学二年级数学学问点归纳，欢送查阅! 小学二年级数学学问点1 (1)结合数一数、摆一摆的详细活动，经受一样加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。 (2)结合详细情境，经受把一样加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区分。 (3)会把一样加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读法，并能应用加法计算简洁的乘法算式的结果。 小学二年级数学学问点2 整数的乘法运算满意：交换律，结合律， 安排律，消去律。 随着数学的进展， 运算的对象从整数进展为更一般群。 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法安排律：(a+b)×c=a×c+b×c 小学二年级数学学问点3 1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数肯定比除数小。 3、除法列竖式计算方法： (1)先写“厂”表示除号。 (2)在除号里写被除数。 (3)除号外面左侧写除数。 (4)把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。 (5)把除数和商的积写在被除数的下面(留意：一样数位要对齐)。 (6)用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。 4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。 5、除法算式中各局部之间的关系： 被除数÷除数=商+余数 被除数=商×除数+余数 被除数=除数×商+余数 余数=被除数商×除数 小学二年级数学学问点