小学读书会策划书.docx

小学读书会策划书小学读书会筹划书1 一、活动背景： 随着经济全球化和信息全球化时代的到来，21世纪将是一个学习型社会，学习型社会的根底是学习型组织，而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素养作为组织进展的关键，由个人学习带动组织学习，又由组织学习带动个人学习。而作为时代新仆人的我们，更应当通过多看书、多阅读来吸取学问，丰富个人内涵、提升个人修养。 二、活动主题： 书籍点亮人生 三、活动目的及意义 中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读万卷书，行万里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于我们增加思想文化素养，促进综合素养全面进展；举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学，相互争论，相互激发，跳脱学习和思索的盲点，而且还能促进团队的分散、融合与共同进步。 四、活动对象： 团总支全体成员 五、活动时间： 待定 六、活动地点： 待定 七、活动内容（流程）： 1、主持人宣布读书会开头并致辞，简洁说明本次活动开展目的及开展流程，以便增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进展。 2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕，经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为胜利的影视作品片段。 3、我读我共享。每位参加人员推举一本自己喜爱的书并且说明理由，同时要对此书作相应的简洁的介绍，朗读一段自己喜爱的段落语句。 4、沟通争论环节。大家相互沟通、发表自己的看法、感想。最终由主持人做出总结。活动完毕。 八、工作安排： 1、会场布置。 2、主持人。 3、拍照。 4、通讯稿。 小学读书会筹划书2 随着新学期的到来，我们也开头了新的旅程。新的学期，新的开头。我们学习部迎来的首个活动则是读书争论会。为了更好地提高同学们的读书兴趣，培育读书气氛。 一、活动目的： 为了丰富我系校园活动，增加我系的学习气氛，构建学校学习型组织。我系以读书为载体，促进学生学习的”积极性，增加学生学习乐趣。通过与书为伴，与经典为友，来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野，进一步提高学生整体素养和文化素养。 二、活动时间： xx 三、活动人员： 大一成员 四、活动地点： 教学楼409教室 五、主办单位： 团总支学习部 六、详细事项： 1、由每班选12名阅历较为丰富的同学做代表。 2、有各自下来提前预备材料，更方面的资料书籍都可以。 七、活动过程： 1、首先，播放有关读书方面的视频故事。 2、其次，随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处。 3、再次，请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。 4、为活泼气氛做有关的一些活动，嬉戏。（可有关书籍幽默的笑话等） 5、各自预备好的优秀文章进展朗读并进展争论，谈各自感受。 6、插入几段朗读视频供大家观赏。 7、插带点搞笑颜色的视频（以缓解气氛）。 8、各同学结合自身实际，结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家沟通。 9、谈论书对我们好处，应当读什么书。 10、最终各自下来写一篇感受。 八、前期预备： 学习部成员提前布置会场，水、购置好各奖品，各位可自带一本书进展推举。 水30瓶：60元。 小吃：30元。 勘品： 一等奖一名：钢笔一支30元。 二等奖一名：钢笔一支20元。 三等奖一名：钢笔一支15元。 九、留意事项： 1、留意前期宣传，尽量选出各班的博学分子。 2、坚持以书为本，做到一切争论有根有据。 3、活动不行太随便，也不行太死板，应给人一种轻松、开心的感觉。 【小学读书会筹划书】