小学二年级学期体育教学工作总结.docx

小学二年级学期体育教学工作总结 我作为一名体育教师始终悄悄的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力制造奇迹，不能谈任何客观因素，只有悄悄的去做好自己应当做的事。本学期的工作很繁重，成绩有提高、也有缺乏之处。为了今后更好的干好本职工作，现将一年来的工作做一个客观的总结。 在日常生活和工作学习中，我能以教师的职业道德严格要求自己，喜爱本职工作关怀学生，师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培育学生树立正义感、责任感和自信。 教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师必需仔细对待的课题。国家重视职业教育，大力进展职业教育，同时也就给我们广阔教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探究发觉一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务， 实现教学目的。同时也要在学生的共性进展方面需要多下工夫。因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些方法，总结了一些阅历，也收到了良好的教学效果。 做为一名体育教师抓好两操（早操和课间操）也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进展训练。 本学期，我担当二年级4个班级和一年级1个班的体育教学工作。期间：我始终仔细贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，喜爱学校，听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。积极参与学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关怀和爱惜学生，助人为乐，不计较个人得失。 在教学和工作中，我能按学生体质安康标准（试行方案）及学生体质安康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。在增进学生身心安康和增加学生体质的同时，使学生把握体育根底学问，培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按体育熬炼标准来教学，开展好每天的“两操”（早操和课间操）和体育课外活动，做好值日“巡察工作”。有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素养修养，除了参与学校举办的有关教学活动外，还参与有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随便请假，努力完成岗位工作。 积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优秀生就难多了。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学的熬炼身体并安康的成长，把握科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 教师的工作任重而道远。我肯定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。 小学二年级学期体育教学工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“安康第一”的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本学期开展了以下工作，现总结如下： 仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“安康第一”的重要思想，教师仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，杜绝上课的随便性，并对活动内容进展讨论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据学生年龄特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，转变以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的积极性又增加了他们的体质。提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。二年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作规划。能积级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教研工作能积级参与，积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。努力提高本人的业务水平。进展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习仆人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 在开学初我重点抓了播送操，由于二年级学生刚刚入学，对播送操有些生疏，如打不好根底，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中其他各位班主任的大力支持。 在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为了迎接督导检查，牺牲个人休息时间，尽量完成领导交给的任务。在工作中只求奉献，不求索取。为提高自身的素养，积极参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们。固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 小学二年级学期体育教学工作总结 篇3 时间飞逝，一转瞬，上学期的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结，有紧急劳碌中的感悟，也有工作中不断积存的收获，为每个学期的工作得到的进展整理，对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的许多，我也盼望能在工作总结中为自己做一个积存。 在学期开头的时候照旧参与了每年一次的新生入学，从报名到学生入学我又看到了一届新一年来到了学校。开学以后，我的还是在三号楼进展体育教学工作，我所教的班级由于学校的需要也做了一些调整，现在担当二年级九个班级的体育教学。这个学期来学来以后和每个学期由一个很大的不同，学校从哈市某部队请来了十二位教官为学生进展军训，学生对于教官的到来感到特别的感动，有的学生很喜爱教官给他们带来的那种让人失分庄重的感觉，学生在教官的军事化治理下很快的进入了状态，也仔细的学习了教官所教的许多常规性的东西。在送走教官以后我在二年级的间操中设范文、之家立的每天军姿两分钟的情境，让学生在承受完军训以后能坚持做好一些根本的东西，使学生能每天都保持立正的姿态两分钟，为学生的成长养成一个好的习惯。本学期我们学校共同经受了甲流的侵袭，我们教学的重点也是为了使学生的不断的争强体质。在这个学期教学中我更多的增加了学生跳绳的练习，要求学生每堂课有要带跳绳，回家的时候也相应的布置了肯定的跳绳作业，在不断的联系中我也发觉了学生的这项技能也得到了很大的提高，在学期期末的时候在考核的过程中也得到了证明，学生的期末成绩得到了很大的提高，由于本学期的考核时间由半分钟调整到了一分钟所以对学生的体能是一种很大的考验，从学生的总体状况来讲成绩还是很好的。 每一次的总结都是对自己的一次提高，总结可以回忆你的成长历程，可以帮你反思曾经有过的失误，盘点学过的东西，规划下一步的工作。 更加重视体育教学的丰富内涵，更重视提高学生的人文素养，用体育和智育的有机结合为师生、生生之间的有效沟通，架设一座情感的桥梁。更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，表达了对学习者的敬重，对学习规律的敬重和对学习方法的重视，表达了从单纯注意结果到注意学习方法的转变。表达了为学生形成“终身体育”这一良好的生活习性奠定根底的指导思想。如本课在为主教材进展课前铺垫时，充分利用的了男、女生的个体差异，让他们分头查找体坛短跑明星，并且在课堂上展现查找结果，以此来向对方证明己方的实力，将体育教学中最重要的“拚”劲和自信念的建立范文、之家在此打下了伏笔。在进展主教材快速跑教学中，我并没有象以往教学一样，采纳先进展集中统一的讲解，再强调教学重点，后进展集中练习的方法，而是抓住了四年级学生勤于动脑、擅长思索着一生理特点，采纳了设问法来完成教学任务，练习中学生并没有被苗宇星教师强制分组，而是鼓舞学生与自己平常要好的伙伴为合作小组，围围着我在课前所设置的问题摆臂动作的好与坏是否会影响短跑的速度这一主题，绽开练习和探究。整堂课的练习气氛宽松、自主，看似东一堆儿西一簇的，没有任何教师的组织形式，可当真正深入到每一个合作小组时，你会发觉他们的练习热忱是那么的高涨，这些平常要好的小家伙，为了让组员信服自己的观点而争论的面红耳赤。整课学生兴趣盎然，充分调动了学生的主观能动性，引导学生应用已有的实践、观看、比拟、分析等力量，通过个人思索，小组争论，大组沟通等层层递进的互动环节，促进教与学两类活动间、学生个体间、个体与群体间的多向沟通，使每个学生自觉能动地感知新内容，成为积极的参加者和探究者，在增长学问的同时，提高力量，在享受胜利的欢乐中不断进取，不断超越自己，培育综合素养，使他们真正成为学习的仆人。更加注意了自身素养的提高，增加“安康第一”意识，促进学生身心两健。课堂教学的改革创新都来源于教师对体育教学形势的糊涂把握和观念思想的转变及持之以恒的课堂探究及实践。本学期，我们体育组利用各种学习时机学习反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志，以把握时代进展教育进展的命脉，并在教学组内开展探讨，沟通体会，各抒己见，然后将各自己创意以课题的形式确立下来，并在课堂上精益求精地探究、总结，再实践，再总结，这一系列的工作中，分散了教师孜孜不倦的学习和努力，也使我校全体学生在体育课上身体得到熬炼，力量得到进展更为重要的是学生心理安康水平有了显著提高，真正懂得去理解别人，宽容别人，与人交往，与人合作，也真正表达着我校的校风（文明活泼、勤奋求实）与学风（孜孜以求、勤奋向上）。 存在问题与改良 1、在二年级的教学过程中，有许多学生还没有养成一个良好的课堂听讲并全神贯注教师讲课细节的好习惯，在接下来的课堂中，我要更好的将这方面进展重点的练习，用学生感兴趣的语言和动作吸引学生的留意力，到达教学内容教与学良好结合。 2、学生在本学期的学期状况有很大进步，练习过程中发觉有的学生身体条件不是很好，今后我会增加一些体能方面的练习。 3、我在教学过程中渐渐的体会到，教师的感染力能使学生在学习的工程中起到很大的促进作用，教师在做示范动作的时候有比拟好的表现可以吸引学生的目光，在今后的教学过程中，我会多增加一些标准的示范动作，提高学生学习的兴趣。 4、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展安全教育，防止体育安全事故的发生。 5、在体育课堂教学中多组织一些竞赛，提高学生的竞争意识，为以后的运动会和各项学校举办的体育赛事做预备。 小学二年级学期体育教学工作总结 篇4 一学期体育教学工作任务完毕了，现将本学习的教学工作总结如： 一、注意课堂教学，提高课堂教学质量 （一）仔细备课。针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生积极参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都仔细预备，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 （二）仔细上课。每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，到达教与学的双赢。 （三）仔细总结。鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的欢快；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，二年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法；进展了身体素养和根本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 二、加强业务学习，提高教学和科研力量 （一）学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。 （二）学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康进展。 （三）不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代的进展的步伐，使教育适应时代的进展的需求。 通过一个学期的教学，有肯定的收获。但自身的学问水平还有待提高，教育教学阅历还需不断积存，教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 小学二年级学期体育教学工作总结 篇5 在本学期二年级体育教学的工作中，我能以教体局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“安康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结青年教师一道干好工作。起到一个党员教师的表率 作用。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进展体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统工程的成绩提高。 二年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作规划，体育兴趣小组训练工作规划、记录、能各级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的.同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，转变以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平，工作中指导青年教师对教材的分析和理解，起到以老带新的作用。 本学期广泛开展群体活动，我带二年级体育，开展跳绳踢毽子活动，同学们活动的特别活泼，由于群体活动开展得好，二年级的跳绳在参与学校组织的跳绳竞赛中获得优秀成绩，我的体育课堂教学在县局组织的各科检查评比中，获得县局领导的较高评价，今后，我还要再接再励，连续努力。 小学二年级学期体育教学工作总结 篇6 本学年度的教学工作将要完毕了，这是我参加工作的第一个学期，属于从学生到教师的角色转换阶段，虽然还在过渡期，但是我觉得自己的工作完成的还是不错的。固然，在教学过程中还存在许多问题，需要我在今后工作中积存阅历，不断总结和改良。现在我将本学期的工作状况总结如下： 我在教学中担当的教学工作主要包括体育课程教学和艺术体操课程教学。 由于担当的是小学低段的教学工作，我仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻安康第一的重要思想，在学期开头就仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进展讨论、分析。积极主动向有阅历的教师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。 对于低段的学生体育教学重点就是在教学组织上，体育教学和艺术体操教学都仔细制定了切实可行的体育教学工作规划以及教学小结。能积极参与学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并仔细做好学习记录，努力提高自己。在教学工作同时，也积极响应学校的读书活动，努力扩大自己的学问面。并依据小学一段孩子的特点，仔细备课、备教材、备学生，教学中认真钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大根本环节，留意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素养和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动学生的学习积极性，让学生爱上体育运动，养成自主熬炼的习惯。 这半年我带着全校学生学习了新的播送体操七彩阳光，各个年级的学生都积极学习。这套操作为各个年级期末考试的工程之一，虽然我带的是一二年级的小朋友，但是他们同样能积极地练习，努力做好每个动作，并能协作音乐标准完成动作，都想得到教师的确定。他们的上进心和仔细的学习态度感染了我，鼓励我去做一个更加优秀的教师。 从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简洁，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有阅历的教师请教，仔细做好阶段教学总结，仔细贯彻好自己的教学规划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培育学生的运动力量和身体素养以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻详细内容。 总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，仔细对待自己的每一堂课，专心教育每一个孩子。 小学二年级学期体育教学工作总结 篇7 又是一个转瞬即逝，又是一个时间如梭。伴随着这紧急而又让人期盼的时刻，我们又一次迎来了每期一度的工作总结。回首本学期的一切一切，觉得仿佛就在昨天，如同一场场电影在脑海中出现。 开学初校园到处都透漏着各种劳碌。今年我被分到了二四班。首先在教室熟悉了正副班主任。班主任宋教师是全校出名的热心肠，副班主任王教师是位新教师。然后在寝室见到了我们的生活教师李教师，通过一番交谈，我发觉三位教师都特别的热心，对待学生都特别的有急躁。立刻心想：今年二四班的学生们有福了！ 固然，我们所要面对的对象还是学生。这班的学生整体状况还算不错，但仍旧会有个别的学生由于刚升入二年级，刚从家回到学校，会对环境不是特殊适应，从而消失了哭、闹想回家的现象。面对此种景象，宋教师作为一位前辈，给我们做了很好的典范。先安抚好学生的心情，对学生无微不至的关心。让学生感受到教师对他们的好，让他们从教师的身上同样能体会到母爱般的暖和。让他们觉得在学校跟在家是一样的，甚至在学校比在家还好，由于有人陪着他们一起学习，一起生活，一起做嬉戏。久而久之，学生的心态便也有所好转。由此，我深刻的体会到了一点：其实教师与学生之间需要的就是心与心的沟通。 生活方面亦是如此，那么学习方面也同样需要沟通，需要了解学生的想法。 今年我照旧担当一二年级的体育教师。本学期的重点内容照旧是播送体操。一年级的学生正如一张白纸。因此，要求我在课上讲解必需清楚，示范动作必需标准到位。在教授播送体操前，依据学生的智力力量，编制了适合学生的徒手操，以到达让学生充分活动的目的，并初步体会做操的感受。并且还提高了学生学习体操的积极性和主动性。大大激发了学生学习的兴趣，根本到达了适度运动的目标。 对于二年级的学生而言，经过一个月的假期，学生对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我通过以下几点对播送操进展教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的好处；其次，示范动作标准，示范动作是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象；第三，讲解要少而精；第四，口令要清晰、嘹亮、精确；第五，订正错误动作要准时，并且在教学中也得到了各个班主任的支持。所以，使得我们的播送操质量在很短的时间里有了很大的提高。 在教学过程中，总会消失各种各样的个例，去年的一年级中消失了所谓的“四大天王”。上课捣乱，下课乱蹿。今年到二年级以后，没有像去年那样夸大，应当是长大了，有了很明显的进步，他们叛逆不是由于别的，只不过是成长路上的一个必经的坎儿，我们作为教师应当心存宽容，包涵这些孩子的无意过错。 回望逝去的一学期，自己的工作中也消失了很多缺乏，课堂的教学有些单一，对待那些“特殊”的学生少了份关怀，在今后的工作中，定要努力照看到每一位学生，不断将自己的课堂丰富化，使学生们真真正正的喜爱体育课而不是憧憬自由活动的时间。