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小学副校长个人教学工作总结（11篇） 本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带着下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现就我一年来的工作，向领导、教师汇报，恭请指正。 一、 加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素养 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此，坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问。去年11月参与深圳市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有许多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的进展还有很多可探究之路要走，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平得到有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德标准要求自己，充分发挥榜样带头作用，对上为学校为校长负责，对下为教师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、各部门和教师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化治理，健全制度，建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，实行“-岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高广阔学生的安全意识、防范力量和自己爱护力量，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进展。 三、健全德育机构、强化队伍建立 学校德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制;在治理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，对本年级的重要活动，制定了详细具体的工作规划，使各类活动能顺当开展，年级组在自主治理的根底上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色;建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，讨论学生进展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面绽开： 1、坚持定期召开班主任阅历沟通会和例会; 2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。 3、建立德育长效机制，注意活动育人，开展“感恩教育” 等系列活动; 4、召开形式多样家长会，加强家校联合; 5、抓学生常规治理，重养成良好学习习惯; 6、全面开展迎大运会五色花系列活动， 7、加强德育工作实效的探究与讨论。 四、坚持依法办学，标准办学，全面提高教学质量 在教学上，全面落实义务教育，严格根据上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。仔细贯彻、执行学校的教学工作规划，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、课题讨论、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，积极深入教学第一线，尽职尽责，使工作一步一个脚樱组织开展教学讨论活动中，坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线，走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，进展学校课堂教学模式改革试验，探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面进展，归根究竟就是把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 本学年虽然面对很多挑战与困难，但在全体教职工共同努力下，同心协力，知难而上，最终苦尽甘来，教育教学成果丰硕。从参与区质量监测抽查的年级和科目中，我校各科均取得较好成绩，获区教研室的确定和表扬;特色学校的创立中，学校获市科技特色创立学校和市足球传统工程创立学校;学生男子篮球队获街道、区篮球竞赛冠军，男子足球队获区足球联赛冠军，学生田径队获区田径运动会竞赛团体第三名并代表龙岗区参与市田径竞赛，并获得有史以来龙岗区的最好成绩;学生参与“中华经典诗歌诵读”大赛获市二等奖，学生诗歌少年中国说朗读获市第一名;学生合唱团参与市学校艺术展演和合唱节竞赛，从街道、区、市一路过关斩将，以其雄厚的实力制服在场的观众、评委，获得市一等奖。学生美术书法摄影大赛，有24人获得省一、二、三等奖，科技创新大赛有14名学生分别在国家、盛市竞赛中获金、银、铜奖，有三名教师在区组织说课和专业技能竞赛中获区一、二、三等奖。学校德育科研课题小学班级科技特色文化的讨论获2023年广东省德育科研立项讨论的课题。 五、存在的缺乏 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性，对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够。 2、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校治理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步进展，是一个值得我深思的问题。 3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。 六、努力的方向 1、领导力量有待进-步提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识、“科研兴校”意识，不断提高学校办学质量。 3、 努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回忆一年工作，问心无愧，但也有缺乏与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。感谢大家! 小学副校长个人教学工作总结 篇2 本学期，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热忱支持和帮忙下，依据校长室的安排及分管工作的要学求，与学校班子成员一道带着教师仔细履行职责，克难进取，深入讨论，努力创新，取得了肯定的成绩。以校为本的教学讨论制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推动；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮忙；包含着教师们的才智、心血和汗水。 一、积极主动加强思想政治学习。 半年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员教育活动，我学习了十八大的精神；学习了科学进展观和正确政绩观；参与了校长提高培训。通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识，使自己在思想熟悉和业务治理力量方面取得了巨大的收获。 二、摆正角色，制造性的开展教学工作 （一）、很抓常规教学治理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。治理出效益，治理出成绩。作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学治理工作。我和教育处的同志一起，做好教育教学的常规治理，学校致力于新课程实践与讨论，尤其在教学治理与改革中进展了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的进展，逐步形成了具有我校特色的教学治理新模式和教学改革新理念。 1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极帮助主要领导依法治校、依法治教。 一是确保课程规划仔细实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品准时到位；确保各类报表、档案资料齐全标准。 二是对学籍治理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种质量检测和学科竞赛，严厉考风考纪。 三是建立学生综合素养的科学评价体系，适时表彰优秀学生。 2、抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。学期开学。我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。使各类规划清晰地反映学期各项工作。 3、抓好教育处的制度建立。依据学校工作的需要，和学科主任一起完善了教研工作制度、集体备课制度、作业教案检查制度、巡课制度、早读写字课检查制度等六项制度，并带着全体教师学习落实。 4、加强教师队伍建立，一是有规划地组织教师学习教育理论，学习业务学问，开展专题研讨活动。二是采纳走出去，请进来的方法，进展沟通观摩听课，取人之长。组织片区教研活动及区课堂教学选拔活动，带着骨干教师帮忙裴加龙等三位教师磨课10余节次。 5、大力推行素养教育，积极开展综合性学习活动。加大了写字教学和经典诵读及信息技术教学力度。对学校的特色写字和经典诵读，组织教育处治理人员进展检查评分。制定“班班通”培训实施方案并组织培训工作，令学校使用“班班通”教学走在全区前列。 6、做好教师专业进展工作。组织教师参与各种培训活动，指导教师学习并填写专业进展报告册。 7、组织开展教师优质课听评活动和全体教师业务竞赛。本人学期听课50余节。 8、参加学校庆“六一”活动，负责组织学生“我的梦，中国梦”征文展现，以及学生才艺展现活动，作为“六一”文艺节目负责人，仔细督导文艺节目的排练。 9、开展了学前开放活动，负责整个活动的安排和实施。 10、做好值班工作。每次值班准时到位，仔细负责，保证查岗一次，发觉问题准时解决，并做好值班记录。 11、组织好期末统考工作以及资料的收集和归档工作。 12、做好自己的教学工作。上好每一节课，把学生的进展作为工作的动身点和归宿点。 （二）、坚持原则、办事公正。作为一名学校的副校长，平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。 三、明确方向，连续努力 本人以高度的责任感和负责精神做好这份工作，至于成绩和工作效果，信任大家会给一个公正的评判。教育处几位治理人员都带主科，任务重，治理教学两兼顾，我们尽最大可能协调好各项工作，做到有事调课，既做好治理，又不误教学，尤其是几位主任，特别劳碌，我感动于他们的奉献精神。我们凡事都想做到最好，但因各方面的缘由不能达成时，常会内心担心，纠结于如何能让治理更好出效益；如何能最大限度调动教师的积极性，提高教学成绩；如何能真正做到科研促教学；中心让教师们欢乐工作、开心生活。我想，这是我努力的方向！ 小学副校长个人教学工作总结 篇3 本学期，能按上级要求和工作规划，仔细做好教育教学与教育教学讨论治理和指导工作。现对本学期工作总结如下： 一、义务教育均衡进展迎检工作 本人分管均衡进展档案建立与治理方面做了大量的工作。在工作中，仔细落实义务教育均衡进展相关标准要求，组织教务处、政教处、总务处、教研室及各班主任，严格根据整理、编写、打印、装订各种档案材料近200册。同时，针对八个功能室的治理员工作进展指导和培训。上级领导对我们的迎检工作进展几次的检查验收和督导，对我校的档案建立、各功能教室和试验室的治理工作赐予了充分确定。 二、教学、教研工作 1、进一步修订学校章程，现已定稿。经讨论，将校训改为“启迪心智，提升素养，塑造人格，培育英才”，以此作为学校的办学宗旨。 2标准教师的教育教学行为，抓好教学流程的各个环节的治理。每月由教务主任组织一次教学常规检查。检查内容为教师的教学设计（导学案）、作业布置与批改等工作。发觉问题准时要求相关教师进展整改。 3、加强教学方式方法的监控与指导。我们在“双导”课堂整体架构内，提倡“双导融合、高效导学”，在各环节教与学的过程中适时利用思维导图和思维可视化技术，形成我校运用思维导图教学的根本操作流程，以导学案、导学图为载体，呈现学问加工过程和思维训练过程，将我们的课堂从“学问展现型”向“力量培育型”转变。校长、教学副校长、教务主任、教研主任要定期或随机检查指导，跟踪问效，准时调整并改良。 4、本学期进行了全体教师公开课展现活动，业务领导按备课组分科进展评课指导，在优化“双导”、指导学法、提高效率等方面取得了显著效果。 5、加强校本培训，助推教师专业进展。领导班子成员依据分管的工作内容，分别做了师德师风、班主任工作方法、思维可视化教学、翻转课堂及微课程教学法、如何做好科研课题讨论工作等专题讲座，集中进展了全员业务培训。 6、加强毕业班教学治理。本届初四学生整体成绩较差，学风欠佳。班主任能在教务处与政教处的要求和指导下，从严治理，加大订正不良行为的力度，班风有好转。 7、12月6号，本人牵头，组织召开了初四学习发动会，会上冯书记就目前初四学生的思想状态进展了分析，并提出了新要求和期望。本人做了题为刻苦学习，砥砺奋进，争创佳绩的主题讲话。经反应，初四教师全都认为本次会议对学生的学习与生活产生了极大的教育意义，收效显著。 三、存在问题 1本人工作有时不够主动和积极，布置多，亲为少，没有全力发挥对教学、教研的指导作用。 2、对于非毕业年级的尖子生或优秀生的培育关注还是不够，教务处今后要制定详细的培优工作要求和实施方法。 3、班主任要加大学习治理与调控。目前，整体看来，各年级均有薄弱学科，每个同学也有薄弱学科。班主任要有侧重地跟踪问效，准时调整学生的时间安排，催促学生完成作业，切忌学生走极端。 4、试验室使用率不高，要求理化生按课标及教材的要求到试验室做试验。 本学期，在担当后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对生疏的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，仔细听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在后勤治理工作中，始终坚持制度治理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，坚固确立“后勤工作为教育教学效劳，为师生生活效劳”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的治理： 1、抓好后勤治理制度的建立和落实，实施制度化治理 本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的根底上，组织总务处领导重新修订了后勤治理制度，给每位教师重新下发了石角镇中心小学后勤治理条例。在条例中，对学校班级治理，安全卫生工作，公物治理，值周值日工作，住宿生治理等方面提出了明确、详细的要求，使后勤治理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了标准化的治理。同时，为了落实规章制度，避开制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查催促工作。在清洁治理方面，实行班卫生监视员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进展评比和准时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物治理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的治理方面，通过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤效劳人员的责任心和业务水平，为师生供应更优质的效劳。 2、加强了财务治理，提高了资金和设备的使用效率 在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费工程和标准，对全部的收费工程进展公示，严禁擅自设立收费工程及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格根据收支两条线的规定，准时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要，节省开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产治理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包治理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购置分发工作，加强办公用品及学生用品选购的治理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。同时抓好库存物资的治理，采纳教学用品领用登记制度，削减铺张。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人治理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓好学校节水节电的治理工作，做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的治理工作。强化印务室的治理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高效劳质量，降低耗材的数量。 小学副校长个人教学工作总结 篇4 回忆一年的工作，我和大家一样，在艰辛与执着中悄悄前行，寻找着“真诚为教”的不变信念，始终保持着对教育事业的热忱与勤勉，保持着作为教育治理者的严谨与自律，保持着人民教师的本色与真诚，坚持学习，提高修养，锐意进取，大胆工作，真心真诚地做人，尽心尽职地工作。 担当副校长一职，是上级领导、校长和全体教职员工对我的信任，因而觉得身上的担子很重。为了更好地完成工作任务，我在政治思想上积极要求进步，仔细学习，不断提高自身的政治思想素养。工作中，全面贯彻党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项政策，自觉利用所学到的理论指导自已的实践，工作水平得以提高。无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 严于律己，为人正直。日常工作中本人能够自觉遵守各项规章制度，严格标准地约束自已的言行，凡事能自己做的就多做一些，要说的就当面交待清晰，该布置的任务肯定宣传到位，并准时检查反应，发觉优点，指出缺乏，对教师能公正、公正地评价，言行举止不违反做人的原则。 豁达大度，用坦然的心态处理事务。自已分管的工作多与教师的业务有关，最简单吃力不讨好，得罪人，个别人甚至表现出有怨言,有过激行为。我就学着去抑制，去调整自已的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。做到对事不对人，千万不能逞一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 以仆人翁的态度努力工作。做为业务副校长，既是校长的助手，仔细积极地协调好上下级关系，又要积极主动地开展工作，对校长负责。工作中努力要求自已做到勇于负责，敢于负责，擅长负责，慎于负责。并且做到以身作则，既做指导员，又做好“士兵”,踏踏实实地落实各项工作。一年中放弃了很多休息时间，常常早出晚归；工作中摆正位置，坐住凳子；全年听评课151节，自已的工作也获得了大家的大力支持与帮忙，有力地推动了各项工作的顺当开展。 小学副校长个人教学工作总结 篇5 暑假，由于工作需要我走上小学副校长的工作岗位，分管工会、办公室和后勤工作。斗转星移，己历一载，期间我参加了学校的治理、目睹了学校的变化，也体验了工作中的辛酸。现就一年来的工作进展反思，以期发觉得失，能在今后的工作中加以借鉴。 一、严格要求自己，努力提高自身的综合素养，适应新形势下的教育治理。 我认为担当副校长一职是领导对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我严格要求自己，在政治思想上积极要求上进。仔细学习党的十八大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平。一是统筹兼顾、以身作则。从小学校长到小学副校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条必需做好，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要当好士兵。为此，我在着眼学校全局工作的根底上，身临工作一线，大到学校治理，小到详细事宜都参加其中，与教师同甘共苦的同时，把握第一手材料，为学校治理、校长决策供应依据。二是改革创新，制造性的开展工作。时代在进展，教育在进展，教育教学的治理也需要创新，加之工作过程中存在的问题或不完善的地方也值得探讨、改革。因此，在分管工作决策、组织、指导等过程中，我注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。积极为学校的进展出谋划策，与学校与校长共渡难关。三是深入教师群体，走群众路线。学校的工作落实在于每一位教师，教师队伍是一个富有制造力的群体，再加上我多年从事小学工作，分管工作不是太熟，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好分管工作的生命。一年来，我步入教师群体之中，虚心学习，针对工作中存在的问题，自觉向教师请教，共同寻求解决的途径。重大活动准时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，从而使自己的工作得以顺当开展。 二、激活工会职能，加强师德教风建立 在多数农村小学的治理中，工会是个被无视或者说被忽视的机构。但我认为工会在加强师德教风建立中发挥着不行替代的作用。为此，上任伊始，我在分析学校实情的根底上，围绕提高教学质量这个中心，加强了工会工作的力度，开展了系列有声有色的活动，积极参加学校的民主治理，加强了师德教风建立。一是加强工会自身建立，提高工会工作水平。充分发挥工会委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，相互支持，协调协作。培育和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。二是以政治理论指导工作实践，努力提升德育工作水平。发挥工会群众组织的优势，积极主动、自觉地协作学校加强师德教风建立，组织好主题教育系列活动，提高教师以德治教，育人为本的自觉性。在我的参加、组织下，20xx年秋，开展了以“讲大局、比奉献、讲团结、比进步、讲理论、比干劲”为主题的系列活动，增加了教师的分散力；又先后组织教师观看了全国优秀教师事迹报告录像；聘请试验小学、樊林小学、花沟小学的优秀教师来我校现场说法；组织开展“我的学生我的爱”演讲竞赛，使广阔教师的心灵得以洗涤、得以净化；今年春天结合提出的“八荣八耻”在师生间开展了征文演讲竞赛；并在全校开展师德标兵、师德之星评比活动。把教师个体形象塑造寓于优秀群体建立之中，涌现出了张翠霞、刘秀等一大批师德高尚、爱生敬业、乐于奉献勇于改革的优秀教师，推动了我校教育教学质量的提高。三是为丰富教职工的业余生活，促进教职工的身心安康，组织一系列的文体活动。教师节组织开展了教职工篮球赛、乒乓球赛和书画展活泼了校园的气氛，增加了学校的活力；元旦文艺汇演，师生同台演出，呈现教师才艺的同时，也拉进了师生的距离；“三八妇女节座谈会”又和学校女教工一起畅谈将来，共商学校进展大计。通过各种文体活动的开展，增加了教师体质，亲密了干群关系，激发集体荣誉感和进取精神。四是连续实施“送暖和”活动，并加大力度，积极为教职工谋利益、办实事、做好事。上任以来，我走进教师群体之中，通过座谈、调查等形式了解了在校教师和离退休教师的身心、家庭状况，在他们需要帮忙的时候准时地伸出救济之手，送去学校的关怀与温情。一年来对许翠娟等多名生病教师进展探视，对崔福贵等多名教师进展经济救济，对翟仁一等离退休教师进展慰问。这些工作的开展对于稳定教师队伍，增加广阔教师爱校敬业的责任感起了积极的作用。 三、发挥办公室协调职能，积极推动学校日常工作的顺当开展。 学校办公室工作繁琐不详细，但在学校的日常工作中却具有协调性、综合性和较强的时效性，同时也是一个学校对外的窗口。对此，步入常家小学我便加强了对办公室的治理。学期伊始组织办公室人员学习了学校的有关规章制度，明确办公室所应担当的责任和义务。在加强合作的根底上对档案治理，点名，信息宣传，来客接待等工作进展了分工，使工作避开了等、靠思想。使办公室的工作井然有序地进展。一是发挥办公室的窗口职能，加大对外宣传力度，树立学校良好形象。完善新闻信息宣传机制，加大新闻信息的宣传力度，先后同现代教育导报、x日报编辑部建立联系，并举办新闻信息宣传培训班，积极对外宣传学校的办学方针、政策，以及近年来取得的可喜成就。扩大了学校的社会知名度；塑造和提高了我校在当地的良好声誉。二是发挥协调作用，加强与各处室的合作。办公室在本学期围绕教学这个中心，对各处室活动作了协调，尽量避开了处室活动相抵触的状况，同时增加效劳意识，加强与教职工的联系和沟通，改正自身存在的缺陷，亲密干群关系，共同促进教育教学质量的提高。三是完善制度、规划各类表格，为日常教学工作顺当开展制造了条件。制度是常规得以执行的理论依据，是指导常规的尺度。开学前对办公制度、考勤制度、办公室卫生检查制度、会议室使用制度、新闻信息宣传制度等做好完善和修改，规划制订好教职工点名册、各类会议记录、校历表、工作日志、处室活动安排及汇总表、领导值班及值班状况汇总表、教职工通讯录及办公室人员分布表等各类表格，为各项工作的全面开展做好铺垫。四是细化常规治理，准时公布上报。对于点名、办公室卫生检查新闻信息宣传，活动安排及各种检查记录准时核查、核算、公布、上报，便于教师准时查对，也使领导能准时了解日常治理中存在的问题，为领导决策供应牢靠的依据。五是圆满完成各项接待工作。从大处着眼，细处入手，增加效劳意识，做好了各种形式的接待工作，先后对教师节座谈会、教育初步现代化初步验收、目标考核，市县级教研活动，音体美抽测及山铝一中手拉手活动等作了细致的安排。树立了学校良好的形象。六是进一步完善各种会议制度，做好会务安排工作。先后组织了教师节座谈会、庆元旦文艺会演议及其它的各级各类会议，对重要会议均形成会议纪要并存档。 四、做好后勤保障，为教学质量的提高制造条件。 任何一个单位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以来，我从大局着眼，树立全校一盘棋的思想，坚持后勤效劳于前勤的的意识，在学校财力紧急，后勤人员严峻缺乏的状况下不等不靠，想方法，出点子为广阔师生供应后勤保障。一是以勤俭节省为本，加强了对学校财务的治理。我利用节假日带着后勤人员对学校的进展系统仔细地清理，做到一物一卡，登记造册，由专人治理，并对各试验室、教室、办公室进展财产核查，明确学校财务流失与损失状况。同时在修旧利废上多下功夫，以有限的财力争取多办事、办好事。一年来我先后对学校财务使用制度、办公制度等制度作了修改和补充，从节省一度电，一滴水入手加强对学校财务的治理。二是从细节入手，加强学校安全工作。在工作中我努力把安全工作作为头等大事做细做全。利用各种会议，各种场合对师生进展安全教育，增加他们防电、防火、防盗的意识。在日常工作中定期对学校的门窗及各种用电设施等进展检修。准时更换房屋的碎砖烂瓦，防雨堵漏，对于年久失修，漏雨严峻的校舍、楼顶，学校无力解决的准时形成修理报告上报上级主管部门。由于工作的细致，消退了诸多安全隐患，为创立和谐校园尽了自己的一份微薄之力。三是加强对伙房和学校小卖部的监视和治理。我制定制度，组织成立了食堂和小卖部卫生检查小组，定期对伙房和小卖部的卫生等状况进展检查，对查出的问题准时召开伙房人员会议，反应信息并加以整改。并与伙房和小卖部人员签订安全责任书确保学生的饮食安全。四是树立效劳至上、高效运作的后勤形象。从日常资料的印刷操作到学校的水电木工作，从学校锅炉修理到排水管道的改造，我迎风冒雨直接参加的同时，也要求后勤人员随叫随到，准时高效的为前勤供应效劳，为教育教学供应一个良好的环境。 小学副校长个人教学工作总结 篇6 一学年的时间就这样过去了，回忆一年的工作，尤其是本学期任德育副校长以来，感受颇深。在教育主管部门和校长的正确领导下，怀着剧烈的使命感和责任感，始终牢记并仔细践行本人的：“真情与学校相伴，真爱与效劳同行”的工作格言，加强学习,努力提高个人修养,明确职责、摆正位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。积极帮助校长搞好学校的治理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快学校进展的事业中去。较好地完成了各项工作任务，取得了点滴成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强学习，提升自己修养 我深知作为一名德育校长，不管自己的力量水平有多高，首先从思想和德行上要过硬。所以我始终将提高思想素养和理论学习作为自身的重要任务，也是作为一名学校领导的立身之本，成事之基。因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习，努力提高自身思想道德素养和政治成熟度，激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。 二、以身作则,树立良好形象 作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监视”的士气，为了学校的生存、进展而不辍劳作。因此在工作 和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，注意团结，领先垂范，以身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。从不争名夺利，不计较个人得失，坚持做到谋政,把学校进展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。把这“三个一”变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。做领导和群众的表率，全心全意为学校效劳。 三、求真务实，提高工作力量 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，尽量不把冲突上交校长。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。尽管我并不优秀，但组织能给予我这个职务，我想这也是对我为人、工作力量和水平的一次检验。所以我必需以勤奋的理念去实现我的人生价值，带着全体教师踏实工作，才能促进南岗小学教育事业的腾飞，才无愧于组织对我的信任，无愧于校长多年的栽培和厚爱，无愧于全体教师的鼓舞与支持，也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。就是基于这样的想法，我每天欢乐的工作着，即使牺牲了自己的休息时间来校加班我也无怨无悔，依旧乐在其中。 小学副校长个人教学工作总结 篇7 本学年我主要以年初局里工作要点和师德提升年活动实施方案为指导，紧紧围绕学校“三基加特长”素养教育模式，以“学做人”为目标，以“绿色学校”为基调，以“活动”为载体，实行本着“点亮童心放飞幻想”的育人理念、“三全育人”的治理策略和“思想引领、典范示范、行动指导”的工作思路，从抓实事儿动身，抓小事儿做起，突显德育人本思想，引导教育师生学会做人，重塑南岗师生新形象，真正提高德育工作的科学性、针对性和实效性。 （一）、在师德建立方面，撑好一个支点。就是狠抓德育队伍建立，强化育人意识。 1、仔细制定了关于师德建立实施、考评、奖惩、培训等方面规划、细则及相关制度和师德提升年活动方案。 2、为深入贯彻落实区教育局师德提升年活动要求及年初工作要点，本着“点亮童心放飞幻想”的育人理念，由于要想点亮孩子们的童心，那么首先我们教师就必需拥有“安康、阳光、豁达、向上”的良好心态，才能更好的影响教育学生。因此我们连续强化程校长在教师队伍建立上提出的“五种意识”“九个多点少点的修炼”，来净化教师美妙心灵。每学期初开展师德宣誓与承诺活动。我们还不定期的对教师的教育行为进展检查和学生问卷调查。学期末实行学生、同行、领导对教师的师德进展综合评价。在校门口设立师德公开信箱，对社会及家长反映的问题和个别教师违反职业道德的行为我们准时找其谈话，使其改正。到目前为止还没有看到一封反映教师和学校的信件。本学期还开展“履职尽责爱生乐教”为主题的师德演讲赛和请身边兄弟学校（城中小学）市级师德标兵尹文丽教师作师德报告。用身边的事教育身边的人，以产生“亲近感”，更有说服力。但在师德辅导与培训方面，我觉得做的很不够，不应只是为了应付检查单纯的抄笔记，应开拓时间真正组织教师仔细学习教师法中小学教师职业道德标准“从教五禁令”“七严格”“八不准”等教育法律法规。来教育和影响教师不断提高师德修养，增加爱岗敬业的职业责任感和使命感。提升教书育人的良好形象。 3、深入做好“三全育人”工程。“三全”育人工程即在育人过程中本着“全员参加”“全程育人”“全体成长”的原则，结合区教育局扶困助学工作，我们在上学年的根底上对包保对象进展了局部调整，要求平常全部领导、教师在思想、学习、生活、安全等方面对包保学生进展帮扶；但这项工作还没有真正行动起来，没真正落到实处。下学期我们必需扎实开展，让所包学生真正受益，实现在全校范围内创设“全员育人”的良好气氛，树立人人都是德育工的观念。 4、加强对师德骨干(班主任)辅导与培训，班主任是学校的顶梁柱，与学校进展息息相关。根据德育工作规划的安排，结合教育局下发的班主任技能大赛活动方案有针对性的进展辅导与训练，在大赛之前我们仔细组织班主任进展赛前四项模拟竞赛，功夫不负有心人，这次大赛我们获得了全区第三名的好成绩。学校获得优秀组织奖。尽管取得了可喜的成绩，但我觉得在班主任辅导和培训上做得还不够，应定期的对班主任进展班级治理、工作方法、应对突发大事力量等方面加强培训与指导，提升班主任分析和解决实际问题的力量。下学期预备把这项工作做实。还预备实行班主任工作周例会制。总结一周以来在班级治理方面存在的问题，相互沟通一些好的做法，让大家共享，促进班主任队伍整体素养的提高。 (二)、在未成年人思想道德建立方面，我主要抓好一条主线，就是强化德育常规治理，促进学生良好品质的形成。 根据年初局里工作要点在未成年人思想道德建立方面提出的1、2、3、4和师德提升年的相关要求，我们仔细制定了德育工作规划、未成年人思想道德规划。根据学校“三基加